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2013-3

MDULO II

EAP DE INGENIERA INDUSTRIAL


FUNDAMENTOS DE COMPUTACION E INFORMATICA ALGORITMOS

EXAMEN En Nmeros PARCIAL


En Letras

DATOS DEL ALUMNO (Completar obligatoriamente to o! lo! "ampo!#

Apelli o! nombre!% UDED

C& igo Fe"'a%

DATOS DEL CURSO

Do"ente% Ci"lo% 3 M& (lo% Perio o A"a )mi"o%

2013-3

INDICACION ES PARA EL ALUMNO

Estimado Alumno Resuelva el examen utilizando lapicero y con letra legible. Evite borrones y enmendaduras. De presentarse el caso que no se entienda alguna respuesta, esta no ser evaluada. Evite el plagio. De presentarse el caso se anular el examen y la calificacin ser cero !!". #a redaccin y ortograf$a sern tomadas en cuenta en la evaluacin Al finalizar el examen debe asegurarse de FIRMAR EL ACTA DE EVALUACIN. %resentar su Documento de &dentidad a solicitud del evaluador. '(xitos)

PREGUNTAS
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*. Explique las diferencias entre sistema el operativo +indo,s -%, .ista, +indo,s /, +indo,s 0, adems de mencionar cuales son los principales arc1ivos de arranque en el 23 +&4D3+2.

2i tenemos en cuanta la antig5edad de +indo,s -% y que a6n as$ es el 23 ms usado por los usuarios, debemos darle un voto de confianza. Es rpido, suponiendo que apareci como toda una revolucin tras +indo,s 7!!!, ofreciendo grandes me8oras y novedades nunca vistas en un sistema operativo

+indo,s .ista, aparece sin muc1o 9xito, en una temporada en la que :icrosoft pasaba por malos momentos sin aportar nada nuevo al mundo de la tecnolog$a, muc1os lo califican como un sistema operativo prematuro, sin suficiente desarrollo con muc1os errores y como un consumidor de recursos abusivo.

:emoria RA: y espacio ocupado +indo,s /; 7*<mb +indo,s -%; *=!mb +indo,s .ista; 7>>mb Espacio en disco duro +indo,s /; 0,<gb +indo,s .ista; *?,7gb +indo,s -%; =,/gb Rendimiento en acciones frecuentes Donde el ganador es +indo,s / con una gran diferencia. A menor puntuacin me8or. 2e realizaron muc1as pruebas de usos frecuentes como p,or e8emplo trasladar arc1ivos, abrir arc1ivos, extraer, comprimir, etc.

7. Desarrolle la siguiente conversin; a" @inario a Decimal A *!!!**!!!" *!!!**!!! 70!

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b" @inarios a Bexadecimal A ***!!***!**!***!**" ***!!***!**!***!** 39dbb

c" Decimal a Bexadecimal A >?0C" >?0? D7=!E

d" Bexadecimal a @inario A AF>0!*F"

C. Eierta memoria tiene una capacidad de 0Gx*< HEuntos bits 1ay en cada palabraI HEuntas palabras estn siendo almacenadasI HEuntas celdas de memoria tiene esta memoriaI

?. Realice una s$ntesis sobre 2istema de :E4J2 del :anual DFD

:E4J AREB&.3; Arc1ivo K 4uevo ELR#M4" Arc1ivo K Abrir ELR#MA" Arc1ivo K Nuardar ELR#MN" Arc1ivo K Nuardar Eomo A#L M A , E" Arc1ivo K &mprimir ELR#M%" Arc1ivo K 2alir A#L M A , 2" :en6 Edicin Edicin K Eortar ELR#M-" Edicin K Eopiar ELR#ME" Edicin K %egar ELR#M." Edicin K Eliminar 2J%R" Edicin K Eliminar 2ubprograma A#L M E, 2"

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Edicin K &nsertar 3b8eto &42" Edicin 3b8eto K Editar E4LER" :en6 3b8eto 3b8eto K Eursor A#L M 3, E" 3b8eto K Asignacin A#L M 3, A" 3b8eto K Eiclo :ientras A#L M 3, :" 3b8eto K Eiclo %ara A#L M 3, %" 3b8eto K Decisin A#L M 3, D" 3b8eto K #ectura A#L M 3, E" 3b8eto K #lamada A#L M 3, #" 3b8eto K 2alida A#L M 3, 2" 3b8eto K 4uevo 2ubprograma A#L M 3, 4"

:en6 .er .er K Ooom Acercar M" y Ale8ar P " .er K Anterior 2ubprograma ELR# M Flec1a izqda." .er K 2iguiente 2ubprograma ELR# M Flec1a dc1a." .er K Depurador F<" :en6 E8ecucin E8ecucin K E8ecutar F>" E8ecucin K %ausar %AJ2A" E8ecucin K Detener ELR# M %AJ2A" :en6 Depuracin Depuracin K %aso 2imple F/" Depuracin K E8ecutar Basta F?" Depuracin K Detener ELR# M %AJ2A" Depuracin K Evaluar F="
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=. Explique sobre los tipos de instrucciones de operaciones aritm9ticas, operaciones lgicas, operaciones de transferencia de datos, operaciones de bifurcacin, operaciones de llamada y vuelta de subrutina a. &nstrucciones de transferencia de datos; en este tipo de instrucciones, se transfieren datos desde una localizacin a otra. #os pasos que se siguen para realizarlo son;

Determinacin de las direcciones de origen y destino de memoria. Realizacin de la transformacin de memoria virtual a memoria real. Eomprobacin de la cac19. &nicio del proceso de lecturaQescritura en la memoria.

b. &nstrucciones aritm9ticas; pueden implicar transferencia de datos antes yQo despu9s. Realizan operaciones aritm9ticas de las que se encarga la A#J. 2e pueden clasificar en de * operando valor absoluto, negacin" y 7 operan dos suma, resta". c. &nstrucciones lgicas; al igual que las aritm9ticas, la A#J se encarga de realizar estas operaciones, que en este caso son de tipo lgico. d. &nstrucciones de conversin; similares a las aritm9ticas y lgicas. %ueden implicar lgica especial para realizar la conversin. e. &nstrucciones de transferencia de control; actualizan el contador de programa %E". Administran las llamadasQretornos a las subrutinas, el paso de parmetros y el enlazado. f. &nstrucciones de EQ2 entradaQsalida"; administran los comandos de entradaQsalida. 2i 1ay un mapa de memoria de entradaQsalida, determina la direccin de este mapa.

<. %roblemas a" Realice un mapa mental del 2istema &nformtico al usuario; #a Asistencia de ingenieros &nformticos a los distintos usuarios de una determinada empresa, es prestada por el 2ervicio de &nformtica y Eomunicaciones 2&E". #os usuarios que necesiten asistencia de ingenieros, deben contactar con el 2&E utilizando cualquiera de los medios puestos a su disposicin ,eb, tel9fono o correo electrnico" y un ingeniero tratar de
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resolver su solicitud bien remotamente o enviando un t9cnico en caso de que sea necesario.

b" Realice un algoritmo sobre; Enlace de comunicacin telefnica &ngrese un n6mero entero, luego s6mele 7 unidades y visual$celo

(xitos A El profesor

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