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Trabajo colaborativo final 40% Programa: lo que todo el mundo sabe pero nadie quiere hablar

Elaborado por: Alejandro herrera Cd. 1013609246 Yerandin Vanessa pinzn Cod. Yeimi Lorena Caro Cod. Cod. 1012351078 Deysi milena Orjuela Cod. 1012386538

Presentado a: Javier Archicanoy

Programa de psicologa E.C.S.A.H DICIEMBRE-2013 BOGOTA D.C

Introduccin

Teniendo como referencia el caso sobre el consumo de alcohol por parte de los estudiantes del plantel educativo, construyendo futuro, hemos realizado una

valoracin de la problemtica y nos hemos encontrado con una necesidad enorme de orientacin respecto al consumo de alcohol y los riesgos que representa la ingesta de esta bebida nociva a tan temprana edad, tambin encontramos que en muchos de los casos individuales son los padres de familia quienes propician y toleran estas conductas que se denominan problema en los jvenes estudiantes. Despus de realizar la valoracin del caso nos propusimos a realizar una propuesta de intervencin para aportar soluciones por medio de un programa llamado lo que todos saben pero de lo que nadie quiere hablar este programa se implementara en el colegio en mencin, por medio de tcnicas de abordaje como es las actividades reflexivas, charlas educativas sobre la prevencin de consumo de alcohol, reuniones con fines informativos a cerca de los daos

irreparables que causa el alcohol en el organismo, y los riesgos a los que se exponen al estar embriagados. Esto se llevara a cabo en el plantel educativo con profesores y padres de familia en horarios de clase.

DESCRIPCIN DE LA PROBLEMTICA

La problemtica radica en el consumo abusivo de alcohol por parte de los jvenes estudiantes del colegio construyendo futuro. El equipo de orientacin de ese

colegio realizo un estudio mediante la aplicacin una encuesta a 300 estudiantes la cual recolecto datos relevantes que dieron cuenta que estos jvenes tienen conceptos errneos sobre el consumo de alcohol y por ende tienen conductas irresponsables con implicaciones peligrosas que los exponen a contraer

enfermedades de trasmisin sexual, y estn bajo el riesgo latente de sufrir accidentes de trnsito , pero segn lo arrojado por la investigacin estos adolescentes consideran que consumir alcohol es una forma inocua de divertirse, socializar , celebrar, ya que en muchos casos ellos refieren que en su casa no est mal visto el consumo de alcohol y que sus padres tambin lo consumen.

DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIN

Con el fin de intervenir para orientar y concientizar a padres

de familia y

adolescentes proponemos alternativas de solucin mediante crculos de dialogo sobre el manejo de conflictos, charlas participativas que sensibilicen y

concienticen a los jvenes sobre los efectos del consumo excesivo del alcohol, talleres con los adolescentes y personas que hacen parte de alcohlicos annimos para que los alumnos conozcan desde cerca la realidad de las personas que han vivido situaciones adversas debido al alcohol. Tambin se convocaran a los padres para brindarle pautas de educacin que deben tener en cuenta con cada uno de sus hijos para ayudar a prevenir esta problemtica. Actividades ldicas recreativas como rumbas zanahorias para dar a conocer a los estudiantes que se pueden divertir, sin necesidad de consumir alcohol.

Esta intervencin busca prevenir el consumo de alcohol en adolescentes y su objetivo es promover un cambio en el modelo de consumo de alcohol y mantener dicho cambio, con la intencin de evitar problemas de salud y personales

asociados al consumo de alcohol, es indispensable que el programa cause un gran impacto en la poblacin que se va a tratar para que estos sean conscientes de la importancia de este. Segn vemos en la problemtica los adolescentes no son conscientes ni tienen mucho conocimiento respecto al alcohol y a sus consecuencias en la vida de cada uno de ellos, es importante que dicho programa concientice a estos adolescentes sobre el alcohol y sus efectos en ellos, para minimizar al mximo las causas y consecuencias de dicha conducta.

