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ASOCIACION UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

FACTORES SOCIOECONOMICOS QUE INFLUYEN EN LA SALUD DE LOS POBLADORES DEL A.A.H.H. TORRES DE MELGAR DEL SECTOR INCA PACHACUTEC DEL DISTRITO DE VILLA MARIA DEL TRIUNFO - ENERO A MARZO DEL 2014

CURSO

:

Ciencias Sociales Aplicada a la Medicina y Realidad Nacional Dra. Medina Dr. Mohina

DOCENTE S

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ALUMNOS

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CICLO FECHA

: :

III - VERANO FEBRERO 2014

FACTORES SOCIOECONOMICOS QUE INFLUYEN EN LA SALUD DE LOS POBLADORES DEL A.A.H.H. TORRES DE MELGAR DEL SECTOR INCA PACHACUTEC DEL DISTRITO DE VILLA MARIA DEL TRIUNFO - ENERO A MARZO DEL 2014

CAPITULO III PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1 IDENTIFICACION DEL PROBLEMA: Los factores socioeconómicos han sido identificados como importantes determinantes a través de amplios problemas de salud pública entre grupos y sociedades. Tienden a vivir en pésimas condiciones de salubridad y a tener una baja instrucción sanitaria, debido a la escasez de recursos económicos. La gente más pobre, con menos formación o con un nivel laboral más bajo tiende a tener peor salud. Mejorar la salud y tratar de eliminar las desigualdades sanitarias son de por sí un objetivo, pero constituyen también un importante requisito para un mayor desarrollo económico. Es por eso que en el presente trabajo de investigación se identificará y se sustentará porqué algunos factores socio-económicos influyen en la salud de la población del A.A.H.H. Torres de Melgar del sector Inca Pachacútec del distrito de Villa María del Triunfo. 3.2 FORMULACION DEL PROBLEMA: ¿Cuáles son los factores socioeconómicos que influyen en la salud de la población del A.A.H.H. torres de Melgar del sector Inca Pachacútec en Villa María del Triunfo en los meses de enero a marzo del 2014? 3.3 ANÁLISIS DEL PROBLEMA: Las buenas condiciones económicas y sociales mejoran el estado de salud y la productividad en todos los sentidos. Se ve determinado que los factores demográficos y socioeconómicos, guardan relación con las tasas de mortalidad, morbilidad e incapacidad laboral debido a que se verán afectados en el status sanitario. En toda sociedad se ha evidenciado que el mejoramiento de la salud poblacional, se determina por la forma en que viven las personas y la sociedad misma, el estado del medio ambiente y la disponibilidad de los servicios de salud. Los factores socio-económicos que influyen en la salud de la población del A.A.H.H. Torres de Melgar del sector Inca Pachacútec en Villa María del Triunfo son: La pobreza ya que dichas poblaciones están expuestas a riesgos más elevados y cuando enferman tiene menos recursos para la recuperación; Educación influye en la salud, mejora el acceso a la información y a su habilidad para tomar decisiones acerca de su cuerpo, La vivienda es un factor que lo relacionamos con la salud mental de los pobladores ya que vivir en una casa mal ventilada, en un piso donde no se puede mantener una temperatura adecuada perjudica la salud, los niños pueden presentar problemas de hiperactividad, mala conducta o dificultades emocionales ellos somatizan la presión que implica vivir en la precariedad y desarrollan problemas relacionados con la alimentación, otitis o una mala salud mental; Los servicios básicos como el agua son uno de los principales motores de la salud, lo que significa que en cuanto se pueda garantizar el acceso al agua potable y a instalaciones sanitarias adecuadas para todos, independientemente de la diferencia de sus condiciones de vida, se tendrá una mejor calidad de vida y así la prevención de enfermedades, El empleo es un factor vinculado a otras desigualdades sociales, como la desigualdad de riqueza, de participación política y de educación. Estar desempleado aumenta la probabilidad de padecer enfermedades crónicas, alcoholismo, tabaquismo, depresión, trastornos de ansiedad, etc. 3.4 DELIMITACIONES:  Tema :Factores socioeconómicos que influyen en la salud de los pobladores

 Lugar: A.A.H.H. Torres de Melgar del Sector Inca Pachacútec distrito de Villa María del Triunfo  Tiempo :Enero – Marzo del 2014

3.5 LIMITACIONES: Los investigadores sólo tienen acceso a los horarios de 8:00.am a 5:30.pm en la municipalidad de Villa María del Triunfo para buscar información sobre los factores socio-económicos y el mapa de la zona.

3.6 JUSTIFICACION: Actualmente los problemas de la salud que aquejan a los pobladores de diferentes asentamientos humanos en nuestro país, es una preocupación para el personal de salud por ello hemos realizado un estudio de investigación, cuyo fin es conocer si los factores socioeconómicos influyen en el estado de salud de los pobladores del Asentamiento humano Torres de Melgar. La pobreza en el hogar trae consigo enfermedades, integrantes de la familia enfermos, no culminan sus estudios; además sus necesidades primarias no están cubiertas, no cuenta con una vivienda decorosa, viven en hacinamiento y no tienen espacios ni tiempo dedicado a la recreación y cultura. Los factores mencionados están relacionados con la alimentación que interviene en el buen rendimiento académico y salud de la persona. Las condiciones de la vivienda pueden promover o limitar la salud física, mental y social de sus residentes. Las enfermedades infectocontagiosas (diarreicas, respiratorias) generalmente están asociadas a condiciones deficientes de la vivienda. Razón por la cual es importante realizar esta investigación para conocer cuáles son factores socioeconómicos que influyen en la salud de los pobladores del asentamiento humano XXX sector Inca Pachacutec del distrito de Villa María del Triunfo.

3.7 VIABILIDAD: El presente proyecto de investigación es viable de realizarse ya que cuenta con los recursos económicos y la tecnología necesaria. También, cuenta con el recurso humano como son: alumnos de la Escuela Profesional de Medicina Humana de la Universidad San Juan Bautista ( III ciclo) y la población del A.A.H.H. Torres de Melgar del Sector Inca Pachacutec del distrito de Villa María del Triunfo. 3.8 CRITERIOS DE SELECCIÓN:  Ético: El trabajo de investigación cumple con las normas de ética establecidos. Asimismo, se respeta al entrevistado en cuanto a su creencia, raza, sexo e idiomas, al momento de recolectar datos.  Novedoso: La investigación es novedosa debido a que no hay estudios realizados sobre factores socioeconómicos en dicho asentamiento humano. Además, podrá ser base de otras investigaciones que se realice en el futuro (antecedentes).  Relevancia: La investigación es relevante, porque al conocer los factores socioeconómicos, permitirá mejorar la calidad de vida en cuestión de salud de los pobladores.  Urgencia: Por la necesidad de conocer los factores socioeconómicos y tratar de solucionar o prevenir, disminuyendo así enfermedades en la población de riesgo (niños menores de cinco años, gestantes y ancianos).

2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:      Determinar si la pobreza guarda relación con la salud de los pobladores del A.A. Torres de Melgar del sector Inca Pachacutec del distrito de Villa María del Triunfo. desagüe) ausentes afectan en su mayoría la salud de los pobladores del A. Torres de Melgar del sector Inca Pachacútec del distrito de Villa María del Triunfo.H.H.A. 4.H. Torres de Melgar del sector Inca Pachacutec del distrito de Villa María del Triunfo.H.A. Torres de Melgar del sector Inca Pachacutec del distrito de Villa María del Triunfo.A. Torres de Melgar del sector Inca Pachacutec del distrito de Villa María del Triunfo.CAPITULO IV OBJETIVOS 4.A.H.A.H.H.H.H.1 OBJETIVO GENERAL: Determinar los factores socioeconómicos que influyen en la salud de los pobladores del AA. Determinar cuál de los servicios básicos (Agua. Torres de Melgar del sector Inca Pachacutec del distrito de Villa María del Triunfo. Determinar cuál de los factores socioeconómicos considerados influye más en la salud de los pobladores del A.A.H.H. Comprobar si el transporte afecta la salud de los pobladores del A. Torres de Melgar del sector Inca Pachacutec del distrito de Villa María del Triunfo.H.HH. Verificar si la educación está relacionada en alto grado con la salud de los pobladores del A.H.   . Identificar si el estado de la vivienda afecta de manera considerable la salud de los pobladores del A. Conocer si el empleo tiene una relación directamente proporcional con la salud de los pobladores del A. Torres de Melgar del sector Inca Pachacutec del distrito de Villa María del Triunfo. luz.H.

por su parte. Durante las décadas de 1960 y 1970. falta de titularidades. privación múltiple. se elige una serie de indicadores del Censo de Población y Vivienda que permiten constatar si los hogares satisfacen o no algunas de sus necesidades principales. Peter Townsend por su parte. ordenar datos geográficos provenientes de censos y orientar así la implementación de políticas públicas. poder vacacionar por lo menos una vez al año. dependencia y padecimiento inaceptable. introducido por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe ―CEPAL‖. A comienzos de los ochentas uno de los métodos directos más extendidos en América Latina fue el de las Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI). identifica once formas posibles para distinguir la pobreza: necesidad. y por el otro. En los 90. Bajo este método. en la dificultad de propagar el progreso técnico en el conjunto de la estructura productiva y en las regiones del país. el enfoque de la pobreza fue identificar poblaciones pobres. estándar de vida. este enfoque no se apoyó en un marco normativo explícito y muchas veces fue utilizado como sustituto de datos de ingreso más que como espacio evaluativo en sí mismo.CAPITULO V MARCO TEORICO 5. exclusión. educación.1 POBREZA: La pobreza es entendida como una operación estadística de carácter comparado. Lo interesante de Spicker (1999) es que abarca los ámbitos psicológico y social para establecer el grado de pobreza. en la exclusión de los grupos sociales del proceso de desarrollo y del goce de sus beneficios. define la pobreza como un fenómeno estructural que se origina en la modalidad. En consecuencia. además del alimentación. estilo o patrón histórico de desarrollo. por un lado. que se expresa. etc. sino de incapacidad para conseguir bienestar precisamente debido a la ausencia de medios. clase. vestimenta y educación provoca discriminación por la misma sociedad que diferencia al que tiene del que no tiene y afecta el estado psicológico de los individuos pobres. es pobre toda aquella persona que trabaja y su ingreso es insuficiente para gozar de una vida satisfactoria y plantearse objetivos a futuro. telefonía celular. agua potable y educación. el Banco Mundial define la pobreza como la imposibilidad de alcanzar un nivel de vida mínimo en los servicios de salud. En tanto que en el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD. El Consejo Nacional de Población de México (CONAPO. una alimentación balanceada. insuficiencia de recursos. desigualdad. . toda restricción económica impide disfrutar de una vida satisfactoria. no contar con los medios para cubrir las necesidades humanas básicas como una vivienda digna. por su parte. En consecuencia. carencia de seguridad básica. la pobreza no es cuestión de escaso bienestar. 2000). Sin embargo. Paul Spicker. vivienda. se deriva una estructuración mundial de la pobreza muy clara: países de mayor renta y países de renta inferior. se refiere a la pobreza como la situación en la que viven aquellos cuyos recursos no les permiten cumplir las demandas sociales y costumbres asignadas a los ciudadanos en una determinada coordenada temporo-espacial. Sen (1992) define a la pobreza como la ausencia de capacidades básicas que le permiten a cualquier individuo insertarse en la sociedad. a través del ejercicio de su voluntad. Del mismo modo. debido a que su capacidad económica le impide proyectar metas alcanzables para una mejor calidad de vida. salud. 1997) se definió a la pobreza como: la negación de opciones y oportunidades de vivir una vida tolerable. Hoy esas demandas sociales son. que afecta a los ingresos per cápita de los diferentes estados. Efectivamente. acceso a internet. Por lo tanto.

