MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN

PROYECTO DE REFUERZO ACADMICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIN MEDIA

SEGUNDA PRUEBA DE AVANCE DE INSTITUCIN EDUCATIVA: ________________________________________________ LENGUAJE Y LITERATURA
MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________________________ SECCIN: _________________ INSTITUCIN EDUCATIVA: ________________________________________________________________ MODALIDAD DE BACHILLERATO: __________________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________ SECCIN: _____________________________________________________________________________ FECHA: _______________________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE APLICADOR: ______________________________________________________ FECHA: _______________________________________________________________________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________________________

PRAEM 2012
2 AO DE BACHILLERATO

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INDICACIONES GENERALES

La presente prueba tiene el propsito de dar continuidad al proceso de identificacin de tus avances y logros alcanzados en el transcurso del segundo ao de bachillerato. Con la informacin obtenida, los docentes responsables de la asignatura podrn realizar acciones pedaggicas que te ayuden a afianzar las reas dbiles o deficientes que muestren los resultados de la prueba. El resultado de sta no tiene ningn valor para asignar calificaciones o calcular promedios en la asignatura; sin embargo, debes hacer tu mejor esfuerzo para responderla, ya que los resultados servirn para preparar estrategias de ayuda en las reas en las que presentes ms dificultades. El tiempo sugerido para responder la prueba es de 90 minutos.

Lee con atencin las siguientes instrucciones.

Instrucciones

La prueba consta de treinta tems de opcin mltiple, con cuatro opciones de respuesta, de las cuales slo una es la correcta. Para responderla atiende las instrucciones que te dar el docente.

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Lee el siguiente texto y responde los tems del 1 al 5 El Seor Presidente de Miguel ngel Asturias (fragmento) () El Pelele huy por las calles intestinales, estrechas y retorcidas de los suburbios de la ciudad, sin turbar con sus gritos desaforados la respiracin del cielo ni el sueo de los habitantes, iguales en el espejo de la muerte, como desiguales en la lucha que reanudaran al salir el sol; unos sin lo necesario, obligados a trabajar para ganarse el pan, y otros con lo superfluo en la privilegiada industria del ocio: amigos del Seor Presidente, propietarios de casas -cuarenta casas, cincuenta casas-, prestamistas de dinero al nueve, nueve y medio y diez por ciento mensual,() La sanguaza del amanecer tea los bordes del embudo que las montaas formaban a la ciudad regadita como caspa en la campia. Por las calles, subterrneos en la sombra, pasaban los primeros artesanos para su trabajo, seguidos horas ms tarde por los oficinistas, dependientes, artesanos y colegiales, y a eso de las once, ya el sol alto, por los seorones que salan a pasear el desayuno para hacerse el hambre del almuerzo o a visitar a un amigo influyente () En sombra subterrnea todava las calles, turbaba el silencio con ruido de tuzas el fustn almidonado de la hija del pueblo, que no se daba tregua en sus amaos para sostener a su familia (); y cuando la claridad se dilua entre rosada y blanca como flor de begonia, los pasitos de la empleada cencea, vista de menos por las damas encopetadas que salan de sus habitaciones ya caliente el sol a desperezarse a los corredores, () Medio en la realidad, medio en el sueo, corra el Pelele perseguido por los perros y por los clavos de una lluvia fina. Corra sin rumbo fijo, despavorido, con la boca abierta, la lengua fuera, enflecada de mocos, la respiracin acezosa y los brazos en alto. A sus costados pasaban puertas y puertas y puertas y ventanas y puertas y ventanas () En los suburbios, donde la ciudad sale all afuera, como el que por fin llega a su cama, se desplom en un montn de basura y se qued dormido. Cubran el basurero telaraas de rboles secos vestidos de zopilotes, aves negras, que sin quitarle de encima los ojos azulencos, echaron pie a tierra al verle inerte y lo rodearon a saltitos, brinco va y brinco viene, en danza macabra de ave de rapia ()

