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INTRODUCCION

A veces, los/as jvenes prueban drogas por curiosidad, por estar bajoneados, o porque el grupo presiona para acerlo! De a " a consu#ir con #a$or %recuencia $ necesitarla asta acerse dependiente a$ un corto ca#ino que transitan sin darse cuenta! &uc os/as jvenes que abusan del alco ol creen que nunca ser'n alco licos/as, $ #uc os/as de los que usan drogas piensan que nunca ser'n drogodependientes! Todos ellos creen que controlan lo que consu#en $ que las dejaran cuando quieran! Todas las personas que tiene proble#as con las drogas co#en(aron probando, luego to#ando ocasional#ente, despu)s un poco #'s a #enudo!!! asta que, casi sin darse cuenta, se %ue convirtiendo en un 'bito! *n alg+n #o#ento todos cre$eron que controlaban lo que consu#"an! Ta#bi)n se su#ergen en la prostitucin cre$endo que es una salida para sus proble#as econ#icos o la %or#a #'s r'pida de evitar #uc as veces el rec a(o de la sociedad, *s decir el no encontrar trabajo!

LA DROGADICCION

*l te#a de las Drogas, encara una proble#'tica de la sociedad actual, #otivo por el cual surge una preocupacin constante por parte del *stado -eruano, de salvaguardar la integridad %"sica $ #ental de los adolescentes! *s un ec o que el proble#a del uso indiscri#inado de drogas esti#ulantes, representa uno de los %en#enos socioculturales #'s dra#'ticos con que se encuentran los pa"ses en v"as de desarrollo, pues su consu#o %recuente des u#ani(a al adolescente $ resulta una generacin al subdesarrollo! Teniendo en cuenta su car'cter e#inente peligroso $ degenerativo, co#pro#ete una de las etapas #'s valiosas de la vida! .a adolescencia, en esta etapa de%ine paulatina#ente su personalidad, sobre las bases psicolgicas del entorno social $ sus aspectos %"sicos van to#ando consistencias, bases que desgraciada#ente, son a%ectadas por el consu#o de drogas $ esti#ulantes! A partir de la co#probacin del deterioro -sico / %"sico que el consu#o de drogas esti#ulantes origina, es que el -er+ a e#prendido una decidida ca#pa0a de accin #+ltiple que trata de de%ender a tan valioso capital por personas #enores de 12 a0os! .os es%uer(os por co#batir esta -adencia de la sociedad actual, particular#ente di%"cil de ser encargado dentro del #arco de una pol"tica urgente $ realista que co#pro#ete a todos los organis#os encargados de los aspectos de la prevencin, investigacin, represin $ re abilitacin del proble#a! u#ano, abida cuenta que con%or#a#os una nacin cu$a poblacin esta integrada casi en un cincuenta por ciento,

Causas3
*l consu#o de drogas es un %en#eno #ulticausal $a que en )l inciden una serie de %actores en el '#bito personal, %a#iliar, escolar, social $ cultural, por lo tanto no e4iste slo una #anera de abordarlo! Abordare#os cada una de las causas desde di%erentes perspectivas para tener una #ejor visin de lo que este %lagelo puede ocasionar! Desde civili(aciones antiguas el o#bre a incorporado en su siste#a social di%erentes drogas que eran parte de su cultura! *s as" co#o en el continente A#ericano los curanderos

