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Accidente geogrfico Es una unidad geomorfolgica.

Los accidentes geogrficos se clasifican por caractersticas tales como elevacin, pendiente, orientacin, estratificacin,formacin rocosa y tipo de suelo. Ejemplos de accidentes geogrficos son los montes, acantilados, valles,(etc). Los ocanos y continentes son los accidentes de orden mximo. Los elementos de los accidentes geogrficos son aquellas partes que pueden identificarse en ellos, observndose en varios de ellos. Los elementos genricos de los accidentes geogrficos digitales de elevacin usando algunas tcnicas automticas o semiautomticas. Los accidentes geogrficos elementales (segmentos, facetas, unidades de relieve) son las divisiones homogneas ms pequeas de la superficie terrestre, a una escala y resolucin dadas. Son zonas con propiedades morfomtricas relativamente homogneas, limitados por lneas de discontinuidad. Una meseta o colina puede observarse a diversas escalas entre pocos cientos de metros hasta cientos de kilmetros. Por tanto, la distribucin espacial de los accidentes geogrficos es a menudo difusa y dependiente de la escala, como en el caso de los suelos y estratos geolgicos. Varios factores, desde la tectnica de placas a la erosin y la sedimentacin, pueden generar y alterar accidentes geogrficos. Factores biolgicos tambin pueden influir en ellos, como es el caso de las plantas en el desarrollo de las dunas y los saladares y de los corales y algas en la formacin de arrecifes. Muchos de los trminos no se aplican nicamente a caractersticas de la Tierra, pudiendo ser usados para describir caractersticas de la superficie de otros planetas y objetos Tipos Llanura y meseta Formaciones rocosas Por inclinacin

Acantilado Barranco Cayo Colina Cordillera Cuenca

Cuesta Montaa Terraza Valle Valle glaciar Accidentes fluviales


Acantilado

Cascada Cinaga Cuenca Cueva

Dique Isla Lago Manantial

Mar Meandro Oasis Ocano

Pantano Playa Ro Valle

Archipilago Arroyo Barra


Accidentes montaosos y glaciares Cima Glaciar Iceberg Accidentes volcnicos


Volcn

Poema Oruguita Orguita, orguita ya quiero que salgas de esa cajita que se hace tu casita cuando salgas vas a estar muy bonita y muy hermosita convertida en una mariposita y muy transformadita oruguita, oruguita. Poema el Caracol aquel caracol que va por el sol que en cada ramita deja una flor que viva la gala que viva el amor! que viva la gala de aquel caracol Cuento de los tres cerditos Haba una vez tres cerditos muy simpticos a los que les gustaba mucho jugar en los prados y estar con otros cerditos. Un da decidieron construirse cada uno su propia casa para as protegerse de la lluvia, el fro y todos los peligros que all acechaban sobre todo, de un malvado lobo que

decan todos, quera comerse todos los cerditos. Tocinete, que era el ms pequeo de los tres, hizo una casa de paja para terminar deprisa y as irse a jugar con el resto de cerditos que era lo que ms deseaba en el mundo. Jamoncn que era el mediano de los tres cerditos, decidi hacer una casa de madera porque saba que si la haca como su hermano ms pequeo, Tocinete, el viento o la lluvia podra derribar la casa. An as, hizo la casa muy deprisa para poder reunirse con el resto de cerditos y divertirse. A diferencia de sus dos hermanos Cochinn, que era el mayor de los tres, quera hacer una casa que resistiera todo lo que se pusiera en su camino de esa forma, no tendra por qu preocuparse cuando estuviera fuera de ella ni tampoco cuando se quedara a dormir en la casa as que, decidi hacer una casa de ladrillo que era el material ms resistente que conoca. Un buen da el lobo encontr a los tres cerditos y salieron huyendo de l para meterse en la casa de paja, la de Tocinete, pero el lobo malvado la derrib de un soplo. Lo mismo pas con la casa de Jamoncn, la cual no fue ningn problema para el temido lobo. Sin embargo, la casa de Cochinn, al ser de ladrillo, no pudo derribarse y as los tres cerditos vivieron felices y algunos, aprendieron la leccin. Cuento de bambi rase una vez un bonito bosque donde se encontraban viviendo muchos animales que se llevaba muy bien entre ellos. Pero una maana, Tambor, un joven conejo, fue a despertar al pueblo porque un cervatillo acababa de nacer de su madre. Por ello, todos los animalitos del bosque se dirigieron a conocer al nuevo cervatillo que se llamaba Bambi. Pas poco tiempo hasta que se hicieron amigos de l y le explicaron todo lo que tena que saber sobre el bosque. Cada da se juntaban para poder jugar todos juntos. De repente, un da salieron la madre y el padre con Bambi a pasear cuando empezaron a escuchar los ladridos de un perro. En ese momento salieron corriendo para esconderse. Eran hombres que haban ido al bosque para intentar cazar a los ciervos. Poco a poco, su padre le fue enseando cmo deba comportarse en estas situaciones y cmo tena que cuidar a toda la manada ya que l era el lder. Un da, Bambi conoci a una joven cervatilla de la que comenz a enamorarse. Meses despus se encontraban jugando en el bosque cuando de repente escucharon de nuevo los ladridos de los perros. Intentaron escapar pero con la mala suerte de que uno de los tiros lleg a alcanzar a nuestro protagonista.

