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CARRERA DE INGENIERIA CIVIL Oferta Académica

Carrera de Ingeniería Civil

Universidad de Cuenca
DESDE 1939 TRADICION Y EXPERIENCIA PARA LA INVESTIGACION Y EL DESARROLLO

OFERTA ACADEMICA DE PREGRADO
2012

Versión: Elaboración: Aprobado por Consejo Académico de Carrera

12/ 2012 Esteban A. Pacheco T.

Jaime Guzmán C. Esteban A. Pacheco T. Julver Pino

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Presentación
La Ingeniería Civil es una profesión estructurada en las ciencias básicas, en las ciencias tecnológicas y en las ciencias de la tierra vinculadas a los ámbitos de la Ingeniería aplicada para el desarrollo de infraestructura y servicios que permitan mejorar la calidad de vida de la sociedad. Provee soluciones para: el desarrollo urbano y la infraestructura física pública y privada, necesidades de energía y de transporte, la planificación, la gestión y administración de recursos relacionados a la obra civil, el aseguramiento, manejo y tratamiento del recurso agua para la población. La Ingeniería Civil está a la vanguardia de la tecnología, creando y cambiando el entorno y su práctica moderna se conjuga con diferentes disciplinas para formular soluciones integrales en términos de sostenibilidad social y ambiental. La Carrera de Ingeniería Civil de la Universidad de Cuenca se inicia en el año de 1939, y se constituye en la primera carrera profesional de la Facultad de Ingeniería. Es ejecutada sobre la base de una organización curricular para educación superior de pregrado y postgrado que incorpora a sus procesos académicos la investigación científica al servicio de la sociedad. La Carrera está comprometida con la formación integral de profesionales de excelencia técnica y científica con valores éticos y humanísticos, que aporten de manera decidida y sean líderes para el desarrollo a través del desempeño de su profesión.

Esteban Alonso Pacheco Tobar Director de la Carrera de Ingeniería Civil 12/2012

www.ucuenca.edu.ec Av. 12 de Abril, Ciudadela Universitaria Cuenca-Ecuador +593 7 4051000

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Facultad de Ingeniería Av. 12 de Abril, Ciudadela Universitaria Cuenca-Ecuador +593 7 4051000 www.ucuenca.edu.ec Dirección y Gestión Académica Decano de la Facultad Patricio Guerrero V. +593 984892124 Director de la Carrera de Ingeniería Civil Esteban A. Pacheco T. +593 969721541 esteban.pacheco@ucuenca.edu.ec patricio.guerrero@ucuenca.edu.ec

Coordinador de Centro Docente de Estructuras CD E Ángel Pino +593 982996701 angel.pino@ucuenca.edu.ec

Coordinador de Centro Docente de Construcciones y Carreteras CD C&C Jaime Guzmán +593 987239599 jaime.guzman@ucuenca.edu.ec

Coordinador de Centro Docente de Hidráulica & Sanitaria CD H&S Esteban A. Pacheco T. +593 969721541 Asistencia Administrativa Asistente del Decano Priscila Vicuña +593 984635687 proscila.vicuña@ucuenca.edu.ec esteban.pacheco@ucuenca.edu.ec

Atención al Estudiante de la Carrera de Ingeniería Civil Nancy Arias +593 995386450 nancy.arias@ucuenca.edu.ec

Laboratorios Laboratorio de hidráulica Marcelo Cabrera Laboratorio de sanitaria Guillermina Pauta +593 998420012 guillermina.pauta@ucuenca.edu.ec +593 992585378 marcelo.cabrera@ucuenca.edu.ec

Laboratorio de mecánica de suelos Iván Cañizares +593 998995111 ivan.canizares@ucuenca.edu.ec

Centro de topografía y geomática Gerardo Arbito +593 999364351 gerardo.arbito@ucuenca.edu.ec

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Misión
Formar profesionales de excelencia técnica y científica, con valores éticos, con compromiso social y responsabilidad ambiental para dar solución a los problemas de desarrollo de infraestructura, para la gestión, el manejo y la administración de recursos relacionados al diseño y construcción de la obra civil.

Visión
Ser una Carrera acreditada en el año 2017 que promueve el cambio, la innovación tecnológica, la generación de conocimiento y que forma profesionales líderes de las organizaciones públicas y privadas vinculadas al desarrollo del país.