de la tribu consu#"an coca"na con el objeto de obtener un #'s alto nivel al de un si#ple #ortal $ establecer una co#unicacin directa con los dioses o ser pose"dos por esp"ritus que lograban salvar la vida a los en%er#os! .os c inos, por eje#plo, utili(aban el opio con el #is#o propsito! 5in e#bargo, en la actualidad el consu#o de drogas se a #asi%icado en %or#a global, a%ectando la convivencia %a#iliar, laboral $ socio cultural! Algunos de los %actores que pueden llevarte al consu#o de drogas son3 Una autoesti#a negativa, es decir, sentirte inseguro/a, desconociendo tus cualidades $ pensando sola#ente en tus de%ectos! Tener a#igos/as que consu#en drogas! No co#partir lo que sientes o piensas, aislarte! Tener conductas i#prudentes $ no #edir los peligros! Abandonar tus estudios! No usar tu tie#po libre en actividades participativas $ creativas donde e4preses tus potencialidades $ abilidades! 5erias di%icultades con tu %a#ilia, co#o proble#as de co#unicacin, #altrato, consu#o, abandono! Cuando se pregunta a los/as jvenes el por qu) o para qu) consu#en drogas, las respuestas #'s %recuentes son3 -robar lo que se siente, buscar e4periencias novedosas! Divertirse! Relacionarse #ejor con los de#'s! Relajarse Olvidar proble#as! 5uperar la angustia o la triste(a! Co#batir la apat"a $ el aburri#iento a trav)s del riesgo! Algunos/as jvenes le atribu$en algunos valores $ signi%icados al consu#o de drogas ilegales co#o por eje#plo3 5entir que se revelan %rente al siste#a social! 5altarse las nor#as! Arriesgarse! 5entirse superiores a los de#'s! 5uponer que la #a$or"a de los/as jvenes lo acen! Creer que la droga lo identi%ica con el grupo!

*%ectos!
Consu#ir una sola ve(, ta#bi)n tiene riesgos! Una sola borrac era puede provocar una into4icacin severa $, una sobredosis puede ocasionar graves da0os %"sicos, incluso la #uerte! Creer que consu#ir slo los %ines de se#ana no es riesgoso es un grave error, pues si su#as los d"as de %in de se#ana en todo un a0o te dar's cuenta que son #uc os d"as! 5i a esto le agregas que, por lo general, los jvenes est'n consu#iendo grandes cantidades, al su#arlo reconocer's que es #uc a #'s la cantidad consu#ida de lo que pensabas! Todas las drogas pueden producir dependencia! 5i necesitas consu#ir drogas para divertirte, bailar, conversar con tus a#igos/as, evadir situaciones proble#'ticas, olvidar proble#as e#ocionales, es probable que despu)s de un tie#po $a no sepas dis%rutar, salir, conquistar, solucionar alg+n proble#a, sin drogas! Tienes un alto riesgo de ser dependiente, por lo tanto pide a$uda! 5i #e(clas di%erentes drogas 6por eje#plo alco ol $ #ari uana, coca"na $ alco ol7 los riesgos son #'s grandes, pues so#etes a tu siste#a nervioso a verdaderas sacudidas contradictorias! .as #e(clas de drogas acen que los e%ectos de )stas se #ultipliquen con riesgo, incluso, de provocar la #uerte! 5i algo as" te ocurre debes acudir r'pida#ente al servicio de salud de urgencia #'s cercano! .as drogas ilegales pueden estar adulteradas, cosa que %recuente#ente acen los tra%icantes para ganar #'s dinero, los que las ace #'s t4icas a+n! 5i as tenido proble#as psicolgicos o tienes antecedentes gen)ticos, el consu#ir drogas te ace #'s vulnerable a que se te desaten graves trastornos #entales! *n todos los pa"ses a$ drogas que son ilegales, $ su consu#o est' sancionado! 5i eres sorprendido, corres el riesgo de ser detenido! &uc os co#porta#ientos son #'s peligrosos bajo los e%ectos de las drogas3 conducir un auto o una #oto, tener contactos o relaciones se4uales sin #edir las consecuencias, crear proble#as de convivencia en la %a#ilia, involucrarse en peleas $ actos de violencia callejera!

89u) es una droga:


Droga o %'r#aco es toda sustancia que introducida en el organis#o vivo puede #odi%icar una o #'s de sus %unciones, produciendo ca#bios e#ocionales $ de co#porta#iento! Claro est' que casi todo lo que se introduce en el cuerpo produce ca#bios de alguna #anera, por eje#plo, cuando se co#e un ali#ento se au#enta de peso $ se crece, cuando se respira aire conta#inado se produce #areos $ tos! 5in e#bargo, cuando se tiene dolor de cabe(a, se to#a un cal#ante para aliviar ese #alestar!