en las que no es sorprendente que vivan el 77% de los pobres del mundo en desarrollo. Dentro de esta pobreza podemos subdividir la misma en varios factores significativos para evaluar dichos niveles y estándares.La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL. si un individuo tiene privaciones falta de empleo. países. económica. En el plano individual los seres están limitados por la imposibilidad de acceder a los recursos.  Pobreza Relativa: La pobreza relativa trata que la misma sea relativa de las ciudades. viéndolo desde el punto de vista de la relatividad de las cosas. y el Fondo Monetario Internacional. 5. y dentro de ella la pobreza extrema. de mercados. La línea de pobreza crítica se determina sobre la base del costo total de la canasta de consumo. las causas principales son las desigualdades en el reparto de los recursos. que incluye los gastos de alimentación. mala alimentación. etc. En el plano social. campos. situaciones geográficas. vivienda. tiene un nivel o canal de pobreza. De acuerdo con esta concepción. agua potable e higiene pública. Lo mismo ocurre con los servicios sociales: educación. Esta desigualdad en los servicios perjudica más a las zonas rurales. si su bienestar individual está afectado. Al ser esencialmente de naturaleza política.1. El problema es que. de infraestructuras. Esta metodología permite detectar la pobreza crítica. Dinamarca o Finlandia. familias o grupos de personas cuyos recursos resultan tan limitados que se traducen en su exclusión del nivel de vida mínimamente aceptable en el estado miembro en el que vive‖. etc. 5. especialmente en lo que toca a la explotación de los recursos locales. David Gordón (2004) define como pobres a aquellas personas. vivienda indigna.-. . de capital. En ese sentido cada sociedad. los hombres se oprimen unos a otros y todos sufren sus consecuencias. vestido y otros. sanidad. de enseñanza y de servicios de información o de asesoría. estructural y social. la pobreza es un problema que afecta a la humanidad pues. 2003) afirma que la pobreza es un fenómeno social y económico complejo de múltiples facetas y causas que abarcan privaciones en los aspectos del bienestar individual y colectivo. donde existe.2 CAUSAS DE POBREZA: Las razones por las que tantas personas no pueden satisfacer sus necesidades fundamentales son complejas.1. es decir. Por ejemplo la pobreza en el Desierto de Gobi es diferente a la pobreza en las montañas del Himalaya. al conocimiento o a las ocasiones de disfrutar de un modo de vida decente. salud. o la de la urbe de Alemania.1 TIPOS DE POBREZA: Según varios autores y estudios del Banco Mundial. Estas desigualdades a veces están institucionalizadas en forma de tierras. existen dos tipos de pobreza bases:  Pobreza Absoluta: En el primer caso. el Banco Interamericano de Desarrollo. de crédito. Pero los pobres de las ciudades están todavía más desfavorecidos que los del campo. se estipula que se debe diferenciar a los pobres de los no pobres. de los servicios y del poder. difícilmente podrá superarse y lograr metas colectivas que mejoren su calidad de vida. La línea de pobreza extrema considera sólo los gastos de alimentación. se refuerzan por la ausencia de voluntad política y por la inadecuación de las medidas que toman los poderes públicos. problemas de salud. estableciendo una canasta mínima de consumo representativa de las necesidades de la sociedad que se pretende analizar.

A pesar de la protección jurídica e institucional.Todas estas dificultades afectan más a las mujeres que a los hombres.34 a 1 en Japón. una persona pobre es aquella que no satisface una o varias necesidades básicas.5 a 1 de media) Las ciudades y el campo están separados por grandes desigualdades tanto en lo que se refiere a los servicios de salud como de educación y de planificación familiar. donde son de 6 a 1 de media y en el oeste de este continente. esta desigualdad persiste y se extiende. etc. entre las naciones más pobres. La desigualdad que se agrava en el reparto de los ingresos y de la riqueza en el seno de los países y entre ellos. . la disponibilidad efectiva de alimentos y sus precios relativos.2 a 1 en Asia y cerca de 8 a 1 en África. la diferencia entre el 20% de las familias más ricas y el 20% más pobres va de 4. El rostro de la pobreza en el mundo es cada día más femenino.4 MEDICIÓN DE LA POBREZA: Al igual que la definición de pobreza su medición no es menos compleja y depende del enfoque teórico con que se le aborde. estima la línea de pobreza en dos dólares diarios por persona. Según Feres y Mancero. El enfoque "indirecto". Por eso su evaluación va desde la utilización de métodos esencialmente cuantitativos hasta el diseño de complejos modelos que incluyen variables de difícil medición.8 a 1 en América Latina hasta 4.1. además de esta medición. Problemas de Salubridad.3 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA POBREZA:  Analfabetismo. calcula la línea de pobreza a partir de un dólar diario de ingreso por persona.  Problemas Gubernamentales (Gobiernos de Facto. como por ejemplo una nutrición adecuada. Las distancias varían en una media de 2. Pero en la mayor parte de África las diferencias son aún más fuertes (13 a 1 de media) y llegan al máximo en América Latina (17. un lugar decente para vivir. El Banco Interamericano de Desarrollo por su parte. educación básica.6 a 1 en el Reino Unido. lo que agrava aún más el problema de la situación respectiva de unas y otros. en el que la media es de 7 a 1. El método más común es el que establece niveles de ingreso para diferenciar a los pobres de los que no lo son.  Problemas migratorios  Problemas de clima. 5. la definición de las líneas de pobreza descansa en dos enfoques: uno directo y el otro indirecto.1. mientras que el Banco Mundial. De acuerdo con la CEPAL las líneas de pobreza representan el nivel de ingreso necesario para que los hogares puedan satisfacer las necesidades básicas (alimentarias y no alimentarias) de sus miembros. en las naciones desarrolladas. Gracias a sus inversiones en recursos humanos. conocidos como "líneas de pobreza". hasta de 9. A esto se agrega el costo estimado de la satisfacción de las necesidades básicas no alimentarias. clasificará como pobres a aquellas personas que no cuenten con los recursos suficientes para satisfacer sus necesidades básicas". "En el enfoque "directo". Para ello se calcula el costo de la canasta básica de alimentos.  Guerras varias. de acuerdo con los hábitos de consumo. Corrupción Gubernamental) 5. Dictaduras. contribuye a consolidar esta pobreza: la consecuencia es que se acrecienta la diferencia entre el 20% más rico y el 20 más pobre. en cambio. el cual corresponde a la llamada línea de indigencia. Dentro de los mismos países varían enormemente los niveles de desigualdad. algunos países han conseguido asociar crecimiento económico y reducción de las desigualdades. las disparidades son de una amplitud comparable en una gran parte de Asia.

abastecimiento inadecuado de agua. sino también que la pobreza reflejada en sus diversas manifestaciones. De acuerdo con Feres y Mancero. del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF). el IPH refleja la distribución del progreso y mide el grado de privación que continúa existiendo.0% en el 2012. para el 2013. 1999). secundaria y terciaria combinada) y el PIB real per cápita (PPA en dólares). En su versión más simple. falta de servicios sanitarios para el desecho de excretas. el cual mide la privación en cuanto al desarrollo humano. el IDH contiene tres variables: la esperanza de vida al nacer. el índice de pobreza bajaría a 24. dependiendo de las características de cada país o región. . 5. del cual se habló en la definición de pobreza. el porcentaje de adultos analfabetos y la privación en cuanto al aprovisionamiento económico general – público y privado –reflejado por el porcentaje de la población sin acceso a servicios de salud y agua potable y el porcentaje de niños con peso insuficiente" (PNUD. el método NBI utiliza únicamente información "expost".7% para nuestra economía y en un contexto de incertidumbre respecto a la actividad económica mundial. y un indicador indirecto de capacidad económica. Este indicador toma como punto de partida.7%.1. el bajo nivel de calidad de educación y salud. El ingreso se considera en el IDH en representación de un nivel decente de vida y en reemplazo de todas las opciones humanas que no se reflejan en las otras dos dimensiones. para los países en desarrollo y el IPH2. A diferencia del IDH que mide el progreso general de un país con relación al desarrollo humano. "Por cuanto se trata de un índice compuesto.5 POBREZA EN EL PERÚ: El Instituto de Economía y Desarrollo Empresarial (IEDEP) de la Cámara de Comercio de Lima (CCL) señaló que con un crecimiento aproximado de 4. estos resultados muestran no solo que el bajo crecimiento es insuficiente para impactar en la pobreza. (Feres y Mancero. Un análisis por regiones naturales muestra que la pobreza sigue incidiendo en un mayor porcentaje en la sierra (41. carencias como hacinamiento. "este método consiste en verificar si los hogares han satisfecho una serie de necesidades previamente establecidas y considera pobres a aquellos que no lo hayan logrado. A partir de 1990 el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) viene utilizando el Indice de Desarrollo Humano (IDH). Las variables utilizadas son el porcentaje de personas que se estima que morirá antes de los 40 años de edad. El problema aquí radica en la definición de los criterios para determinar qué es un "nivel decente de vida". el cual incluye tres dimensiones básicas: una vida larga y saludable. inasistencia a escuelas primarias de los menores en edad.Otra forma de medir la pobreza es a través del indicador NBI (Necesidades Básicas Insatisfechas).5%) seguido por la selva (35. como el limitado acceso a los mercados financieros. 2000:17). el logro educacional (alfabetización de adultos y la tasa bruta de matriculación primaria. El PNUD también utiliza el llamado Indice de Pobreza Humana (IPH). lo que significa que el número de personas pobres disminuya en alrededor de 162. En tanto. la tasa de la pobreza total se reduciría a 27. conocimientos y un nivel decente de vida. De acuerdo al gremio." (17).8%). se convierten en obstáculos para alcanzar un mayor crecimiento económico. "El IPH-1 mide la privación en cuanto a las mismas dimensiones del desarrollo humano básico que el IDH.000 personas. para los países industrializados. El IPH se subdivide en el IPH1.2%) y un reducido porcentaje en la Costa (17. tomando la tasa de crecimiento de 6% del Marco Macroeconómico Multianual (MMM) 2013 – 2015. puesto que no considera la capacidad del hogar para satisfacer las necesidades a futuro". y el poco desarrollo de su infraestructura y productividad. vivienda inadecuada.

mientras que el 71.268 pobladores respectivamente. que permite crear puestos de trabajo estables.268 27% 29. 27% Fuente: Unidad de Estadística e Informática . 2% NO POBRE. 29647. 71% POBRE NO EXTREMO. pasando de 54. errores en la focalización y debilidad en el diseño y manejo de los programas sociales.I. 647 71% Fuente: Unidad de Estadística e Informática .8% en el 2011.7 puntos porcentuales de disminución por año. “Daniel Alcides Carrión” HABITANTES % POBLACION POBRE TOTAL DE POBRES NO EXTREMO NO POBRE EXTREMO 41.M. debido a los problemas de ineficiencia. es decir 2.647).933) que está compuesta de la población pobre extrema (1.Red de Salud San Juan de Miraflores . a través del incremento de la recaudación tributaria y la disponibilidad de mayores recursos para ser destinados a la población que se encuentre en situación de pobreza (en particular extrema). GRAFICO Nº 1 POBLACIÓN Y CONDICIÓN DE POBREZA EN EL CENTRO MATERNO INFANTIL DANIEL ALCIDES CARRION 2012 POBRE EXTREMO. . Sin embargo señaló que.Red de Salud San Juan de Miraflores .1%) que están representados por 665 y 11.Villa María del Triunfo 2012.6%) y no extrema (27.8% en el 2001 a 27. vía los programas sociales como apoyo temporal.3% corresponde a la población no pobre (29.580 100% 11. TABLA Nº 1 POBLACIÓN Y CONDICIÓN DE POBREZA EN EL CENTRO MATERNO INFANTIL DANIEL ALCIDES CARRION 2012 C. 665. no se ha alcanzado una importante efectividad a la hora de enfrentar la pobreza. mejorando así el ingreso familiar y la calidad de vida de las personas.Señaló que a través del crecimiento alto y sostenido de la economía. En el Centro Materno Infantil de la población total (41.580).933 29% 665 2% 11.Villa María del Triunfo 2012. el 29% de la población es pobre (11. los niveles de pobreza se redujeron significativamente en el país. 11268. filtraciones.

