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AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y SEGURIDAD ALIMENTARIA

Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Publico PICHANAKI

TEATRO

CARRERA PROFESIONAL: Enfermera Tcnica


DOCENTE: Lic. Osorio Osada Luis Alberto. PRECENTADO POR: Gabriel aupari Isela CICLO: II

PKI PERU 2013

DEDICATORIA
El presente trabajo est dedicado a mis padres y docentes, quienes cada da me apoyan y orientan con sus consejos para as poder tener una mejor personal. formacin profesional y

INDICE

INTRODUCCION
Se llama teatro al edificio destinado a la representacin de obras dramticas o a otros espectculos propios de la escena. Teatro es, tambin, el arte de componer obras dramticas de representarlas. El en el oriente antiguo las representaciones teatrales se iniciaron en festividades dedicados a danza y representaciones mmicas. Pero estados escenas tienen su origen en el hombre primitivo, que al realizar danzas y ciertos movimientos rtmicos en honor al fuego, al sol, a la lluvia el agua y otros fenmenos naturales, inicia los ritos religiosos y las representaciones aunque muy rudimentarios, son el origen del teatro. Estas escenas tuvieron repercusin en la china antigua, en el Japn y en la india, en ceremonias en honor Brahama. En la coronacin de los faraones egipcios se hacan representaciones teatrales del significado simblico pero correspondi a Grecia la creacin de un edificio destinado al teatro. Para las fiestas que se celebran en el campo en la poca de la vendimia, llamadas pequeas dionisiacas, de levantaban tabladillos debajo de emparrados. Pero a medida que la literatura dramtica se fue desarrollando, exigi que el lugar de la representacin de las obras tuviera caractersticas especiales. Los griegos tomaron como modelos para sus primitivos teatros los estadios y los hipdromos, cuyas ganaderas permitan al pblico presenciar el espectculo. Los arquitectos helenos buscaron terrenos accidentados, generalmente en la vertiente de una colina, para construir ganaderas en forma de semicrculo. Los primeros teatros griegos constaban de dos partes esenciales: un espacio circular en cuyo centro se alzaba la estatua de dionisias y el hemiciclo con para los espectadores. A medida de que los coros se cieron al texto de la obra representada, los teatros se transformaron. El primer teatro de piedra construido en Grecia fue dedicado a Dionisio en Atenas y sirvi de modelo para otros. Este teatro termino de construir bajo la administracin de licurgo, entre los aos 330 a 340 antes de Jesucristo. Se divida en tres partes fundamentales: la orquesta, que formaba un crculo casi completo, el lugar para los espectadores y la escena. Las gradas donde se hallaban los espectadores tenan la forma de un semicrculo, limitado por dos muros que seguan la direccin ascendente y descubran la vista de la escena.

1. TEATRO
El teatro es un gnero literario pensado para ser representado. Ha sido utilizado como un medio de comunicacin, como extensin de celebraciones religiosas, como medio para difundir propaganda, como entretenimiento y como arte. Se denomina teatro (del griego Theatrn, "lugar para contemplar") a la rama del arte escnico, relacionada con la actuacin, que representa historias frente a una audiencia usando una combinacin de discurso, gestos, escenografa, msica, sonido y espectculo. Es tambin el gnero literario que comprende las obras concebidas en un escenario, ante un pblico.

1.1.

HISTORIA DEL TEATRO

La Historia del teatro estudia la evolucin del arte dramtico a travs del tiempo. El concepto de teatro es muy amplio: cualquier grupo de gente que desarrolla un espectculo en un tiempo y espacio determinados forman un espectculo teatral. El teatro tiene una base literaria, un guion o argumento escrito por un dramaturgo. Pero ese texto dramtico requiere una puesta en accin, para la cual es imprescindible la interpretacin por medio de actores o personajes que desarrollen la accin, as como elementos como la escenografa decorados, la iluminacin, el maquillaje, el vestuario, etc. Ciertos espectculos pueden ser igualmente sin texto, como en el caso de la mmica y la pantomima, donde destaca la expresin gestual. Por otro lado, un elemento indispensable para la comunicacin es la presencia de un pblico. El teatro tiene una funcin de socializacin de las relaciones humanas, ya que presenta cierto grado de virtualizacin. Los orgenes del teatro se encuentran en antiguos ritos de origen prehistrico, donde el ser humano empez a ser consciente de la importancia de la comunicacin para las relaciones sociales. Ciertas ceremonias religiosas tenan ya desde su origen cierto componente de escenificacin teatral. En los ritos de caza, el hombre primitivo imitaba a animales: del rito se pas al mito, del brujo alactor. En frica, los ritos religiosos mezclaban el movimiento y la comunicacin gestual con la msica y la danza, y objetos identitarios como las mscaras, que servan para expresar roles o estados de nimo. Estos ritos reforzaban la identidad y la cohesin social: losgun de Porto Novo (Benn) hacen el kubit, ceremonia mortuoria donde los participantes, con tcnicas de prestidigitacin, desaparecen del pblico; los ibo de Nigeria celebran el odo, sobre los muertos que retornan; los dogon de Mal practican el sigui cada 60 aos, en celebracin del primer hombre que muri; los abidji deCosta de Marfil tienen el dipri, fiesta agrcola de ao nuevo, donde se clavan cuchillos en el vientre, cicatrizando luego las heridas con una pasta. En la Amrica precolombina se desarroll una forma de teatro en las culturas maya, inca y azteca: el maya estaba relacionado con fiestas agrcolas, e ilustraba historias del Popol Vuh; el azteca desarroll