Información General de la Carrera
La Carrera otorga el título de Ingeniero Civil y se ejecuta en modalidad presencial de créditos académicos con asignaturas en ejes de formación básica, profesional, electivas técnicas, y de libre elección proyectadas en un periodo de 10 semestres. El programa de Carrera contempla un encadenamiento curricular flexible que de acuerdo al Reglamento de Sistema de Créditos de la Universidad de Cuenca, permite la diversificación y la orientación hacia la especialización en las disciplinas de: Ingeniería de la construcción y administración de proyectos, Ingeniería estructural, Ingeniería geotécnica, Ingeniería de carreteras y transporte, Ingeniería hidráulica & hidrología e Ingeniería sanitaria.

Unidad Responsable: Nombre de la Carrera: Título que otorga: Modalidad de estudios: Nivel: Duración de la carrera: Total de créditos:

Facultad de Ingeniería Ingeniería Civil Ingeniero Civil Presencial Titulo Profesional Universitario 10 semestres (esquema recomendado) 232

Gestión Académica
La gestión académica está dirigida a garantizar el cumplimiento de los objetivos educacionales y se realiza a través de procesos de planificación, revisión y evaluación de la Carrera. La gestión académica, así como la aprobación y seguimiento de los planes de estudios de pregrado, se realiza a través de la Dirección de Carrera y el Consejo Académico de la Carrera. La Carrera está estructurada en Centros Docentes de:    Centro Docente de Estructuras CD E Centro Docente de Construcciones y Carreteras y Transporte C&C Centro Docente de Hidráulica & Ingeniería Sanitaria CD H&S

Cuerpo Docente
La Escuela de Ingeniería Civil posee un cuerpo docente conformado por profesores de reconocida trayectoria que desarrollan sus actividades en los ámbitos de la docencia, la investigación y el desarrollo y se encuentran comprometidos con el proceso de cambio y los retos de la Universidad, para lograr su internacionalización, ejecutando procesos de enseñanza-aprendizaje, enfocados hacia el estudiante y basados en resultados para formar profesionales con diversas capacidades técnicas y científicas.

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Escenarios de Actuación y Campo Ocupacional
El Ingeniero Civil podrá desenvolverse en:      Construcciones de obras de Ingeniería Civil públicas y privadas Fiscalización de obras de Ingeniería Producción y Control de calidad de los materiales empleados en la construcción Formulación de proyectos de Ingeniería Realización de estudios y diseños técnicos vinculados a las ciencias tecnológicas, ciencias de la tecnología del medio ambiente y ciencias de la tierra, en las líneas de: estructuras, construcción y administración de proyectos, tecnología de materiales, geotecnia, agua potable y alcantarillado, tratamiento de agua residual, hidráulica, recursos hídricos, diseño y construcción vial, tráfico y transporte

Así también está capacitado para la Planificación, Gestión y Administración de proyectos y procesos de Ingeniería Civil, conformación de empresas industriales de materiales de construcción, asesoramiento técnico en obras e industrias de la construcción civil. Participa en la realización de estudios integrales y multidisciplinarios para: manejo de cuencas hidrográficas, control y manejo de inundaciones, deslizamientos, contaminación del agua, vulnerabilidad y riesgos, etc. El Ingeniero Civil podrá desempeñarse como: Ingeniero técnico en Organismos públicos del país como: Municipios, Empresas de Agua potable y Alcantarillado, Gobiernos Provinciales, Ministerio de Obras Públicas, Secretarías de desarrollo, etc. para gestionar, administrar y ejecutar proyectos y procesos para desarrollo y mantenimiento de infraestructura como: edificios, puentes, presas, carreteras, autopistas, sistemas de tratamiento, conducción y distribución de agua, etc. Ingeniero técnico en Empresas que gestionan y administran procesos relacionados al aprovechamiento y manejo de recursos naturales como: Empresas de comercialización y generación hidroeléctrica (CELEC, ELECAUSTRO, HIDROAZOGUES, ENERJUBONES), Compañías Mineras, Empresas de Agua potable y Alcantarillado, Gobiernos Provinciales, etc. en proyectos de generación hidroeléctrica, explotación de áridos, tratamiento de agua potable, evacuación y tratamiento de agua residual, manejo de desechos sólidos, proyectos de ingeniería de riego, etc. Ingeniero técnico en: Empresas privadas que ejecuten actividades de consultoría, Empresas privadas que realicen actividades relacionadas al diseño, la construcción y fiscalización de obras. Técnico principal en la Empresa e Industria de la construcción civil. Técnico principal en consultoras para la realización de estudios y diseños en el ámbito de la Ingeniería Civil y participación en proyectos integrales y multidisciplinarios. Investigador en proyectos científicos de generación de conocimiento en los ámbitos de Recursos Naturales, Tecnología de los materiales y de la construcción, Estructuras, Ingeniería del Transporte.