2 POBLACION Y TERRITORIO EN EL PERÚ: La población al 30 de junio del año 2013. año del Bicentenario de nuestra Independencia Nacional. . políticas. La pobreza afecta principalmente a los niños y jóvenes siendo la población del distrito fundamentalmente una población joven. lo que significa un aumento de 339 mil 269 habitantes respecto al año anterior.2. Moquegua. Piura (1 millón 815 mil habitantes). Tumbes.2 POBLACIÓN: Por población se entiende a un conjunto de individuos. Puno (1 millón 390 mil habitantes). Son los turistas en los destinos vacacionales. etc. lo cual quiere decir que este sector no alcanza a satisfacer sus necesidades básicas. Siete departamentos albergan al 61. jurídicas. Durante el año 2012. Tasa de Pobreza: En el Centro Materno Infantil “Daniel Alcides Carrión”. Cajamarca (1 millón 520 mil habitantes). Tacna y Amazonas (1 millón 592 mil habitantes).2. Son personas que se radican durante un tiempo en un lugar sin intención de permanecer en él. Una población. El distrito de Villa María del Triunfo se encuentra en el puesto 1 607 en el orden de pobreza del Perú y en el puesto 121 de los distritos del departamento de Lima.4% de la población peruana. se definirá como tal si tiene continuidad en el tiempo y si esta continuidad está asegurada por vínculos de reproducción que ligan padres e hijos y garantizan la sucesión de las generaciones.1 TIPOS DE POBLACIÓN: Distinguimos varios tipos de población:    Población por derecho: Es aquella que está empadronada en un determinado lugar y es en él en donde ejerce sus derechos civiles.13%. Pasco. jubilados que una parte del año las pasa en la ciudad y otra en el pueblo. Población por hecho: Es la que vive en un determinado lugar sin estar empadronada en él. ligados por vínculos de reproducción e identificado por características territoriales. pues. Los distritos de San Juan de Lurigancho y San Martín de Porres (1 millón 721 mil habitantes) destacan por su tamaño poblacional. Población flotante: Aquella que se desplaza a vivir en un determinado lugar durante una determinada época del año. étnicas o religiosas. En el año 2021. 5. La Libertad (1 millón 814 mil habitantes). la población se incrementó a una tasa de crecimiento promedio anual de 1. Junín (1 millón 331 mil habitantes) y Cusco con 1 millón 301 mil habitantes. se estima en 30 millones 475 mil 144 personas. 5. constituido de forma estable. superan a la población que reside en conjunto en los departamentos de Madre de Dios. 5. existe un 29% de la población en condición de pobreza. Lima (9 millones 541 mil habitantes). el Perú alcanzará los 33 millones 149 mil habitantes.

442 100.999 387.605 3.272 364.Boletín Especial Nº 19.064 35.14 15 .120 3.763 574.219 506.506 336.8% eran madres y el 2.671.181 426.166 4.364 101.106 840.4% estaban gestando por primera vez.256 103.495 448.172 66.856 429.651 514.589 265.74 80 y más GRUPO DE EDAD.095 413.587 3.488 347.841 802.849 200.412 594.367 65.Al año 2012.562 232.828 41.157.420.673 735.338 563.825 309. Del total de madres adolescentes.118 415.14 15 .603 165.283 318.216 29.005 182.475 3.2% de la población total.562 27. En el año 2013.375 769.073 893.705 82.385 3.523 215.208 228. TABLA N° 2 Sexo y grupo de edad Total 0–4 5–9 10 – 14 15 – 19 20 – 24 25 – 29 30 – 34 55 – 59 60 .627 259.132 1.602 42.550 101.79 80 y más Mujeres 0-4 5-9 10 .489 321.243 650.419 681. es decir.688 101.087 198. del total de adolescentes de 15 a 19 años de edad.246 233.102 377.834 74.500.464 501.69 75 .028. el 13.157 3.368 230.504 39.236 80.444 867.674 348.540 485.367 546.872 745.090 3.257.8% manifestó que son madres solteras.134 89.866 451.556 2013 7.955 922.44 60 .457 318.803 596.265 31.136 362.755 303.781 2010 7.096 983.134 41.64 65 .598 38.815 32.316 102.984.638 41.19 20 .131 1.973 205.64 65 .941 449.750 910.24 25 .851 101.228 204.698 541.79 80 y más Hombres 0-4 5-9 10 .19 20 .29 30 .961 3.954 265.133 936.781 42.758 630.64 70 .2015 Población al 30 de junio 2005 8.018 2012 7.650 314.588.522 434.641 392.808 436.34 35 .592 202.493 80.459 399.2% estuvo alguna vez embarazada.080. el 63.858 411.473 460. Se proyecta que este grupo poblacional ascenderá a 8 millones 512 mil 764 habitantes en el año 2021.955 275.039 338.627 181.502 66.723 387.414 575.381 933.253 482. .955 30.874.871 Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática .671 473.24 25 .070 209.377 185.008.2% de la población total del país.711 304. las personas adultas mayores representan el 9.584 406.288 436.384 182.701 569.911.970 251.634 99.070 79.141 716.460.Perú: Estimaciones y Proyecciones de Población Urbana y Rural por Sexo y Edades Quinquenales.422 163. Según Departamento.242 162.277 449.785 456.618 262.299 87.369 90.870. el 10.797 878.8% convive con su pareja y un 23.229 89.032 233.970 233.797.728 98.231 352.851 675.750 233.380 203.268 215.556 498. 2000 . 2 millones 807 mil 354 personas sobrepasan el umbral de 60 y más años de edad.69 75 .546.355 2015 7.469 846.797 232.342 63.613 165.809 309.868 867.989 862.271 427.314 274.730 827. Los jóvenes de 15 a 29 años de edad alcanzaron los 8 millones 283 mil 188 personas.128 450.781 42.223 161.089 471.103 405. y representan el 27.083 307.656.2015 .154 237.788 520.244 212.252 293.721 78.315 71.974 182.765 533.480 494.601 3.586 456.886 72.852 79. 2005.889 68.926 510.373 419.683 100.39 40 .570 65.120 66.201 361.087 40.29 60 .462 462.374 433.

/km²./km² .6 hab. Loreto y Ucayali (ubicados en la Selva). Provincias con mayor y menor población: Las provincias con mayor población son Lima (8 millones 617 mil 314 habitantes)./km²) y en los departamentos ubicados en la Costa del país. siendo mucho mayor en la Provincia Constitucional del Callao (6 686./km². En el año 2013.2 hab. La Libertad con 71. Por el contrario.0 hab. el 61. se encuentran Madre de Dios./km². En el otro extremo. Cajatambo en Lima (8 mil 35 habitantes) y Corongo en Áncash (8 mil 283 habitantes). Junín y Cusco.4% de la población reside en siete departamentos: Lima. Tarata en Tacna (7 mil 908 habitantes). La Libertad./km².2 hab.7 hab. Callao (982 mil 800 habitantes). Lima presenta una densidad de 274. seguida de Lambayeque con 87. donde la densidad poblacional es menor a 5. Aija en Áncash (7 mil 913 habitantes). Puno.2 hab. Si se compara por departamentos.6 hab. Piura con 50. Piura. Cajamarca. Trujillo (928 mil 388 habitantes) y Chiclayo (843 mil 445). Arequipa (947 mil 384 habitantes)./km². las provincias con menor población son Purús en Ucayali (4 mil 329 habitantes). GRÁFICO N° 2 ¿Dónde se concentra la población? La densidad poblacional en el país es de 23.

Por ello.2% a partir de los 45 años y más de edad. las mujeres representan el 50. el cual crece más rápidamente que el conjunto de la población. y el 58. se advierte un aumento en la proporción de personas mayores. GRAFICO N° 3  A mayor edad.4% a los 80 años y más de edad. Así. . de los 45 años en adelante se invierte esta situación y a medida que avanza en la edad. De esta forma. creciendo a un ritmo continuo. se produce una tendencia creciente de población femenina. Pirámide de población: La Pirámide de Población 2013 y 2021 muestra una tendencia al envejecimiento relativo de la población. más población femenina: Las mujeres representan el 49. Asimismo. aunque su peso relativo varía dependiendo del grupo de edad. cada vez es mayor la proporción de las personas de cada generación que superan el umbral de los 60 años. aunque en términos absolutos la población joven y en edad de trabajar seguirá siendo la más numerosa. como consecuencia del aumento de la esperanza de vida en todas las edades.9% del conjunto de la población. comportamiento observado en el gráfico. mientras que hasta los 44 años el porcentaje de mujeres es levemente inferior al de los varones en todas las edades.

Pasco.3 POBLACION Y TERRITORIO EN LIMA: Al 30 de junio del año 2013. Existen distritos que sobrepasan el umbral de los 400 mil habitantes como San Juan de Lurigancho. la población del Perú en el año 2050 aumentará hasta alcanzar los 40 millones 111 mil personas. 5.5% en 2050. San Martín de Porres. con un crecimiento promedio anual de 334 mil habitantes. el 42.2. Tacna y Amazonas (1 millón 592 mil). la mortalidad y las migraciones. la edad mediana de la población peruana se sitúa en 25.  Tasa de mortalidad en el Perú: En el país se registran 14 defunciones cada hora. Al año 2050. El número de mujeres de 65 y más años de edad. Villa El Salvador.5% en distritos con menos de 20 mil habitantes. Los mayores porcentajes se presentan en los departamentos de: Arequipa (7. estaríamos superando los 40 millones. Asimismo.2%). aunque presentará una evolución ligeramente decreciente. En el año 2011. en el país se inscribieron 521 mil 692 nacimientos.5 años.1%).3%). .8% en cada caso).2% de la población reside en distritos de más de 100 mil habitantes y el 26.1% en el año 2050. las personas octogenarias superan la cifra de 334 mil y la mayoría son mujeres (58. Tumbes. Moquegua (7. 1 mil 429 por día y 60 cada hora. seguirá siendo superior al de varones. La población de 65 y más años de edad en el país representa el 6. La proporción de menores de 15 años decrecerá pasando de un 28.3% en 2013 a un 16.4%). Estos nacimientos inscritos de manera oportuna muestran niveles crecientes en dicho año. Áncash y la Provincia Constitucional del Callao (7.De acuerdo a un conjunto de hipótesis formuladas sobre la evolución de la natalidad. San Juan de Lurigancho y San Martín de Porres (1 millón 721 mil) son distritos que destacan por su tamaño. Moquegua. A nivel nacional se inscribieron 118 mil 456 defunciones.  Tasa de fecundidad en el Perú: Cada hora se registran 60 nacimientos en el país. 9 mil 871 por mes y 325 por día.0% en cada caso) e Ica y Lambayeque (6. en el año 2021 seremos 33 millones 149 mil 16 habitantes. Villa María del Triunfo y el Callao. en el año 2011. Hace dieciocho años era 20. Lima (7. lo que indica que hay más población en edades mayores.7% en 2013 a un 18. Envejecimiento de la población: En el año 2013. superan a la población que reside en conjunto en los departamentos de Madre de Dios. y la de 65 años y más pasará de un 6. Según las proyecciones de población a largo plazo (hipótesis media).5 años.3% de la población total. Ate. Comas.

TABLA N° 3 TABLA N° 4 .

