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DIVERSIFICACIN CURRICULAR DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE PRIMER GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

Comprensin e in!orm"#in 1. Convierte unidades de medida

In "$"#in % e&perimen'"#in 1. +tili,a instrumentos de medida en tu vida cotidiana

2. Argumenta la importancia de la ciencia para los a!itantes de tu comunidad 2.1. Compara la ciencia " la tecnolog#a de su comunidad

2. -eali,a un pro"ecto de investigaci'n con recursos de tu comunidad 2.1. Comunica el proceso de sus investigaciones " sus resultados. utili,ando gr/*icas " ta!las

$. E%plica las propiedades de la $. Demuestra las propiedades de la materia materia

&. E%plica el principio de conservaci'n de la energ#a

&. Investiga las *ormas utili,adas en tu comunidad

de

energ#a

(. E%plica el origen del universo a partir de varias teor#as

(. 0usca in*ormaci'n so!re el universo en todos los medios de in*ormaci'n local

). Identi*ica las caracter#sticas de la

). 0usca in*ormaci'n so!re el origen del

M(n o !)si#o* Te#no+o$)" % Am,ien'e 1.Magnitudes *#sicas 1.1. 1ongitud. Instrumento de medida. +nidades. Conversiones 1.2. 2olumen. Instrumento de medida. +nidades. Conversiones 1.$. Masa. Instrumento de medida. +nidades. Conversiones 1.&. Tiempo. Instrumento de medida. +nidades. Conversiones 1.(. Temperatura. Instrumento de medida. Escala Celsius 2.Ciencia 2.1. El papel de la ciencia en la vida cotidiana 2.2. El m3todo cient#*ico. 4ases 2.$. +2E eur#stica 2.&. Actitud cient#*ica 2.(. Estructura de un Pro"ectos de investigaci'n 2.). 5C'mo acer investigaci'n6 $.Materia $.1. Propiedades generales $.2. Propiedades espec#*icas $.$. Estructura de la materia $.&. Estados de la materia &. Energ#a &.1. 4uentes de energ#a &.2. 4ormas de energ#a &.$. Conservaci'n de la energ#a &.&. Energ#as alternativas (. El +niverso (.1. Teor#as so!re el origen del universo (.2. 7ala%ias (.$. 1as estrellas (.&. 1os planetas (.(. 1os sat3lites naturales (.). 4ormaci'n del Sistema Solar (.8. El Sistema Solar

Tierra 9ue pueden a!er permitido el =ltimo terremoto ocurrido en Ca>ete desarrollo de la vida

8. Clasi*ica a los seres vivos de la localidad

:. Identi*ica los *actores 9ue atentan contra el e9uili!rio ecol'gico en la comunidad

;. Propone alternativas de soluci'n al pro!lema de la contaminaci'n en la comunidad 1<. Propone medidas de prevenci'n *rente a los desastres naturales en tu comunidad

). 1a Tierra ).1. Estructura de la Tierra ).2. E*ectos del movimiento de las placas ).$. Terremotos " volcanes ).&. Minerales de la corte,a terrestre ).(. -ocas de la corte,a terrestre ).). El suelo ).8. Estructura del suelo ).:. P3rdida " cuidado del suelo ).;. 1os suelos en Ca>ete 8. Investiga la diversidad de seres vivos M(n o -i-ien'e* Te#no+o$)" % Am,ien'e e%istentes en la localidad 8. Diversidad de los seres vivos 8.1 -eino moneras 8.2. -eino protistas 8.$. -eino *ungi 8.&. -eino vegetal :. 2isita ecosistemas de la comunidad 8.(. -eino animal. :. Ecosistema :.1. Organi,aci'n del ecosistema. :.2. Cadenas " redes alimenticias :.$. Estudio de po!laciones :.& -elaciones en el ecosistema. :.(. Ciclos de la materia :.). E9uili!rio en el ecosistema. :.8. 4actores 9ue a*ectan el e9uili!rio ecol'gico. :.:. Diversidad de ecosistemas en la comunidad :.;. 0iomas terrestres " marinos :.1<. Ecorregiones del Per=. ;. Investiga las causas de contaminaci'n S"+( In'e$r"+* Te#no+o$)" % So#ie " ;. Contaminaci'n Am!iental en la comunidad ;.1. Contaminaci'n del aire. Alternativas de soluci'n ;.2. Contaminaci'n del suelo. Alternativas de soluci'n 1<. Investiga las causas de los desastres ;.$. Contaminaci'n del agua. Alternativas de soluci'n naturales mas comunes en tu comunidad 1<. Medidas de prevenci'n contra desastres naturales en tu comunidad 1<.1. Medidas de prevenci'n *rente a los sismos 11. Investiga las condiciones sanitarias en 1<.2. Medidas de prevenci'n *rente a los uaicos 11. Promoci'n de la Salud 9ue viven los a!itantes de tu comunidad 11.1. El aire. Calidad del aire

11. E%plica la importancia del agua para tu comunidad

11.2. El agua. recurso *undamental para la vida 11.$. Cloraci'n del agua 11.&. Cam!ios de temperatura en el ser umano 11.(. E*ectos de las radiaciones solares en la salud.