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1. Se puede afirmar que la intencin del texto anterior es hacer una denuncia de la injusticia social porque

A. describe el estilo de vida de las diferentes clases sociales. B. describe en detalle el ambiente social. C. presenta las diferencias de personalidad que hay en la sociedad. D. presenta las desigualdades que existen en la sociedad. 2. En: Cubran el basurero telaraas de rboles secos vestidos de zopilotes, aves negras, que sin quitarle de encima los ojos azulencos, echaron pie a tierra al verle inerte y lo rodearon a saltitos, brinco va y brinco viene, en danza macabra de ave de rapia, la frase destacada es un smbolo de

A. el baile que los zopilotes hacen alrededor del Pelele. B. la muerte que amenaza al Pelele. C. la pesadilla que el mendigo tiene. D. una brujera que le han hecho al Pelele. 3. Uno de los temas presentes en El Seor Presidente es el desprecio por las clases desprotegidas. Selecciona la expresin que evidencia este tema. A. huy por las calles intestinales, estrechas y retorcidas de los suburbios de la
ciudad, sin turbar con sus gritos desaforados el sueo de los habitantes, iguales en el espejo de la muerte, como desiguales en la lucha que reanudaran al salir el sol..

B. los pasitos de la empleada cencea, vista de menos por las damas encopetadas
que salan de sus habitaciones ya caliente el sol a desperezarse a los corredores

C. seorones que salan a pasear el desayuno para hacerse el hambre del almuerzo o
visitar a un amigo influyente

D. turbaba el silencio con ruido de tuzas el fustn almidonado de la hija del pueblo,
que no se daba tregua en sus amaos para sostener a su familia

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4. Miguel ngel Asturias se caracteriza por el uso frecuente de la imagen como recurso literario. Selecciona la opcin en la que se presenta esta figura. A. cuando la claridad se dilua entre rosada y blanca como flor de begonia... B. sin turbar con sus gritos desaforados la respiracin del cielo ni el sueo de los habitantes C. A sus costados pasaban puertas y puertas y puertas y ventanas y puertas y ventanas D. La sanguaza del amanecer tea los bordes del embudo que las montaas formaban a la ciudad.

5.

Selecciona la oracin en la que el sintagma destacado corresponde a un complemento circunstancial. A. ...turbaba el silencio con ruido de tuzas el fustn almidonado de la hija del pueblo B. Cubran el basurero telaraas de rboles secos vestidos de zopilotes C. El Pelele huy por las calle intestinales, estrechas y retorcidas de los suburbios de la ciudad. D. La sanguaza del amanecer tea los bordes del embudo que las montaas formaban