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Objetivos Educacionales de la Carrera de Ingeniería Civil
Los objetivos educacionales describen los conocimientos, capacidades y actitudes a ser demostradas por los profesionales de la carrera dentro de cinco años posteriores a la graduación. Están plenamente alineados y son coherentes con la Misión de la Carrera y se han establecido en consideración de pertinencia para dar respuesta a los requerimientos de desarrollo de la sociedad. Se han identificado de manera que respondan a los estándares de acreditación internacional y de acuerdo a los siguientes logros del aprendizaje para ingenierías:

A) Habilidad para aplicar conocimiento de matemáticas, ciencia e ingeniería B) Habilidad para diseñar y conducir experimentos, así como analizar e interpretar datos C) Habilidad para diseñar un sistema, componente o proceso para cubrir necesidades de acuerdo a condicionantes económicas, sociales, políticas, éticas con seguridad y sostenibilidad D) Habilidad para funcionar como miembro de un equipo multidisciplinario E) Habilidad para identificar, formular y solucionar problemas de la ingeniería F) Entendimiento de responsabilidad y ética profesional G) Habilidad para comunicar efectivamente H) Educación amplia, necesaria para entender el impacto de las soluciones de Ingeniería en un contexto global, económico, ambiental y social I) Reconocer la necesidad de aprendizaje continuo para el desarrollo y promoción profesional J) Desarrollo personal y conocimiento de temas de actualidad (cultura general) K) Habilidad para utilizar técnicas y herramientas modernas para la práctica de la ingeniería

El Perfil Profesional y los Objetivos Educacionales se encuentran disponibles en la página web: ingenieria.ucuencuenca.edu.ec y son difundidos de forma expresa por las autoridades de la Carrera a través de la Carpeta Informativa de la Carrera de Ingeniería Civil.

Componentes Adicionales del Currículo Académico
Además, se debe realizar el trabajo de titulación correspondiente, con un valor de veinte 20 créditos, cumplir con pasantías pre profesionales y de vinculación con la colectividad en los campos de su especialidad; y más sesenta (60) horas de servicio académico o administrativo. Para conseguir los objetivos educacionales, se ha establecido en la Carrera de Ingeniería Civil lo siguiente:

Actividad de servicio académico o administrativo
Se desarrolla en 60 horas, no otorga créditos académicos y consiste en la participación del estudiante en una actividad relacionada a procesos administrativos o actividades de orden académico. La aprobación del proyecto de trabajo está a cargo de la Dirección de Escuela y debe llevarse con el auspicio de una instancia académica/administrativa y bajo supervisión predefinida. Se aprueba con reporte favorable del desempeño y cumplimiento de tareas.

Prácticas pre profesionales
La incorporación de prácticas pre profesionales al proceso de formación de los estudiantes tiene como propósito el establecimiento de una instancia que permita el acercamiento a la práctica de la profesión para consolidación de conocimiento, entrenamiento de habilidades y para evaluación de capacidades y competencias generales adquiridas en términos de resultados del aprendizaje. Los estudiantes la realizan mediantes pasantías en las instituciones del sector público encargadas de proporcionar a la sociedad los servicios para estudio, diseño y construcción de obras relacionadas a: vialidad, transporte, edificaciones, agua potable y redes de alcantarillado, tratamiento de agua, manejo de desechos sólidos, sistemas de riego, ordenamiento territorial, generación hidroeléctrica, etc. Para la aprobación y
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seguimiento de este requisito, se ha dispuesto del Instructivo para pasantías pre profesionales que es un documento de control de los procesos académicos de la Carrera.

Trabajo de Graduación
El trabajo de graduación se orienta hacia la complementación y fortalecimiento de los conocimientos, capacidades y competencia del egresado de Ingeniería Civil. Se ejecuta de acuerdo a la reglamentación del sistema de créditos (Art. 10) y al reglamento de graduación vigente de la facultad de Ingeniería.

