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República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara

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GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN GESTIÓN SOCIAL

ELABORADO POR: PROFA. ZUGEY ABREU PROFA. DILIA CAMACHO

MARACAY, MAYO 2011

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua

ESTRUCTURA DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN GESTIÓN SOCIAL PÁGINAS PRELIMINARES: Portada, Contraportada
EREDICTO APROBACIÓN DEL TUTOR DEDICATORIA !OPCIONAL" AGRADECIMIENTO !OPCIONAL" ÍNDICE GENERAL ÍNDICE DE CUADROS !OPCIONAL" ÍNDICE DE GRÁ#ICOS !OPCIONAL" INTRODUCCIÓN RESUMEN CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD Hist !i" #$ %" & '()i#"# D$s&!i*&i+) #$ %" & '()i#"#. Di",)+sti& . R$s(%t"# s #$% Di",)+sti& . J$!"!-(i."&i+) #$ % s *! /%$'"s #$ %" & '()i#"# D$s&!i*&i+) #$% P! /%$'" s$%$&&i )"# J(sti0i&"&i+). R$%"&i+) & ) $% P%") N"&i )"% Si'+) B %12"! 200342015 #ORMULACIÓN DEL PRO$ECTO ACAD%MICO COMUNITARIO O/6$ti2 s7 Est!"t8,i& s 9 T:&ti& s. I)#i&"# !$s. A&ti2i#"#$s. I)s(' s. P!$s(*($st *"!ti&i*"ti2 . B$)$0i&i s7 S &i"%, E& )+'i& 9 A'/i$)t"% EJECUCIÓN DEL PRO$ECTO ACAD%MICO COMUNITARIO P%")i0i&"&i+) #$ %"s "&&i )$s #$% *! 9$&t "&"#8'i& & '()it"!i D$s"!! %% #$% *%") #$ $6$&(&i+) #$% P! 9$&t "&"#8'i& & '()it"!i . C! ) ,!"'" #$ "&ti2i#"#$s. D$s"!! %% #$ %" E6$&(&i+) #$% P%"). SISTEMA DE E ALUACIÓN DEL PRO$ECTO ACAD%MICO COMUNITARIO O/6$ti2 s 9 M$t # % ,1" #$ %" $2"%("&i+). R$s(%t"# s #$ %" $2"%("&i+). LIMITACIONES& #IC'A RESUMEN DEL PRO$ECTO COMUNITARIO& #ORMULACIÓN DEL PRO$ECTO COMUNITARIO CONCLUSIONES $ RECOMENDACIONES& RE#ERENCIAS BIBLIOGRÁ#ICAS& GLOSARIO ANE(OS

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es por ello que mas que la e%ecución y desarrollo del proyecto es interpretar de manera crítica lo reali+ado en las di$erentes etapas del proyecto.pap-. cuerpo del traba%o. : Papel bond blanco base /0 tipo carta escrito por las dos caras de la ho%a' /' T)po * ta+a..República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua DESCRIPCIÓN DE LA ESTRUCTURA DEL TEG PARA OPTAR AL TITULO DE LICENCIADO EN GESTION SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL./ puntos estilo 3rial. herramientas. entender e interpretar lo que est& aconteciendo. a partir de un ordenamiento y reconstrucción de lo que ha sucedido en dicho proceso ' (ste proceso al cual hacemos re$erencia es el proyecto que los estudiantes est&n desarrollando.-tra: 1aracteres tama2o . técnicas.o d. con las características descritas en los lineamientos y debe adecuarse a la etapa de proyecto alcan+ada por el grupo' #ORMATO . elementos $inales y ane-os' "e presentar& en el orden indicado.raba%o (special de !rado el cual consiste en la sistemati+ación de la e-periencia durante el desarrollo del proyecto académico comunitario. La unidad curricular Proyecto IV brinda al estudiante la oportunidad de aplicar: métodos y metodologías. por lo tanto esta sistemati+ación entendida como: la interpretación crítica del por qué el proceso se est& desarrollando de esa manera. times ne4 roman o tahoma para el te-to' 5ste debe estar %usti$icado a la derecha e i+quierda de la p&gina' 5 .' T)po * ta+a. instrumentos en el proceso de Formación que se ha venido generando en el marco de la investigación acción desde el inicio de su carrera de !estión "ocial del #esarrollo Local. la oportunidad de aplicar las herramientas teóricas metodológicas producto del dialogo de saberes adquiridas durante su proceso de $ormación de $ormular . e%ecutar y evaluar un proyecto sociocomunitario en el &mbito de competencia' (n esta etapa el estudiante %unto con el pro$esor $acilitador de la )*I proyecto IV. todo ello $undamentado en los conocimientos generados por otros autores para poder e-plicar los acontecimientos en el proyecto y de esta manera poder e-traer aprendi+a%es que tengan una utilidad para el $uturo' (l traba%o (special de !rado consta de los siguientes componentes: (lementos preliminares. reali+ar& el .o d.