DIVERSIFICACIN CURRICULAR DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA


CAPACIDADES COMP-ENSI?N DE IN4O-MACI?N INDA7ACI?N @ EAPE-IMENTACI?N CONOCIMIENTOS

M(n o !)si#o* Te#no+o$)" % Am,ien'e 1. Argumenta la importancia de la ciencia para 1. -eali,a un pro"ecto de investigaci'n con 1.Ciencia los a!itantes de tu comunidad recursos de tu comunidad 1.1. El papel de la ciencia en la vida cotidiana 1.1. Compara la ciencia " la tecnolog#a de su 1.1. Comunica el proceso de sus 1.2. El m3todo cient#*ico. 4ases comunidad investigaciones " sus resultados. utili,ando 1.$. +2E eur#stica gr/*icas " ta!las 1.&. Actitud cient#*ica 1.(. Estructura de un Pro"ectos de investigaci'n 2.Distri!u"e los electrones de un /tomo en 1.). 5C'mo acer investigaci'n6 niveles " su!niveles de energ#a 2. Comprue!a la presencia de cargas en los 2. El Ctomo cuerpos utili,ando recursos de la comunidad 2.1. Estructura 2.2. N=mero at'mico " n=mero de masa 2.$. Con*iguraci'n electr'nica $. Identi*ica los elementos 9u#micos 9ue son 2.&. Con*iguraci'n por el m3todo de 1eDis utili,ados en la comunidad $. Demuestra las di*erencias entre metales " no $.Ta!la Peri'dica metales utili,ando recursos de la comunidad $.1. Descripci'n de la ta!la peri'dica actual $.2. Con*iguraci'n electr'nica " ta!la peri'dica &. -epresenta la distri!uci'n de los electrones $.$. Propiedades peri'dicas peri*3ricos en los di*erentes tipos de enlaces &. Demuestra el di*erente tipo de enlace 9u#mico &. Enlaces 9u#micos " valencia presente en las sustancias 9u#micas &.1. Enlace i'nico &.2. Enlace covalente (.1. Ballan la densidad de di*erentes sustancias (. Magnitudes *#sicas (.1. E%perimenta la di*erencia de densidades (.1. Densidad. +nidades (.2. Convierte temperaturas de una escala a con sustancias 9ue tienes a tu alcance otra (.2. Investiga otras escalas para medir (.2. Escalas termom3tricasE 4a ren eit. Felvin temperaturas utili,ando las *uentes de " -anGine. in*ormaci'n de tu comunidad M(n o -i-ien'e* Te#no+o$)" % Am,ien'e ). Identi*ica las caracter#sticas de los seres ). Investiga otras caracter#sticas de los seres ). 1a materia viviente. Caracter#sticas

vivos 9ue se allan a tu alrededor ).1. Anali,a la estructura de los seres vivos

8. Compara la c3lula animal " la c3lula vegetal

8. C3lula 8.1. Mem!rana celular 8.2. Citoplasma 8.$. N=cleo 8.&. C3lula eucri'tica " c3lula procari'tica :. E%plica las *unciones de los teHidos 8.(. C3lula animal " c3lula vegetal :. O!serva teHidos animales " vegetales :. TeHidos :.1. TeHidos animalesE Epitelial. conHuntivos. muscular " nervioso :.2. TeHidos vegetalesE Meriatemos. *undamentales. de sost3n. de protecci'n " ;. E%plica los procesos de nutrici'n aut'tro*a " conductores eter'tro*a ;. Investiga el valor nutritivo de los alimentos ;. Nutrici'n mas comunes en tu comunidad ;.1. Nutrici'n aut'tro*a de las plantas ;.2. Nutrici'n eter'tro*aE alimentos " nutrientes ;.$. +na dieta saluda!le 1<. E%plica el proceso de respiraci'n ;.&. 1a energ#a delos alimentos 1<. Investiga el proceso de respiraci'n en los ;.(. Trastornos de la nutrici'n seres vivos. utili,ando para ello *uentes de 1<. -espiraci'n in*ormaci'n de tu comunidad 1<.1. Sistema respiratorio umano. 5C'mo respiramos6 Intercam!io de gases en la respiraci'n 11. E%plica el proceso de digesti'n 1<.2. -espiraci'n celular 11. Investiga el proceso de digesti'n en los 1<.$. -espiraci'n en animales seres vivos. utili,ando para ello *uentes de 1<.&. -espiraci'n en plantas in*ormaci'n de tu comunidad 11. 1a digesti'n