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Lee el siguiente texto y responde los tems del 6 al 10 Pedro Pramo de Juan Rulfo (fragmento)
-Hace calor aqu. Dije. -S, y esto no es nada me contest el otro-Clmese. Ya lo sentir ms fuerte cuando lleguemos a Comala. Aquello est sobre las brasas de la tierra, en la mera boca del infierno. Con decirle que muchos de los que all se mueren, al llegar al infierno regresan por su cobija. -Conoce usted a Pedro Pramo? - le pregunt. Me atrev a hacerlo porque vi en sus ojos una gota de confianza. -Quin es? -volv a preguntar. -Un rencor vivo -me contest l. Y dio un pajuelazo contra los burros, () Sent el retrato de mi madre guardado en la bolsa de la camisa, calentndome el corazn, como si ella tambin sudara. Era un retrato viejo, carcomido en los bordes; pero fue el nico que conoc de ella. Me lo haba encontrado en el armario de la cocina,(...) . Desde entonces lo guard. Era el nico. Mi madre siempre fue enemiga de retratarse. Deca que los retratos eran cosa de brujera. Y as pareca ser; porque el suyo estaba lleno de agujeros como de aguja, y en direccin del corazn tena uno muy grande, (...) Es el mismo que traigo aqu, pensando que podra dar buen resultado para que mi padre me reconociera. -Mire usted -me dice el arriero, detenindose- Ve aquella loma que parece vejiga de puerco? Pues detrasito de ella est la Media Luna. Ahora volti para all. Ve la ceja de aquel cerro? Vala. Y ahora volti para este otro rumbo. Ve la otra ceja que casi no se ve de lo lejos que est? Bueno, pues eso es la Media Luna de punta a cabo. Como quien dice, toda la tierra que se puede abarcar con la mirada. Y es de l todo ese terrenal. El caso es que nuestras madres nos malparieron en un petate aunque ramos hijos de Pedro Pramo. Y lo ms chistoso es que l nos llev a bautizar. Con usted debe haber pasado lo mismo, no? -No me acuerdo. - Vyase mucho al carajo! -Qu dice usted? -Que ya estamos llegando, seor. -S, ya lo veo. Qu pas por aqu? -Un correcaminos, seor. (...). -No, yo preguntaba por el pueblo, que se ve tan solo, como si estuviera abandonado. Parece que no lo habitara nadie. -No es que lo parezca. As es. Aqu no vive nadie. -Y Pedro Pramo? -Pedro Pramo muri hace muchos aos. Era la hora en que los nios juegan en las calles de todos los pueblos, llenando con sus gritos la tarde. ()Al cruzar la bocacalle vi una seora envuelta en su rebozo que desapareci como si no existiera. (...) Hasta que nuevamente la mujer del rebozo se cruz frente a m. Buenas noches! me dijo.() Le grit. Dnde vive doa Eduviges? Y ella seal con el dedo: - All. La casa que est junto al puente. () Llegu a la casa del puente orientndome por el sonar del ro. Toqu la puerta; pero en falso. Mi mano se sacudi en el aire como si el aire la hubiera abierto. Una mujer estaba all. Me dijo:- Pase usted. Y entr.

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6.

Selecciona la opcin en la cual aparece lo real fusionado con lo imaginario, creando una realidad verosmil, propia de la narrativa del realismo mgico. A. Era la hora en que los nios juegan en las calles de todos los pueblos, llenando con sus gritos la tarde. B. Era un retrato viejo, carcomido en los bordes; pero fue el nico que conoc de ella. Me lo haba encontrado en el armario de la cocina, C. Llegu a la casa del puente orientndome por el sonar del r o. Toqu la puerta; pero en falso. Mi mano se sacudi en el aire como si el aire la hubiera abierto. D. Mi madre siempre fue enemiga de retratarse. Deca que los retratos eran cosa de brujera. Y as pareca ser; porque el suyo estaba lleno de agujeros como de aguja

7. De los rasgos caractersticos del Realismo Mgico, el que se presenta en el texto ledo es el referido a

A. la presencia de elementos fantsticos y fabulosos. B. personajes con caractersticas extraordinarias. C. las creencias y supersticiones populares. D. el uso de expresiones hiperblicas para describir sucesos.

8. Por el tono con que el arriero se refiere a Pedro Pramo, en el texto marcado en negrita, se puede detectar A. el aborrecimiento hacia Pedro Pramo. B. el poder que tiene Pedro Pramo. C. la ambicin de Pedro Pramo. D. la religiosidad de Pedro Pramo.

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9. En: - Hace calor aqu. Dije - S, y esto no es nada- me contest el otro-Clmese. Ya lo sentir ms fuerte cuando lleguemos a Comala. Aquello est sobre las brasas de la tierra, en la mera boca del infierno. Con decirle que muchos de los que all se mueren, al llegar al infierno regresan por su cobija,

se puede afirmar que la descripcin que se hace es hiperblica porque A. se exagera la realidad al comparar el calor de Comala con el calor del infierno. B. hace nfasis en el clima caluroso de Comala. C. hace referencia a la ubicacin geogrfica de Comala. D. se expresa en forma burlona las caractersticas del clima de Comala.