notablemente la mmica, y tena dos vertientes, una religiosa y otra burlesca; el inca, escrito en quechua, serva a intereses del estado.

A travs de la historia, ha desarrollado su actividad como Entretenimiento popular Actividad pblica, una actividad comercial Arte, para una elite de gustos especiales

Elementos de la representacin teatral Actores Pblico Personajes, que no necesariamente son seres humanos; pueden ser tteres, marionetas. Vestuario Maquillaje Decorados Iluminacin Sonidos Efectos especiales

1.2.

TIPOS DE TEATROS

Occidental: Las diferentes teoras atribuyen los orgenes a mltiples prcticas, como ritos, celebracin de la cosecha, chamanismo y otras.

Clsico: Comprende el teatro de las civilizaciones clsicas y estn escritas en latn o griego.

Teatro del siglo XX: Se caracteriz por la negacin de las formas establecidas y por la bsqueda de un nuevo y original lenguaje escnico.

Contemporneo: El objetivo pareca ser el realismo sicolgico, en el que se emplearon recursos dramticos y escnicos no realistas, como obras basadas en la memoria, secuencias sobre sueos y otras.

Latinoamericano: Se tienen datos muy escasos referentes a las manifestaciones escnicas en la poca precolombina, debido a que, con la implantacin de otra cultura, desaparecieron numerosos vestigios culturales.

Colonial: Se basa en el modelo europeo, procedente principalmente de Espaa.

1.3.

TIPOS DE OBRAS TEATRALES

1.3.1. LA TRAGEDIA Etimolgicamente, la palabra tragedia viene del griego tragos, que quiere decir macho cabro y de ode, que quiere decir cancin o canto. Por lo tanto tragedia significa cancin del macho cabro. 1.3.2. ORIGEN DE LA TRAGEDIA La tragedia tiene origen en el culto religioso que le hacia el pueblo griego al dios Dioniso. Anualmente, durante la poca de la recolecta de la uvas, se celebraban grandes bacanales en su honra. Entre los cultos que se le rendan al dios estaba una cantata ritual donde se narraba la vida del dios, el cual estaba sometido a un proceso constante de vida y muerte. Adems era desmembrado, frente al altar, un macho cabro por ser considerado un animal daino para las vides. Mientras se desmembrada al animal, un coro danzaba y entonaba cantos. La tragedia era un himno que elogiaba con gran solemnidad, pero al mismo tiempo con tristeza, las aventuras del dios Dioniso, protector de las vias, quien habiendo tenido una existencia feliz, sufrira los mandatos de un destino trgico o fatal. La tragedia griega tena, adems, una finalidad educativa. Con ella se pretenda ensear al pueblo que la persona dominada por las fuerzas espirituales negativas (el orgullo, la infidelidad, el irrespeto a los dioses) era llevada al desastre personal y familiar. La tragedia griega ha ido evolucionando hasta terminar en la tragedia moderna, en donde los seres humanos luchan contra sus pasiones, que los van destrozando, hasta culminar en un desenlace desgraciado, no por el destino, sino por la conducta que ellos escogieron libremente. CARACTERSTICAS

La tragedia griega se caracteriza por tener los siguientes elementos:

El tema que plantea es el conflicto entre el ser humano y las fuerzas supremas que condicionan su destino. Solo toma en cuenta lo trgico, la fatalidad, la compasin, el horror, etc.

El propsito es producir "catarsis" en el pblico, al despertar sentimientos de horror y de piedad. 7

La trama narra el paso de los personajes de un estado de felicidad a uno de desgracia o infortunio.

El desenlace se produce con la desgracia del hroe, lo que en muchos casos lo lleva a la muerte.

La accin es lenta para que el pblico pueda sentir lo que el hroe est padeciendo, y, al mismo tiempo, es extraordinaria, grandiosa.

Los personajes son considerados hroes porque luchan en contra de un destino fatal, que no se puede vencer.

El lenguaje es versificado, rtmico y apropiado al tema. El destino es inexorable, invariable: es una fuerza superior que se ensaa contra el hroe, al que inevitablemente vence.