vivos utili,ando para ello las *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad ).1. Demuestra la presencia de car!ono. idr'geno . o%#geno " nitr'geno en la materia viva utili,ando recursos de tu comunidad ).2.Demuestra la presencia de glucosa " almid'n en los seres vivos utili,ando recursos de tu comunidad ).$. Demuestra la presencia de l#pidos en los seres vivos utili,ando recursos de tu comunidad ).&. Demuestra la presencia de prote#nas en los seres vivos utili,ando recursos de tu comunidad 8. Investiga datos so!re la c3lula utili,ando *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad

).1. Niveles de organi,aci'n de la materia viviente ).2. 0ioelementos ).$. Principios inmediatos inorg/nicosE agua " sales minerales ).&. Principios inmediatos org/nicosE car!o idratos. l#pidos. prote#nas. vitaminas

12. E%plica el proceso de circulaci'n 12. Investiga el proceso de circulaci'n en los seres vivos. utili,ando para ello *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad 1$. E%plica el proceso de e%creci'n 1$. Investiga el proceso de e%creci'n en los seres vivos. utili,ando para ello *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad 1&. E%plica las *unciones de los 'rganos 9ue con*orman el sistema nervioso 1&. Investiga los procesos de coordinaci'n nerviosa en el om!re " en los animales utili,ando para ello *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad

1(. E%plica las *unciones de las gl/ndulas endocrinas 1). E%plica los procesos de reproducci'n en los seres vivos 1(. Investiga las *unciones de ormonas en animales " en plantas utili,ando para ello *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad 1). Investiga los procesos de reproducci'n en los seres vivos utili,ando para ello *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad

18. E%plica la manera como el cam!io clim/tico mani*est/ndose en tu comunidad 18. Investiga las causas " consecuencias del cam!io clim/tico utili,ando para ello *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad 1:. E%plica las propiedades de las plantas medicinales 9ue e%isten en tu comunidad 1:. Investiga las plantas medicinales 9ue

11.1. El sistema digestivo umano 11.2. El proceso digestivo 11.$. En*ermedades del sistema digestivo 11.&. 1a digesti'n en los animales 12. Circulaci'n 12.1. Sistema circulatorio umano. 1a sangre. El cora,'n. 1os vasos sangu#neos. 1a circulaci'n. El sistema lin*/tico. En*ermedades del sistema circulatorio 12.2. Circulaci'n en animales 1$. 1a e%creci'n 1$.1. El sistema e%cretor umano 1$.2. 4ormaci'n de orina " osmorregulaci'n 1$.$. 1a e%creci'n en los animales 1$.&. En*ermedades del sistema e%cretor 1&. Coordinaci'n nerviosa 1&.1. Sistema nervioso umano 1&.1.1. Sistema nervioso central 1&.1.2. Sistema nervioso peri*3rico 1&.1.$. Actos re*leHos " actos voluntarios 1&.1.&. 1os receptores sensoriales 1&.1.(. En*ermedades del sistema nervioso 1&.2. El sistema nervioso de los animales 1(. Sistema endocrino umano 1(.1. 7l/ndulas endocrinas 1(.2. 1as plantas responden a los est#mulos 1). 1a reproducci'n 1).1. Sistema reproductor umano masculino 1).2. Sistema reproductor umano *emenino 1).$. Ciclo menstrual " *ecundaci'n 1).&. El em!ara,o 1).(. El parto 1).). 1a reproducci'n en los animales 1).8. 1a reproducci'n en las plantas S"+( In'e$r"+* Te#no+o$)" % So#ie " 18. Cam!io clim/tico 18.1. Causas 18.2. Consecuencias 18.$. Convenios para la protecci'n del

e%isten en tu comunidad 1;. E%plica la in*luencia de los microorganismos en la vida de tu comunidad 1;. Investiga las causas 9ue impiden aplicar /!itos de igiene en tu comunidad

am!iente 1:. Promoci'n de la salud 1:.1. Estilos de vida saluda!les 1:.2. Plantas medicinales de la ,ona 1;. Tecnolog#a " sociedad 1;.1. Microorganismos en la salud e industria 1;.2. Seguridad e igiene am!iental.