Su naturaleza vegetativa ha sido estudiada por los doctores Augusto Weberbauer. Limita al norte con el distrito de San Juan de Miraflores. y al oeste. Sherly Keel. La capital del distrito es Villa María del Triunfo. unos 70. GRÁFICO N° 4 PIRÁMIDE DE LA POBLACIÓN ELECTORAL. en el pasado. María Koepcke (Aves). con una altura de 158 m. hasta en tres zonas diferenciadas: Las lomas de Atocongo. entre otros.0 mm). Las lomas son ecosistemas de alta humedad de la costa peruana.2.s. Pedro Aguilar (Artrópodos). En agosto de 1941 Enrique Zúñiga al realizar una colección de la fauna mamífero en Atocongo. Presentando condiciones de vida permanentes en el lugar.m.57 km2 de extensión y más de 300 mil habitantes.UU. al este. encuentra una especie nueva de “ratón de arroz”. Las lomas de Villa María ha estado dividido. nunca antes registrado. Localizado en el departamento de Lima.4 POBLACION Y TERRITORIO EN EL DISTRITO DE VILLA MARIA DEL TRIUNFO: El distrito de Villa María del Triunfo es uno de los más grandes y más poblados de los 43 que conforman la provincia de Lima. . lleva estos ejemplares a EE. por su volumen de agua. en el Museo de Historia Natural de Chicago. San Juan y Puquio Empedrado. Además.5 ASPECTOS GEOGRÁFICOS: El distrito se encuentra asentado en un área de lomas costeras. fue creado por la Ley N° 13796 el 28 de diciembre de 1961. acompañada una fauna natural compuesta de roedores.5. arbustiva y arbórea. Considerado una de las mas húmedas de la costa peruana. muy superior a las Lomas de Lachay (210.2. Al año siguiente Colín Sanborn. reptiles. Ramón Ferreyra. mamíferos pequeños. Fenómeno estacional y cíclico que se presenta gracias a neblina y llovizna de invierno. el Dr. al sur. con los distritos de Pachacámac y Lurín.8 mm). con el distrito de La Molina. etc. y lo registra con el nombre científico “Oryzomys zunigae”. 2013 DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO 5. con el distrito de Villa El Salvador. cubriéndose las laderas occidentales de la costa de una vegetación herbácea.n. entre otros. Mientras su fauna ha sido investigada por la Dr. Ha sido considerada como la mas húmedas (263. que han existido muchos puquiales importantes.

5. Liderados por la alcaldesa Silvia Barrera Vásquez. fue ocupado por los pobladores en mención.Lurín hasta Quebrada Honda.2.2. el 6 de agosto de 1949 casi la totalidad de las familias de la Sociedad de Obreros del Sagrado Corazón de Jesús se trasladan en el Ferrocarril Lima . porque les resultaba más amplia y accesible a la ciudad de Lima. un segundo sector. un tercer sector desde el Hospital hasta ACU que es u sector consolidado a excepción de los AA. El 8 de agosto de 1960 un grupo de pobladores fue desalojado de la ribera del río Rímac para construir el puente Santa Rosa en la Av. Mendocita y Matute.HH colindantes. 5. El primero de ellos recorre las haciendas de Higuereta y La Calera. Manuel A. quienes se encontraban en una situación de vida deplorable. por el apoyo a la creación del distrito. Presenta tres sectores definidos: un sector. Nueva Esperanza. . propiedad de pastores que habían utilizado los recursos naturales de la zona desde 1919.7 DISTRIBUCIÓN GEOGRÁFICA: El 28 de diciembre de 1961. el segundo hace lo propio por Santiago de Surco hasta Quebrada Honda (kilómetro 20). Después de otras tentativas. comprendido dentro de su jurisdicción los "km 20" y "km 23" de la Carretera Lima-Atocongo. sector consolidado mayoritariamente. Tablada de Lurín y José Gálvez Barrenechea. para luego proclamar con el izamiento de banderas la posesión sobre esas tierras. hoy integrada por 6 zonas definidas: José Carlos Mariátegui. Inca Pachacútec. donde finalmente se instalan. orientada al descubrimiento de terrenos eriazos para la construcción de viviendas. los fundadores posteriormente optan por agregar el nombre de la esposa del Presidente de la República. se creó el distrito de Villa María del Triunfo. Al comprobar que el área resultaba pequeña para albergar a todos. Por intermedio de María Delgado de Odría fueron reubicados en la antigua zona de tiro del ejército al pie del cerro Vigía y las lomas aledañas. invadieron la zona de Quebrada Honda uniéndose al grupo de pobladores de Nueva Esperanza que recién se instalaban. 70 familias de modesta situación económica procedentes de Piñonate.  ZONA I: El CERCADO En esta se encuentra el palacio municipal. un grupo de asociados decide tomar posesión de una quebrada contigua.6 RESEÑA HISTÓRICA: Antes de la creación del distrito.160 habitantes. quienes acuerdan cambiar el nombre de "La Esperanza" por "El Triunfo". Cercado. de ahí su denominación. por lo que no dudaron en fundar la Sociedad El Triunfo de la Restauración. Su superficie es de 3. fundando la Asociación de Viviendas Nueva Esperanza. Posteriormente nace la inquietud de un grupo de personas pertenecientes a la Sociedad de Obreros del Sagrado Corazón de Jesús de Surquillo. en los "km 16" y "km 19" de la Carretera a Atocongo. desde la Municipalidad hasta el Hospital Villa María del Triunfo y comprendido el AA.61 km2 con una población estimada de 47. adquiriendo personería jurídica el 1 de octubre de 1956 (folio 15. Registros de Asociaciones de Lima). sus integrantes nombran una Comisión de Exploración y se dividen en dos grupos que parten desde Surquillo el 4 de agosto de 1949. dirigiéndose hacia el sur. Arenal Alto y finalmente. Como una muestra de gratitud. Odría.HH. Tacna. y una séptima en vías de consolidación Nuevo Milenio. dos importantes núcleos humanos se habían formado en parte de lo que es hoy Villa María del Triunfo: Tablada de Lurin y Villa Poeta José Gálvez Barrenechea. a los que se unieron familias del barrio de Surquillo. tomo 04. desde Pachacútec hasta la Municipalidad. Para tal fin. El lugar. Sin embargo. María Delgado de Odría. como consecuencia de explosivas migraciones. caracterizada por una buena consolidación urbana (aproximadamente el85%).

San Camilo. Micaela Bastidas. con una población estimada de86. 8 de Diciembre e hijos de Melgar. José Gálvez. limitando con San Juan de Miraflores. Rodeada por cerros con AA. su relieve es accidentado. Juan Pablo II.HH. ZONA II: JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI Denominada así por su avenida principal y por el pueblo que ahí se fundó .HH. Indoamérica. La Unión y Santa Rosa.HH.986 hab. en las que se encuentran los AA.  ZONA IV: NUEVA ESPERANZA Su nombre se debe a que ahí se formó uno de los primeros AA.858 hab. 1º de Mayo.Se encuentra ubicada en la parte norte del distrito. Las Malvinas y el Paraíso y últimamente otros AA. son: Villa Poeta. La superficie de la zona es de 1. Villa Los rosales.872 hab. con una consolidación muy aceptable y un tercer sector ubicada en la parte alta.HH. con una población estimada de 30.82 km2). del distrito.. Nuevo Progreso. manifestados en cada zona se ha visto incrementando por ampliaciones y nuevos AA. La superficie es de 4. Niño de Jesús.63 km2 cuenta con una población aproximada de 38. Villa los Rosales.564 habitantes.  ZONA VI: JOSÉ GÁLVEZ La superficie de José Gálvez es de una extensión de 6. Señor de los Milagros y Buenos Aires. es un área consolidada mayoritariamente.27 km2. Es un corredor vial. Se encuentran varios AA. el sector nuevo que está en proceso de consolidación y el sector antiguo de casi similar consolidación.  ZONA V: TABLADA DE LURÍN Es una zona con ligera pendiente. Se distinguen dos sectores.HH.HH. un segundo sector ubicado a espaldas del centro de Salud Daniel Alcides Carrión y el tercer sector que se ubica en las laderas y partes altas de los cerros. un sector consolidado próximo al instituto Villa María. Nuevo Progreso. colindantes con la fábrica de cementos Lima. que comprenden parte de la zona VI. como Grace Kelly. Indoamérica y otros. Torres de Melgar.. como los AA.682 hab. de los cuales destaca Virgen de Lourdes. formado por los AA. Alar García. Belén.HH. La superficie de la zona es 3. Es una zona casi plana.HH. Se distingue tres sectores.formado por la urbanización popular Vallecito Bajo y Vallecito Alto . que se encuentra en proceso de consolidación urbana.98 km2.37 km2.asentamientos como 30 de Agosto.  ZONA III: PACHACUTEC Toma su nombre por su cercanía a la avenida del mismo nombre. con una población estimada de 43. resaltan tres sectores: uno de topografía plana.37 km2 (incluye la fábrica de cementos que tiene un área de 0. un segundo sector ubicado en la parte media de la zona . Es necesario indicar que el Nº de AA. es la parte menos consolidada de la zona. Santa Rosa y Mariátegui. 19 de Julio y las ampliaciones de estas. cuyo ingreso y salida es la avenida 26 de noviembre. su población es de 38. en gran medida a partir del año 1996 hasta el año 2000. Atocongo. Su área es de 5. Las Lomas. formado por asentamiento humanos como: Villa Limatambo. . Algunos de sus AA.HH.HH. Al actual gestión municipal considera una nueva zona denominada Zona VII. Los Pinos.

en San Francisco de la Tablada de Lurín son 8 y finalmente en la zona de José Galvez hay 30 asentamientos humanos.2.8 POBLACION EN EL CENTRO MATERNO-INFANTIL DANIEL ALCIDES CARRIÓN CUADRO N° 5 DISTRIBUCIÓN POBLACIONAL POR GRUPO ETARIO Y SEXO DE LA POBLACIÓN ASIGNADA AL CENTRO MATERNO INFANTIL DANIEL ALCIDES CARRIÓN AÑO 2012 EDADES TOTAL 0a4 5a9 10 a 14 15 a 19 20 a 24 25 a 29 30 a 34 35 a 39 40 a 44 45 a 49 50 a 54 55 a 59 60 a 64 65 a 69 70 a 74 75 a 79 80 a + TOTAL 41. En José Carlos Mariátegui existen 120. Informática y Epidemiología de la Red San Juan de Miraflores – Villa María del Triunfo.A la fecha nuestro distrito ha contabilizado 238 asentamientos humanos. en Inca Pachacútec son 6. Villa María del Triunfo (cercado) hay 28. Nueva Esperanza 34. 5. 2012 .580 3867 3864 3745 3956 3763 3692 3819 3297 2653 2177 1800 1455 1213 905 631 398 345 MASCULINO 21206 1972 1971 1910 2018 1919 1883 1948 1681 1353 1110 918 742 619 462 322 203 176 FEMENINO 20374 1895 1893 1835 1938 1844 1809 1871 1616 1300 1067 882 713 594 443 309 195 169 Fuente: Unidad de Estadística.

es decir. Para establecer su propósito y su definición es necesario considerar la condición y naturaleza del hombre y de la cultura en su conjunto. Se observa que el índice de adulto mayor ha disminuido casi hasta la mitad. inadecuaciones. a veces traumáticos y a momentos de crisis y confusiones. más de 460 millones de personas 3. entendido como la alfabetización de las interminables filas de personas que emigran del campo a la gran ciudad. crece y decrece. Es bueno saber que la educación cambia porque el tiempo así lo dispone. hasta la difusión del pensamiento de Confucio en el siglo VI de la misma era.AÑO 2012 Fuente: Unidad de Estadística. porque ella deviene. supraorgánico. catástrofes. La educación es un todo individual y supraindividual. puede venir a ser y dejar de ser. provenientes de contradicciones. . 5. frecuentemente la educación ha quedado reservada a las elites y a los ricos. Aproximadamente un 6. cambios drásticos.GRÁFICO N° 5 PIRÁMIDE POBLACIONAL SEGÚN SEXO Y GRUPOS QUINQUENALES DEL CENTRO MATERNO INFANTIL DANIEL ALCIDES CARRIÓN . han sido muchas las civilizaciones que han establecido las bases de la educación en sus sociedades a través de la transmisión de conocimientos. Nuestra sociedad ha interiorizado tanto la necesidad de recibir educación. y en países como Estados Unidos la cifra es del 27% 4. No es hasta la Revolución Industrial cuando se produce un proceso de educación masivo. y con un aumento en los grupos 0 a 4 años. 15 a 19 años y 30 a 34 años.3. 5. Informática y Epidemiología de la Red San Juan de Miraflores – Villa María.3 EDUCACIÓN: La educación es un proceso humano y cultural complejo.7% de la población mundial tiene una carrera universitaria.1 EDUCACION MUNDIAL: Desde la pandea griega del siglo VIII a. Ella misma se altera. Sin embargo.c. para lo cual cada particularidad tiene sentido por su vinculación e interdependencia con las demás y con el conjunto. valores. cambia y se mueve de manera continua y a veces discontinua. decisiones casuísticas y desacertadas. La población ha aumentado del 2009 al 2012 en el Centro Materno Infantil Daniel Alcides Carrión. que la segunda mitad del siglo XX pasará a la historia de la educación superior como la época en la que su expansión ha sido más espectacular. costumbres y formas de actuar. en su totalidad. Pero también está expuesta a cambios drásticos. cuando muy pocos saben que hacer. Es dinámica y tiende a perpetuarse mediante una fuerza inértica extraña.

