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PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIN COEF.

2 TERCERO BSICO

NOMBRE:

PTJE:

NOTA:

I.

LECTURA COMPRENSIVA.

a) Lee el siguiente texto.

b)

Contesta cada pregunta con respuesta completa.


(2 ptos)

(2 ptos)

(2 ptos)

(6 ptos)

(2 ptos)

II.

GRAMTICA

Tema: Familia Semntica


a) Con respecto a Familia Semntica contesta las siguientes preguntas.

1.

Encierra las palabras que pertenecen a la familia semntica de las verduras.


(5 ptos.)

2. Escribe la familia semntica a la cual pertenecen las siguientes palabras . (3 ptos.)

3.

Encierra las palabras que pertenecen a la familia semntica de sabores . (5 ptos.)

4.

Escribe la familia semntica a la cual pertenecen las siguientes palabras. (3 ptos)

Tema: Palabras agudas, graves, esdrjulas. Marca con una x la alternativa correcta. (12 ptos.)

1. En qu alternativa hay solo palabras agudas? A. Celebrar educativos. B. Domsticos tambin. C. Municipalidad conejos. D. Celebrar actividad. 2. En qu alternativa hay solo palabras graves? A. Mesa oficina. B. Elefante cazador. C. Animales rescatar D. Mascotas enfatizar. 3. En qu alternativa hay solo palabras esdrjulas? A. Bsicos kilmetros. B. Ubicado municipales. C. Ensearn estudiantes D. Domsticos alimentacin. 4. En qu alternativa hay solo palabras agudas? A. Arruga armnico. B. Mantel brjula. C. Bolsa cajonera. D. Celular velador. 5. En qu alternativa hay solo palabras graves? A. Rojo amarillo. B. Mesa televisor. C. Elefante cazador. D. Tornado huracn. 6. En qu alternativa hay solo palabras esdrjulas? A. Msica violn. B. Volantn delfn. C. Mxico Amrica. D. Antofagasta Atacama.

III. ORTOGRAFA Tema: Prefijos y sufijos

1.Qu palabras tienen prefijos? (2 ptos.) A. importante intil B. incapaz inteligente C. subgerente incmodo D. subcampen inters

2. Encierra los sufijos de las siguientes palabras. (2 ptos.) TROCITO MONITO BAILECILLO PIRUETITA

3. Une con una lnea la palabra con el sufijo correspondiente; luego, escribe la nueva palabra. (4 ptos.)

4. Une con una lnea la palabra con el sufijo correspondiente; luego, escribe la nueva palabra. (4 ptos)

zorra bastn lobo diente

-cillo -ito -cito -ita

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IV.

EXPRESIN ESCRITA Tema: Texto Instructivo La receta

a) Lee el siguiente texto y responde las preguntas: Galletas de avena Ingredientes: 1 taza de pasas 1 taza de nueces 1 huevo 1 taza de azcar 2 tazas de avena 60 almendras sin cscara y picadas 100 gramos de mantequilla a temperatura ambiente

Preparacin: 1. Batir la mantequilla con el azcar. 2. Revolver constantemente y aadir el huevo. Luego, incorporar la avena sobre la mezcla. 3. Agregar las almendras, las nueces y las pasas molidas y despus refrigerar por 30 minutos. 4. Colocar en una bandeja trozos pequeos de masa con la ayuda de una cuchara. Dejar un espacio de 5 centmetros entre ellos. 5. Hornear las galletas durante 20 minutos. 6. Enfriar y guardar las galletas en un recipiente bien cerrado para que se mantengan crujientes. Equipo editorial

b)

Contesta las siguientes preguntas. (12 ptos.)

1. Cmo deben incorporarse las almendras, las nueces y las pasas en la masa? A. Molidas. B. Enteras. C. En pedazos. D. En trozos pequeos. 2. Numera los pasos del 1 al 6 segn el orden de la receta. Revolver constantemente y aadir el huevo. Hornear las galletas. Agregar las almendras, las nueces y las pasas. Colocar en una bandeja trozos pequeos de masa. Enfriar y guardar las galletas. Batir la mantequilla con el azcar. 3. Qu otro ttulo sera el ms adecuado para la receta anterior? A. Avena con frutos secos B. Masas dulces con rico sabor C. Galletas de avena con frutos secos D. Galletas con mantequilla y frutos secos 4. Cul es la estructura de la receta? A. Ttulo, preparacin, ingredientes. B. Ttulo, ingredientes, preparacin. C. Ingredientes, preparacin, ttulo. D. Preparacin, ttulo, ingredientes. 5. Qu caractersticas tienen los textos instructivos? A. Explican cmo se debe cocinar. B. Sealan los pasos de un juego. C. Explican en forma clara y ordenada cmo hacer algo. D. Indican los ingredientes que se utilizan en las recetas. 6. Qu sucedera si no se siguiera el orden en los pasos de los textos instructivos? A. No se obtendra la receta ideal. B. El juguete quedara mal armado. C. No se obtendra lo que se desea. D. Se obtendra algo mejor elaborado.