10. Selecciona la opcin en la que se presenta una oracin compuesta.

A. Aquello est sobre las brasas de la tierra, en la mera boca del infierno. B. Me lo haba encontrado en el armario de la cocina, dentro de una cazuela llena de yerbas. C. Nuestras madres nos malparieron en un petate aunque ramos hijos de Pedro Pramo. D. Y dio un pajuelazo contra los burros, sin necesidad.

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Lee el siguiente texto y responde los tems del 11 al 15 Trilce de Csar Vallejo (fragmento) LXI ESTA NOCHE DESCIENDO del caballo, ante la puerta de la casa, donde me desped con el cantar del gallo. Est cerrada y nadie responde. ()Ha de velar pap rezando, y quizs pensar se me hizo tarde. Las hermanas, canturreando sus ilusiones sencillas, bullosas, en la labor para la fiesta que se acerca, y ya no falta casi nada. () Llamo de nuevo, y nada. Callamos y nos ponemos a sollozar, y el animal relincha, relincha ms todava. Todos estn durmiendo para siempre, y tan de lo ms bien, que por fin mi caballo acaba fatigado por cabecear a su vez, y entre sueos, a cada venia, dice que est bien, que todo est muy bien. 11. Selecciona los versos en los que se refleja el sentimiento de aceptacin ante la realidad. A. Todos estn durmiendo para siempre, y tan de lo ms bien, B. Callamos y nos ponemos a sollozar, y el animal relincha, relincha ms todava. C. Est cerrada y nadie responde. D. Ha de velar pap rezando, y quizs pensar se me hizo tarde.

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12. El

smbolo que utiliza el poeta para expresar la lucha constante del ser ante la

adversidad es: A. el caballo que relincha y relincha. B. el canto del gallo que acompaa la despedida. C. el pap rezando. D. la puerta cerrada y a la que nadie responde.

13. La aliteracin que se produce al repetir la consonante destacada en los versos: Esta noche desciendo del caballo, ante la puerta de la casa, donde me desped con el cantar del gallo. Est cerrada y nadie responde, se utiliza para

A. indicar que las palabras poseen la misma raz. B. expresar los diferentes significados de las palabras. C. dar mayor energa a lo expresado. D. crear un ritmo agradable en los versos.

14. Selecciona la opcin en la que lo destacado corresponde a una proposicin. A. Llamo de nuevo y nada. B. Las hermanas canturreando sus ilusiones sencillas bullosas, en la labor para la fiesta que se acerca. C. Est cerrada y nadie responde. D. Callamos y nos ponemos a sollozar, y el animal relincha, relincha ms todava. 15. En los versos: Esta noche desciendo del caballo, / ante la puerta de la casa, donde/ me desped con el cantar del gallo, la proposicin subordinada es A. Esta noche desciendo del caballo B. donde me desped con el cantar del gallo. C. donde me desped D. ante la puerta de la casa