REPRESENTANTES OBRAS Los principales representantes de la tragedia griega son: Esquilo, Sfocles y Eurpides.

Esquilo: autor dramtico del siglo V, es el creador de la tragedia. Escribi ms de setenta tragedias y solo han llegado hasta nosotros siete de ellas. Las ms famosas son: Prometeo encadenado y la Orestiadia.

Sfocles: fue un tragediografo que presento personajes ms humanos que los de Esquilo. Escribi alrededor de ciento veinte tragedias y solo conservamos siete; entre ellas: Edipo Rey, Electra y Antgona.

Eurpides: cuyas obras estn centradas en problemas humanos, escribi unas setenta y cinco tragedias y solo conservamos diecisiete. Entre las ms importantes tenemos: Medea, Hcuba, Helena y otras.

1.

LA COMEDIA

La palabra comedia viene del griego come que significa aldea, y ode que significa canto. Por lo tanto comedia significa canto de aldea.

Caractersticas de la Comedia 8

Las principales caractersticas de la comedia griega son:


El tema planteado por la comedia es el relato de acontecimientos de la vida normal y

corriente.
El propsito de la comedia es que el pblico enmiende o corrija sus acciones. El desenlace es feliz, agradable, placentero. La accin es ms complicada que en la tragedia, pero menos grandiosa o extraordinaria. Los personajes son seres del pueblo que cubren sus caras con mascaras para comunicar

alegra, placer.
El lenguaje predominante es la prosa, aunque no deja de lado el verso. Este lenguaje es

sencillo, pero sin caer en lo vulgar.


El conflicto que plantea es la oposicin del ser humano a alguna fuerza de la sociedad.

Tipos de Comedia Las comedias pueden ser de carcter, de costumbres o de intriga:


Las comedias de carcter personifican determinada conducta de los seres humanos con la

finalidad de criticarla, censurada


Las comedias de costumbre ridiculizan las desviaciones o tendencias de una poca con la

finalidad de corregirlas.
Las comedias de intriga representan, a travs de lo cmico, situaciones enredadas,

enfrentamiento.

2. EL DRAMA
Drama es toda representacin teatral que plantea la tristezas y alegras de la vida a travs de lo trgico o lo cmico, y que puede tener un final infausto o feliz, dependiendo de la acciones o de la intencin del autor. El drama, sin embargo, tiene mayor categora que la comedia porque los asuntos que plantea son muchos ms serios, pero nunca llega a alcanzar la grandeza y el impacto emocional de la tragedia, ni siquiera en los momentos en donde las pasiones llegan a su mayor tensin. Justamente por mezclar lo serio y lo alegre, al drama se le sita en un punto intermedio entre la comedia y la tragedia. As, drama es toda obra literaria destinada a la representacin. Caractersticas del Drama 9

El drama se caracteriza por presentar:


Temas que plantean acontecimientos de la vida humana comunes y corrientes, sin caer en

el patetismo de la tragedia, ni en el jocoso de la comedia.


Desenlaces felices o fatales, dependiendo de los conflictos planteados o de la intencin del

autor, pero nunca provocados por el destino.


Acciones que giran en torno a un conflicto de pasiones e intereses que se resuelven

generalmente mediante la razn y la justicia.


Personajes no tan elevados como lo de la tragedia, ya que estn ms cercanos a los

problemas de la vida cotidiana.


Un lenguaje sencillo y claro, expresados en verso o en prosa; o en ambos.

Tipos de Dramas Los dramas se clasifican, de acuerdo con su contenido y su desenlace, en trgicos, histricos, psicolgicos, filosficos, sociales, etc.

Trgicos: son dramas llenos de gran emotividad y con un desenlace infeliz. Histricos: reflejan los conflictos de una poca pasada. Psicolgicos: plantean las cualidades squicas de los seres humanos. Filosficos: plantean problemas relacionados con el destino del hombre. Sociales: plantean un problema de carcter social, de la poca del autor. De enredo: presentan situaciones cmicas o humorsticas, por medio de acciones que se enredan y desenredan.

1.4.

ELEMENTOS ESENCIALES DEL TEATRO

1. El Texto El texto es la parte literaria del teatro: es el guion que contiene todas las acciones y la descripcin de los personajes que los actores van a desarrollar a lo largo de la representacin teatral. 2. Los Actores Los actores y las actrices son los seres reales que hacen posible la ilusin teatral. Gracias a ellos, el texto teatral se convierte en una obra representada. Los actores son las personas que encarnan a los personajes; ellos momentneamente prestan su cuerpo y se olvidan de sus 10

personalidades para dar vida a esos seres de ficcin que solo existen dentro del texto teatral: deben olvidarse de s mismos y centrarse en los personajes que van a interpretar.