DIVERSIFICACIN CURRICULAR DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE TERCER GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA


CAPACIDADES COMP-ENSI?N DE IN4O-MACI?N INDA7ACI?N @ EAPE-IMENTACI?N 1. Argumenta la importancia de la ciencia para los a!itantes de tu comunidad 1.1. Compara la ciencia " la tecnolog#a de su comunidad 1. -eali,a un pro"ecto de investigaci'n con recursos de tu comunidad 1.1. Comunica el proceso de sus investigaciones " sus resultados. utili,ando gr/*icas " ta!las CONOCIMIENTOS

2.1. Compara is'topos. is'!aros e is'tonos 2.2. +!ica a un electr'n dentro de un /tomo teniendo en cuenta sus n=meros cu/nticos $.1 Identi*ica sustancias simples

M(n o !)si#o* Te#no+o$)" % Am,ien'e 1.Ciencia " tecnolog#a 1.1. El papel de la ciencia en la vida cotidiana 1.2. El m3todo cient#*ico. 4ases 1.$. +2E eur#stica 1.&. Actitud cient#*ica 1.(. Estructura de un Pro"ectos de investigaci'n 1.). 5C'mo acer investigaci'n6 1.8. 1a tecnolog#a 2. El /tomo 2.1. Investiga los procesos de *usi'n " *isi'n 2.1. Is'topos. is'!aros e is'tonos nuclear utili,ando para ello *uentes de 2.2. N=meros cu/nticos in*ormaci'n de tu comunidad 2.$. -adioactividad. Energ#a nuclear $.2. O!tiene compuestos utili,ando sustancias a $. Clases de materia tu alcance $.1. Sustancia simples $.$. O!tiene me,clas utili,ando sustancias a tu $.2. Sustancias compuestas

&. E%plica la relaci'n entre enlace 9u#mico " valencia (. Identi*ica compuestos inorg/nicos utili,ados en tu comunidad

alcance &. Investiga las caracter#sticas del enlace met/lico utili,ando para ello *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad (. O!tiene compuestos inorg/nicos utili,ando reactivos e instrumento a tu alcance

). -epresenta reacciones 9u#micas mediante ecuaciones 9u#micas ).1. 0alancea ecuaciones 9u#micas 8.Identi*ica el soluto " el solvente de una soluci'n

). -eali,a reacciones 9u#micas con reactivos e instrumentos a su alcance.

los

8. Prepara soluciones con las sustancias e instrumentos a su alcance 8.1. E%presa la concentraci'n de una soluci'n

:. E%plica la di*erencia entre /cidos " !ases

:. +tili,a indicadores para identi*icar una soluci'n /cida. !/sica o neutra en el la!oratorio

;. 4ormula idrocar!uros ;.1. Nom!ra idrocar!uros

;. Investiga los idrocar!uros mas usados en tu comunidad

1<. 4ormula compuestos org/nicos o%igenados 1<.1. Nom!ra nitrogenados compuestos

1<. Investiga los compuestos org/nicos o%igenados mas usados en tu comunidad org/nicos 1<.1. Investiga los compuestos org/nicos nitrogenados mas usados en tu comunidad

$.$. Me,clas &. Enlaces 9u#micos " valencia &.1. Enlace met/lico &.2. 4uer,as intermoleculares (. 4unciones 9u#micas inorg/nicas (.1. N=mero de o%idaci'n (.2. ?%idos (.$. Bidr'%idos (.&. Ccidos (.(. Bidruros (.). Sales ). -eacciones 9u#micas ).1. -eacci'n " ecuaci'n 9u#mica ).2. 0alanceo de una ecuaci'n 9u#mica ).$. Energ#a " velocidad de las reacciones 9u#micas ).&. Este9uiometr#a de las reacciones 9u#micas 8. Soluciones 8.1. 1as soluciones " el agua 8.2. Soluciones acuosas 8.$. Concentraci'n de una soluci'nE unidades *#sicas 8.(. Concentraci'n de una soluci'nE unidades 9u#micas :. Ccidos " !ases :.1. Caracter#sticas de los /cidos " !ases :.2. 4uer,a de /cidos " !ases :.$. Escala de potencial de idr'geno :.&. -eacciones /cido I !aseE neutrali,aci'n ;. Ju#mica del car!ono ;.1. Compuestos org/nicos ;.2. Ctomo del car!ono ;.$. Cadenas car!onadas ;.&. Bidrocar!uros ac#clicos ;.(. Bidrocar!uros c#clicos ;.). Bidrocar!uros arom/ticos 1<. 4unciones o%igenadasE alco oles. alde #dos. 3teres. 3steres. cetonas " /cidos