En ese instante, todos sus amigos acudieron para intentar rescatarlo y le ayudaron a cruzar el ro ya que era la nica forma de poder salvarlo. Finalmente le curaron todas sus heridas y cuando ya se encontraba perfectamente recuperado finalmente se cas con su amiga y fueron todos muy felices. La leyenda de narciso Narciso era un joven extremadamente bello, del cual todos se enamoraban con tan solo verlo, hombres y mujeres por igual, pero Narciso siempre se negaba porque nadie era igual de hermoso como l. Un da Narciso se encontraba caminando por el bosque, camino y camino durante horas, intentando encontrar algo igual de hermoso que l, pero no logro encontrar nada que se acercara

su

belleza.

Despus de un tiempo se sinti cansado de tanto caminar y decidi acercarse al rio a tomar un poco de agua, al hacerlo observo su reflejo en el agua, de inmediato quedo enamorado de su propio reflejo, miro y miro hasta que se arroj al agua para alcanzar su reflejo, pero al hacerlo se ahog en el rio. Los dioses al ver que Narciso haba muerto, hicieron que una bella planta creciera en la orilla de esa rio. Leyenda de La reencarnacin Una pareja recien casada tuvo su primer hija a los pocos meses. Sin embargo, la nia nacio con deformaciones que llamaron la atencin de sus vecinos, lo que provoco bochinches y que hablaran mal de la joven pareja. La pareja, cansada de los bochinches, en un momento de desesperacin, se llevaron a la criatura y la tiraron al rio. Por un tiempo vieron el error que habian cometido, pero al poco tiempo las cosas empezaron a mejorar para ellos. A los pocos aos tuvieron otra hija, saludable y hermosa y con el paso del tiempo vivieron felices. Un verano, los padres decidieron abordar un crucero. La nave zarpo y no tardo mucho antes de que estuvieran en el medio del oceano sin tierra a su alrededor. Se encontraban los 3 observando el paisaje en la baranda del buque, cuando de repente la nia se voltea hacia sus padres y les dice "mami, papi, no me van a volver a tirar al agua otra vez, o si?" Durmete mi nio Durmete, nio chiquito, durmete y no llores ms, que se irn los angelitos para no verte llorar. Calla mi vida Calla mi vida, no hay que llorar, duerme y suea feliz.

Siempre t debes mi arrullo llevar, as yo estar junto a ti.

Darte un beso Amarte como te amo es complicado Pero tu no me das ni las noticias Pensar como te pienso es un pecado Ohhh Mirar como te miro esta prohibido Tocarte como quiero es un delito Ya no s qu hacer para que ests bien si apagara el sol para encender tu amanecer Falar en portugus . Aprender a hablar francs O bajar la luna hasta tus pies CORO royceee Yo solo quiero darte un beso Y regalarte mis maanas Cantar para calmar tus miedos Quiero que no te falte nada Yo solo quiero darte un beso Llenarte con mi amor el alma Llevarte a conocer el cielo Quiero que no te falta nada Yeah Si el mundo fuera mio te lo dara Hasta mi religin la cambiaria Por ti hay tantas cosas que yo hara CORO Yo solo quiero darte un beso Llenarte con mi amor el alma Solo quiero darte un beso Quiero que no te falte nada Solo quiero darte un beso Llevarte a conocer el cielo Solo quiero darte un beso Quiero que no te falta nada Duru duru solo quiero Duru duru solo quiero verte Quiero que no te falte nada Y ya no se que hacer para que estes bien Si apagara el sol para encender tu amanecer Falar en p ortugus . Aprender a h ablar francs O bajar la luna hasta tus pies CORO Yo solo quiero darte un beso Y regalarte mis maanas Cantar para calmar tus miedos Quiero que no te falte nada

El perdedor Qu ms quieres de m Si el pasado est a prueba de tu amor, Y no tengo el valor De escapar para siempre del dolor. Demasiado pedir Que sigamos en esta hipocresa. Cunto tiempo ms podr vivir En la misma mentira. No, no vayas presumiendo, no, Que me has robado el corazn Y no me queda nada ms. Si, prefiero ser el perdedor Que te lo ha dado todo Y no me queda nada ms, No me queda ms... Ya no puedo seguir Resistiendo esa extraa sensacin, Que me hiela la piel Como invierno fuera de estacin. T mirada en la ma Ignorndose en una lejana. Todo pierde sentido Y es mejor el vaco que el olvido. Yo prefiero dejarte partir Que ser tu prisionero, Muy buen da, su seora -Muy buen da, su seora. -Mantantiru-Liru-L! -Qu quera su seora? -Mantantiru-Liru-L! -Yo quera una de sus hijas, -Mantantiru-Liru-L! -Cul quera su seora? -Mantantiru-Liru-L! -Yo quera la ms bonita, -Mantantiru-Liru-L! Y qu oficio le pondremos? -Mantantiru-Liru-L! -Le pondremos de modista, -Mantantiru-Liru-L! -Ese oficio no le agrada, -Mantantiru-Liru-L! Y no vayas por ah Diciendo ser la duea de mis sentimientos. No, no vayas presumiendo, no, Que me has robado el corazn Y no me queda nada ms. Si, prefiero ser el perdedor Que te lo ha dado todo Y no le queda nada ms. No, no vayas presumiendo, no, Que me has robado el corazn Y no me queda nada ms. Si, prefiero ser un perdedor Que te lo ha dado todo Y no le queda nada ms, No me queda ms... Qu ms quieres de m Si el pasado est a prueba de tu amor.