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Lee el siguiente texto y responde los tems del 16 al 22 Cien Aos de Soledad de Gabriel Garca Mrquez. (fragmento) Cuando rsula dispuso la ampliacin de la casa, le hizo construir un cuarto especial contiguo al taller de Aureliano, lejos de los ruidos y el trajn domsticos, con una ventana inundada de luz y un estante donde ella misma orden los libros casi deshechos por el polvo y las polillas, los quebradizos papeles apretados de signos indescifrables y el vaso con la dentadura postiza donde haban prendido unas plantitas acuticas de minsculas flores amarillas. El nuevo lugar pareci agradar a Melquades, porque no volvi a vrsele ni siquiera en el comedor. Slo iba al taller de Aureliano, donde pasaba horas y horas garabateando su literatura enigmtica en los pergaminos que llev consigo y que parecan fabricados en una materia rida que se resquebrajaba como hojaldres. (). La piel se le cubri de un musgo tierno, semejante al que prosperaba en el chaleco anacrnico que no se quit jams, y su respiracin exhal un tufo de animal dormido. Aureliano termin por olvidarse de l, absorto en la redaccin de sus versos, (...) Melquades correspondi a aquel esfuerzo de comunicacin soltando a veces frases en castellano que tenan muy poco que ver con la realidad. Una tarde, sin embargo, pareci iluminado por una emocin repentina. Aos despus, frente al pelotn de fusilamiento, Arcadio haba de acordarse del temblor con que Melquades le hizo escuchar varias pginas de su escritura impenetrable, que por supuesto no entendi, pero que al ser ledas en voz alta parecan encclicas cantadas. Luego sonri por primera vez en mucho tiempo y dijo en castellano: -Cuando me muera, quemen mercurio durante tres das en mi cuarto. Arcadio se lo cont a Jos Arcadio Buenda, y ste trat de obtener una informacin ms explcita, pero slo consigui una respuesta: -He alcanzado la inmortalidad. Cuando la respiracin de Melquades empez a oler, Arcadio lo llev a baarse al ro los jueves en la maana. () iba al ro con Arcadio llevando bajo el brazo la totuma y la bola de jabn de corozo envuelta en una toalla. Un jueves, antes de que lo llamaran para ir al ro, Aureliano le oy decir: -He muerto de fiebre en los mdanos de Singapur. Ese da se meti en el agua por un mal camino y no lo encontraron hasta la maana siguiente, (...). Contra las escandalizadas protestas de rsula, que lo llor con ms dolor que a su propio padre, Jos Arcadio Buenda se opuso a que lo enterraran. -Es inmortal dijo- y l mismo revel la frmula de la resurreccin. Revivi el olvidado atanor y puso a hervir un caldero de mercurio junto al cadver que poco a poco se iba llenando de burbujas azules. Don Apolinar Moscote se atrevi a recordarle que un ahogado insepulto era un peligro para la salud pblica. -Nada de eso, puesto que est vivo-, fue la rplica de Jos Arcadio Buenda, que complet las setenta y dos horas de sahumerios mercuriales cuando ya el cadver empezaba a reventarse en una floracin lvida, cuyos silbidos tenues impregnaron la casa de un vapor pestilente. Slo entonces permiti que lo enterraran, pero no de cualquier modo, sino con los honores reservados al ms grande benefactor de Macondo. Fue el primer entierro y el ms concurrido que se vio en el pueblo, superado apenas un siglo despus por el carnaval funerario de la Mam Grande. Lo sepultaron en una tumba erigida en el centro del terreno que destinaron para el cementerio, con una lpida donde qued escrito lo nico que se supo de l: MELQUADES. Le hicieron sus nueve noches de velorio".

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16. Presentar

con

naturalidad

saltos

en

el

tiempo

para

adelantar

ciertos

acontecimientos, es una caracterstica propia del Boom latinoamericano; la opcin que presenta esta caracterstica es A. Una tarde, sin embargo, pareci iluminado por una emocin repentina. Aos despus, frente al pelotn de fusilamiento, Arcadio haba de acordarse del temblor con que Melquades le hizo escuchar varias pginas de su escritura impenetrable, B. Slo entonces permiti que lo enterraran, pero no de cualquier modo, sino con lo s honores reservados al ms grande benefactor de Macondo. Fue el primer entierro y el ms concurrido que se vio en el pueblo, superado apenas un siglo despus por el carnaval funerario de la Mam Grande. C. El nuevo lugar pareci agradar a Melquades, porque no volvi a vrsele ni siquiera en el comedor. Slo iba al taller de Aureliano, donde pasaba horas y horas garabateando su literatura enigmtica en los pergaminos D. -Cuando me muera, quemen mercurio durante tres das en mi cuarto. Arcadio se lo cont a Jos Arcadio Buenda, y ste trat de obtener una informacin ms explcita, pero slo consigui una respuesta: -He alcanzado la inmortalidad. 17. En el fragmento anterior, el personaje que pone de manifiesto la soledad, tema

central de la novela a la que pertenece, es

A. rsula. B. Melquades. C. Jos Arcadio Buenda. D. Aureliano.

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18. En el texto, el hecho que rompe con la realidad e invita al lector a entrar en un mundo en el cual las situaciones ms extraas, ilgicas o fantsticas son posibles, se da cuando