)+)nar-1 .: La redacción del .-+-nto1 pr-. agradecimiento y dedicatoria 7opcional8. derecha dos y medio 7/. se cuentan y no se enumeran' ORDEN DE PRESENTACIÓN . utili+ando ci$ras ar&bigas' (l n6mero en la p&gina se colocara centrado en el margen in$erior' Las p&ginas preliminares en n6meros romanos en min6scula.': .:8 centímetros' . índice de tablas o $iguras@ la portada. la aprobación del tutor.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua Los títulos de cada sección deben estar centrados y en may6sculas' Los apartados 7subtítulos8 sólo la primera letra en may6scula y alineado a la i+quierda' 9' M/r0-n-1 !ANE(O 2": I+quierdo tres 798 centímetros.a1 p/0)na1 Las p&ginas se enumerar&n.' Int-r.)d)o+a1 5or/n-o1 : "e escribir&n en cursivas' =' S36-to 0ra+at)7a.' Portada !ANE(O N9 :" Aembrete Logo de la )*V .:8 centímetros e in$erior dos y medio 7/. de manera consecutiva.ítulo del . a partir del resumen.(! es en tercera persona utili+ando el >se> impersonal' (%emplo: >(n esta investigación se presenta>''' ?' N3+-ra7)8n d. .)n-ado: (l te-to debe tener un interlineado m&-imo de .a4ra1 d. de%ando un espacio en blanco entre p&rra$os' La sangría al principio de los p&rra$os' :' Lon0)t3d : (l contenido del cuerpo del traba%o tendr& un mínimo de veinte 7/08 ho%as y un m&-imo cuarenta 7. el veredicto.08 ho%as 7sin contar ane-os ni p&ginas preliminares8 <' Pa. y cédula de identidad de cada uno de los integrantes Bombre del tutor pro$esor del proyecto Bombre del asesor comunitario Lugar y $echa ..raba%o (special de !rado Bombre de autores en orden al$abético' Primero apellidos y luego nombres.'.' E. índice general.:8 centímetros. superior dos y medio 7/.

a1 * #)03ra1: Celación entre el n6mero y título de las tablas y $iguras.": igual a la portada y se incluye el .)+)nar-1 !ANE(O N9 .d. es decir una breve descripción de la estructura del contenido' Para redactar la introducción deber&n cumplirse las siguientes recomendaciones: • Cedactarla al $inali+ar el ordenamiento y clasi$icación de todos los datos." 2&< Índ)7. la e-plicación de la %usti$icación' < . y su correspondiente n6mero de p&gina' B&< Índ)7. t3tor !ANE(O N9 ?" @&< D-d)7ator)a !op7)ona. y su correspondiente n6mero de la p&gina' C&< R-13+-n d-. :D&< INTRODUCCIÓN: (s la comunicación inicial que permite 7sin necesidad de e-plicar8 penetrar a detalles incentivadores. con indicación de los aspectos m&s relevantes de la obra su importancia para la comunidad y para la $ormación del licenciado en !estión "ocial y las conclusiones obtenidas en la investigación' #eber& tener una e-tensión m&-ima de una cuartilla 7/:0 palabras8. los propósitos esenciales y datos generales del contenido estructural del escrito. a espacio sencillo en letra 3rial .Ta4. !ANE(O N9 A": Celación entre el n6mero y título de las secciones y sub secciones. creando un ambiente de $amiliaridad y con$ian+a entre el autor del escrito y la persona lectora' La introducción presenta el tema de investigación." A&< A0rad-7)+)-nto1 !op7)ona.ítulo al cual opta' =&< A7ta >-r-d)7to !ANE(O N9 =": ésta es emanada por la )*V ?&< Apro4a7)8n d-. Pro*-7to !ANE(O N9 @": deber& indicar los ob%etivos de la investigación.G-n-ra.&< P/0)na1 pr-..República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua . cuando se ha terminado todo el traba%o' • "e ubica luego de la tabla de contenidos o índices' • Prepara al lector para la descripción de lo que se hi+o' • "e menciona el tema de investigación y los ob%etivos' #escribe el estudio e incluye una breve rese2a bibliogr&$ica. la metodología utili+ada y la síntesis del contenido. es decir.

re$erirse a los aspectos geogr&$icos. simbólicos religiosos. Da quién se presentar&E y a qué instituciónE8.0rado !TEG": (l cuerpo del . el propósito. técnicas e instrumentos utili+ados. aspectos económicos. características de la población. culturales y $olFlóricos. las partes estructurales generales' ::&< C3-rpo d-. narradas en orden cronológico desde su $undación hasta la actualidad.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua • Bo se presentan resultados ni de$iniciones' • #ebe ser clara y concreta' 3rticular en $orma lógica: la presentación 7Dqué es el escritoE. políticos. políticos. población.3C F)(B. deben re$erirse al listado de problemas detectados a través del instrumento' J$!"!-(i. relieve. primeros pobladores."&i+) #$ % s *! /%$'"s #$ %" & '()i#"#: desarrollar el instrumento utili+ado para priori+ar los problemas identi$icados a través del diagnóstico' (n 3samblea de ciudadanos y ciudadanas de la comunidad en estudio ob%eto de proyecto. se e-pondr& el listado de problemas de la comunidad y es la = . vegetación. d.)+sti& #$ %" & '()i#"#: #escripción del instrumento utili+ado para levantar el diagnóstico' #esarrollar el $undamento teórico. clima. sociales. describir el procedimiento para el levantamiento de la in$ormación y las técnicas y herramientas utili+adas' R$s(%t"# s #$% Di". aspectos económicos. re$erirse a los aspectos geogr&$icos. tra4a6o E1p-7)a. sociales culturales y $olFlóricos. educativos' #escripción demogr&$ica: ubicación. Dcu&l es el títuloE. super$icie.)+sti& : 3n&lisis del instrumento utili+ado.("8' D$s&!i*&i+) #$ %" & '()i#"#: "on las características de la comunidad. límites. 1riterios geohistóricos y culturales que $undamentan las relaciones sociales' 71I. características de la población. mapa de la comunidad' Di". distribución etaria' 7"on las características de la comunidad. educativos8. simbólicos religiosos.(! debe contener los siguientes aspectos b&sicos: a&< CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD SUJETO DEL PRO$ECTO: 1riterios geohistóricos y culturales que $undamentan las relaciones sociales' Hist !i" #$ %" & '()i#"#: "e re$iere a la construcción de la historia de la comunidad cómo $ueron sus inicios de $undación.