-Le podremos de pianista, -Mantantiru-Liru-L! -Ese oficio no le agrada. -Mantantiru-Liru-L! -Le pondremos de cocinera. -Mantantiru-Liru-L! -Ese oficio no le agrada. -Mantantiru-Liru-L! ............................. -Le pondremos de princesita. -Mantantiru-Liru-L! Ese oficio s le agrada, -Mantantiru-Liru-L! -Celebremos todos juntos. -Mantantiru-Liru-L! A la vbora de la mar A la vbora, vbora, de la mar, de la mar, por aqu pueden pasar. Los de adelante corren mucho y los de atrs se quedarn, tras, tras, tras, traaas. Una mexicana que frutos venda, ciruela, chabacano, meln o sanda. Una mexicana que frutos venda, Ciruela, chabacano, meln o sandia. Verbena, verbena, jardn de Matatena. Verbena, verbena, jardn de Matatena. Campanita de oro, djame pasar, con todos mis hijos, menos el de atrs, tras, tras, tras, tras. Ser meln, ser sandia, ser la vieja del otro da, da, da, da, da.
CARACTERSTICAS DE LOS CINCO REINOS Linneo, en el siglo XVIII, separ a los seres vivos en dos grandes grupos, el Reino Animal y el Reino Vegetal. En el siglo XIX, Haeckel propuso un nuevo grupo de seres vivos, el Reino Protistas. En 1969, Whittaker agrupa a los seres vivos en cinco reinos, los tres anteriores y dos nuevos, llamados Reino Hongos y Reino Moneras.

Posteriormente, Margulis y Schwartz modifican los criterios de clasificacin y los nombres de algunos reinos. Los reinos que proponen son Moneras,Protoctistas, Hongos, Plantas y An imales. Karl Woese, en 1991, plantea una nueva variacin en este sistema. Woese crea un nuevo taxn por encima de los reinos y lo denomina Dominio. Segn esta nueva clasificacin, los seres vivos se agruparan en tres dominios, Bacteria, Archaea y Eukarya.

CARACTERSTICAS DE LOS CINCO REINOS Las caractersticas aqu recogidas las cumplen la mayor parte de los organismos englobados en cada Reino Moneras Tipo de clulas ADN Protoctistas Hongos Plantas Animales

Procariotas

Eucariotas

Eucariotas

Eucariotas

Eucariotas

Circular

Lineal

Lineal

Lineal

Lineal

N de clulas Unicelulares

Unicelulares / Unicelulares / Pluricelulares Pluricelulares Pluricelulares / Auttrofos Hetertrofos / Qumica Luminica Asexual /Sexual /

Pluricelulares

Nutricin

Auttrofos Hetertrofos

Hetertrofos

Auttrofos

Hetertrofos

Energa que Qumica utilizan Luminica

Qumica

Luminica

Qumica

Reproduccin Asexual

Asexual /Sexual

Asexual /Sexual

Sexual

Tejidos No existen diferenciados Existencia de Existe pared celular Movilidad S / No

No existen

No existen

Existen

Existen

Existe existe S / No

No

Existe

Existe

No existe

No

No

QUE ES LA TEORIA CURRICULAR? Las teoras del curriculum suelen significar un marco de discusin para fundamentar y dar justificacin a lo que se ensea y como se hace. El problema central de la teora del curriculum debe ser entendido como el doble problema de las relaciones entre la teora y la prctica, por un lado y de las relaciones entre educacin y sociedad, por otro lado. Las teoras del curriculum evolucionan y cambian como lo hace la prctica curricular.Ninguna teora ni prctica proporcionan un punto de referencia estable par. Toda teora delcurriculum implica una meta teora (teoras sobre las relaciones entre la teora y prctica) a el estudio del curriculum (Kemmis, 1988). Una teora curricular no puede ser indiferente a las complejas determinaciones de que es objeto la prctica pedaggica ni el papel que desempean en ello los procesos que determinan la concrecin delcurriculum en las condiciones de la prctica. Las teoras curriculares han de juzgarse por su capacidad de respuesta para explicar la doble dimensin: las relaciones del currculum con el exterior y el curriculum como regulador del interior de las instituciones escolares.
Teoras curriculares ms conocidas

Modelos de planificacin curricular