Tipos de Dependencia!
Dependencia ;"sica o Adiccin3 *s un estado de adaptacin biolgica que se #ani%iesta por trastornos %isiolgicos intensos cuando se suspende brusca#ente la droga, dic os trastornos constitu$en el <s"ndro#e de abstinencia< cu$as caracter"sticas son di%erentes seg+n cada tipo de droga! Dependencia -s"quica3 *s el uso co#pulsivo de una droga o sustancia peligrosa! *l usuario siente la necesidad de to#ar una droga, necesidad que no puede repri#ir!

89u) es la tolerancia:
*s la adaptacin del organis#o a los e%ectos de la droga, lo que i#plica la necesidad de au#entar la dosis para seguir obteniendo resultados de igual #agnitud!

89u) es el abuso:
*s el consu#o de una droga en %or#a e4cesiva!

Clasi%icacin de las Drogas


/ *sti#ulantes / An%eta#inas / Coca"na / Depresores / Alco ol / =arbit+ricos / Tranquili(antes / &or%ina, Drogas capaces de provocar %'r#aco/dependencia! / Alucingenos code"na! / In alantes! / &ari uana / .5D / &e(calina / -silocibina ero"na,

Las anfetaminas: pertenecen al grupo de los esti#ulantes, aceleran la actividad #ental $ producen estados de e4citacin! *l uso continuo de dosis elevadas causa proble#as cardiacos, desnutricin $ por +lti#o la 9u) #uerte! -roduce dependencia psicolgica $ %"sica! La Marihuana3 es una droga alucingena $ se obtiene de una planta lla#ada Cannabis 5ativa! -or lo co#+n es %u#ada en %or#a de cigarrillo, donde puede estar sola o #e(clada con tabaco!

.a sustancia psicoactiva de la #ari uana es el tetra idrocannabinol 6T!>!C7! .os e%ectos var"an de acuerdo a la dosis ingerida! .as pri#eras sensaciones son eu%oria $ e4altacin del 'ni#o, el creer que todo est' bien en la vida! Con #a$ores dosis se produce #arcadas distorsiones en la nocin del tie#po, distancia, vista, o"do, se debilita el poder de concentracin $ #e#oria! ;inal#ente se presentan te#blores, p)rdida de coordinacin #uscular, retardo en el abla, alucinaciones, estados de p'nico, delirio de persecusin, incluso psicosis t4ica! *n los casos crnicos se presentan un #arcado deterioro de la inteligencia! ?lti#as investigaciones de#uestran que el uso prolongado de ella produce alteraciones gen)ticas en la tercera generacin, con #ani%estaciones de #al%or#aciones cong)nitas en los nietos! Los barbitricos son conocidos co#o pastillas para dor#ir! .as dosis elevadas producen di%icultades en el abla, ta#baleo, %acilidad para re"r o llorar, agresividad $ todo seguido

de un sue0o pro%undo! Con la into4icacin aguda se produce p)rdida de la conciencia $ %inal#ente la #uerte! -roducen dependencia %"sica $ ps"quica, ta#bi)n desarrolla tolerancia! Los inhalantes %or#an parte especial de depresores del siste#a nervioso central! .a #a$or"a de ellos se in alan directa#ente del recipiente, los e%ectos aparecen r'pida#ente $ duran alrededor de @A #inutos! 5e inicia con una sensacin de or#igueo seguido de #areos $ visin borrosa, (u#bido en los o"dos $ di%icultad para articular palabras! *n una %ase posterior el usuario puede vo#itar, sentir sue0o e incluso perder la conciencia! 5i la into4icacin es severa, a$ te#blores, respiracin r'pida $ super%icial irregularidades en los latidos card"acos, convulsiones $ co#a! *n algunas personas se presentan alucinaciones! .os in alantes provocan #arcada dependencia ps"quica, poca dependencia %"sica $ gran tolerancia!