relacionarlos con los ob%etivos estratégicos y las políticas dise2adas en el plan' 4&< #ORMULACIÓN DEL PRO$ECTO ACAD%MICO COMUNITARIO "e desglosan los elementos del proyecto' O/6$ti2 s7 Est!"t8. los estudiantes e-pondr&n el problema seleccionado. la 7s8 relaciones y el conte-to' 3 .República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua comunidad quien priori+ar& los problemas seg6n el instrumento que guíe el proceso' D$s&!i*&i+) #$% P! /%$'" s$%$&&i )"# : )na ve+ %erarqui+ado los problemas. describiendo la problem&tica en la comunidad. utili+ar&n teorías que e-pliquen la problem&tica desde sus orígenes. causa. así como. e-poniendo argumentos tales como: • (videncias que demuestren la magnitud de la problem&tica o necesidad de éstas para pro$undi+ar en el an&lisis' • Becesidad de corregir o dise2ar medidas correctivas que contribuyan a la solución de los problemas e-puestos' • #emostrar que la investigación constituye una estrategia para en$rentar la problem&tica mencionada' • Aencionar los bene$icios $uturos que pueden obtenerse. consecuencias y $actores críticos que inciden en la situación problem&tica' Investigaciones Previas Ligadas al Proyecto 7citar autores8' Fundamentos teóricos y metodológicos relacionados con el problema seleccionado en la comunidad. aquí el grupo investigador debe relacionar la investigación de acuerdo a las líneas estratégicas del plan.9. elementos que rodean la problem&tica. tanto para las personas como para las instituciones yGo grupos sociales' R$%"&i+) & ) $% P%") N"&i )"% Si'+) B %12"! 200342015: #e acuerdo al Plan Bacional "imón *olívar /00= /0.i& 9 T:&ti& s: #eben e-presarse como proposiciones orientadas a de$inir los logros que se esperan obtener a partir de los resultados que arro%e la investigación' • Los elementos que lo constituyen son el verbo. las estrategias para abordar el problema seleccionado' Fundamentos legales que apoyan el aborda%e del problema' J(sti0i&"&i+): (ste apartado debe re$le%ar la importancia y relevancia que tiene la investigación que se ha reali+ado.

cuando se aplica. mapas. en donde estos 6ltimos sean desglosados del primero' Celación teórica del ob%etivo que estudia la problem&tica: Interpretar de manera critica los ob%etivos tanto estratégico y t&cticos. re$erencias8' "e describen todas las actividades desarrolladas hasta el momento: inicio. dando la vo+ de alerta sobre la e-istencia de un problema y permitiendo tomar medidas para solucionarlo. y otros > . desarrollo y cierre de cada actividad incluyendo $otos. relacionado con la problem&tica. produce un n6mero' (s la medida cuantitativa o la observación cualitativa que permite identi$icar cambios en el tiempo y cuyo propósito es determinar qué tan bien est& $uncionando un sistema. son las acciones que generan cada ob%etivo t&ctico' I)s(' s7 son lo recursos. bienes. a partir de un con%unto de insumos. una ve+ se tenga claridad sobre las causas que lo generaron' A&ti2i#"#$s7 "on las acciones que . servicios. qué es lo que se quiere lograr y por qué se plantean esos ob%etivos' I)#i&"# !$s: entendido como procedimiento que permite cuanti$icar alguna dimensión conceptual y que.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua • #eben re$le%ar lo que se espera obtener al estudiar cada elemento o lo que se espera al estudiar la relación de elementos que rodean la problem&tica' • #ebe $ormularse un ob%etivo (stratégico y varios . $uentes y re$erencias relacionado con la metodología seleccionada 7I3P8' #esarrollar las técnicas e instrumentos utili+ados para el aborda%e del problema' 7&< EJECUCIÓN DEL PRO$ECTO ACAD%MICO COMUNITARIO !ANE(O B" Plani$icación de las 3cciones a (%ecutar: #esarrollar los $undamentos teóricos del tipo de plani$icación empleada para e%ecutar las acciones 7citas. permiten generar un producto determinado son repetitivas aunque no continuas. tecnologías y dem&s elementos para reali+ar las actividades plani$icadas y alcan+ar los ob%etivos del proyecto' P!$s(*($st *"!ti&i*"ti2 #$% *! 9$&t 7 B$)$0i&i s $s*$!"# s7 H H H #esarrollar (conómicos "ociales: B6mero de personas *ene$iciadas 3mbientales los $undamentos metodológicos para el aborda%e del problema: Indicar citas.&cticos 7se recomiendan 98.