incorporación de conceptos y metodologías Calidad en la educación Latinoamericana obteniendo una política de calidad integral. 5. como expondremos más adelante. eficaz y eficiente so claves del éxito en una nación donde todos los involucrados aprenden lo necesario y lo aplican en la vida de acuerdo a las exigencias de la sociedad actual. los países integrantes de las Naciones Unidas determinaron que todo el mundo tiene «derecho a la educación». Proporcionar una educación pertinente. 5. El mundo marca el paso del comienzo de un nuevo siglo. los datos demuestran que todavía hay millones de personas que no forman parte de este sueño. Referirse a la calidad en la educación engloba las funciones en la gestión desde el establecimiento de los programas educativos.3 EDUCACION EN EL PERU: En la actualidad. las altas tasas de inflación así como los índices de pobreza son factores que afectan la educación a este panorama se suman la centralización como un elemento que hasta el momento no puede ser superado por muchos países. el porcentaje sigue aumentando a pasos agigantados con la incorporación de los países emergentes al panorama competitivo internacional. se corre el riesgo de perder de vista las razones por las cuales nuestros alumnos presentan inconvenientes en el rendimiento de las pruebas. Hoy.Además. auto evaluación. Teniendo como objetivo la calidad en la educación se recalca que la formación de un plan de acción donde se identificar objetivos generales y específicos así como el personal incluyendo a los padres en esta categoría y las funciones de los mismos corroborando periódicamente los avances y resultados. en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Hace más de cincuenta años. Los gobiernos dictatoriales. con todas las promesas y posibilidades al alcance de la mano. los derechos esenciales y las capacidades de la mujer están siendo una realidad. Y quizá los argumentos no sean tan simples como culpar de ello al “nivel” de los profesores. El dilema t iene que ver con ellos. Sin embargo. sí. la cantidad de información disponible alcanza unas dimensiones hasta hace poco inimaginables. asistimos al nacimiento de importantes desarrollos culturales y tecnológicos. tanto del Estado como de la sociedad civil. pero no se trata de una cuestión de “nivel”.3.2 EDUCACION EN LATINOAMERICA: La educación paso por varias reformas en los países de Latinoamérica como resultados de las etapas que se vivieron en cada nación. social y económico que influye en la educación tanto elemental como superior. la calidad total en la educación permite cumplir las necesidades de los estudiantes y tiene la responsabilidad de buscar la mejora continua. en medio de esta vorágine de medición de resultados y de logro de objetivos cuantificables. Los países de Latinoamérica atravesaron y atraviesan diversos contextos en lo político. las que están tomando iniciativas para tratar de solucionar este problema mediante campañas de alfabetización y de capacitación de profesores. A pesar de los innegables esfuerzos en todo el mundo por conseguir que se haga realidad. se produce un progreso importante hacia la paz y una mayor cooperación entre las naciones. Las mejoras engloban un proceso que no concluye ya que como ocurre con productos tangibles. Hoy. las expectativas del cliente siguen aumentando. enseñanza y aprendizaje de los alumnos. Esto incluye información sobre cómo potenciar el conocimiento relevante y el «aprender a aprender». debemos reflexionar sobre su complejidad. Hoy. Hoy. Los resultados de las pruebas internacionales en lectura y matemática nos suelen alertar y son ya muchas instituciones. Si realmente queremos enfrentar el problema de manera responsable. existe gran inquietud en el Perú por la educación.3. . Sin duda. Referirse a una mejora continua implica la capacitación de integrantes.

Resulta indispensable saber cómo puede afectar este cambio a los niños de las zonas campesinas y cuáles son las responsabilidades que el país tiene que afrontar al respecto. el predominio de la cultura escrita sobre la cultura oral. que somos un país con tantas culturas orales. Nuestro deber será el de Garantizar a nuestros niños y niñas. Tomando como base las políticas nacionales señaladas en el Plan Bicentenario. en todas las escuelas del país. en el estado actual de la población de nuestro distrito. olvidando los siglos que le tomó a Occidente llevar a cabo este cambio. El Proyecto Educativo Local 2011 -2016 para el distrito de Villa María del Triunfo es una herramienta de gestión que contiene las políticas municipales a aplicar respecto a la gestión educativa en nuestro distrito. 5. por cierto) para el desarrollo del país y en tanto sean compatibles o enriquezcan el conocimiento científico. adolescentes y jóvenes una educación de calidad. otorga mucha más importancia a las diferencias culturales que a las diferencias sociales. tomar decisiones políticas que conllevan múltiples riesgos respecto de qué país queremos ser. que enseña a escribir a los “antiguos” (ancianos sabios) utilizando en las lecciones sus conocimientos procedimentales ancestrales. al educación es además urgencia impostergable para atender los problemas de atraso. muchos de los estudiantes tiene problemas para asistir a las clases o están excluidos de ella.4 EDUCACION EN VILLA MARIA DEL TRIUNFO: Villa María del Triunfo tiene en la educación uno de los soportes para superar con éxito sus desafíos más importantes.Es sabido que el Perú necesita de un cambio histórico y ese cambio conlleva al fortalecimiento del sistema educativo en sus diversas instancias. Un caso interesante es el sistema que ha desarrollado el Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana (Formabiap). implícitamente. entonces. porque es nuestra población las que promuevan el progreso de nuestro distrito en la medida que tengan más servicios educativos y con ello puedan desarrollar una serie de habilidades y capacidades. Para nosotros. como lo señalan muchos sociólogos. La realidad educativa en Villa María del Triunfo no es ajena a la realidad educativa peruana. surge entonces un dilema que se debate entre la conservación de costumbres ancestrales y una veloz proyección hacia el futuro. en primer lugar. con particular énfasis en las escuelas rurales. los que actualmente están estudiando lo hacen en condiciones precarias. en locales escolares que presentan grave deterioro. La educación permitirá al distrito de Villa María del triunfo consolidar el estado de derecho y una ética pública. es base del crecimiento del bienestar con equidad y llave para la inclusión social. . Plan Educativo Nacional y asumiendo las responsabilidades y competencias indicadas en la Ley Nº 27972 Ley Orgánica de Municipalidades. imaginar nuestro distrito de aquí a diez años nos invita a tomar acciones desde hoy. es condición necesaria para alcanzar un mayor nivel de bienestar colectivo y de desarrollo humano. que tenga como resultado un distrito próspero y democrático. Pareciera que el Perú quiere dar un salto “irreflexivo” intentando desesperadamente pasar de la cultura oral a la escrita por medio de la alfabetización. es que nuestra gestión a replanteado el horizonte sobre la gestión educativa en nuestro distrito buscando promover y participar activamente en las diferentes actividades que fortalezcan los servicios educativos. Cambiar nuestro sistema educativo implica. En primer lugar. Por primera vez. competitividad. aceptar que las culturas orales tienen el mismo valor y que algunos de sus conocimientos procedimentales nos son imprescindibles. Optar por una cultura escrita tendría que significar para nosotros.3. hay que tomar en cuenta que la sociedad contemporánea. violencia. así como la inclusión social de nuestros vecinos. La educación es factor de reducción de desigualdades y sustento de construcción de caminos de progreso. se está proponiendo. pero que requieren que encontremos la manera de protegerlos en tanto sean útiles (criterio de la cultura escrita. para el despliegue del potencial cultural y para la innovación e integración con el mundo globalizado.

de historia. junto con la Educación Primaria. y constituye la base para la superación individual y el éxito económico de las personas. docentes de nuestro distrito y especialistas en gestión educativa. cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles.5 TIPOS DE EDUCACION:  La Educación formal: Es el «sistema educativo» altamente institucionalizado. que enseña a leer.El acceso a una educación de calidad es un requisito esencial para lograr el desarrollo humano. el individuo debe solamente completar los estudios primarios y secundarios.). sistemática. de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales. metodológicos y teóricos para estar en condiciones de ejercer la docencia en el sector de la educación primaría o incluso preescolar. El especialista en esta materia dispone de variados conocimientos investigativos. Este tipo de educación se caracteriza además por la especialización en una carrera. lo cual garantiza que los alumnos reciban los conocimientos necesarios del nivel básico común.3. es decir. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices. es innegable que para ejercer una profesión y no tener un trabajo de empleado que cualquiera podría realizar. Se dividen en cuatro niveles: -Educación Infantil: Es una disciplina científica que tiene como objeto de interés a la educación de los menores de edad. de lenguaje. de ciencia. -Educación Secundaria: Agrupa a los alumnos comprendidos entre los 12 y 14 años de edad. realizada fuera del marco del sistema oficial. de abogacía. El Proyecto Educativo Local 2011 -2016 para el distrito de Villa María del Triunfo es una herramienta de gestión que contiene las políticas municipales a aplicar respecto a la gestión educativa en nuestro distrito. conocimientos de política. graduado y jerárquicamente estructurado que se extiende desde los primeros años de la escuela primaria hasta los últimos años de la Universidad. -Educación Universitaria: Se entiende por educación universitaria a aquel tipo de educación superior que se lleva a cabo cuando la persona ha terminado la educación básica y secundaria. de la Educación Básica obligatoria. 5. para facilitar determinadas clases de aprendizaje a subgrupos particulares de la población. los aprendizajes relativos mencionados anteriormente. escribir. y también para la conformación de una sociedad solidaria y con valores éticos. de idiomas. tanto adulto como niño. -Educación Primaría: La educación primaría es la que asegura la correcta alfabetización. etc. Sin embargo. formando parte. cronológicamente.  La Educación no formal: Es toda actividad organizada. la carrera universitaria es de vital importancia. de medicina. para continuar la educación general media superior (preuniversitario o estudios técnico-profesionales). lo cual significa que ya no se comparten conocimientos comunes en todo el grupo etario sino que cada uno elige una carrera particular donde se especializará sobre algunos conocimientos (por ejemplo. . En este nivel se sistematiza la enseñanza de las distintas asignaturas y comprende de 7mo a 9no grado. Esta herramienta pretende ser una guía sobre las acciones a ser implementadas durante los siguientes periodos buscan mejorar la calidad educativa de nuestro distrito. educativa.La educación universitaria no es considerada en la mayoría de los países como parte de la educación obligatoria. Esto es así ya que para conseguir trabajo o estar empleado. de equilibrio personal. El Proyecto Educativo Local de Villa María del triunfo se encuentra enmarcado en el Plan de Desarrollo Local Concertado – PDLC y ha sido elaborado con el apoyo de la UGEL 01 San Juan de Miraflores.