89u) signi%ica -revencin:


.as ideas de prevenir o prevencin poseen una gran variedad de signi%icados, todas ellas #u$ v'lidas e indicativas de las acciones a seguir! -revenir signi%ica <antes de venir<, es decir, actuar para que un proble#a no apare(ca o al #enos para dis#inuir sus e%ectos! Ta#bi)n igual#ente signi%ica3 preparacin, organi(acin, aviso, perspectiva, disponer con anticipacin, prever! -revencin i#plica3 investigacin, conoci#iento de la realidad, re%le4in, plani%icacin, precaucin, evaluacin, trabajo en equipo, visin de conjunto, enriqueci#iento de los conoci#ientos, iniciativa, creatividad! *sto se puede aplicar no slo a la pol"tica preventiva de un pa"s, sino ta#bi)n al plano individual, %a#iliar, co#unal! De a " que prevenir quiere decir <estar capacitado $ dispuesto a evitar los riesgos o las consecuencias que un proble#a pueda producir, signi%ica asi#is#o crear las condiciones positivas para la convivencia social $ %a#iliar! Ade#'s, es el proceso #ediante el cu'l el ser u#ano, individual o colectiva#ente, se interesa $ adquiere en su %or#acin integral la capacidad para anticipar los proble#as con respuestas creativas $ ajustadas a la realidad! -odr"a#os entender el %in de la prevencin co#o la pro#ocin del bienestar $ desarrollo u#ano! -rocura $ en%ati(a el desarrollo de las potencialidades!

Modelo Mdico- anitarista: *l sustento de este #odelo es la salud/en%er#edad! Considerando que la persona que consu#e abusiva#ente sustancias $/o depende de ellas, lo ace porque padece de una en%er#edad contra"da o gen)tica! *sta en%er#edad podr"a ser biolgica $/o #ental! 6<en%er#o<, <to4ic#ano<7 !n el As"ecto Gentico =uena parte de las drogodependencias est' directa#ente relacionada con los genes! .as respuestas cerebrales al consu#o de drogas var"an de persona a persona! *sta variacin se debe, seg+n #uc os neurocient"%icos, a la carga gen)tica que tiene el individuo! De los genes depende el n+#ero $ las caracter"sticas de los receptores que cada droga tiene en el cerebro! Receptores opi'ceos $, sobre todo, receptores de dopa#ina! *l estudio %ue reali(ado por investigadores del >ospital >er(og en Berusal)n $ de la Universidad =en Curion, e inclu$ a 1D1 drogadictos $ 11A no adictos! .os resultados %ueron sorprendentes3 entre los drogadictos un EFG poseen el gen, #ientras que entre los no drogadictos el porcentaje %ue de slo un 1EG! De acuerdo a un trabajo #ultic)ntrico israel", la predisposicin a la adiccin a la ero"na o a cualquier otro opi'ceo puede ser ereditaria3 se a encontrado en varios adictos un gen que codi%ica un gen de dopa#ina en el cerebro! A ora son varios los genes de dopa#ina que se an relacionado tentativa#ente al abuso de las drogas $ el alco ol 6especial#ente DE $ DD7! Hariaciones ereditarias en estos genes #odi%ican la e%icacia con la que las neuronas procesan dopa#ina! A consecuencia los cient"%icos especulan acerca de la posibilidad de que un gen supere%iciente transportador de dopa#ina <li#pie< la dopa#ina de la sinapsis de #anera e4tre#ada#ente r'pida puede ser este un %actor que predispondr"a a algunos individuos al consu#o de sustancias! Modelo #sico-Cultural: *l #arco desde donde se visuali(a la proble#'tica es el psicolgico, considerando el co#porta#iento del <drogadependiente< co#o una consecuencia de sus e4periencias de vida en las cuales incidieron %unda#ental#ente su entorno %a#iliar $ el conte4to sociocultural! Modelo ocial: Aborda la proble#'tica considerando al <usador/abusador de drogas<

co#o una consecuencia o s"nto#a del %unciona#iento de una deter#inada sociedad! .a %a#ilia estar"a i#pl"cita en esa sociedad $a que es parte de la #is#a! I de la #is#a %or#a

que el adicto puede ser el e#ergente de una %a#ilia! .a proble#'tica en s", lo ser"a de una sociedad! -ara tener en cuenta con respecto de los #odelos3 Algunas veces sucede que seguidores de un deter#inado #odelo de%ienden el en%oque a ultran(a, desvalidando o intentando desautori(ar, con %ir#es argu#entos al resto de los #odelos, vea#os algunos casos para tener en cuenta3 *ntre los que ad ieren al #odelo Bur"dico a$ quienes insisten que el <to4ic#ano< o <drogadicto< es un delincuente! *s #as, porque es delincuente se deriva en ser <drogadicto<! De esta #anera se deja a%uera la posibilidad de considerar a la persona desde otros aspectos $ se deposita en el rigor de la le$ la responsabilidad absoluta! *n la #is#a l"nea, #uc os bogan por la pena de #uerte!