tiempo de e%ecución e-presada en meses del a2o en que se e%ecutar&' d&< SISTEMA DE E ALUACIÓN DEL PRO$ECTO COMUNITARIO O46-t)>o1 * M-todo..a ->a. actividades de cada uno. por e%emplo@ cuales datos se recolectaron@ los métodos especí$icos utili+ados para recolectar y anali+arlos@ el ra+onamiento para visitar los sitios' R-13. especialmente las limitaciones actuales' -&< LIMITACIONES: se re$ieren a las restricciones propias del tipo de problema abordado@ son predominantemente de car&cter e-terno 5&< #ORMULACIÓN DEL PRO$ECTO COMUNITARIO (s el proyecto $ormulado para la Institución donde se e%ecutar& el proyecto comunitario.tado1 #eclarar claramente los resultados de los datos presentados gr&$icamente en tablas y cuadros' Incluir los e$ectos de los resultado sobre el logro de las metas del proyecto' Identi$icar las ra+ones para los logros y $racasos.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua elementos' Ceali+ar el cronograma de actividades: 3quí a través del cronograma de !antt se desglosan: Ib%etivo . el estudiante debe acompa2ar al 1onse%o 1omunal de la 1omunidad donde se reali+ó el proyecto 3cadémico 1omunitario en la $ormulación del proyecto comunitario que ser& introducido en la Institución pertinente que e%ecutar& el proyecto de acuerdo a la metodología o $ormato que utilice la institución para aprobar los proyecto' Fi&?" !$s('$) #$% *! 9$&t & '()it"!i #atos que Identi$ican el Proyecto H Bombre del Proyecto: H Locali+ación: @ .3a7)8n: (numerar los ob%etivos de la evaluación 7las preguntas a las cuales la evaluación debe proporcionar respuestas8 #escribir completamente los métodos de evaluación. insumos o recursos empleados.o0Ea d.&cticos.

etc' para la solución del problema que se investigó' E.J=J8' Anatomía y Terminología Dental' Aé-ico #'F': (ditorial Limusa' 10 . que apoyan el te-to' (n cambio.31)on-1: Las conclusiones en el .República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua H Institución que presenta el proyecto: H . dónde la creatividad del investigador o grupo I3P se pone de mani$iesto en el planteamiento de políticas.ítulo del libro' Lugar de publicación: (ditorial (%emplo: 3shley. pr&cticamente es un resumen sintético de los puntos m&s importantes y signi$icativos para los autores' (stas van acorde al n6mero de ob%etivos planteados en la investigación.iempo de e%ecución del proyecto: H 1osto total apro-imado: H Instituciones u organi+aciones que apoyan al proyecto: :.&< CONCLUSIONES $ RECOMENDACIONES Con7. traba%os de $ondo o lecturas adicionales' ::&< RE#ERENCIAS BIBLIOGRÁ#ICAS (sta sección contiene aquellos recursos bibliogr&$icos que se citan e-plícitamente en el cuerpo del traba%o como soporte de alg6n planteamiento especí$ico' Las citas al material bibliogr&$ico se har&n de acuerdo a las normas 3P3' • LIBROS: 3pellido de 3utor. esto no quiere decir que no se presentar& otra in$ormación importante obtenida durante el estudio' R-7o+-nda7)on-1: Las recomendaciones constituyen el aparato del documento. C' 7.(!.-+-nto1 5)na.-1 : La di$erencia con la *ibliogra$ía es que el listado de Ce$erencias sólo incluye los traba%os y $uentes que luego de revisarse y consultarse. requisitos. entidades. Inicial del Bombre' 732o8' . hacen re$erencia a los resultados concretos que se obtuvieron en el desarrollo de la investigación y que $ueron presentados ampliamente en el desarrollo del cuerpo del traba%o. se le llama *ibliogra$ía al listado que cita te-tos que $ueron revisados. es decir. pero no incluidos. $ueron utili+ados para la construcción de dicho artículo. estrategias y medidas de acción a tomar por instituciones 7p6blicas o privadas8.

"uite 9:C.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua • 1apitulo de un libro: 3pellido de 3utor artículo. #' 7./?8' Valparaíso: (diciones )niversitarias de Valparaíso' • RE ISTAS: 3pellido de 3utor. 1rime Cesearch 1entre' • Aedios audiovisuales Película. . BS . circulación limitada *eFerian. Ippler. n6mero de las p&ginas del artículo' (%emplo: *eFerian. L' 3' 7. Nanson. A' 3'. . y Mhite.JJ/8' In search o$ the typical eye4itness' American Psyc#ologist! $%.éc' BO 98' Bedlands. #1: !overnment Printing I$$ice' In$orme de una universidad *eFerian.9 . Inicial del Bombre 732o8' .J=.JJ/8' *e+ offending and recidivism 7In$' . y "mith.. "' N'. P' B' 7#irector8' 7.. :=<' *orman.J' • In$ormes técnicos y de investigación In$orme de instituto gubernamental como autor (%emplo: Bational Institute o$ Aental Nealth 7. M' 1'. #' 3' 7.=0 Mest (nd 3venue. #' 3' 7Productor8. Título del libro 7pp' n6meros de las p&ginas en las que est& el capítulo citado8' Lugar de publicación: (ditorial (%emplo: Kat+. Mestern 3ustralia: )niversity o$ Mestern 3ustralia.8' (l en$oque $uncional para el estudio de las actitudes' (n C' L62iga 7ed'8.ítulo capítulo' (n Inicial 3utor principal' 3pellido. Inicial del Bombre' 732o8' . #' 3' 7. Inc'. PulaFos.ítulo del artículo' Nombre de la evista! n" del volumen de la revista. :=. Psicología social 10: La influencia social individualizada 7pp' .JJ98' Cole o$ early supervisory e-perience in supervisor per$ormance' &ournal of A''lied Psyc#ology! (%.JJ/8' )linical training in serious mental illnes 7Publicación #NN" BO 3#A J0 .0.<=J8' Mashington.00/98' 11 . Be4 SorF. (' #'.JJ/8' 1hanging our minds QPelículaR' 7#isponible en 1hanging Iur Ainds. .