car!o%#licos 1<.1. 4unciones nitrogenadasE amidas. aminas 11. Investiga la in*luencia de los " nitrilos microorganismos en la vida de tu comunidad 1<.2. Isomer#a molecular M(n o -i-ien'e* Te#no+o$)" % Am,ien'e 1$. Clasi*ica los com!usti!les mas 11. Macromol3culas !iol'gicas contaminantes " los com!usti!les menos 12. Microorganismos contaminantes usados en tu comunidad 1$. Ciclos !iogeo9u#micos 1(. Investiga los procesos " agentes e%ternos 1&. Energ#a de los !iocom!usti!lesE petr'leo. 1(. Identi*ica los recursos mineros mas de la corte,a terrestre utili,ando las *uentes de gasolina. Gerosene " gas natural. importantes del Per=. consulta de tu comunidad. S"+( In'e$r"+* Te#no+o$)" % So#ie " 1).1. E%plica la in*luencia de los gases 1(. Procesos 7eol'gicos invernadero so!re la capa de o,ono 1(.1. Corte,a terrestre. Procesos geol'gicos 1).2. E%plica como de!e ser la e%plotaci'n de internos los recursos naturales para conservar los 1).$. Investiga los !ene*icios " riesgos de los Procesos " agentes e%ternos. ecosistemas reactores nucleares utili,ando para ello las 1(.2. -ecursos mineros en el Per= *uentes de in*ormaci'n de la comunidad 1). Tecnolog#a " sociedad 1).&. Investiga tecnolog#as alternativas 9ue no 1).1. E*ecto invernadero " capa de o,ono da>en los ecosistemas 1).2. E%plotaci'n racional de los recursos naturales " conservaci'n de los ecosistemas 1).$. -eactores nucleares. 0ene*icios. -iesgos. Nociones de protecci'n radiol'gica. 1).&. Tecnolog#as alternativas

DIVERSIFICACIN CURRICULAR DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE CUARTO GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA


CAPACIDADES COMP-ENSI?N DE IN4O-MACI?N INDA7ACI?N @ EAPE-IMENTACI?N 1. Argumenta la importancia de la ciencia para los a!itantes de tu comunidad 1.1. Compara la ciencia " la tecnolog#a de su comunidad 1. -eali,a un pro"ecto de investigaci'n so!re !iotecnolog#a con recursos de tu comunidad 1.1. Comunica el proceso de sus investigaciones " sus resultados. utili,ando gr/*icas " ta!las CONOCIMIENTOS M(n o !)si#o* Te#no+o$)" % Am,ien'e 1. Ciencia " tecnolog#a 1.1. El papel de la ciencia en la vida cotidiana 1.2. El m3todo cient#*ico. 4ases 1.$. +2E eur#stica 1.&. Actitud cient#*ica 1.(. Estructura de un Pro"ectos de investigaci'n 1.). 5C'mo acer investigaci'n6

1.8. 1a tecnolog#a 2. E%plica los procesos 9ue permiten el paso de 1.:. 1a !iotecnolog#a mol3culas a trav3s de la mem!rana celular 2. Demuestra el paso de sustancias a trav3s de 2. 4en'menos *#sicos moleculares " su una mem!rana permea!le. utili,ando para ello relaci'n con los procesos !iol'gicos. recursos a tu alcance 2.1. Transporte a trav3s de mem!rana celular. M(n o -i-ien'e* Te#no+o$)" % Am,ien'e $. E%plica el ciclo celular $. Investiga los procesos 9ue implica el $. Citolog#a meta!olismo celular utili,ando para ello las $.1. Ciclo celular " mitosis *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad $.2. Meiosis &. E%plica el papel 9ue cumplen las plantas para $.$. Meta!olismo celular. 4ase la e%istencia de otros seres vivos en tu &. Demuestra el proceso de *otos#ntesis &. 4otos#ntesis. 4ases comunidad utili,ando para ello los recursos a tu alcance (. -espiraci'n (. Identi*ica los seres vivos con respiraci'n (. Demuestra el proceso de *ermentaci'n. (.1. -espiraci'n aer'!ica aer'!ica en tu comunidad utili,ando para ello recursos a tu alcance (.2. -espiraci'n anaer'!ica " *ermentaci'n (.1. Identi*ica los seres vivos con respiraci'n ). 7en3tica " erencia anaer'!ica en tu comunidad ).1. Origen de la gen3tica ). E%plica las le"es de Mendel. poniendo como ). Investiga de 9ue manera la ingenier#a ).2. Mendel " la gen3tica eHemplo especies de tu comunidad gen3tica puede contri!uir a meHorar la especies ).$. Berencia de un car/cter de plantas " de animales en tu comunidad ).&. Berencia de dos caracteres ).(. 2ariaciones so!re la erencia ).). Berencia umana ).8. Mutaciones ).:. El c'digo gen3tico ).;. Ingenier#a gen3tica " !iotecnolog#a S"+( In'e$r"+* Te#no+o$)" % So#ie " 8. Origen " evoluci'n de la vida 8. E%plica las conclusiones de la teor#a de la 8. Investiga la evidencias 9ue sostienen a la 8.1. Bistoria del origen de la vida evoluci'n teor#a de la evoluci'n. recurriendo para ello a 8.2. De !iomol3culas a las primeras c3lulas las *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad 8.$. Teor#a de la evoluci'n 8.&. Evidencias de la evoluci'n 8.(. Aportes de la gen3tica a la teor#a de la evoluci'n :. E%plica el proceso de diversi*icaci'n de las :. Investiga el proceso de diversi*icaci'n de las :. Evoluci'n de las especies especies especies. recurriendo para ello a *uentes de :.1. Proceso de especiaci'n in*ormaci'n de tu comunidad :.2. Divisi'n del tiempo geol'gico :.$. Del Prec/m!rico al Paleo,oico :.&. Del Meso,oico al Ceno,oico :.(. De los primates al Bomo sapiens ;. E%plica la necesidad de una adecuada ;. Investiga la e%plotaci'n de la !iodiversidad " ;. E9uili!rio ecol'gico

