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Q Sort (Stephenson)

Pretenden ordenar o clasificar estmulos, no sujetos Los sujetos comparan y ordenan segn su preferencia personal La puntuacin final no es de los sujetos, sino de los estmulos Bueno con nios, como juego educativo con estmulos visuales Se considera una tcnica cualitativa, , dado que recoge creencias y sentimientos de los sujetos en torno a determinado tema Con muestras medianas (30-50 sujetos), surgen datos relevantes Suene compararse 50 estmulos de una sola vez, en vez de pares No aporta preferencias absolutas, establece diferencias finas Se presenta a los sujetos una serie de tarjetas que contienen estmulos grficos (monumentos, estatuas) o estmulos escritos (descripciones, valores), de un mismo dominio conceptual Los sujetos clasifican los estmulos segn su preferencia personal, haciendo montones de tarjetas Cada montn asigna a las tarjetas un valor diferente La distribucin es forzada, siguiendo una curva normal. En los polos puede estar lo que ms me gusta lo que menos me gusta, yo soy as yo no soy as, etc. Compara un sujeto en diferentes momentos, o a varios sujetos Es un mtodo tedioso, implica mucho tiempo Buen mtodo para psicologa clnica, ms agradable que un test

Diferencial Semntico (Osgood)


Su objetivo es explorar significados de distintos conceptos, para definir distancias_posiciones relativas unos de otros. Se basan en pares de adjetivos que midan el mismo rasgo Items formados por pares de adjetivos opuestos a los lados de 7 o 9 guiones vacos, que son posibilidades de respuesta grfica. El sujeto marca en esa escala, en uno de esos guiones, el lugar que considera le corresponde al objeto de la evaluacin Los pares de adjetivos pueden aparentar no tener conexin con el objeto, su objetivo es medir los significados connotativos, la resonancia emocional de esas palabras, de acuerdo a Osgood La puntuacin mayor ubicada en extremo con adjetivo favorable Suele variarse de izq. a der. que ocupa el adjetivo favorable Suelen presentarse sin numeracin

Con frecuencia suelen evaluarse mediante 3 factores Evaluacin Potencia Actividad bueno-malo fuerte-dbil activo-pasivo positivo-negativo duro-blando fro-caliente limpio-sucio masculino-femenino rpido-lento

Otros factores: familiaridad, racionalidad, moralidad tiles para comprobar perfiles grupales, para saber cmo distintos grupos evalan_perciben el mismo objeto Instrumento corto, cmodo, simple, provee mucha informacin El significado_valoracin de adjetivos es en funcin de objeto El polo positivo puede ser cualquiera de los adjetivos opuestos Usados en la validacin de instrumentos ms complejos ________________________________________________________