Villa el Salvador.E.3. N° 7080 “JORGE BERNAL SALAS”: Primaria – Secundaria  ZONA CERCADO: -I.V. Pachacamac.E. Pucusana. N° 6022 “LA INMACULADA”: Primaria  ZONA INCA PACHACÚTEC: -I.Primaria – Secundaria -I.  Grado elemental: No tiene requisitos académicos. Punta Negra.E.E. San Bartolo.SAN JUAN DE MIRAFLORES: Jurisdicción: San Juan de Miraflores.7 CENTROS EDUCATIVOS:  UGEL 01 .E. habilidades.E. 5. N° 7055 “TÚPAC AMARU II”: Inicial .E. Chilca. N° 7106 “VILLA LIMATAMBO”: Primaria – Secundaria -I.E.E. 5. N° 6081 “MANUEL SCORZA TORRES”: Primaria – Secundaria -I. N° 6019 “MARIANO MELGAR”: Primaria – Secundaria -I.6 GRADOS DE EDUCACION:  Grado superior: El grado superior es post-secundario y se oferta en los Institutos de Educación Superior Tecnológico (I.T. Tiene una duración variable entre 1500 y 2500 horas. “MARISCAL ELOY GASPAR URETA”: Secundaria . La Educación informal: Es un proceso que dura toda la vida y en el que las personas adquieren y acumulan conocimientos.E.E. 5.3. Punta Hermosa. N° 6020 “MICAELA BASTIDAS”: Primaria – Secundaria  ZONA NUEVA ESPERANZA: -I.T.E. El grado elemental se brinda en Colegios con Variante Técnica (C. Santa María.) con una duración mínima de 3060 horas.  Grado medio: El grado medio es post-secundario y se oferta en Institutos de Educación Superior Tecnológico.E.S. Lurín.) y en los Centros Técnico Productivo (CETPRO). N° 6059 “SAGRADO CORAZON DE JESUS”: Primaria – Secundaria -I.8 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS:  ZONA JOSE CARLOS MARIÁTEGUI: -I. N° 6014 “VIRGEN DEL CARMEN”: Primaria . actitudes y modos de discernimiento mediante las experiencias diarias y su relación con el medio ambiente.3. “JOSE CARLOS MARIATEGUI”: Primaria – Secundaria -I. “REPÚBLICA DE ECUADOR”: Secundaria -I. Villa María del Triunfo. Tiene una duración variable entre 300 y 1500 horas.Secundaria -I.

E. “MARÍA EXALTACIÓN”: Inicial .Primaria – Secundaria  ZONA INCA PACHACÚTEC: -I.E: 7233 “MATSU UTSUMI”: Primaria – Secundaria 5.P.E: 6024 “JOSE MARIA ARGUEDAS”: Primaria – Secundaria  ZONA VILLA POETA JOSÉ GÁLVEZ BARRENECHEA: -I. “JUAN GUERRERO QUIMPER”: Secundaria  ZONA NUEVO MILENIO: -I.E: 7088 “GERONIMO CAFFERATA MARAZZI”: Primaria – Secundaria -I.E: 6152 “STELLA MARIS”: Primaria . “LA ALBORADA”: Inicial – Primaria – Secundaria 5. N° 6015 “SANTÍSIMO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”: Primaria -I. N° 6093 “JUAN VALER SANDOVAL”: Primaria .E.E.E: 7231 “NUEVO PROGRESO”: Primaria – Secundaria -I.E: 6073 “JORGE BASADRE”: Primaria – Secundaria -I.E: 6029 “BARTOLOME MITRE”: Primaria -I.E.10 EDUCACION SUPERIOR:  INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO VILLA MARÍA:  INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO JUAN VELASCO ALVARADO  INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO SAN IGNACIO DE MONTERRICO .3.E.Primaria – Secundaria  ZONA CERCADO: -I.Primaria – Secundaria -I.P.SIDEM JOSÉ GÁLVEZ  UNIVERSIDAD INCA GARCILAZO DE LA VEGA – SEDE LIMA SUR . “MARIANISTA”: Inicial . “SANTA MARÍA DEL ROSARIO”: Inicial .E. “MARÍA DE LOS ÁNGELES”: Inicial . ZONA SAN FRANCISCO DE LA TABLADA DE LURÍN: -I.Primaria – Secundaria  ZONA SAN FRANCISCO DE LA TABLADA DE LURÍN -I.3.E: 7217 “OLIMPIA MELENDEZ PERALTA”: Primaria – Secundaria -I.E.E.P.Secundaria -I.E.Primaria – Secundaria -I.Secundaria -I.P. “MAGÍSTER”: Inicial .P.9 INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS:  ZONA JOSE CARLOS MARIÁTEGUI: -I.P.

2 58.3 83.4 46.3.1 71.6 92.9 85.9 91.3 31.7 2007 68.2 64.5 2006 65.6 78.3 2008 70.3 33.5 2012 72.7 75.9 75.5 77.8 46.9 76.8 75.6 48.0 54.4 69.6 71.7 94.2 76.5 50.5 90.5.6 68.1 43.6 76.3 88.4 64.0 52.0 70.8 75.8 37.6 79.9 89.5 92.0 66.5 70.7 60.0 65.6 73.3 81.9 57.4 82.0 68.2 51.5 71.8 95.3 85.2 71.8 88.8 77.5 62.3 2010 73.0 47.2 60. según edades simples y ámbito geográfico.3 92.3 68.9 54.9 48.7 54.4 64.6 84.8 71.5 75.6 63.1 67.3 73.3 88.8 74.2 76.2 86.6 71.4 69.8 72.2 76.4 61.8 50.5 63.0 54.8 58.2 76.7 83.0 92.0 67.3 64.7 80.9 57.0 41.2 77.3 72.5 93.8 2011 73.4 78.2 76.9 56.4 81.7 67.6 69.6 58.1 48.5 29.6 94.8 77.4 39.0 66.3 43.2 94.2 62.3 49.1 35.3 88.6 62.4 76.0 65.3 63.3 47.9 91.3 61.9 91.2 58.9 50.7 46.7 68.8 67.8 74.6 79.4 86.0 40.3 73.3 94.8 43.6 80.9 72.7 89.4 78.7 78.2 82.7 54.1 84.11 DATOS ESTADÍSTICOS:  Educación en el Perú TABLA N° 6 Tasa bruta de asistencia escolar de la población de 3 a 5 años de edad.0 89.0 48.3 49.0 74.5 62.1 64.4 57.8 35.7 83.0 67.9 84.4 49.5 74.0 82.7 79.8 75.7 48.7 85.2 47.8 73.9 2009 71.6 57.7 95.3 72.0 56.9 89.9 36.8 81.7 54.9 77.1 74.3 62.4 76.7 42.0 43.1 46.1 77.3 63.9 49.0 47.8 60.2 75.4 40.2 73.6 96.8 61.9 64.7 82.4 77.5 81.1 90.5 31.2 85.9 43. 2005 – 2012 Edades simples / Ámbito geográfico Total De 3 años De 4 años De 5 años Sexo Hombre De 3 años De 4 años De 5 años Mujer De 3 años De 4 años De 5 años Área de residencia Urbana De 3 años De 4 años De 5 años Rural De 3 años De 4 años De 5 años Región natural Costa 1/ Sierra Selva Nivel de urbanización Lima Metropolitana 2/ Capitales y grandes ciudades Otras ciudades Rural 2005 63.6 62.3 64.0 80.8 75.7 71.6 85.1 .6 68.1 72.7 29.4 66.2 74.8 84.7 47.4 88.7 50.9 77.

9 96.4 98.3 97.5 97.9 96.4 98.4 97.6 94.8 98.6 98.2 97.2 97.7 98.2 93.0 98.4 96.6 97.8 98.5 97.7 97.4 98.9 97.3 97.4 96.6 98.2 98.4 92.7 97.9 97.8 98.4 97.1 97.5 98.4 97.2 98.0 98.8 95.9 98.9 95.2 98.1 97.0 96.8 96.9 98.7 98.9 97.7 98.0 92.2 96.1 94.7 94.7 98.0 94.7 94.8 93.5 98.3 94.7 98.1 99.6 98.1 98.0 99.0 99.2 98.9 98.8 96.0 98.TABLA N° 7 Tasa bruta de asistencia escolar de la población de 6 a 11 años de edad.8 95.4 98.5 97.2 97.7 94.9 96.0 95.6 95.9 97.3 97.4 2011 98.1 99.8 96.1 97.9 98.1 95.5 97.7 98.2 97.5 98.7 98.7 99.6 98.5 95.2 96.2 98.5 99.5 92.1 96.6 97.1 98.8 97.5 97.9 98.2 95.7 98.4 95.4 98.8 97.0 95.3 97.6 95.7 98.7 98.4 99.0 98.1 97.9 98.0 98.2 98.0 99.9 97.1 96.1 98.4 97.2 98.5 98.6 97.2 97.4 98.1 99.8 98.7 98.9 95.3 94.4 97.8 97.1 97.1 98.6 98.2 97.9 95.5 97.3 97.8 97.1 96.8 97.4 94.1 92.0 96.4 98.9 97.3 96. según edades simples Edades simples / Sexo /Ámbito geográfico Total De 6 años a 1er grado De 7 años a 2do grado De 8 años a 3er grado De 9 años a 4to grado De 10 años a 5to grado De 11 años a 6to grado Sexo Hombre De 6 años a 1er grado De 7 años a 2do grado De 8 años a 3er grado De 9 años a 4to grado De 10 años a 5to grado De 11 años a 6to grado Mujer De 6 años a 1er grado De 7 años a 2do grado De 8 años a 3er grado De 9 años a 4to grado De 10 años a 5to grado De 11 años a 6to grado Área de residencia Urbana De 6 años a 1er grado De 7 años a 2do grado De 8 años a 3er grado De 9 años a 4to grado De 10 años a 5to grado De 11 años a 6to grado Rural De 6 años a 1er grado De 7 años a 2do grado De 8 años a 3er grado De 9 años a 4to grado De 10 años a 5to grado De 11 años a 6to grado Región natural Costa 1/ Lima Metropolitana 2/ Resto de Costa 3/ Sierra Selva Nivel de urbanización Lima Metropolitana 2/ Capitales y grandes ciudades Otras ciudades Rural 2005 95.4 89.6 98.5 98.2 97.5 98.6 98.2 96.0 95.4 98.4 98.0 97.3 99.6 97.0 97.4 99.7 95.2 99.2 98.4 98.0 97.7 97.3 96.3 2012 97.3 96.3 98.6 98.7 97.5 97.7 98.7 95.6 97.1 2007 97.0 95.0 96.7 98.9 97.2 92.9 99.9 94.4 98.7 99.6 97.0 98.8 96.4 97.2 96.5 2009 98.5 98.8 98.5 98.6 97.0 98.3 98.7 94.7 97.9 98.2 98.2 98.7 .7 93.3 98.7 97.2 98.9 97.9 98.1 97.6 98.1 97.4 93.7 98.2 98.5 2010 97.8 98.9 98.6 95.5 98.6 98.4 98.8 97.1 97.4 98.1 98.7 97.5 97.3 96.8 95.8 97.7 95.6 98.5 92.0 99.2 97.9 98.3 93.5 97.9 95.7 97.5 98.3 98.8 98.7 97.6 99.7 98.7 98.6 95.5 99.2 97.1 92.0 97.2 96.5 95.2 98.9 98.0 98.2 98.2 98.4 97.1 97.7 98.2 96.2 97.3 98.6 98.4 98.9 98.6 96.7 97.8 98.5 99.5 98.1 97.6 98.8 98.5 93.7 98.2 98.5 96.5 98.0 95.9 99.6 97.0 98.0 98.4 2008 97.5 95.5 98.7 95.1 98.7 98.9 98.9 95.3 98.4 94.0 98.2 97.8 98.3 98.7 91.4 2006 96.2 96.4 96.5 94.9 92.8 98.1 97.9 97.0 98.1 98.3 96.9 94.3 96.6 97.0 98.5 98.2 97.6 97.8 96.9 98.4 92.1 87.1 95.0 98.8 97.9 94.4 97.1 98.6 96.2 97.6 98.4 96.7 96.8 98.3 98.4 97.1 94.3 98.8 95.1 98.1 94.1 96.0 97.2 98.