gesti'n am!iental para lograr el desarrollo sosteni!le de tu comunidad

su in*luencia en el e9uili!rio ecol'gico de tu ;.1. ManeHo sustenta!le de los recursos comunidad naturales ;.2. 1a !iodiversidad ;.$. Impacto am!iental ;.&. 7esti'n am!iental ;.(. Desarrollo sosteni!le 1<. Identi*ica las in*ecciones mas comunes en 1<. Investiga las medidas preventivas mas Promo#in e +" s"+( tu comunidad adecuadas para salvaguardar la salud de la 1<. Salud " en*ermedad po!laci'n en San 0enito. 1<.1. El sistema inmunol'gico 1<.2. Mecanismo de de*ensa del organismo 1<.$. 1os agentes pat'genos 1<.&. En*ermedades in*ecciosas. Transmisi'n. 1<.). Identi*ica los *actores sociales 9ue Etapas repercuten en la salud mental de tu comunidad. 1<.(. En*ermedades de las *unciones org/nicas 1<.). 4actores sociales 9ue repercuten en la salud mental. Medidas preventivas. 1<.8. Salud se%ual " reproductiva. 11. E%plica el e%ceso en el uso de anti!i'ticos " 11. Investiga la necesidad de 9ue los centros de M3todos preventivos contra las en*ermedades sus consecuencias en el organismo salud cuenten con modernos e9uipos para una de transmisi'n se%ual. SIDA meHor atenci'n al paciente 11. Tecnolog#a " sociedad 11.1. Investiga la necesidad de 9ue el personal 11.1. +so de anti!i'ticos " drogas m3dico tenga la 3tica pro*esional su*iciente para 11.2. 0iotecnolog#a !rindar una adecuada atenci'n al p=!lico 11.$. 0io3tica

DIVERSIFICACIN CURRICULAR DE CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTE .UINTO GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA


CAPACIDADES COMP-ENSI?N DE IN4O-MACI?N INDA7ACI?N @ EAPE-IMENTACI?N CONOCIMIENTOS

M(n o !)si#o* Te#no+o$)" % Am,ien'e 1. Argumenta la importancia de la ciencia para 1. -eali,a un pro"ecto de investigaci'n con 1. Ciencia " tecnolog#a los a!itantes de tu comunidad recursos de tu comunidad 1.1. El papel de la ciencia en la vida cotidiana 1.1. Compara la ciencia " la tecnolog#a de su 1.1. Comunica el proceso de sus 1.2. El m3todo cient#*ico. 4ases