oston /lobe! p' 3/' Ibtenido el 9 de Punio de /00.JJ/8' *ullying amongst incarcerated young o$$enders' . desde la base de datos Be4sstand 7Proquest8' • Forma general T documentos en línea 3pellido del autor.JJJ.=8' "iesta put to rest: Ae-ican tradition under siege' . Inicial del nombre' 7a2o8' Título del traba0o' (-traído el día del mes de a2o desde $uente' • #ocumento independiente. /: de Febrero81 NAA)P calls for 'residential order to #alt 'olice brutality 12 . *' *'. /:?' Ibtenido el < de Punio de /00.ítulo del artículo' Título del 'eri. no es necesario agregar la dirección' • Forma general T Periódicos en línea (%emplo: 3utor. y 3utor.esis de Aaestría no publicada.---' Ibtenido el día del mes de a2o.JJ=. 7/00. 3' 3'. Aar+o . !' 7. )niversity o$ London' • RE#ERENCIAS ELECTRÓNICAS "i la in$ormación se ha obtenido desde una documento en Internet. de la base de datos global 3*IGIBFICA 7Proquest8' !ar+a.eam roles and team per$ormance: Is there really a linFE &ournal of -ccu'ational and -rganizational Psyc#ology! (0! /. *irFbecF 1ollege. *' 7..dico o revista! ++. --.. 1' 1' 7a2o8' . desde dirección' • 3rtículo completo obtenido de una base de datos de suscripción "enior. en línea B331P. 3' 7. se debe poner la dirección de internet al $inal del se2alamiento de la recuperación' "i la in$ormación se obtuvo de una base de datos. el poner el nombre de esta base de datos es su$iciente.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua • . "eptiembre8' . 3utor.esis y memorias *ecF.

0G TIPOS DE CITAS C)ta t-Ft3a.0 palabras debe ir entrecomillada y dentro del p&rra$o' ⇒ 1uando las citas son superiores a . de $orma Xno te-tualY' ⇒ (s obligatorio citar todas las ideas que se tomen de otros autores o traba%os' CITAS TE(TUAL SEGGN LA UBICACIÓN DENTRO DE LA #RASE a" En +-d)o d. desde http:GG444'gvu'gatech'eduGuserUsurveysGsurvey .0 palabras 7bloques8. Xdebido a las ambigZedades y a las impresiones erróneas asociadas a los términos [terapia de conductaW y [psicoterapiaW. a2o de publicación y p&gina7s8 de donde se ha e-traído. todo ello entre paréntesis' ⇒ .: ⇒ 3quellas que corresponden a un e-tracto te-tual y literal de alg6n artículo o te-to' ⇒ . p' .oda cita te-tual no superior a . incluso si hubiera incorrecciones o errores' (n este caso. su uso continuado impide ver la mayoría de las cuestiones $undamentales en este campoY 7*andura..J<J. se separan en un p&rra$o aparte y se sangra todo el te-to que se cita' (stos bloques no se ponen entre comillas' ⇒ Las citas te-tuales se deben reproducir literalmente. si bien otros sostienen que\ 15 .oda cita te-tual debe ir con la indicación del apellido de él o los autores de dicho te-to. se utili+a QsicR inmediatamente después de la palabra o e-presión errónea' ⇒ Para citas m&s e-tensas 7normalmente de m&s de :00 palabras8 es preciso solicitar permiso del propietario del copyright y hacerlo constar en nota a pie de p&gina' C)ta1 no t-Ft3a. se debe encerrar el pasa%e con comillas y citar la $uente inmediatamente entre paréntesis' (n opinión de algunos autores. .República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua crisis' (-traído el 9 de Punio de /00. pero se contin6a el p&rra$o.9 de "eptiembre de /00.:08. desde http:GG444'naacp'orgGpresidentG releasesGpoliceUbrutality'htm • #ocumento en línea independiente V sin autor V sin $echa de publicación !V)Ws ?th MMM user survey' 7s'$'8' (-traído el .a 5ra1-: 1uando se utili+a una cita te-tual. pero asumiendo una redacción propia.JJ= .-1: ⇒ 3quellas que corresponden a dar re$erencia del autor propietario de una idea que es traspasada al te-to que se escribe.

. a3tor -n -.o 7)tado -n -.d-.d-.J?J8' 7" C)ta 7on -. a3tor -n -. no+4r.8' ⇒ Bo es necesario volver a poner el a2o cuando en el mismo p&rra$o se vuelve a citar a un autor o grupo de autores de un mismo te-to' 1.d-.J<J. a3tor -n -.J?J. citar la $uente inmediatamente entre paréntesis y $inali+ar con un punto $uera del paréntesis' (n opinión de algunos autores. #ar4in usó las $iguras del &rbol de la vida y el rostro de la naturale+a 7!ould. 7on -. su uso continuado impide ver la mayoría de las cuestiones $undamentales en este campoY 7*andura. t-Fto 1omo met&$oras de la $orma de proceder de la naturale+a. Xdebido a las ambigZedades y a las impresiones erróneas asociadas a los términos [terapia de conductaW y [psicoterapiaW. .:08' MENCIÓN DEL AUTOR Y DEL AAO DENTRO DEL TEBTO a" A3tor * a.J?J. t-Fto !ould 7. no+4r. t-Fto !ould 7.8' -" C)ta t-Ft3a.. p' ..J?J8 e-plica la met&$ora dar4iniana del &rbol de la vida Xpara e-presar otra $orma de interconectividad Tgenealógica m&s que ecológica y para ilustrar el é-ito y el $racaso de la historia de la vidaY 7p' . . t-Fto #ar4in usó la met&$ora del &rbol de la vida Xpara e-presar otra $orma de interconectividad Tgenealógica m&s que ecológica y para ilustrar el é-ito y el $racaso de la historia de la vidaY 7!ould.d-. t-Fto 7no es necesario un paréntesis8 (n un artículo de .a 5ra1-: "e debe cerrar el pasa%e con comillas.J?J8 atribuye el é-ito de #ar4in a su habilidad de hacer met&$oras apropiadas' d"C)ta t-Ft3a. p' . . 1)n -. no+4r.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua 4" A. 5)na. no+4r. d. a3tor -n -. !ould e-plora algunas de las met&$oras m&s e$ectivas' 4" C)ta 1)n -. .