3 87.6 87.6 90.0 93.3 90.9 2009 90.3 96.2 90.2 88.5 82.9 85.6 90.8 91.5 93.6 88.6 93.0 92.3 91.0 90.7 97.8 85.0 71.0 78.3 97.1 87.4 91.3 77.9 78.7 93.0 2012 91.7 92.1 73.6 88.9 79.9 82.4 96.20012 Edad simple / Ámbito geográfico Total De 12 años De 13 años De 14 años De 15 años De 16 años Sexo Hombre De 12 años De 13 años De 14 años De 15 años De 16 años Mujer De 12 años De 13 años De 14 años De 15 años De 16 años Área de residencia Urbana De 12 años De 13 años De 14 años De 15 años De 16 años Rural De 12 años De 13 años De 14 años De 15 años De 16 años Región natural Costa 1/ Lima Metropolitana 2/ Resto de Costa 3/ Sierra Selva Nivel de urbanización Lima Metropolitana 3/ Capitales y grandes ciudades Otras ciudades Rural 2005 85.9 97.8 2011 91.7 90.6 94.2 87.9 91.4 96.7 92.1 97.8 97.8 93.3 91.1 74.1 91.4 88.2 76.4 95.2 92.6 96.7 84.8 80.3 87.7 97.0 84.8 91.1 83.8 98.6 94.7 89.7 88.5 70.0 81.0 95.4 82.6 93.4 .8 90.4 80.8 90.5 93.3 65.6 88.7 79.5 76.4 87.4 89.0 96.8 93.7 97.5 94.3 94.7 97.2 88.0 87.1 97. según edad simple y ámbito geográfico.8 91.9 93.9 74.4 93.6 78.2 96.0 74.7 90.7 83.6 87.4 91.6 92.5 93.1 96.2 96.1 94.9 91.2 96.0 97.7 97.1 89.3 93.0 90.5 88.9 95.5 89.5 94.2 92.3 91.6 91.TABLA N° 8 Tasa bruta de asistencia escolar de la población de 12 a 16 años de edad.2 86.6 76.9 91.7 95.4 88.2 96.3 94.1 92.0 83.4 92.1 92.3 96.3 91.6 90.8 95.9 91.2 95.8 92.1 92.8 80.3 93.3 98.1 89.0 94.1 98.3 63.9 93.6 98.8 91.4 95.3 89.4 97.8 93.6 96.3 96.4 93.8 79.4 94.3 89.0 94.3 85.7 2010 90.7 78.8 96.4 89.5 92.7 96.2 82.6 80.0 91.7 72.4 89.9 87.8 97.7 91.8 93.7 90.4 89.9 92.0 88.2 82.1 93.5 97.6 88.3 83.6 84.2 90.8 77.1 92.9 98.8 84.3 91.2 85.4 91.9 89.6 76.9 91.3 95.6 92.0 77.4 93.2 92.4 75.3 83.8 95.1 96.2 89.9 71.3 2008 89.3 93.9 75.5 88.5 83.5 90.2 88.2 91.7 93.1 94.3 87.3 84.1 95.5 88.9 71.9 92.2 98.0 75.4 92.0 93.7 80.8 92.0 2006 89.2 95.7 76.1 90.4 80.6 81.3 95.9 93.6 91.5 97.2 93.6 90.8 84.9 2007 89.7 95.8 86.3 81.1 95.0 97.7 79.0 80.9 89.6 90.9 71.3 87.5 86.7 87.8 74.4 90.0 81.7 96.0 96.0 76.4 94.6 78.3 84.1 92.5 89.0 83.4 92.5 97.4 96.3 80.7 85.9 89.2 90.3 93.5 78.2 95.0 96.9 88.7 93.6 85.8 86.9 93.1 77.2 93.9 93.6 80.7 88.5 90.3 84.3 91.8 90.9 94.2 97.8 81.4 95.4 91.7 92.6 94.5 66.1 87.8 84.0 75.3 97.3 92.0 89.0 87.4 89.4 90. 2005 .

9 10.0 9.9 9.4 10.9 9.7 11.0 9.7 11.4 11.7 9.4 11.5 7.8 9.1 10.7 7.8 10.2 10.9 10.9 9.2 9.2 10.3 9.4 8.5 9.3 9.6 9.0 10.0 2010 9.6 8.4 10.2 11.6 11.6 7.5 8.0 9.5 11.4 6.8 7.5 7.0 10.5 11.3 10.9 9.4 11.4 10.0 2012 10.2 7.1 9.1 10.7 9.3 9.1 8.0 9.1 .8 9.1 7.0 10.3 10.5 10.7 8.0 2009 9.9 2007 9.1 10.7 2005 9.4 9.8 9.6 11.3 10.6 11.6 8.9 2008 9.2 9.8 7.3 10.8 8.4 11.2 10.1 9.6 10.7 9.3 11.3 10.4 9.5 8.2 10.9 8.8 9.8 10.6 7.TABLA N° 9 Promedio de años de estudio alcanzado por la población de 15 y más años de edad.5 9.0 2011 10.0 9.6 7.5 10.2 8.9 9.8 9.9 10.8 10.6 10.1 7.2 9.3 7.8 2006 9.5 7.5 10.1 8.4 10.8 10.5 11.5 9.0 9.0 8.6 11.4 10.1 9.0 7.5 7.1 9.3 8.6 8.0 10.0 9.4 10.9 9. según grupos de edad y ámbito geográfico Grupos de edad / Ámbito geográfico Total Resto país Lima Metropolitana 2/ Grupos de edad De 15 a 19 años De 20 a 29 años De 30 a 39 años De 40 a 49 años De 50 a 59 años De 60 y más años Área de residencia Urbana Rural Región natural Costa 1/ Lima Metropolitana 2/ Resto de Costa 3/ Sierra Selva 10.4 9.0 10.8 9.

5 18.9 2.2 4.5 12.0 9.4 9.3 11.2 2.2 3.2 2.2 8.0 3.9 2.0 5.7 19.7 11. según grupos de edad y ámbito geográfico 2012 Grupos de edad / 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Ámbito geográfico EstimaIntervalo de confianza al 95% C.3 1.6 14.2 25.7 20.6 3.9 2.2 5.4 7.9 9.2 11.9 2.5 16.5 2.8 20.9 6.7 3.8 4.9 8.0 5.4 2.4 4.9 5.3 8.7 8.0 4.3 11.2 7.6 6.1 16.V (%) 2.4 8.4 5.3 12.2 2.3 7.9 4.3 21.1 5.4 3.1 15.7 19.8 5.4 2.1 12.8 5.0 4.4 2.6 9.4 7.6 7.9 3.1 2.3 1.0 13.0 3.6 16.5 3.TABLA N° 10 Tasa de analfabetismo de la población de 15 y más años de edad.2 6.1 3.9 3.3 10.1 17.8 4.3 14.7 9.5 9.4 3.2 0.0 4.8 4.5 4.3 18.5 7.3 1.3 7.2 4.5 28.5 24.2 2.6 4.2 5.3 7.9 3.7 .1 6.8 1.5 8.3 5.5 21.2 3.2 5.8 31.5 3.1 6.8 5.0 5.5 4.9 1.4 4.3 6.1 27.7 1.1 4.2 4.6 13.4 7.8 10.5 4.8 4.2 7.7 2.2 9.5 9.5 7.6 6.4 4.8 8.5 9.3 26.7 29.3 15.3 4.1 1.2 7.2 22.1 ción Inferior Superior Total Grupo de edad De 15 a 19 años De 20 a 29 años De 30 a 39 años De 40 a 49 años De 50 a 59 años De 60 y más años Área de residencia Urbana Rural Región natural Costa 1/ Lima Metropolitana 2/ Resto de Costa 3/ Sierra Selva 5.9 3.4 7.9 1.5 3.4 2.1 17.1 4.2 13.9 5.3 17.9 1.5 1.6 7.

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Tema: Encuesta Nacional de Hogares Año: 2005 . por nivel educativo alcanzado. Educación en Villa María del Triunfo: GRAFICO N° 6 Población de 3 y más años de edad. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Tema: Encuesta Nacional de Hogares Año: 2005 – 2012 .2012 GRAFICO N° 7 Población de 3 y más años de edad. por idioma o lengua con el que aprendió a hablar.

GRAFICO N° 8 Población de 3 a 24 años de edad. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Tema: Encuesta Nacional de Hogares Año: 2005 – 2012 .2012 GRAFICO N° 9 Población de 3 a 24 años de edad. por grupos de edad normativa de estudios y condición de alfabetismo. por asistencia a un centro de enseñanza regular. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Tema: Encuesta Nacional de Hogares Año: 2005 .

por categoría de ocupación. por ocupación principa Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Tema: Encuesta Nacional de Hogares Año: 2005 – 2012 GRAFICO N° 11 Población ocupada de 6 y más años de edad.GRAFICO N° 10 Población ocupada de 6 y más años de edad. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Tema: Encuesta Nacional de Hogares Año: 2005 – 2012 .

si no la tienen. donde y como es de realizarse el trabajo. generalmente. los trabajadores comercian sus capacidades en el denominado mercado laboral. En la sociedad actual. no teniéndolo. Características Principales del Empleo Informal: -Voluntariedad: El trabajador debe ser libre durante el desarrollo de toda relación laboral. que está regulado por las potestades del estado para evitar conflictos. cargo o puesto de trabajo opta por tomar trabajos menores en los que generalmente se gana poco. El empleo formal reúne al sector público y al sector privado moderno. a los menores de edad.4 EMPLEO: El empleo es la concreción de una serie de tareas a cambio de una retribución pecuniaria denominada salario. -Dependencia: El empresario es el que ordena cuando. Llámese así a la parte de la población total que participa en la producción económica que tienen empleo o que. Se caracteriza por constituir la relación laboral sin cumplir las formalidades legales (Se distingue entre lo formal e informal mediante la identificación de primero con el empleo asalariado. trabajo “en negro”. a las amas de casa. Son personas que están trabajando.5.  Empleo Formal: Es aquel que proporciona el estado o la iniciativa privada. estudiantes y rentistas así como. y el segundo con el empleo por cuenta propia. Desempeño de una actividad laboral que genera ingresos económicos o por la que se recibe una remuneración o salario. Este tipo de trabajo ha crecido notablemente en los últimos años. generalmente cubiertos por sistemas de protección.). sin suficiente regularidad. cubiertos por sistemas de protección. o trabajo “sin contrato”. tributa al estado. o bien. la buscan activamente. es legal. por supuesto.4. Ello excluye a los pensionados y jubilados.1 TIPOS DE EMPLEO:  Empleo informal: También llamado trabajo “no registrado”.  Subempleo: Es cuando una persona capacitada para una determinada ocupación. -Por cuenta ajena: se trabaja para personas a la cual se cede el fruto del trabajo cobrando a cambio un salario. . -Retribución: Toda actividad laboral deber de ser remunerada. es decir que realizan algún trabajo remunerado durante un breve periodo especificado ya sea durante una semana o un día 5. También ocurre en algunas empresas donde la persona comienza con un cargo menor y después se capacita y se titula en caso de personas que no trabajan un número mínimo de horas a la semana o que lo hacen sólo de modo esporádico. es sujeto de estadística. reúne al sector público y al sector privado moderno. están buscándolo o a la espera de alguno. Población económicamente activa (PEA) Conjunto de personas que desempeñan una ocupación. La subordinación no debe de ser absoluta porque entonces el trabajo no sería libre.