comunidad

investigaciones " sus resultados. utili,ando gr/*icas " ta!las

2. Identi*ica las magnitudes *undamentales " derivadas 2. Investiga el o!Heto de estudio de la *#sica. utili,ando para ello la in*ormaci'n disponi!le 2.1. -eali,a mediciones con instrumentos adecuados a las caracter#sticas " magnitudes $. E*ect=a operaciones con vectores de los o!Hetos de estudio $. Comprue!a la relaci'n 9ue e%iste entre vectores concurrentes para un sistema en &. -esuelve pro!lemas de tu comunidad 9ue e9uili!rio. utili,ando recursos de tu comunidad tengan relaci'n con alg=n tipo de movimiento &.1. E%perimenta el movimiento de una !ur!uHa de aire dentro de un tu!o con agua &.$. E%perimenta la ca#da li!re de un cuerpo utili,ando para ello recursos de tu comunidad (. -esuelve pro!lemas de tu comunidad 9ue tengan relaci'n con sistemas de *uer,as en e9uili!rio. (.1. Mide el m'dulo de una *uer,a con recursos de la comunidad (.2. Demuestra las le"es de NeDton con ). E%plica la relaci'n entre *uer,a " movimiento recursos de la comunidad. con eHemplos de tu comunidad ).1. Mide la masa " el peso de un cuerpo. utili,ando para ello recursos de tu comunidad 8.1 -esuelve pro!lemas de tu comunidad relacionados con alg=n tipo de *ricci'n 8. $Demuestra las *uer,as del movimiento circular. utili,ando para ello recursos de tu :. -esuelve pro!lemas de tra!aHo. potencia " comunidad. energ#a adaptados a la realidad de San 0enito 8.&. Demuestra la *uer,a electrost/tica. utili,ando para ello recursos de tu comunidad :. Investiga el principio de conservaci'n de la energ#a. utili,ando para ello *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad

1.$. +2E eur#stica 1.&. Actitud cient#*ica 1.(. Estructura de un Pro"ectos de investigaci'n 1.). 5C'mo acer investigaci'n6 1.8. 1a tecnolog#a 2. 1a *#sica. Ciencia 9ue mide 2.1. Magnitudes *#sicas. Sistema internacional de unidades 2.2.An/lisis dimensional 2.$. Teor#a de errores $. An/lisis vectorial $.1. 1os vectores $.2. Operaciones con vectores. M3todo anal#tico &. Movimiento &.1. Movimiento rectil#neo +ni*orme &.2. Movimiento rectil#neo uni*ormemente variado &.$. Ca#da li!re de los cuerpos &.&. Movimiento compuesto &.(. Movimiento circular (. Est/tica (.1. 4uer,as (.2. 1ra " $ra le" de NeDton (.$. 1ra Condici'n de e9uili!rio (.&. 2da Condici'n de e9uili!rio (.(. Centro de gravedad de un cuerpo. ). Din/mica ).1. Masa " Peso ).2. 2da le" de NeDton 8. 4uer,as de la naturale,a 8.1. 4uer,a de ro,amiento 8.2. 4uer,a gravitacional 8.$. 4uer,as del movimiento circular 8.&. 4uer,a electrost/tica :. Tra!aHo. potencia " energ#a. :.1. Tra!aHo mec/nico. Casos particulares :.2. Potencia mec/nica

;.1.1. -esuelve pro!lemas mediante la le" de Coulom!

:.$. Energ#a. Conservaci'n de la energ#a. Cantidad de movimiento ;. Electricidad ;.1.1. Investiga las le"es de las atracciones " ;.1. 1a electricidad est/tica repulsiones el3ctricas. utili,ando para ello ;.1.1. 1e"es de las atracciones " repulsiones *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad el3ctricas. El coulom! ;.1.2. El campo el3ctrico " el potencial ;.2. Constru"e circuitos el3ctricos utili,ando los el3ctrico ;.2.$. -esuelve pro!lemas sencillos aplicando recursos de tu comunidad ;.1.$. Condensadores la le" de O m ;.2. 1a electricidad din/mica 1<. Identi*ica *en'menos magn3ticos utili,ados ;.2.1. 1a corriente el3ctrica. Su intensidad. El en la vida cotidiana ampere ;.2.2. 1a resistencia el3ctrica 1<. E%perimenta *en'menos magn3ticos. ;.2.$. 1a le" de O m. 11. Identi*ica *en'menos electromagn3ticos utili,ando para ello recursos de tu comunidad ;.2.&. Circuitos el3ctricos utili,ados en la vida cotidiana. 1<. Magnetismo 1<.1. Imanes 11. E%perimenta *en'menos electromagn3ticos. 1<.2. 4uer,as " campos magn3ticos utili,ando recursos de tu comunidad. 1<.$. El magnetismo terrestre 11. Electromagnetismo 12. E%plica las caracter#sticas del movimiento 11.1. E*ecto Oersted. Espiras. Solenoide. ondulatorio Electroim/n. 1e"es de 0iotKSavart 12.1. Identi*ica eHemplos de ondas en la 12. E%perimenta la re*le%i'n de la lu, utili,ando 11.2. 1a inducci'n electromagn3tica. 1e" de naturale,a para ello recursos de tu comunidad 4arada". 1e" de 1en,. 7eneradores. 12.2. Anali,a la naturale,a del sonido 12.1. E%perimenta la re*racci'n de la lu, 12. Movimiento vi!ratorio 12.$. Anali,a la naturale,a de la lu, utili,ando para ello recursos de tu comunidad 12.1. El p3ndulo 12.&. Anali,a la naturale,a de los ra"os A 12.2. E%perimenta la dispersi'n de la lu, !lanca. 12.2. Movimiento ondulatorio utili,ando para ello recursos de tu comunidad 12.$. El sonido. Naturale,a del sonido 12.$. Investiga la utilidad 9ue los ra"os A puede 12.&. 1a lu,. Naturale,a de la lu, !rindar a los a!itantes de la comunidad 12.(. 4otometr#a 12.). -e*le%i'n de la lu, 12.8. -e*racci'n de la lu, 12.:. Di*racci'n de la lu, 12.;. Dispersi'n de la lu, !lanca 1$. Identi*ica movimientos dentro de los seres 12.1<. 1entes vivos 12.11. -a"os A 1&. E%plica el o!Heto de estudio de la 1&. Demuestra la tensi'n super*icial. utili,ando M(n o -i-ien'e* Te#no+o$)" % Am,ien'e idrost/tica para ello recursos de tu comunidad 1$. Movimiento dentro de los seres vivos 1&.1. Anali,a las causas " consecuencias de la 1&.1. Demuestra el principio de Pascal. 1&. Bidrost/tica