JUSTIFICACIN DE LA PROPUESTA

Esta propuesta naci de la necesidad de intervenir en la problemtica que existe con los estudiantes del colegio construyendo futuro dicha necesidad est fundamentada por el alto consumo de alcohol los fines de semana por parte de los estudiantes de grados 9, 10, y 11. Segn estudios realizados arrojan hallazgos preocupantes que motivan a implementar actividades que busquen prevenir dicha problemtica y de esta manera concientizar a la comunidad estudiantil de estos grados, para evitar el consumo de alcohol a temprana edad. La adolescencia es una etapa muy propicia para el inicio de consumo de alcohol por esto es importante trabajar para prevenir este consumo ya que esto es perjudicial para la salud de los adolescentes, en esta etapa ellos estn expuestos a muchos cambios en su aspecto fsico y emocional lo cual los hace muy vulnerables para este tipo de conducta. (Si amas tu vida no la destruyes, pautas de crianza) est diseado para abordar ese problema y aportar en cuanto se pueda a la solucin.

OBJETIVOS GENERALES

Definir estrategias en la institucin educativa construyendo futuro para proponer soluciones que disminuyan el abuso del alcohol y los riesgos latentes que representa esta conducta en los estudiantes de grado 9, 10, y 11.

OBJETIVOS ESPECFICOS realizar actividades donde se reflexione a cerca de las conductas nocivas para la salud. informar sobre los daos irreparables y consecuencias que produce la ingesta de alcohol a temprana edad. integrar familia, alumnos y docentes, para que todos formen parte de la

solucin en esta problemtica que se presenta con los estudiantes del colegio construyendo futuro.

Modelo de apoyo social. El modelo de salud y bienestar consiste en entregarles a los padres,

adolescentes y cuerpo acadmico la construccin de un plan de vida donde se vean reflejadas las expectativas que cada una de las personas tenga para con su bienestar fsico y psicolgico; en cuento a los cuidados de su cuerpo, es decir su nutricin y dems productos que se ingiere para el cuerpo. Este apoyo como tal puede estar basado tambin en redes o conexiones que ayuden a nuestra comunidad (colegio construyendo futuro) como por ejemplo los hospitales de la zona pueden brindarnos su ayuda en cuanto a gestin de

personal capacitado para dar dilogos a los estudiantes y dems afectados sobre los riesgos del alcohol, y as de esta forma se puede relacionar este modelo con la psicologa comunitaria, ya que como tal las tcnicas que debemos emplear es

hacer visible a nuestra comunidad de estudio ante instituciones que nos pueden brindar su ayuda sin condiciones, como por ejemplo: la red de hospitales,

secretaria de integracin social y la subdireccin para la juventud, el grupo de ayuda de la AA, y el grupo de adolescentes de la POLICIA GRACO.

SOPORTE TEORICO: El alcohol es una de las drogas ms consumidas en nuestra sociedad, muchas personas acompaan sus actividades sociales con el alcohol y es aceptado como un acompaamiento placentero de las relaciones y los encuentros sociales. Esta percepcin del alcohol ha contribuido a extender su consumo, no slo entre los adultos, sino tambin entre los jvenes y los adolescentes, que se inician en edades muy tempranas. El alcohol afecta a tu sistema nervioso y reaccionas ms lentamente a cualquier estmulo, sobreestimas tu capacidad de aguantar los efectos de una gran cantidad de alcohol, y no eres consciente de los riesgos. No coordinas, caminas y hablas mal ves mal, aparece el sueo y el cansancio. Tambin aparecen comportamientos violentos, con tu familia, los amigos, los profesores Aparecen estados de irritabilidad, dificultad para controlar la conducta. El alcohol pasar su factura a la hora de estudiar, trabajar y tambin lo har en tu cuerpo: acn, grasa, trastornos en el crecimiento y en la maduracin sexual.

Los trastornos mentales relacionados con el alcohol pueden ser de dos tipos, segn la clasificacin realizada en los manuales diagnsticos CIE-10 o DSM-IVInducidos por la ingesta de alcohol Trastornos mentales que sin estar inducidos por el alcohol se presentan de forma simultnea con relativa frecuencia. Trastornos psicticos: En este tem se incluyen el delrium, la alucinosis alcohlica y el trastorno delirante inducido por el alcohol.