Caracterstica de los Actores y Actrices Los actores y las actrices deben:


Tener vocacin, buena memoria, excelente voz y sensibilidad. Identificarse con su personaje. Es decir, deben pensar, hablar y sentir como el personaje

que les corresponde para que puedan caracterizado en forma adecuada.


Modular o vocalizar bien las palabras, sin llegar a exagerar. Esto se logra hablando en

forma pausada.
Emplear un tono de voz adecuado al lugar donde se representara la obra. Realizar gestos con los ojos, la boca, la cara y las manos acordes con lo que estn diciendo. Realizar preferentemente movimientos naturales, sencillos y cortos en el escenario, y en

todo caso seguir las indicaciones del director o la directora.


Hablar mirando al interlocutor, que puede ser otro personaje o el pblico, o hacia donde

seale el director.
No precipitar sus actuaciones.

3. El Pblico Para que exista verdaderamente teatro, es necesario, que la representacin que llevan a cabo los actores se haga frente a un pblico. El pblico es la audiencia que est dentro de la sala teatral observando con detenimiento la puesta en escena de una obra. El pblico est conformado por personas de diferentes condiciones sociales y culturales, de diversas sensibilidades, los cuales se integran para dar respuestas sobre la representacin que se realiza frente a ellas. Entre los actores y el pblico se establece un sutil canal de comunicacin mediante el cual se transmite la aceptacin o el rechazo de la interpretacin. Los aplausos o silbidos le indican al actor si la obra fue de la aceptacin del pblico.

1.5.

ELEMENTOS SECUNDARIOS DEL TEATRO

1. La escenografa

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La escenografa es todo lo relacionado con la ambientacin de la obra: la utilera, el vestuario, el sonido, la iluminacin, etc. Para realizar una buena escenografa se debe:
Tener claro los lugares en donde se realizan las diferentes escenas. Elaborar un esquema del montaje de la obra. Destacar con la iluminacin las reas donde ocurre la accin. Realizar un mobiliario y un vestuario acordes con la poca representada. Utilizar la iluminacin y el sonido para crear la atmsfera que rodea la escena. Evitar el empleo excesivo de recursos tcnicos, que puedan opacar la representacin.

2. La Puesta en Escena

Representar una pieza teatral es una de las experiencias ms enriquecedoras que puede tener un grupo. Para llevarla a cabo se necesita que todos sus miembros estn compenetrados, que exista un trabajo en equipo en efectivo, que se acepten las opiniones de todos y que cada uno est dispuesto a dar lo mejor de s mismo en pro de la obra.

TRMINOS DE DEFINICIONES DEL TEATRO:

Acto. En obras largas, generalmente la divisin en actos se hace corresponder de los cortes de la trama; inicio, conflicto o clmax y desenlace, cada acto se compone del nmero necesario de escenas para dar claridad y agilidad a una parte completa de la historia.

Adaptacin: arreglo propio de la obra de otro autor, este trmino se refiere que debe hacerse a un texto para que funcione efectivamente en otra situacin comunicativa.

Caracterizacin. Proceso de identificacin de cualidades o propiedades de los personajes para hacerlos fcilmente reconocibles se integra por rasgos morales, afectivos, sociales.

Dialogo: conversacin entre dos o ms personajes es fundamental en las pobras dramticas y cinematogrficas.

Escena. Actualmente se considera que es una divisin que se hacen la obra de teatro en funcin del ambiente.

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Estenografa: recordaras que se emplea en la representacin teatral sirve para ocupar el lugar que se desarrolla la historia.

Intermedio. Pausa de una representacin teatral puede servir para hacer cambios de escenografia.

LA ESCRITURA DE LOS NUMEROS. Escribir el nombre de los nmeros es muy fcil pero algunos presentan una escritura que no sigue o mecanismos regulares. P/e: 16 diecisis 17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve 90 noventa, etc.

CONCLUSIN Llegamos a la conclusin que no debemos olvidar que el teatro es en esencia una representacin; todos estos elementos no establecen diferencias esenciales entre el teatro antiguo y el actual. Para que exista el teatro es necesario que haya un texto, el cual va a ser representado por unos actores frente a un pblico que asista a ver dicha representacin.

SUGERENCIAS

Sugiero que en el Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Pichanaki se cree un taller de danzas.

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La Municipalidad Distrital de pichanaki debe fomentar ms las expresiones artsticas de nuestra zona, para desarrollar el talento de nuestros jvenes. Incentivar a los nios a practicar este tipo de eventos, para que no caigan en vicios y dems malos hbitos.

BIBLIOGRAFIA http://www.institutowashington.com/biblioteca-virtual/espanol/100-estructura-y-caracteristicasde-la http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/el-teatro-y-sus-caracteristicas398889.html http://www.monografias.com/trabajos88/teatro-analisis/teatro-analisis.shtml#ixzz2jsGkyyje

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