A. rsula le hizo construir a Melquades un cuarto especial, lejos de los ruidos y el trajn domsticos, con una ventana inundada de luz. B. Jos Arcadio permiti que enterraran a Melquades, con los honores reservados al ms grande benefactor de Macondo. C. Don Apolinar Moscote se atrevi a recordarle a Jos Arcadio que un ahogado insepulto era un peligro para la salud pblica. D. a Melquades se le cubri la piel de un musgo tierno, que no se quit jams, y su respiracin exhal un tufo de animal dormido. 19. En: Fue el primer entierro y el ms concurrido que se vio en el pueblo, superado apenas un siglo despus por el carnaval funerario de la Mam Grande () Le hicieron sus nueve noches de velorio, se manifiesta

A. un ambiente rural, lleno de asombro y exotismo. B. un ambiente poblado y de personajes fantasmas. C. la mentalidad mgico-religiosa de los pueblos latinoamericanos. D. la cultura latinoamericana impregnada de supersticiones.

20. Selecciona la opcin en la que el verbo destacado est en participio. A. pasaba horas y horas garabateando su literatura B. Nada de eso, puesto que est vivo. C. le hizo construir un cuarto especial. D. He alcanzado la inmortalidad.

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21. Un ejemplo de oracin compuesta es: A. Somos del agua, dijo en cierta ocasin. B. Puso a hervir un caldero de mercurio. C. Le hicieron sus nueve noches de velorio. D. Visitacin le llevaba los alimentos dos veces al da.

22. La opcin en la que se presenta una oracin coordinada copulativa es: A. El nuevo lugar pareci agradar a Melquades, porque no volvi a vrsele ni siquiera en el comedor. B. Aureliano termin por olvidarse de l () pero en cierta ocasin crey entender algo C. Arcadio se lo cont a Jos Arcadio Buenda y ste trat de obtener una informacin ms explcita D. All tomaba los alimentos () dos veces al da, aunque en los ltimos tiempos perdi el apetito

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Lee el siguiente texto y responde los tems del 23 al 28 LOS BIOCOMBUSTIBLES Los automviles son los principales causantes del efecto invernadero o cambio climtico, pero dado que es muy difcil reducir su uso, los biocombustibles estn teniendo un auge sin precedentes como alternativas viables de combustibles ms sustentables que los derivados del petrleo. Entre estas nuevas opciones se encuentra el etanol o bio- etanol. Actualmente, la produccin de bioetanol a partir de cultivos ricos en sacarosa y almidn registra un desarrollo sin precedentes. Y es que el producto presenta claras ventajas: es limpio y renovable; ayuda a reducir las emisiones de carbono y permite conservar (y no depender de) las reservas de combustibles fsiles y es barato cuando es producido de forma eficiente. () Sin embargo, el bioetanol tiene un importante y silencioso costo social: la propagacin de los monocultivos en desmedro de la produccin para la alimentacin humana. Como bien explica Accin Ecolgica: () Para suplir las necesidades energticas globales e impactar de manera efectiva en reducir el calentamiento global, se necesitaran millones de hectreas de tierras agrcolas y la incorporacin de otras tantas a costa de ecosistemas naturales, lo que repercutira en la soberana alimentaria de los pueblos. () Los pases europeos, estn empeados en cambiar sus sistemas energticos a base de combustibles fsiles, por biocombustibles; () sin embargo, en Europa no existen tierras suficientes para la produccin de la cantidad de biocombustibles que se necesita, por lo que se han planteado la importacin de los mismos. Y aunque Estados Unidos tiene suficientes tierras agrcolas, los consumos de energa son tan altos, que tambin van a necesitar importar. De dnde van a venir estos biocombustibles? Pues de regiones como Amrica Latina, Asia y frica justamente aquellas que tienen ms necesidad de alimentos. La expansin del uso del bioetanol implica que en los pases ms pobres las tierras de vocacin agrcola que al momento son usadas para la produccin de alimentos sean utilizadas para la produccin de cultivos que permitan la elaboracin de combustibles. Martin Varsavsky Enero 2007 http://spanish.martinvarsavsky.net/general/cuanto-mas-lo-pienso-mas-estoy-en-contra-de-losbiocombustibles.html (adaptacin)