JAlgunos sostienen que <los culpables< de que e4ista el narcotr'%ico son los adictos con su de#anda! Con todo lo cual no abr"a cuestiona#ientos %a#iliares ni sociales, ni necesidades de ca#bio, sino $ +nica#ente acer le$es #as %ir#es! .os que %anati(an en el #odelo #)dico/sanitarista consideran co#o +nica causa del %en#eno de la drogadiccin o to4ico#an"a el #al %unciona#iento del organis#o biolgico pudiendo atribuirse a causas gen)ticas o bien tratarse de una en%er#edad psiqui'trica, dejan entonces de lado toda otra ra(n que podr"a ser igual#ente v'lida! Igual que en el caso anterior, las responsabilidades quedan despla(adas a una persona3 al que padece la en%er#edad, en tal sentido la prevencin queda orientada e4clusiva#ente a la salud individual $ probable#ente encontrando <una vacuna< se solucionar"an los proble#as del abuso de drogas!

Otros en ca#bio, se encuadran r"gida#ente en el #odelo psico/cultural, con lo cual las responsabilidades caen directa#ente sobre el entorno, la estructura %a#iliar, los v"nculos interpersonales $ la sicolog"a del individuo, dejando de lado, aspectos sociolgicos, econ#icos $ geopol"ticos! .a prevencin queda polari(ada, $ es ejercida de #anera directa $ vertical, es decir los sanos $ entendidos previenen a los que no saben $ est'n en riesgo! *n cuanto al #odelo social, algunas personas entornadas en este en%oque desec an cualquier otro argu#ento $ tienden a poner tanto )n%asis en las causas sociales que sus %unda#entos podr"an parecen politi(ados o tendenciosos!

Niveles de -revencin!
.a -revencin -ri#aria3 5e dirige a los consu#idores $ a usuarios ocasionales o sociales! 5e trata de prevenir, en el sentido #'s a#plio de la palabra! *l objeto es evitar la aparicin del proble#a! 5e dirige por esto, a padres, docentes, jvenes, etc! -revencin 5ecundaria3 5u objetivo es descubrir a acabar con un proble#a lo antes posible o re#ediarlo parcial#ente! Intenta, sobre todo, la deteccin preco( del consu#o, as" co#o la atencin in#ediata a sus posibles consecuencias!

-revencin Terciaria3 -retende detener o retardar la evolucin de un proble#a $ sus consecuencias! 5e dirigen a las personas que $a dependen %"sica $/o psicolgica#ente de las drogas! *n este sentido, abarca proble#as sociosiqui'tricos, terapia $ re abilitacin psicolgica, as" co#o la reinsercin social $ pro%esional! *l siguiente cuadro nos %acilitar' la co#prensin de los niveles #encionados anterior#ente! Tie#po Antes consu#o del / In%or#acin / Alternativas de creci#iento o desarrollo personal o social! / Intervencin en el #o#ento -revencin *n el principio del de crisis 5ecundaria consu#o / Diagnstico preco( / Recurso de urgencia / Orientacin en la crisis! Despu)s consu#o del / Trata#iento / Desinto4icacin / Internacin estableci#iento de salud! -revencin Terciaria Actividad / *ducacin Ter#inolog"a -revencin -ri#aria