electrost/ticos

presi'n arterial en los seres umanos

utili,ando para ello recursos de tu comunidad 1&.2. Demuestra el principio de Ar9u#mides. utili,ando recursos de tu comunidad 1&.$. E%perimenta la presi'n atmos*3rica. utili,ando recursos de tu comunidad 1(.1. Investiga los *undamentos del principio de 0ernouli. recurriendo a *uentes de in*ormaci'n local 1). E%perimenta la dilataci'n de una sustancia por incremento de su temperatura 1).1. E%perimenta la propagaci'n del calor. utili,ando para ello recursos de la comunidad 1).2. Demuestra la relaci'n entre calor I movimiento " movimiento I calor. 1:. Investiga la producci'n de energ#a en los seres vivos. utili,ando para ello *uentes de in*ormaci'n de tu comunidad 1;. Investiga el o!Heto de estudio de la *#sica en el siglo AA. recurriendo a las *uentes de in*ormaci'n disponi!le 2<. Investiga la in*luencia del calentamiento glo!al en la vida de San 0enito 22. Investiga las *uentes de energ#a renova!le con 9ue cuenta tu comunidad

1(. E%plica los *undamentos de la idrodin/mica 1). E%plica el o!Heto de estudio de la termodin/mica 1).1. Identi*ica situaciones de la vida cotidiana en donde se mani*iestan los principios de la termodin/mica.

18. Identi*ica *uer,as " momentos en e9uili!rio dentro de nuestro cuerpo 1:. E%plica la importancia de la energ#a para los seres vivos 1;. E%plica la contri!uci'n de la *#sica del siglo AA en la meHora de vida de tu comunidad

2<. Sustenta un pro"ecto de gesti'n am!iental 9ue contri!u"a a conservar el e9uili!rio ecol'gico en tu comunidad

1&.1. Tensi'n super*icial 1&.2. 1a Presi'n en un l#9uido. Teoremas *undamentales 1&.$. Presi'n arterial 1&.&. El principio de Pascal. 1a prensa idr/ulica 1&.(. El Principio de Ar9u#medes. 1a *lotaci'n 1&.). 1a presi'n atmos*3rica 1(. Bidrodin/mica 1(.1. Principio de 0ernouli 1). Temperatura. calor " termodin/mica 1).1. Temperatura 1).2. Dilataci'n 1).$. El calor " su propagaci'n 1).&. Termodin/mica 1).(. Energ#a " tra!aHo reali,ado por un gas ideal 1).). Procesos termodin/micos 1).8. Ciclos termodin/micos " m/9uinas t3rmicas. 18. E9uili!rio de *uer,as " momentos en el cuerpo umano 1:. Energ#a en los seres vivos 1;. 4#sica en el siglo AA 1;.1. 4#sica cu/ntica. Bip'tesis de PlanG 1;.2. El *otoel3ctrico 1;.$. El principio de incertidum!re. Teor#a de la relatividad especial 1;.&. Astronom#a S"+( In'e$r"+* Te#no+o$)" % So#ie " 2<. Calentamiento glo!al 21. Pro"ectos de gesti'n am!iental. E9uili!rio ecol'gico 22. Energ#as renova!les