La alucinosis alcohlica: Este cuadro puede tener un inicio agudo o subagudo, generalmente asociado a periodos de reduccin del consumo de alcohol. Suele aparecer en personas, sobre todo varones, con dilatada historia de abuso o dependencia alcohlica. El trastorno delirante inducido por el alcohol es un trastorno que acontece inmediatamente despus de dicho consumo. Se caracteriza por la presencia de alucinaciones principalmente auditivas, estados emocionales anormales y trastornos psicomotores (excitacin o estupor), falsos reconocimientos, ideas delirantes de tipo persecutorio o celo tpico, entre otros. Sndrome amnsico: Se trata de un sndrome (conjunto de sntomas) en el que desde el punto de vista cognitivo, tan solo se ve afectada la memoria. Se caracteriza por una prdida transitoria de esta que habitualmente ocurre tras la intoxicacin alcohlica. Suicidio: El consumo de alcohol (sobre todo de bebidas destiladas) parece asociarse con un incremento del riesgo de suicidio. Este constituye la tercera causa de muerte entre adolescentes de edades comprendidas entre los 15 y 34 aos, en las que se han incrementado ms del doble las tasas de suicidio durante las ltimas dcadas. Trastornos de ansiedad: Dicho cuadro se caracteriza por la existencia de estados de ansiedad paroxsticos parecidos a las crisis de angustia, que se relacionan tanto con la ingesta como con la intoxicacin. Los trastornos de ansiedad son frecuentes entre los consumidores crnicos de alcohol, a pesar de que este es una sustancia depresora del sistema nervioso central. Trastornos del sueo: Aunque en ocasiones pueden persistir durante meses, lo ms frecuente es que se resuelvan con la solucin de la situacin desencadenante. Pueden aparecer tanto en los perodos de intoxicacin aguda como en perodos de abstinencia, por lo que en los casos de abuso de alcohol se amerita la interconsulta con mdicos especialistas con el fi n de ayudar a superar estas alteraciones de forma controlada y supervisada. Problemas gastrointestinales: El consumo de alcohol puede provocar gastritis y lceras de estmago, al ser un irritante de las paredes gastrointestinales.

Problemas sexuales y reproductores: Aunque en un principio parezca que aumenta el deseo sexual, el consumo abusivo de alcohol provoca una alteracin en los rganos reproductores que puede ocasionar impotencia en los hombres y alteracin en la regla o la menstruacin en la mujer, que puede llegar incluso a la esterilidad.

ALCOHOL Y ADOLESCENCIA. En la adolescencia se producen cambios en los campos fsico, intelectual, social, entre otros. Por lo general se considera que comienza alrededor de los 12 o 13 aos y finaliza hacia los 19 o 20 aos. La adolescencia es el momento para aprender sobre el mundo y para encontrar lugar en l. Este aprendizaje implica el intentar nuevas experiencias. A esta edad los adolescentes anhelan la excitacin, sobre todo las actividades que pueden resultar peligrosas. Afortunadamente, la mayora de los adolescentes buscan estas sensaciones en actividades que precisan de gran cantidad de energa, pero que conllevan un escaso riesgo fsico real. Con respecto a la vivencia de situaciones novedosas, entre ellas el consumo de alcohol, la OMS encuentra que cada ao crece el nmero de los adolescentes que consumen bebidas alcohlicas en el mundo. Para los adolescentes el alcohol es como un quita penas que permitira esquivar los lmites que la realidad impone y acceder a un mundo que ofrecera mejores condiciones y sensaciones. Se puede constatar que la mayora de los adolescentes no solo beben por placer, sino por otras mltiples razones que se podran agrupar en dos procesos La bsqueda de efectos agradables. Encontrarse a gusto, bsqueda de una mayor capacidad de relacin, y elementos de presin social, el bombardeo de la publicidad y la oferta. Los hijos de padres alcohlicos tienen ms probabilidades de empezar a tomar durante su adolescencia y a desarrollar desrdenes de ingesta de alcohol a ms corta edad. Los adolescentes usualmente consumen alcohol de manera intermitentemente y sin apenas diferencia en los sexos. La ingesta de alcohol se presenta con mayor