!D$CACI%N-MARGINALIDAD-D! !M#L!O-CON $MO D! DROGA Debe#os reconocer que en e4tensas (onas de .atinoa#)rica el *stado a+n no logra asegurar la aplicacin de un *stado de Derec o! *sto, que resulta b'sico, nos lleva a pensar que en #aterias de educacin $ e#pleo ta#bi)n deben e4istir 'reas geogr'%icas que viven en el desa#paro $ predispuesta a servir a quien les o%re(ca una posibilidad o una lu( de esperan(a para un %uturo #ejor! -or tanto es un gran desa%"o para el *stado lograr ro#per

con esta liga(n entre educacin 6ausencia de ella7, dese#pleo, al no estar capacitado para en%rentar los desa%"os del #undo de o$, #arginalidad, al no conseguir un trabajo que per#ita vivir digna#ente por la %alta de capacidades, desencadenando el proble#a de la droga en sus diversas vertientes, co#o consu#idor, tra%icante o soldado de la #a%ia, lo cual trae co#o consecuencia una desintegracin en cuanto lo social $ #oral! Nunca se a ablado tanto de la droga co#o en este septie#bre de 1F2F! *l asesinato de senador .uis Carlos Cal'n en la querida Colo#bia, el ero"s#o de sus periodistas, el discurso del -residente nortea#ericano, los d"as de violencia que vive la tierra de 5antander, todo esto $ #'s ocupa la pri#era plana de los #edios de co#unicacin! Todos sabe#os que es una guerra larga! -ero a$ un aspecto que #e sigue intrigando desde la pri#era ve( que entr) en contacto con el #undo de los drogadictos! Conociendo aquel a#biente, co#prend" aquella drogadiccin! Al tratar este te#a, en general se tocan dos aspectos! *n pri#er lugar el aspecto econ#ico3 #iles de %a#ilias pobres en =olivia, -er+, Colo#bia, en los *stados Unidos $ asta entre nosotros, encuentran en ese tr'%ico un #edio de vida de ganancias considerables! *st'n ta#bi)n los dirigentes de esta co#plicada operacin, con bene%icios #illonarios que les per#iten barrer a golpes de dlares los principios de todo el que se le pongan por delante! *n segundo lugar, los #edios de co#unicacin nos in%or#an acerca de las guerras por controlar los #ercados, los asesinatos que pretenden a#edrentar a los ene#igos de la droga o a rivales internos! .as continuas violencias $ crueldades que resuelven deudas no pagadas, negocios sucios, tra#pas $ lealtades! .as drogas causan terribles e%ectos en sus v"cti#as! &uc os son total#ente i#previsibles, pero entre los #'s co#unes pode#os indicar3

a7 Modificaciones en la estructura de la "ersonalidad 3 degradan la persona, se pierde la nocin de los valores #orales, se pierden progresiva#ente los intereses culturales $ pro%esionales, desaparece toda capacidad para dar $ recibir a%ecto 6los de#'s dejan de interesar e4cepto si son +tiles para obtener #'s droga7, la #entira pasa a ser co#porta#iento abitual, se pierde el sentido de responsabilidad, se pierde el sentido de la vida! b7 Modificaciones sobre el com"ortamiento en la familia3 los ijos se a"slan de los padres 6por eje#plo, viven encerrados en sus cuartos o se relacionan slo con grupos cerrados de a#igos7, adquieren co#porta#ientos irritables, se da una progresiva p)rdida de respeto por los padres! c7 Alteraciones en el &mbito escolar ' laboral 3 p)rdida del sentido del estudio $ del trabajo, dis#inucin del rendi#iento, abandono de dic as actividades! d7 Alteraciones sociales3 delincuencia $ prostitucin para conseguir dinero o por el a#biente en que se #aneja, conductas suicidas 6se calcula que 1 de cada EK alco licos intenta suicidarse por lo #enos una ve( en la vida, esto es #'s agudo en las drogas qu"#icas7! e7 #roblemas f(sicos3 artritis, cirrosis ep'tica, depresin, #alnutricin, ence%alopat"as, erpes, epatitis =, sida, s"%ilis, tuberculosis, etc! %7 Disturbios mentales3 la drogadiccin puede %acilitar la aparicin de disturbios #entales co#o3 ansiedad, cuadros psicticos 6especial#ente con las drogas con e%ectos alucingenos3 alucinaciones e ideas delirantes7, disturbios #entales endgenos co#o esqui(o%renia! -ero se e4plora poco lo que la drogadiccin de tantos jvenes revela sobre nuestras sociedades, nuestros valores $ todo el co#plejo #undo de las #otivaciones que sustentan una pr'ctica tan esclavi(ante $ tan %)rrea#ente establecida!