Evaluación del Proceso de Educación
La Escuela de Ingeniería Civil ha dado inicio a un proceso para incorporar en su sistema educativo una planificación centrada en el estudiante y una instrucción basada en el modelo constructivista, siguiendo los lineamientos de la Universidad de Cuenca. La evaluación se realiza de acuerdo al Reglamento de Sistema de Créditos (Artículos, 20 al 23) y utiliza una escala de valoración sobre CIEN PUNTOS durante un semestre, de los cuales, 50 puntos evalúan el aprovechamiento (actividades de aprendizaje desarrolladas en el proceso); 20 puntos corresponden a un examen o trabajo interciclo y 30 puntos al examen o trabajo final. Para las materias prácticas, sujetas a evaluación continua, se registrará una sola nota sobre 100 puntos al final del ciclo sin posibilidad de suspensión. Para aprobar la materia el estudiante necesita completar 60 puntos como mínimo, sumadas las calificaciones de aprovechamiento, del examen o trabajo interciclo y del examen o trabajo final. El estudiante que en el examen o trabajo final obtenga menos de 12 puntos, quedará suspenso y tiene opción para presentarse a un nuevo y definitivo examen, en las fechas que señale el calendario académico.

Investigación y Vinculación con la Colectividad
Investigación
La Escuela de Ingeniería Civil incorpora la investigación científica a sus procesos educacionales de Carrera mediante la vinculación de docentes y de los estudiantes de pregrado en los proyectos de investigación científica y de investigación aplicada que se ejecutan en las siguientes Unidades Académicas y Laboratorios asociados a la Facultad de Ingeniería Civil y que forman parte de la estructura de Facultades y Departamental prevista para la gestión de la Investigación y Desarrollo de la Universidad de Cuenca: Centro de Estudios Ambientales CEA Grupo de Ciencias de la Tierra y el Ambiente GCTA Laboratorio de Hidráulica de la Facultad de Ingeniería Laboratorio de Dinámica de Fluidos PROMAS Laboratorio de Sanitaria de la Facultad de Ingeniería Laboratorio de Mecánica de Suelos de la Facultad de Ingeniería Programa para el Manejo del Agua y del Suelo PROMAS

Líneas de Acción Principales
Se ha previsto desarrollar un programa de fortalecimiento de la vinculación a la investigación para lo cual se ha dado inicio a la identificación de líneas de acción prioritarias para desarrollo de la Carrera. Las líneas de acción se estructuran de acuerdo al encadenamiento curricular de diversificación profesional ECDP planificado en cada uno de los centros docentes (ver Documentos Piloto de los Centros Docentes): Disciplina de Estructuras Análisis y Diseño de Estructuras
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Modelación Física y Analítica de Estructuras Rehabilitación de obras Disciplina de Construcciones y administración de proyectos Tecnologías de la Construcción Tecnología de Materiales para la construcción Dirección Integrada de Proyectos Disciplina de Carreteras y Transporte Conservación de carreteras Seguridad vial en carreteras y vías Análisis de Transporte Disciplina de Ingeniería Hidráulica & Hidrología Hidráulica fluvial Estructuras, Redes y Embalses Procesos hidrológicos Disciplina de Ingeniería Sanitaria y Ambiental Calidad de Agua Procesos de remediación Saneamiento ambiental

Vinculación con la Colectividad
Mediante este mecanismo la carrera de Ingeniería pone en evidencia el grado de interacción que existe en los aspectos sociales, académicos, técnicos y de desarrollo que existe con las entidades públicas y privadas, las comunidades y la sociedad en general. La vinculación de la carrera de Ingeniería se presenta en los siguientes ámbitos:

Académico
    Mediante la propuesta de postgrados en diferentes áreas del conocimiento de la ingeniería dirigida a profesionales de instituciones públicas y privadas Cursos de actualización de conocimientos o Educación Continua, dirigida a Egresados y Profesionales Cursos de actualización y fortalecimiento de conocimientos en las áreas de Matemáticas, Física, Computación, Estadística, etc. dirigida a los profesores de Educación Media y Bachillerato Realización de eventos de Promoción académica así como difusión de productos y de oferta académica de la Carrera

Consultoría y Servicios
 La Carrera de Ingeniería Civil participa en actividades de servicios a la colectividad mediante la vinculación de docentes y de los estudiantes de pregrado en los proyectos de consultoría especializada y de desarrollo en áreas especializadas de Ingeniería, con financiamiento de Entidades Públicas y/o Privadas, llevados adelante mediante convenios directos, y que por su complejidad tengan carácter de consultoría especializada. Apoyo a empresas públicas, privadas y la ciudadanía en general, a través de sus laboratorios de: Laboratorio de Sanitaria de la Facultad de Ingeniería Laboratorio de Mecánica de Suelos de la Facultad de Ingeniería Laboratorio de Hidráulica de la Facultad de Ingeniería
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Laboratorio de Topografía y Geomática

Extensión
  Apoyo a instituciones públicas en visitas de inspección técnica para caracterizar un problema que requiera la participación especializada Apoyo de Profesores y Estudiantes en la solución directa de problemas de ingeniería para dar soporte a proyectos de interés social en obras de vivienda, saneamiento ambiental, abastecimiento de agua potable, abastecimiento de agua para riego, etc.

