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REA DE CINCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA SADE PR REITORIA ACADMICA PR-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAO CDIGO B108664

4 CR 02 PERODO 4 CARGA HORRIA 40

PROGRAMA DE APRENDIZAGEM EMENTA Estudo dos aspectos psico-sociais e institucionais relacionados atuao do biomdico na rea da sade, considerando o binmio sade-doena, o papel do profissional e as relaes nas equipes multidisciplinares. OBJETIVO Dominar em profundidade as caractersticas dos processos psicolgicos cognitivos bsicos que estruturam as relaes do sujeito humano com seu ambiente fsico e social, considerando os contextos culturais em que eles ocorrem. COMPETNCIAS E HABILIDADES - Compreender a importncia do pensamento interdisciplinar crtico e da compreenso integral do ser humano, contemplando suas dimenses psicolgicas; - Compreender a importncia do conhecimento bsico e reflexivo em psicologia para sua aplicao futura no cotidiano do trabalho odontolgico; - Conhecer as noes fundamentais do desenvolvimento humano, da dinmica psquica e da psicopatologia; - Saber quando encaminhar pacientes e acompanhantes para o psiclogo e/ou psiquiatra. CONTEDO PROGRAMTICO UNIDADE I: NOES BSICAS DE PSICOLOGIA - Psicologia como cincia - Psicologia como profisso - Sade mental: questo do normal e do patolgico sob o prisma cultural e psicolgico. - Desvios Psquicos - Desenvolvimento Psicossexual UNIDADE II: DESENVOLVIMENTO PSICOPATOLOGIA PROCESSOS HUMANO, PATOLGICOS BSICOS. DINMICA PSQUICA E

- Transtornos de humor - Transtornos ansiosos - Desenvolvimento Infantil - Desenvolvimento adolescente

- Desenvolvimento adulto e idoso - Estresse e qualidade de vida METODOLOGIA DE ENSINO A metodologia a ser utilizada dever contribuir para que o aluno tenha domnio de contedos tericos e atividades prticas, ou seja, buscando a relao teoria-prtica para que no seu processo de formao acadmica e profissional possa conduzir ao processo de transformao da sociedade. Portanto, as atividades didtico-pedaggicas sero desenvolvidas atravs de aulas expositivas, seguidas de debates: questionamento, contextualizao e reflexo; haver seminrios de temas e de assuntos que sero realizados de forma individual e em grupo, com exposio e debate; simulaes e/ou proposio de problemas. Os recursos didticos e tecnolgicos para tais fins compreendem: lousa, data show, projetores e outros, conforme as necessidades. METODOLOGIA DE AVALIAO No processo de avaliao sero utilizadas provas escritas com perguntas objetivas e subjetivas, abertas e fechadas, e contextualizadas; sero realizados trabalhos para a avaliao como: pesquisas bibliogrficas; seminrios individuais e em grupo levando-se em considerao apresentao e produo escrita; no decorrer do curso ocorrero debates, questionamentos, indagaes para a verificao da aprendizagem, considerando as habilidades e competncias. Obs. M.E.: Esta atividade deve ser manuscrita. SEMINRIO: A equipe deve entregar uma semana antes um resumo (digitado) com referncias utilizadas do trabalho a ser apresentado. BIBLIOGRAFIA BSICA BARROS, C. S. G. Pontos de psicologia do desenvolvimento. 12. ed., 6. impr. So Paulo, SP: tica, 2005. BIAGGIO, . M. B. Psicologia do desenvolvimento. Petrpolis, RJ: Vozes, 2011. BOCK, A. M.; et al. Psicologias: Uma Introduo ao Estudo de Psicologia. So Paulo: Saraiva, 2003. BRAGHIROLLI, E. M. (Et al.). Psicologia geral. [29. ed.]. Petrpolis, RJ: Vozes, 2010. HOLMES, D.S. Psicologia dos transtornos mentais. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1997. MORRIS, C. G.; MAISTO, A. A. Introduo psicologia. 6. ed. 4. rempr. So Paulo, SP: Pearson Education do Brasil Ltda., 2011. PAPALIA, D. E.; FELDMAN, R. D.. Desenvolvimento humano. 12. ed. So Paulo, SP: McGraw-Hill, 2013. SEGER, L. Psicologia e odontologia: uma abordagem integradora. 4. ed., reimpr. So Paulo: Santos, 2009. STRAUB, R. O. Psicologia da sade. reimpr. Porto Alegre: ARTMED, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRAGHIROLLI, E. M.; BISI, G. P.; RIZZON, L. A.; NICOLETTO, U. (Et al.) Psicologia geral. [27. ed.]. Petrpolis, RJ: Vozes, 2007.

CORRA, Maria Salete Nahs Pires. Sucesso no atendimento odontopeditrico: aspectos psicolgicos. So Paulo: Santos, 2002. MARINHO, Ana Paula; FIORELLI, Jos Osmir. Psicologia na fisioterapia. So Paulo: Atheneu, 2007. NEME, C. M. B.; RODRIGUES, O. M. P. R. (Org.). Psicologia da sade: perspectivas interdisciplinares. So Carlos, SP: RiMa, 2003. ANGERAMI-CAMON, V. A., et al. Atualidades em psicologia da sade. So Paulo: THOMSON, c2004. QUAYLE, J.; LUCIA, M. C. de (Org.) Adoecer: as interaes do doente com sua doena. 2. ed. So Paulo: Atheneu, 2007.