*ste tipo de drogadictos nos est' gritando que a$ algo podrido entre nosotros $ en particular, respecto a nuestros criterios del )4ito $ del sentido de la vida! *ste tipo de

drogadictos de los sectores <nacidos para triun%ar< son el u#o negro de esta oguera3 un #undo de relaciones u#anas vac"as de cari0o, $ de calor u#ano! Un a#biente donde i#pera el consu#is#o tir'nico, donde desde #u$ jvenes su%ren las presiones de jornadas de trabajo co#petitivas, aburridas $ des u#ani(antes! No nos quede#os en el u#o! LHa$a#os al %uego de las causasM! Io e conocido jvenes que e#pe(aron a consu#ir drogas co#o quien paga tributo al dios de la pertenencia! 5ent"an que consu#i)ndolas ser"an aceptados $ recibidos en esos grupos juveniles de los cuales estos jvenes consideraban, que depend"a su valor $ su e4istencia! 5ie#pre e4iste esta tensin entre el #undo de sus #a$ores $ su #undo juvenil! -ara #uc os la drogadiccin es una %or#a e%iciente $ sutil de escapar la realidad acia la %elicidad qu"#ica del nirvana alucingeno! 5ie#pre an e4istido jvenes quasi alco licos, sie#pre saltando de parranda en parranda! No nega#os la presin de los co#pa0eros, la %uer(a encadenante de un bienestar al alcance de la #ano $ la obsesin por nuevas $ #'s re%inadas sensaciones! Al ver a #iles de ciudadanos abandonar su pa"s, todo el #undo entiende que a$ algo #u$ %unda#ental que no %unciona en esa sociedad! Algo est' podrido! .a drogadiccin es un grave proble#a social! *l adolescente, su %a#ilia, a#istades $ la co#unidad donde se desarrolla este son los principales perjudicados por esta actividad! *l que cerca de EAA #il drogadictos #ueran al a0o en el #undo indica el preocupante au#ento en el n+#ero de personas que ingieren drogas ocasional#ente o que $a son adictos $ que est'n %uerte#ente in%luidas o relacionadas con el au#ento de la violencia social $ la co#isin de delitos!

*4isten #uc os eje#plos para acer evidente el peligro social que representan las drogas, $ que per#iten a%ir#ar con absoluta certe(a que, por un lado la sociedad esta jugando un papel protagnico en la in%luencia sobre los adolescentes, $ por el otro que es la #is#a sociedad quien con su apat"a discri#ina, corroe $ u#illa a los adolescentes que necesitan de su apo$o $ li#itan en sus capacidades para desarrollarse "ntegra#ente!