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23. Un argumento a favor del uso del etanol como combustible es que

A. se produce a partir de cultivos ricos en sacarosa y almidn. B. se necesitan millones de hectreas de tierra agrcola para cultivar los productos requeridos para su fabricacin. C. producido a gran escala incrementar las emisiones de gases invernaderos. D. ayuda a reducir las emisiones de carbono y permite conservar las reservas de combustibles fsiles.

24. Selecciona la opcin en la que se presenta la conclusin del texto.

A. Las regiones que tienen ms necesidad de alimentos son las que aportarn los biocombustibles. B. Es necesario cambiar los sistemas energticos a base de combustibles fsiles por biocombustibles. C. El uso de los biocombustibles afectar la produccin de cultivos para la alimentacin humana. D. El costo social que tiene el uso de biocombustibles es mnimo comparado con las ventajas que representa.

25. La intencin del texto anterior es

A. presentar situaciones que evidencian el dao ocasionado por los biocombustibles. B. explicar los daos que ocasionan las emisiones de gases invernaderos. C. describir las ventajas del uso de los biocombustibles. D. convencer a los lectores de que no debe usarse el bioetanol como combustible.

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26. En la oracin: Actualmente, la produccin de bioetanol a partir de cultivos ricos en sacarosa y almidn registra un desarrollo sin precedentes, la palabra destacada es un adverbio de

A. tiempo. B. modo. C. lugar. D. cantidad.

27. Selecciona la opcin en la que se presenta una oracin simple. A. nos enfrentamos a una competencia entre los 800 millones de conductores que quieren proteger su movilidad B. los pases europeos,estn empeados en cambiar sus sistemas energticos a base de combustibles fsiles C. los consumos de energa son tan altos, que tambin van a necesitar importar. D. ayuda a reducir las emisiones de carbono y permite conservar las reservas de combustibles fsiles

28. Un ejemplo de oracin subordinada es: A. es verstil y puede sustituir la gasolina en automviles con motores adaptados para ms de un tipo de combustible B. en Europa no existen tierras suficientes para la produccin de la cantidad de biocombustibles que se necesita C. el producto presenta claras ventajas: es limpio y renovable; ayuda a reducir las emisiones de carbono D. el bioetanol tiene un importante y silencioso costo social: la propagacin de los monocultivos en desmedro de la produccin.

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29. La relevancia en un texto periodstico hace referencia a que dicho texto debe

A. proporcionar informacin que tenga relacin con el tema que se presenta. B. presentar informacin novedosa e imprescindible. C. expresar los hechos de forma clara y comprensible. D. comunicar nicamente hechos verdaderos de los cuales se posean pruebas.

30. Selecciona la afirmacin correcta respecto a los textos periodsticos.

A. Relatan hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados y generalmente, son los ms destacados en su poca. B. Su finalidad principal es demostrar los avances en un rea del saber, usando una terminologa especfica. C. Su funcin es convencer al lector acerca de las cualidades de un artculo de consumo e incitarlo al consumo de dicho artculo. D. Sus funciones son las de transmitir una informacin veraz y fiable; formar la

opinin del lector y entretener o divertir.

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