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O QUE LNGUA?

Ricardo Schtz
6 de junho de 2006

WHAT IS LANGUAGE? A language is a complete, complex, changing, arbitrary system of primarily oral symbols learned and used for communication within the cultural framework of a linguistic community. (Hector Hammerly, 26) A language is the system of symbols with the most general meanings of any used by humans. These symbols are transmitted, usually as strings of sounds, one after another. They are used to communicate or store information, or even to design and think. The scientific study of the nature and structure of languages is called linguistics. The symbols are words, and their meanings cover everything we humans deal with. Language is not perfect: it may not be good at describing the sensations we feel when riding a bike, but it's the best description we have. usic !! which is not language !! may be used to symboli"e emotions, but without words music cannot tell you how to bake a cake. #hen the symbols are transmitted only between locations in the brain, we are thinking in language. #hen the symbols are converted into sounds and the sounds are heard by others, we are talking or communicating. #hen the symbols are converted into bits in a computer or printed on paper, or when we write, we are storing information. (Thomas Eccardt)

O QUE LNGUA? Sob um aspecto tcnico-analtico, lnguas so sistemas de comunicao: criativos; arbitrrios; fundamentalmente orais, complementarmente grficos; compostos de smbolos com significados convencionali ados; !ue ocorrem dentro de uma determinada comunidade ou cultura, estando a ela intrinsecamente ligados; ao alcance de !ual!uer ser "umano e assimilados por todos de forma semel"ante; possuindo, diferentes lnguas, entre si, caractersticas universais# $uanto % sua ess ncia, lnguas so fen&menos inerentes ao ser "umano e semel"antes a ele pr'prio: sistemticos por(m comple)os, arbitrrios, irregulares, mostrando um acentuado grau de toler*ncia a varia+es, repletos de ambig,idades, em constante evoluo aleat'ria e incontrolveis#

$uanto % sua !"n#$o, lnguas podem ser definidas como sistemas de representao cognitiva do universo atrav(s dos !uais as pessoas constroem suas rela+es# (-omo uma fre!,entadora de nosso site colocou, sem ter citado entretanto a fonte#) . um refle)o criativo influenciado pela cultura de seus falantes# /ngua ( tamb(m o principal instrumento de desenvolvimento cognitivo do ser "umano# -omo 01gots21 sustentou, e)iste uma profunda interdepend3ncia entre linguagem e pensamento, um fornecendo subsdios ao outro# 4alavras !ue no representam uma id(ia so como uma coisa morta, da mesma forma !ue uma id(ia no incorporada em palavras no passa de uma sombra# Language is a system of cognitive representation of the universe. $t is a creative reflection influenced by the culture of its speakers.

O QUE %LU&N'(A E) LNGUA*? 5lu3ncia oral ( o aspecto mais importante da "abilidade ling,stica# 6efere7se % continuidade de produo oral e intelectual da pessoa e reflete sua capacidade funcional !uando interage em ambientes da lngua e da cultura em !uesto# 6epresenta um grau inverso ao n8mero de interrup+es, id(ias no concludas, falta de clare a e constrangimentos causados por diferenas culturais# 9mbora dependa de "abilidades especficas como pron8ncia, familiaridade com estruturas gramaticais e vocabulrio, pode tamb(m ser influenciada pelo grau de interfer3ncia da lngua materna e falta de familiaridade com a cultura, bem como por fatores psicol'gicos como inibio, perfeccionismo (e)cessiva preocupao com a forma em detrimento do conte8do), preconceito ling,stico, etc# : flu3ncia ( difcil de ser medida e !ual!uer m(todo de avaliao ser inevitavelmente sub;etivo em grande parte# BIBLIOGRAFIA Brown, H. Douglas. Principles of Language Learning and Teaching. Prentice Hall Regents, 1994. Eccardt, Thomas. The Museum of Human Language <http !!""".geocities.com!agihard!mohl!mohl#entrance.html$Definition of Language%. &nline. 'anuar( 14, )**). Hammerly, Hector. +(nthesis in +econd Language Teaching. ,n -ntroduction to Languistics. .laine, /ash. +econd Language Pu0lications, 191). Vygotsky, L. +. Thought and Language. 2am0ridge, M, The M.-.T. Press, 1913.

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