citar en el te-to las primeras palabras de la entrada en la Lista de Ce$erencias 7normalmente el título8 y el a2o' )tili+ar comillas dobles para encuadrar el título de un artículo o capítulo. agencias gubernamentales.-1 a3tor-1 ⇒ "i el traba%o es de dos autores. $olleto o in$orme: '''en adopción 7X"tudy Finds.JJ.8 Qprimera citaR *radley et al' 7.8 "iguientes citas en el te-to: BIAN 7.JJ.8 QsiguientesR ⇒ "i el traba%o es de seis o m&s autores. citar sólo al primero seguido de Xet al'Y 7en tipo normal y terminado en punto8 y el a2o. libro. luego la coma y el a2o: 73nónimos.J?/8 '''el libro 1ollege *ound "eniors 7.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua 1itas seg6n autor 5" Un tra4a6o por +H. corporaciones. y poner en cursiva el título de la revista.Y . Camire+ y "oo 7. se debe citar a todos en la primera ocurrencia en el te-to@ en las siguientes. . en el caso de que el traba%o citado sea el mismo@ *radley. instituciones. grupos de estudio8 se citan completos cada ve+ que aparecen en el te-to.JJ. cuatro o cinco autores.8 I" Tra4a6o1 1)n a3tor o 7on a3tor an8n)+o "i el traba%o no tiene autor.=??8 1< . a no ser que se los sustituya por abreviaturas' Primera cita en el te-to: Bational Institute o$ Aental Nealth QBIANR. se debe citar a ambos en todas las ocasiones' ⇒ "i el traba%o es de tres.J=J8 1uando un autor es designado como X3nónimoY se debe poner esta palabra. citar sólo al primero seguido de Xet al'Y en todas las ocasiones' (n la lista de re$erencias se citar&n a todos ellos' 0" Gr3po1 7o+o a3tor-1 Los nombres de autores en grupo 7e'g'.t)p. 7.JJ.

enumerado seg6n la secuencia de aparición' (s toda la in$ormación adicional relacionada con el contenido del in$orme' 1= .)do "i la re$erencia incluye publicaciones de dos o m&s autores del mismo apellido. diagramas. cronogramas.J?0@ Kamil. Irdenar las citas de dos o m&s traba%os en el mismo paréntesis del mismo modo en que aparecen en la Lista de Ce$erencias ⇒ Listar dos o m&s traba%os de autores di$erentes que son citados dentro del mismo paréntesis en orden al$abético' "eparar cada cita con punto y coma' 3lgunos estudios 7*alda.JJ9a.8 y A' (' !oldberg y Murt+ 7. el ob%etivo es presentar in$ormación adicional importante. 1ada ane-o debe estar re$erenciado dentro del te-to. programas.b8' :=&< ANE(OS 3quí se ubicar&n los instrumentos y otro tipo de documento que han sido necesarios para el desarrollo del traba%o y que no se ha considerado otro lugar para ellos en el documento' Los ane-os son secciones adicionales que se ad%untan al documento escrito. mapas. presentación de la e-posición etc' #ichos agregados son ordenados de acuerdo a cómo han sido citados en el cuerpo del traba%o. estas se citan en orden cronológico: Pones mantiene la idea de la psicología como disciplina en amplio esarrollo 7.JJ. tomada de di$erentes $uentes en el tiempo. . .J?<8 encontraron asimismo\ P' A' !oldberg y Be$$ 7. gr&$icos.. guías de entrevista y observación.JJ0. como también para con$irmarlos' "e ubica después de la bibliogra$ía' (%emplo de ane-os: copias de documentos.J<. .J:J8 y P' 3' Luce 7.8\ • "i se utili+a la idea de un mismo autor. para evitar un mal entendido' C' #' Luce 7. ya sea para prolongar la e-plicación de los datos. entonces es v&lido dar las iniciales de sus nombres en cada una de las citas. +)1+o ap-. cuadros. cuestionarios. resultados de laboratorios.J=<@ Pepperberg y FunF. planos.J=/8 estudiaron\ 6" Do1 o +/1 tra4a6o1 -n 3n +)1+o parJnt-1)1 ⇒ (n las oportunidades en que una misma idea sea aportada por m6ltiples autores. .República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua )" A3tor-1 7on -. proyectos.

do7-nt- 13 . abreviaturas y términos que aparecen en el in$orme y que no sean de uso com6n NOTA: -1t.-1K3-+a -1 3na 03Ea para -. que contiene la de$inición de los símbolos.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua :?&< GLOSARIO Lista. en orden le-icogr&$ico.

