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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO Y HOTELERÍA Asignatura: Turismo

Alternativo Semestre: VI Docente: Marisol Benites Cuba Grupo: A GUÍA DE PRÁCTICA Nº 01 POSIBILIDADES DEL TURISMO ALTERNATIVO OBJETIVOS:  Identifica y aplica los pasos principales para el diseño de productos y circuitos turísticos de turismo.
COMPETENCIAS Procedimental: - Define claramente al turismo y sus características principales - Aplicar el enfoque de sistemas a la actividad turística para analizarla e identificar los elementos que la conforman. Actitudinal: - Demuestra interés en los temas desarrollados - Respeta a sus compañeros - Participa activamente en el taller

INSTRUCCIONES:  El trabajo a desarrollar en este curso consistirán en la observación y descripción de situaciones reales de aplicación de los temas estudiados. Lo que se espera principalmente es que el aspirante demuestre un dominio de las técnicas de trabajo propias de la especialidad, es decir, capacidad para aplicar sus conocimientos al abordaje de situaciones problemáticas. La realización de estos trabajos podrán ser hechos preferentemente en forma grupal, si no es posible ello, individualmente. Es necesario que el alumno efectúe una búsqueda y consulta bibliográfica, diferente a la citada en los temas expuestos, que complemente el tema tratado. La bibliografía debe ser anexada a su respuesta, se pueden incluir direcciones web. Si desea hacer diagramas, gráficos o cuadros los puede anexar en la parte final.

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Grupo Nro. Nro 1 2 3 4 5 6 7 Fecha APELLIDOS NOMBRES

Identifique la Modalidad e Influencia de la demanda y la vocación turística 5. y de los servicios de apoyo y complementarios del lugar seleccionado 5. Identifique las dimensiones del producto turístico elegido para el circuito turístico . Elija un destino de viaje en el cual se realice alguna modalidad de Turismo de Intereses Especiales y analícelo de acuerdo al enfoque del Sistema Integral de Turismo. Identifique el tipo de Espacio turístico (por desarrollo turístico. Mencione los medios y la forma que obtendría información para detectar oportunidades de desarrollo de nuevos productos de turismo alternativo 3. Realice un listado de los atractivos turísticos.UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO Y HOTELERÍA Asignatura: Turismo Alternativo Semestre: VI Docente: Marisol Benites Cuba Grupo: A 1. y por la planificación física) Explique 4. Describa esquemáticamente y/o de manera gráfica cada uno de sus componentes 2.

Rediseñe o diseñe el circuito turístico 7. Evalúe los posibles impactos que podría causar el circuito analizado .UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO Y HOTELERÍA Asignatura: Turismo Alternativo Semestre: VI Docente: Marisol Benites Cuba Grupo: A 6.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO Y HOTELERÍA Asignatura: Turismo Alternativo Semestre: VI Docente: Marisol Benites Cuba Grupo: A GUÍA DE PRÁCTICA Nº 01 POSIBILIDADES DEL TURISMO ALTERNATIVO OBJETIVOS:  Identifica y aplica los pasos principales para el diseño de productos y circuitos turísticos de turismo. diferente a la citada en los temas expuestos. capacidad para aplicar sus conocimientos al abordaje de situaciones problemáticas.  Es necesario que el alumno efectúe una búsqueda y consulta bibliográfica. Lo que se espera principalmente es que el aspirante demuestre un dominio de las técnicas de trabajo propias de la especialidad. si no es posible ello. COMPETENCIAS Procedimental: . que complemente el tema tratado. se pueden incluir direcciones web. La bibliografía debe ser anexada a su respuesta.Demuestra interés en los temas desarrollados . individualmente. gráficos o cuadros los puede anexar en la parte final.  Si desea hacer diagramas.Participa activamente en el taller INSTRUCCIONES:  El trabajo a desarrollar en este curso consistirán en la observación y descripción de situaciones reales de aplicación de los temas estudiados. Nro 1 2 3 4 5 6 7 Fecha APELLIDOS NOMBRES . Grupo Nro.Aplicar el enfoque de sistemas a la actividad turística para analizarla e identificar los elementos que la conforman. es decir. La realización de estos trabajos podrán ser hechos preferentemente en forma grupal.Define claramente al turismo y sus características principales . Actitudinal: .Respeta a sus compañeros .

Realice un listado de los atractivos turísticos. Rediseñe o diseñe el circuito turístico 8. Mencione los medios y la forma que obtendría información para detectar oportunidades de desarrollo de nuevos productos de turismo alternativo 4. Elija un destino de viaje en el cual se realice alguna modalidad de Turismo de Intereses Especiales y analícelo de acuerdo al enfoque del Sistema Integral de Turismo. Identifique las dimensiones del producto turístico elegido para el circuito turístico 7. Identifique la Modalidad e Influencia de la demanda y la vocación turística 3. y de los servicios de apoyo y complementarios del lugar seleccionado 6.UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO Y HOTELERÍA Asignatura: Turismo Alternativo Semestre: VI Docente: Marisol Benites Cuba Grupo: A 1. Describa esquemáticamente y/o de manera gráfica cada uno de sus componentes 2. Identifique el tipo de Espacio turístico (por desarrollo turístico. y por la planificación física) Explique 5. Evalúe los posibles impactos que podría causar el circuito analizado .