frecuencia los fines de semana, y las bebidas preferidas por los adolescentes son la cerveza, las bebidas destiladas y las mezclas. Con la ingesta se busca una rpida intoxicacin y se ocupa casi la totalidad del tiempo libre en beber. Incluso el alcohol est presente en otro tipo de actividades susceptibles de ser en cierto modo alternativas al consumo. Aunado esto a la cada vez mayor accesibilidad de los adolescentes a las bebidas alcohlicas, no obstante las prohibiciones de su venta a menores. Es importante considerar diferentes actitudes o pautas de actuacin frente al problema, POR QU BEBEN LOS ADOLESCENTES. Entender las razones por las que beben los adolescentes pueden ayudarnos a combatirlo. Superacin de la timidez. El alcohol es un potente exhibidor y muchos adolescentes combaten con l sus problemas de timidez o relacin. Presin social. En muchas ocasiones la sociedad en la que viven los jvenes alienta, directa e indirectamente, el consumo de alcohol mostrndolo como una prueba del xito social. Los jvenes imitaran esa conducta en busca tambin de su xito social. Integracin en el grupo. Los adolescentes que ser relaciona con otros adolescentes que beben alcohol tambin lo consumen para sentirse parte del grupo. DELIMITACIN

METODOLOGA

(POBLACIN

CRONOLGICA,

CONTENIDOS, PLAN DE ACTIVIDADES, CRONOGRAMA).

PLAN DE ACCIN. Se coordinara con las directivas del plantel educativo construyendo futuro una intervencin de una hora los das martes de cada semana por 3 meses. En esa hora se interrumpir la clase en los salones de 9, 10, 11, grados, en cada jornada maana y tarde pequea introduccin del se organizaran en el polideportivo, y se tema a tratar. Se har una har una

presentacin en

diapositivas proyectadas con un video vean con imgenes de accidentes que fueron causadas por conductores embriagados se entregara papel y lpiz a cada

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estudiante y con esto despus de la presentacin se pedir a cada estudiante que escriba una reflexin sobre su conducta frente al consumo de alcohol. La presentacin durara 15 minutos y en 5 minutos se escribir la reflexin se emplearan 20 minutos para esta actividad. Luego se har una charla sobre conductas peligrosas bajo el efecto del alcohol entre ellas se trataran, enfermedades de trasmisin sexual, violaciones, y embarazo temprana edad. Se informara sobre los daos y consecuencias de ingerir alcohol en la edad adolecente, se entregara un folleto con informacin completa sobre los daos fsicos irreparables que causa el alcohol en el organismo. Dichos folletos deben contener informacin relevante como esta. Se sabe que el consumo excesivo de alcohol durante la adolescencia causa daos irreparables en el cerebro. Estos se traducen en fallas en la memoria, dficit de atencin y dificultad en la toma de decisiones. Tambin es muy frecuente la disminucin o desaparicin del control inhibitorio, Aunque se tome alcohol slo durante los fines de semana, la posibilidad de que se desarrollen daos irreversibles est presente, debido a que como ocurre con todas las otras partes del organismo, durante la adolescencia el cerebro de las personas se encuentra en etapa de maduracin y no cuenta con las herramientas necesarias para defenderse de las 'agresiones' que sufre como consecuencia de los hbitos se coordinara con los directivos del plantel educativo una integracin cada sbado de 3:00 pm a 6: 30 pm durante los tres meses que durara e programa, en esta integracin se invitaran a los padres de familia junto con sus hijos se dar refrigerio y se amplificara msica, y se ofrecer bebidas NO alcohlicas. de entrada se reunirn a los padres de familia en el polideportivo del colegio y se dialogara sobre los ejemplos que les dan a sus hijos en la casa, y se reflexionara sobre cmo es que estn formndose estos jvenes segn los modelos de aprendizaje.