A3tor!-1": No+4r. Tra4a6o No+4r. A.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua ANE(O N9 : Mod-.o d.o d-.portada República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado Gestión Social para el esarrollo !ocal E"e #entral $%ragua& #arabobo& #o"edes ' Gu(rico) %ldea Universitaria T)t3.d-.d-.o 1> . T3tor: Mara7a*. M-1.

Tra4a6o Proyecto que se presenta como requisito de grado para optar al título de .o d-. T3tor: C&I Mara7a*.o d." Mod-.d-. M-1.7ontraportada República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado Gestión Social para el esarrollo !ocal E"e #entral $%ragua& #arabobo& #o"edes ' Gu(rico) %ldea Universitaria T)t3.d-. A3tor!-1": C&I No+4r.o 1@ .República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua !ANE(O N9 . A.écnico "uperior en Plani$icación de Programas "ocio 1omunitario No+4r.

Bombre del Purado 1'I' Institución Bombre del Purado 1'I' Institución Bombre del Purado 1'I' Institución Bombre del Purado 1'I' Institución Bombre del Purado 1'I' Institución "ello' 20 . UUUUUUUUUUUU.. respectivamente@ ba%o la tutoría de UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU. de acuerdo con el Ceglamento de (valuación de la )niversidad *olivariana de Vene+uela.itular de la 1édula de Identidad BoUUUUUUUUUUUUUU.UUUUUUUUUUUyUUUUUUUUUUUU respectivamente' #esignados por el 1onse%o 3cadémico del PF! !estión "ocial como (valuadores del Proyecto: UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUque presenta el7la8 7los8 bachiller7es8:UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUtitular7es8 de la 1édula de Identidad BoUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU. . UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUyUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUtitulares de la 1'I' BoUUUUUUUUUUU. en UUUUUUUUUUUUUUUUUUU. UUUUUUUUUUUUUde UUUUUUUU/0.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua $%ne*o n+. nos hemos reunido para revisar dicho traba%o y después de la e-posición y sustentación publica correspondiente.) Modelo de Veredicto República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado Gestión Social para el esarrollo !ocal E"e #entral $%ragua& #arabobo& #o"edes ' Gu(rico) %ldea Universitaria -r-d)7to ]uienes suscriben. UUUUUUUUUUUU. para optar al título de Licenciado en gestion "ocial' #amos $e de este acto. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUU.UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU. emitimos el siguiente veredictoUUUUUUUUUUUUUUUUUUUcon la cali$icación de UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU 7 8 puntos.

República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua !ANE(O N9 ?" Mod-.o d. a2o UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU Lic' Ing ^^^^^^^^^^^ .raba%o y en una 6ltima versión.itulo de .ítulo de .^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^Y presentado por el7los8 7las8 *achiller7es8: UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU 1'I' UUUUUUUUUUUUUUUUUU @ estudiante7s8 regular7es8 del Programa de Formación !estión "ocial.T3tor CONSTANCIA DE APROBACIÓN DEL TUTOR So. y por las atribuciones que me competen. Aes.utor del Proyecto 21 .apro4a7)8n d. doy $e de haber revisado el presente .écnico "uperior en Plani$icación de Programas "ocio 1omunitario. presentación y sustentación de Proyecto para optar al . quien7es8 optan al . Lic' Ing'UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU.écnico "uperior en Plani$icación de Programas "ocio 1omunitario. tutor del Proyecto titulado X^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^. el mismo cumple con la sustentación y $ormalidades e-igidas por las Bormas y procedimientos para la elaboración. lo autori+o para ser presentado en e-posición p6blica' 1iudad.

utor: Villalobos (ury1 2niversidad .. adem&s se reali+ó el muestreo a largo de . pN.olivariana de 3enezuela1 Programa de 4ormaci./ -+ 0)Modelo de Resumen República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado Gestión Social para el esarrollo !ocal E"e #entral $%ragua& #arabobo& #o"edes ' Gu(rico) A!"EA U#$VERS$%AR$A &#'(BRE "E !A A!"EA Trata+)-nto d. lagos o sabanas. por lo que se recomienda aplicar tratamientos biológicos en las distintas aguas de la industria petrolera y evaluar su comportamiento' Pa. y .-ra -n r-a7tor-1 a-r84)7o1 1-73Jn7)a. Ceactor 3eróbico "ecuencial.5or+a7)8n d.-1& *errueta Posé' !on+ale+ Aareleiner' .a4ra1 7. hora para la sedimentación de lodos.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua $%-E.n Ambiental1 5unici'io 5aracaibo! 6stado 7ulia! e'8blica .n de /rado /esti.: días logr&ndose obtener resultados de remoción de la materia org&nica medida como #]I de <0 a =:_ luego de estabili+ado el sistema.a Ind31tr)a P-tro. carga y descarga del reactor.a03a1 d. #]I.olivariana de 3enezuela1 *e'tiembre 9010 R$s('$) Las aguas residuales de producción de la industria petrolera es una de las aguas m&s di$íciles de tratar biológicamente y representan un peligro potencial para la vida de ríos. adem&s de ser m&s económicos' (sta investigación tiene como ob%etivo evaluar el comportamiento de un reactor aeróbico secuencial utili+ando agua de $ormación de petróleo mediano y la remoción de materia org&nica a lo largo del tratamiento. para lo cual se empleó un tiempo de retención hidr&ulico de /9 horas.a>-: 3guas de Formación. 3lcalinidad' 22 . donde éstas sean vertidas si un tratamiento e$ica+' Los procesos ampliamente utili+ados para el tratamiento de e$luentes petroleros son los $ísicos y químicos pero los procesos biológicos han presentado buenos resultados en el tratamiento de éstas. el pN se mantuvo en un rango de ?'J a J'< y la alcalinidad tomó valores entre /:00 y /J/0 7mg1a1I9Gl8' Los resultados obtenidos demuestran que la aplicación de tratamiento biológico en reactores aeróbicos secuenciales para las aguas de $ormación de petróleo mediano es $actible.