Organización Estudiantil
Los grupos y organizaciones son un excelente medio para apoyar y asistir los procesos de educación a través del contacto con otros estudiantes de la Carrera y de la Facultad. A través de estos grupos es posible realizar actividades académicas extracurriculares que fortalecen el desarrollo profesional y promueven aspectos del desarrollo personal y social. La Carrera tiene especial interés en apoyar y promover actividades a través de la Asociación de Escuela de Ingeniería Civil, conformada por la representación estudiantil de la Facultad de Ingeniería y que es responsable de la organización de eventos académicos de nivel formativo como Seminarios, Talleres, Foros y Eventos deportivos. Otras Organizaciones estudiantiles de interés son:  Liga Deportiva Universitaria  Asociación Femenina Universitaria  Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil ANEIC

Currículo de la Carrera de Ingeniería Civil
El currículo de la Carrera está diseñado para desarrollar profesionales con:  Una sólida base de conocimiento en ciencias básicas  Amplio conocimiento de ciencias aplicadas a la ingeniería a través de los cursos de profesión  Profundo conocimiento de ciencias tecnológicas a través de cursos electivos de disciplinas de la Carrera El programa permite enfocar la formación profesional hacia seis disciplinas principales: 1)Ingeniería de la construcción y administración de proyectos, 2)Ingeniería de estructuras, 3)Ingeniería geotécnica, 4)Ingeniería de carreteras y transporte, 5)Ingeniería sanitaria, 6)Ingeniería hidráulica & hidrología. Cada una de las disciplinas tiene definido un paquete específico de asignaturas que obedecen al profesional de la Carrera. El programa de estudio requiere la aprobación de 234 créditos. Los cursos de la Carrera de Ingeniería Civil se organizan en Grupos de Formación Académica GFA.

Grupos de Formación Académica GFA Matemáticas y Ciencias Básicas (CCBB)
Para el establecimiento de los principios básicos sobre los cuales se fundamentan las ciencias de la Ingeniería (54 créditos):

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GFA
CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB CCBB

Asignatura
CALCULO DIFERENCIAL MATEMATICAS DISCRETAS ALGEBRA LINEAL PROGRAMACION I: Algoritmos Datos y Estructuras FISICA(Mecánica) LAB FISICA(Mecánica) CALCULO INTEGRAL CALCULO EN VARIAS VARIABLES ECUACIONES DIFERENCIALES PROBABILIDAD Y ESTADISTICA FISICA(Fluídos, Acústica y Calor) LAB FISICA(Fluídos, Acústica y Calor) MATEMATICAS APLICADAS METODOS NUMERICOS QUIMICA APLICADA

Código CIC
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115

Créditos
4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 1 4 4 4

Prerrequisitos
102 101 101 103 107 107 107 -

Correquisito
105 107 111 -

108 103 -

109 108 104 -

Nota: El código CIC indicado es de referencia inicial. Para consultar el código oficial consultar el Sistema de Registro Académico

Ciencias de la Profesión de Ingeniería Civil (CIC)
Para el establecimiento de conceptos fundamentales y técnicas de laboratorio para un entendimiento crítico de la Ingeniería Civil (110 créditos):
GFA
CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión CIC Profesión