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se dictara una charla educativa donde se empiece por escuchar la cancin amor y control y luego se orientara sobre cmo resolver conflictos familiares sin acudir al alcohol u otras sustancias psicoactivas se entregara un folleto que contenga la informacin ms relevante en cuanto a pautas de crianza de los hijos estos folletos deben contener la siguiente informacin. La familia es un sistema que funciona igual que otras comunidades con mayor nmero de participantes dentro de la organizacin, solo que en la familia se constituye una cultura, y se forma en cada individuo su personalidad. La cual se basa en lo que se percibe del medio en el que se desarrolla y otra parte por su cdigo gentico. En si en el sistema familiar se tienen estrechas relaciones de sentimientos y emociones compartidas entre los integrantes y esto constituye un ncleo Debemos ser conscientes que un menor es un ser que naci puro, sano. y se asemeja con una hoja de papel totalmente en blanco, eso es un nio cuando nace. de all lo que se plasme en ese papelito ser lo quede plasmado para la vida por eso es una responsabilidad enorme las pautas de crianza. Porque una pauta es un determinante que marca la diferencia y depende como establezca esta sern los resultados futuros. Los nios son seres sociables desde su nacimiento y a lo largo de su crianza se van desarrollando como seres sociales de acuerdo con las enseanzas de sus padres y dems familiares formndose con valores y normas que le facilitan integrarse al mundo social de manera sana y responsable.

CRONOGRAMA

1 Sbado 2 Sbado 3 Sbado 4 Sbado

1 Sbado 2 Sbado 3 Sbado 4 Sbado

1 Sbado 2 Sbado 3 Sbado 4 Sbado

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PROPUESTA DE EVALUACIN DEL PROGRAMA QUE PERMITA ANALIZAR QUE SE HA HECHO Y MEDIR EL ALCANCE DEL CAMBIO GENERADO EN LOS JVENES.

VALORACIN DEL CASO. Teniendo en cuenta el caso referido del estudio realizado en el colegio Construyendo Futuro, es evidente que existe falta de conocimiento real acerca de lo perjudicial que es para la salud el consumo de alcohol. Segn la informacin recolectada en la investigacin los jvenes tienen un concepto errneo de lo que representa consumir alcohol a su corta edad. Debido a su inmadurez psicolgica los jvenes consideran inocua la forma de diversin que adoptaron todos los fines de semana es por eso que no perciben los riesgos latentes que representan estas conductas irresponsables, en cuanto a las actitudes de los padres o tutores de los menores se evidencia una falta de compromiso y responsabilidad con la educacin que deben proporcionarle a sus hijos formndolos futuros adultos responsables. Teniendo en cuenta que los padres son los que ms influyen en la construccin de la personalidad de sus hijos ya que los nios aprenden lo que ven y sus actitudes se basan en lo que perciben del medio en el que se desarrollan y otra parte por su cdigo gentico. El consumo de alcohol puede ser una prctica cultural en algunos casos ya que representa diversin interaccin al estar bajo el efecto de esta bebida se pierde el pudor y se hace ms fcil socializar cosa que los jvenes ven muy atractiva. Teniendo en cuenta que la familia influye en el desarrollo socio afectivo de los infantes ya que en las primeras etapas de la vida de un ser humano se constituye lo que ser como persona y que le perdurara, gracias a que es una edad donde es ms fcil que el cerebro perciba y procese toda la informacin recibida se evidencia la necesidad de educacin e informacin adecuada, acerca de los perjuicios que causa el alcohol en la salud.

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BIBLIOGRAFIA Castro F. (2009) MODULO DE PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS. Bogot D.CColombia. Granada M. (2011) MODULO Colombia. Pardo G. (1996) ESPERANZA Y REABILIZACION FRENTE AL ALCOHOL. plato, magdalena-Colombia DE PSICOLOGIA COMUNITARIA. Bogot D.C-

CIBERGRAFIA:

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/patientinstructions/000494.htm