........................................................ EJECUCIÓN DEL PRO$ECTO ACAD%MICO COMUNITARIO P%")i0i&"&i+) #$ %"s "&&i )$s #$% *! 9$&t "&"#8'i& & '()it"!i ................................................................................................................................................)+sti& ............................... I)s(' s...... Di"................................................ S &i"%..........................................................................................................................................................Índ)7ÍNDICE GENERAL P/0)na EREDICTOLLLLLLLLL&LLLLLL&LLLLLLLL&LL&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& APROBACIÓN DEL TUTOR&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& DEDICATORIA&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&!OPCIONAL" AGRADECIMIENTO&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&!OPCIONAL" ÍNDICE GENERALLLLLLLLLL&LLLLLL&LLLLL&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ÍNDICE DE CUADROS !OPCIONAL"LLL&LLLLLL&LLLLLL&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ÍNDICE DE Gr/5)7o1 !OPCIONAL"LLL&LLLLLL&LLLLLL&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& RESUMEN &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& INTRODUCCIÓNLLLLLL&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD Hist !i" #$ %" & '()i#"#........................................................ A&ti2i#"#$s........................................ D$s"!! %% #$% *%") #$ $6$&(&i+) #$% P! 9$&t "&"#8'i& & '()it"!i ................................!"'" #$ "&ti2i#"#$s...................................)+sti& ...................... J$!"!-(i........................................................................ R$%"&i+) & ) $% P%") N"&i )"% Si'+) B %12"! 200342015..................................................... D$s&!i*&i+) #$% P! /%$'" s$%$&&i )"# ............................................................ P!$s(*($st *"!ti&i*"ti2 ........ A'/i$)t"%..................................................................................................................................................................................................................... B$)$0i&i s..........................................................................1" #$ %" $2"%("&i+).............................................................................................................................................................."&i+) #$ % s *! /%$'"s #$ %" & '()i#"#............... D$s&!i*&i+) #$ %" & '()i#"#........................................................ D$s"!! %% #$ %" E6$&(&i+) #$% P%")................................................................................................................................................................................................... SISTEMA DE E ALUACIÓN DEL PRO$ECTO ACAD%MICO COMUNITARIO&&&&&&&&& O/6$ti2 s 9 M$t # % .................................................................................................................. LIMITACIONES&&.................................................................................... R$s(%t"# s #$ %" $2"%("&i+)....i& s 9 T:&ti& s............ I)#i&"# !$s.............................................................................................................................................. C! ) ........................................................................................República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua !ANE(O N9 A" Mod-...................................................... E& ) 'i& ............................. #IC'A RESUMEN DEL PRO$ECTO COMUNITARIO&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& #ORMULACIÓN DEL PRO$ECTO COMUNITARIO&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ............................ J(sti0i&"&i+)...................... CONCLUSIONES $ RECOMENDACIONES&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& RE#ERENCIAS BIBLIOGRÁ#ICAS&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& GLOSARIO&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ANE(OS&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 25 .................o d.................................. R$s(%t"# s #$% Di"......... #ORMULACIÓN DEL PRO$ECTO ACAD%MICO COMUNITARIO&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& O/6$ti2 s7 Est!"t8..

.M/r0-n-1 d.@ 7+ Mar0-n S3p-r)or = 7+ Mar0-n IMK3)-rdo .@7+ Mar0-n d-r-7Io .República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua !ANE(O 2" Mod-..o d..@ 7+ Mar0-n In5-r)or 2. .p/0)na .

IVI 31.3" C("PIB"3*L(" 2< .I1I A(.31.3C(3" IB#I13#IC(" IB")AI" .IVI#3# .República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua !ANE(O B" MODELO DE CUADRO RESUMEN DE LA PLANI#ICACIÓN CUADRO DE PLANI#ICACIÓN OBJETI O ESTRATEGICO: I*P(.

esta gr&$ica muestra las relaciones de tiempo entre los eventos de un programa y $ue desarrollada por Nenry L' !antt' La gr&$ica de !antt se compone de una ho%a a la i+quierda y de un gr&$ico de barras a la derecha' 1ada $ila de la ho%a muestra. así como el total de tiempo necesario para terminar el proyecto totalmente' (n otras palabras.República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua CRONOGRAMA DE ACTI IDADES SEGUN GANTT (s un método gr&$ico de plani$icación y control en la que un proyecto se divide en distintas actividades y se reali+an estimaciones acerca de cu&nto tiempo requiere cada una de ellas. de manera predeterminada el nombre y la duración de una tarea del proyecto' (n la parte superior del gr&$ico e-iste una línea de tiempo' #eba%o de ella hay barras que representan la tarea correspondiente de la ho%a' La ubicación de una barra de tarea en la línea de tiempo muestra cu&ndo comien+a y $inali+a la duración de la tarea' Las tareas se listan de arriba hacia aba%o en el orden en que se reali+ar&n' La ausencia de una barra signi$ica que no hay traba%o relacionado con la tarea durante un periodo de tiempo determinado' 2= .

República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Coordinación del PFG de Gestión Social Eje Central Sede Ara ua 23 .

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