Asignatura

Código CIC

Créditos

Prerrequisitos
107 405 110 412 408 -

Correquisito
114 404 427

DIBUJO PARA INGENIERÍA 401 0 ESTATICA 402 4 103 TOPOGRAFIA y GEODESIA 403 4 MATERIALES DE CONSTRUCCION I & LAB 404 4 115 DINAMICA 405 4 402 GEOMATICA PARA INGENIERIA 406 4 403 MECANICA DE SUELOS I & LAB 407 4 113 PRINCIPIOS DE LA INGENIERIA AMBIENTAL 408 4 115 RESISTENCIA DE MATERIALES I 409 4 405 GEOLOGIA GENERAL 410 4 404 MATERIALES DE CONSTRUCCION II & LAB 411 4 404 ELEMENTOS DE HIDROLOGIA SUPERFICIAL 412 4 110 MECANICA DE SUELOS II & LAB 413 4 407 RESISTENCIA DE MATERIALES II 414 4 409 HIDRAULICA I & LAB 415 4 113 METODOLOGIA DE LA CONSTRUCCION 416 4 411 HORMIGON I 417 4 411 INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE TRANSPORTE (Incluir políticas 418 de transportación 4 en sílabo) 406 HORMIGON II 419 4 417 HIDRAULICA II & LAB 420 4 415 PAVIMENTOS 421 4 413 ESTRUCTURAS I 422 4 414 MAQUINARIA Y EQUIPO DE CONSTRUCCION 423 2 411 ELEMENTOS DE DISEÑO HIDRAULICO 424 4 420 ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE 425 4 415 DISEÑO GEOMETRICO DE CARRETERAS 426 4 418 ESTRUCTURAS DE ACERO 427 4 422 SISTEMAS DE ALCANTARILLADO 428 4 420 PROYECTO ESTRUCTURAL 429 4

Ciencias Tecnológicas Electivas (ECIC Electiva)
Para profundización y obtención de conocimiento adicional en matemáticas o en ciencias de alguna rama de especialización técnica y de la Ingeniería, existe en la malla curricular cursos diseñados para la diversificación profesional y para dotar al estudiante de conocimientos específicos en disciplinas de la Ingeniería Civil. Los cursos están estructurados en ejes académicos en las disciplinas de: 1) Ingeniería Estructural 2) Construcción y Administración de Proyectos
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3) 4) 5) 6)

Ingeniería Geotécnica Carreteras y Transporte Hidráulica & Hidrología Ingeniería Sanitaria

La selección de estos cursos se realiza mediante el Plan Académico de Estudio que evidencia los cursos tecnológicos electivos a ser tomados de acuerdo a la inclinación profesional por disciplina de acuerdo al encadenamiento curricular preestablecido. Puede ser elaborado con la ayuda de un Docente en calidad de Tutor Académico. Los créditos requeridos para Ciencias Tecnológicas Electivas sumarán un mínimo de 34. El Plan del programa Académico se debe elaborar hasta haberse aprobado cinco semestres (esquema sugerido). Para su elaboración se debe usar la Ficha para el Plan Académico. Deberá ser revisado y aprobado por la Dirección de la Carrera. El Plan podrá estar sujeto a cambios de acuerdo al avance académico del estudiante.

Cursos de educación general para Desarrollo Personal Profesional e Interdisciplinario (DPI)
Cursos diseñados para asegurar que el estudiante obtenga una formación tal que le permita conocer, mantener y profundizar en temas de la actividad intelectual, social, económica y cultural, así como formación en escritura y comprensión técnica y científica para elaboración de reportes y formulación de proyectos que garanticen el cumplimiento de objetivos educacionales de carácter integral que se establece como necesario para una sólida formación académica de alto nivel (32 créditos)
GFA
DPI DPI DPI DPI DPI DPI DPI DPI DPI

Asignatura

Código CIC

Créditos
2 6 2 2 6 2 2 6 4

Prerrequisitos
202 205 -

Correquisito
-

INFORMATICA BASICA 201 INGLES INICIAL 202 CULTURA FISICA I 203 ETICA, DERECHOS HUIMANOS Y CIUDADANÍA 204 INGLES MEDIO 205 CULTURA FISICA II 206 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION (mover a segundo semestre) 207 INGLES AVANZADO 208 COMUNICACIÓN CIENTÍFICA 209

Elección Libre (LE)
Cursos adicionales para desarrollo de destrezas y habilidades. Permiten la introducción y exploración de temas intelectuales y temas diversos de interés específico. Esta libertad de elección juega un papel importante en el proceso de formación adicional y exploración de habilidades que contribuyan a la formación integral.

Esquema Sugerido
En el sistema de créditos, aunque existe cierta libertad para cursar asignaturas, dicha selección, no deja de estar sujeta a aspectos como: prerrequisitos y correquisitos, ubicación de la asignatura dentro de una estructura curricular, disponibilidad del curso (de acuerdo al periodo lectivo), y enfoque particular de formación deseado. Por tal motivo se ha creído conveniente orientar la configuración del programa de educación mediante una secuencia sugerida de 10 semestres (ingenieria.ucuencuenca.edu.ec).

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