DROGADICCI%N ) $ IN*L$!NCIA !N LA +IOL!NCIA ,$+!NIL &uc os son los %actores que in%lu$en en cuanto a la decisin de un adolescente sobre el ingerir o no una droga! *4iste una ga#a tan i#presionante de #otivos o e4cusas que usan los adolescentes en edad escolar de nivel #edio superior que seria i#posible deter#inar un solo trata#iento para evitar que este #al siga creciendo! *l dese#pleo es el gran lastre, $ lo que #'s pesa en la juventud asturiana! .as escasas posibilidades de encontrar un trabajo nubla el %uturo de los jvenes $ les obliga a cobijarse bajo el paraguas de la econo#"a %a#iliar, en algunos casos treintena! Otro punto i#portante a tener en cuenta es la educacin! .o deseable ser"a que, al #enos durante los pri#eros a0os, el t'nde# escuela/%a#ilia cu#pliese su papel a la per%eccin, cosa que no ocurre sie#pre! .os padres delegan en los pro%esores responsabilidades que no les corresponden, $ los centros escolares en #uc as ocasiones o bien no responden co#o debieran, o bien se ven desbordados ante situaciones de violencia en las aulas! *n #uc as ocasiones se a dado la vo( de alar#a ante el deterioro de las relaciones de los jvenes con los padres, con los pro%esores o cualquier %igura que represente un principio de autoridad! .a %alta de valoracin $ de respeto son la %uente de #+ltiples con%lictos $ sobre todo el origen de una %alta de orientacin del joven, de su realidad, de su papel en la sociedad $ de los valores en los que debe basarse su relacin con el resto del #undo! Una prueba de esto es el creciente n+#ero de incidentes violentos en las aulas $ el au#ento de las denuncias de padres agredidos por sus ijos! Otra de las causas a$ que buscarla en una cultura del ocio poco creativa, que no o%rece posibilidades de e4pansin! .a noc e ocupa un lugar pre%erente en la agenda de la se#ana, $ los jvenes repiten una noc e s" $ otra ta#bi)n, la #is#a %r#ula! .a rutina $ el aburri#iento acen estragos! -onga#os en la lista el consu#o e4cesivo de alco ol, que es considerado por los jvenes co#o un ele#ento i#prescindible para e4pri#ir la noc e, $ el consu#o de drogas, especial#ente de <pastillas<, cu$o consu#o a au#entado asta bien avan(ada la

espectacular#ente en los +lti#os a0os! >aga#os un cctel con todos estos %actores $ tendre#os un caldo de cultivo ideal para que se desencadenen situaciones e4plosivas! *s #'s que posible que los <des%ases< juveniles que esta#os viendo o$, sean %ruto de anteriores pol"ticas que no tuvieron en cuenta las necesidades de los jvenes! *l Consejo de la Buventud a denunciado en #ultitud de ocasiones que los jvenes an sido durante a0os los grandes olvidados! *sta institucin, junto con la Con%ederacin de Asociaciones de Hecinos de Asturias, an solicitado reciente#ente la adopcin de #edidas educativas $ sociales! Consideran que la polic"a puede ocuparse de #antener el orden p+blico, pero esa slo es una parte del proble#a, $a que detr's de las algaradas callejeras se esconde una realidad social que es la que a$ que solventar! -ero 8 a au#entado real#ente la violencia entre los jvenes: &ercedes Carc"a, portavo( del Consejo de la Buventud, se inclina a pensar que no de una #anera destacable! *l aparente estallido se deber"a #'s bien al especial incapi) que ponen los #edios de

co#unicacin en este tipo de noticias! .as ci%ras %acilitadas por la -olic"a #uestran un progresivo au#ento de las detenciones de #enores de 12 a0os en Asturias3 de los E2N #enores detenidos en 1FFO, se a pasado a las K2A detenciones del a0o EAAA, la #a$or"a por delitos contra la propiedad $ #u$ pocas 6127 por delitos contra la integridad %"sica!

CONCL$ ION!

&uc os creen allar en las drogas la solucin a sus proble#as, pero solo encuentran los abis#os de su propio in%ierno personal! .a rebeld"a es uno de los principales %actores que llevan al consu#o de drogas puesto que el adolescente i#plica en s" #is#o una crisis evolutiva que se establece un nivel individual $ %a#iliar! .a rebeld"a #e(clada con las drogas es lo que #uc as veces ter#ina en violencia entre los propios consu#idores que en ocasiones pueden ter#inar en #uerte por la %alta de conciencia de sus actos $a que la violencia que llevan dentro lo desa ogan cuando est'n con el e%ecto de la droga! -ara nosotros los %actores tanto %a#iliares, econ#icos senti#entales, etc! se inciden a %en#eno de drogas $ la %alta de autoesti#a auto aceptacin personal! -ara nosotros la droga solo posee un solo signi%icado que es toda sustancia que al ser introducida en el ser u#ano ace ca#bios %"sicos $ ps"quicos, $ #uc as veces saca a %lote todo la %rustracin que lleva dentro $ esto se trans%or#a en violencia que a #enudo ve#os re%lejados en los actos que a diarios nos #uestran sobre peleas callejeras de adolescentes en%rent'ndose entre los di%erentes grupos que %or#an para dar rienda suelta a su violencia!

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