Remuneraciones reales: Se entiende por remuneraciones reales las contraprestaciones en dinero y las adicionales en especies evaluables en dinero que percibe el trabajador del empleador por causa del Contrato de Trabajo.901. 5. ocupada en nuestro país fue de 15 millones 307 mil 327 personas.4. Esta mejora se expresa en el intercambio porcentual del empleo adecuado en desmedro del sub – empleo.Población económicamente ocupada La “Población ocupada” es el conjunto de todas las personas que contando con la edad mínima especificada para la medición de la PEA durante el período de referencia.001 192. ya sea como “Asalariado”. Los Ocupados pueden estar en el mercado de trabajo en condición de adecuadamente empleados o subempleados.155.307. siendo que.366 1.3 37. así como del empleo formal frente al informal. percibiendo un sueldo o salario. monetario como “Empleado Independiente”.7 0.380. en tanto que el otro tercio estuvo compuesto por los asalariados privados (categoría compuesta por la suma de obreros y empleados con un porcentaje ascendente a 34.3 100 Trabajador del hogar Otros Total Fuente: ENAHO del INEI del 2011 .341 no 1. se encontraban realizando “algún trabajo”. la población económicamente activa (PEA).408.2% tuvo la condición de trabajador independiente. más un tercio exactamente.151 51.7 7. en lo referido a la categoría ocupacional. El tercer bloque con presencia significativa en la PEA ocupada correspondió al trabajador familiar no remunerado. obteniendo un beneficio o ganancia familiar.0 2.2 13.6 19.989.113 2.2 SITUACIÓN DEL EMPLEO EN EL PERÚ: En los últimos años el empleo ha ido mejorando en el Perú aunque siempre mostrando índices más modestos que el crecimiento económico (una elasticidad del empleo producto de crecimiento del PBI).963 416.0 1.327 Porcentaje 5. que alcanzó un 13%. 2011 Frecuencia Empleador Empleado Privado Empleado Publico Obrero Privado Obrero Publico Independiente Trabajador remunerado familiar 812.473 5.3 15. En el 2011. TABLA N° 11 DISTRIBUCION DE LA PEA OCUPADA SEGÚN CATEGORIA OCUPACIONAL.458 2. el 35.461 15.7%).

Los sectores de actividad de mayor incidencia en la composición de la PEA son:  Servicios (26,8%)  Agricultura, ganadería, pesca y silvicultura (25,8%)  Comercio (17,4%) Si disgregamos la PEA por sexo, tenemos que para el 2011 en el Perú existe una brecha de aproximadamente 1 millón 791 mil personas entre la composición masculina y femenina de la PEA ocupada. TABLA N° 12 Nivel de Empleo a Nivel Nacional (miles de personas) PEA OCUPADA PEA OCUPADA POR SEXO HOMBRES 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 11,862,2 12,033,9 12,836,7 13,059,8 13,124,4 13,683,0 14,197,2 14,459,2 14,757,7 15,120,2 15,307,3 6866,5 6958,0 7270,7 7418,1 7486,2 7737,4 7989,9 8149,9 8269,6 8442,2 8,549,0 MUJERES 4995,7 5075,9 5566,0 5641,7 5638,2 5905,6 6207,2 6309,3 6488,1 6679,3 6,758,3

Fuente: Perú: Evolución de los indicadores del empleo e ingresos por departamento 2001 – 2011 – INEI El empleo informal a pesar que la participación del empleo informal en relación a la PEA Ocupada ha decrecido 6 puntos porcentuales entre el 2005 y el 2011, no es que su incidencia numérica se haya reducido. Mientras que en el 2005 más de 10 millones de trabajadores estaban en situación de informalidad, al 2011, 11 millones 482 mil personas laboraban en un empleo informal, representando aproximadamente el 75% de la PEA ocupada. El 46% de los trabajadores de la economía informal son mujeres, frente a un 38% de participación femenina en el empleo formal. La reducción porcentual de la informalidad tiene tendencias destacables: por un lado el incremento del porcentaje y número de trabajadores asalariados que en los últimos años se han incorporado al empleo formal, producto de la expansión económica, y la reducción del sector –aún importante- de TFNRs (trabajador familiar no remunerado).

5.4.3. SITUACIÓN DEL EMPLEO EN LIMA: La tasa total del desempleo sigue decreciendo, llegando al año 2010 a 7,9% y al 2011 a 7,7% constituyendo esta la menor cifra alcanzada desde el año 2000. Sin embargo, persisten e incluso se acentúan tendencias estructurales negativas: el desempleo juvenil continua siendo el más elevado (15,2%) aunque se ha reducido en comparación al 2010, y el desempleo de las mujeres no sólo sigue registrando tasas considerablemente mas altas que el de los hombres, sino que la brecha se ha incrementado considerablemente desde el 2004. TABLA N° 13 Desempleo abierto urbano (tasa anual media) – Lima Metropolitana al 2011 Desempleo Total Hombres Mujeres Desempleo por edad 14 a 24 25 a 44 45 a más 15,2% 5,6% 4,1 % 7,7% 5,8% 10%

Fuente: Encuesta permanente de Empleo (INEI) En lo que respecta al sub – empleo total, la tasa a nivel nacional viene reduciéndose, llegando a representar para el año 2010 el 51% de la PEA. Para el 2011 contamos con la información de Lima Metropolitana que muestra la misma tendencia que observamos a nivel nacional solo que de manera más intensa en comparación con el 2010, el empleo adecuado ha crecido en 3,4% en desmedro principalmente del sub – empleo TABLA N° 14 Niveles de Empleo en Lima Metropolitana (2010 – 2011) NIVELES DE EMPLEO 2010 Total PEA I, Tasa de Ocupación Adecuadamente empleada Sub empleada Por horas Por ingreso II, Tasa de desempleo 100 92,1 49,7 42,5 13,3 29,2 8,0 100 92,3 53,1 39,2 11,4 27,8 7,8 Promedio Anual 2011

Fuente: Informe de empleo e ingresos INEI

5.4.4. SITUACIÓN DEL EMPLEO EN VILLA MARIA DEL TRIUNFO:  El número de pobladores que registra Villa María del Triunfo según el último censo nacional INEI realizado en el año 2007 es 378,470  La población del distrito está conformado por jóvenes entre 15 a 29 años de edad es 28.81%  El 38.18% comprende a pobladores de 30 a 64 años.  El 66.99% de la población del distrito, en suma, está en situación de participar en la actividad productiva y demanda de empleo.  El 60.7% de la población en edad de trabajar del distrito, se encuentra en condición de actividad.  El 5.7% se encuentra desocupada.  El 33.6% está inactiva.  La Población Económicamente Activa del distrito de Villa María del Triunfo se ha incrementado entre 1981 y el 2007 pasando de 85,605 a 168,445. TABLA N° 15 POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA (6 años y más) VILLA MARIA DEL TRIUNFO AÑO Total 85605 1981 96278 1993 168 448 2007 Fuente: Censos INEI de 1981, 1993 y 2007 TABLA N° 16 Niveles socio - económicos en Villa María del Triunfo 2003, 2007 y 2010 102 529 65 919 65 150 31128 Hombre 66744 Mujer 18861

Año

Nivel A

Nivel B

Nivel C

Nivel D

Nivel E

2003 0% 2007 0% 2010 0% 1.2% 36.9% 22.6% 39.2% 1.4% 36.2% 27.8% 39.9% 1.8% 34.7% 22.5% 40.9%

Fuente: Apoyo Opinión y Mercado (2003, 2007 y 2010).

Programas de empleos en villa maría del triunfo -Chamba Joven: los jóvenes de todo Lima Metropolitana y de los distritos que componen Lima Sur, acudan hasta Villa María del Triunfo (VMT) donde se lleva a cabo la feria laboral de dicha jurisdicción. Este programa municipal se desarrolla bajo tres líneas de acción: Ferias Laborales, Bolsa de Trabajo y los Cursos de Capacitación. Las Ferias Laborales que organiza la municipalidad, cuatro veces al año, son un medio efectivo de acercar la oferta y demanda de empleo. Para estas ferias laborales, la Municipalidad de Villa María del Triunfo convoca la participación de prestigiosas empresas que requieren personal para diferentes áreas laborales. De esta manera, las empresas se encuentran directamente con la población joven de Villa María del Triunfo y de todo Lima Sur, que masivamente acude a las ferias laborales, en busca de trabajo. -Promoviendo Joven: Este Proyecto ofrece, por un lado, 350 becas para que hombres y mujeres entre los 16 y 29 años puedan acceder a mejores empleos a través de la capacitación en oficios de mayor demanda y en instituciones académicas de prestigio tales como SENATI, TECSUP, IPAE, CEPEBAN y DGallia. Asimismo, se fortalecerán sus capacidades para buscar, encontrar permanecer en un empleo. También, el Ministerio Trabajo en un informe realizado en el año 2011 nos indica lo siguiente: y Villa María del Triunfo conformado dentro de los distritos del Cono Sur se incrementó la población ocupada en 9,3% respecto a similar periodo del año 2009, lo que representó un incremento de 78 mil 342 personas. De acuerdo al sexo, el número de ocupados se incrementó tanto en hombres como en mujeres. En el caso de los hombres el aumento fue de 46 mil 563 personas, en tanto que en las mujeres fue de 31 mil 779 personas. Según rangos de edad, la ocupación aumentó en todos los grupos, principalmente en los que tienen una edad entre 14 a 24 años y de 45 a más años. TABLA N° 17 Resultados del nivel de empleo subempleo y desempleo en lima metropolitana del 2013

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática. Encuesta Permanente de Empleo

5.5 VIVIENDA: La Organización Panamericana de la Salud (OPS) lo define como un lugar indispensable para la vida, necesaria para el desarrollo de las personas y la familia. Debe brindar seguridad, protección, intimidad y contribuir al bienestar de todas las personas que la habitan.

1 OCUPACIÓN DE LA VIVIENDA: Es la situación de disponibilidad o no de los locales habitacional es para su uso como tal:  Vivienda Ocupada: Está habitada permanentemente u ocasional por uno o más hogares. 5.  Propia. es aquella cuyo derecho de propiedad ha sido adquirido mediante compra. por invasión.5. cerámicos. ya sea en forma total o parcial. madera. estera. MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN PREDOMINANTE DE LA VIVIENDA: Tipo de material que predomina en la construcción de la vivienda a nivel de las paredes exteriores y pisos. 5.4. guardar relación ante los conceptos característicos brindados por el Instituto Nacional de Estadísticas e Informática (INEI). piedra con barro. pagándola a plazos. adobe. vinílicos o similares u otros materiales. bloque de cemento. cuando se ha efectuado la construcción de la vivienda en el terreno que se invadió y no se tiene derecho de propiedad reconocido sobre la vivienda ni el terreno.5. totalmente pagada.5. quincha. a pesar de que la información es más generalizada.3. como: tierra. laminas asfálticas. a mediano o largo plazo o deuda hipotecaria. cuando el derecho de propiedad está siendo adquirido mediante compra al crédito. parqué o madera pulida. piedra. dando lo siguiente: . RÉGIMEN DE TENENCIA: Ejerce la posesión de la vivienda que ocupa.2. es aquella que es ocupada por un inquilino por decisión del propietario a cambio del pago de una cantidad fija periódica. Excluye los cercos o muros que la rodean. Incluye las viviendas propias mediante herencia u otra forma.5. generalmente mensual. tapia.  Propia.  Vivienda Desocupada: -Alquiler o Venta -Construcción o reparación -Abandonada/cerrada 5. sillar con cal o cemento u otros materiales.  Propia.  Las paredes exteriores: Se refiere al material de construcción de la mayor parte de las paredes exteriores de la vivienda (perímetro o contorno). tales como: ladrillo. De acuerdo a como se ejerza la posesión sobre la vivienda se tiene las categorías siguientes:  Alquilada. losetas. terrazos.  Los pisos de la vivienda: Se refiere al material de construcción de la mayor parte de los pisos de las habitaciones de la vivienda. VIVIENDAS EN VILLA MARÍA DEL TRIUNFO: Conforme los datos estadísticos hechos por el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI) en el año 2010. cemento.5.

quincha. Plan de Prevención por Sismo .GRÁFICO N° 12 OCUPACIÓN DE VIVIENDA 20000 10000 0 10523 448 1508 547 VIVIENDAS Habitadas No Habitada Habitada pero sin ocupantes Rechaza la verificación TOTAL 10523 448 1508 547 13026 % 81 3 12 4 100 FUENTE: INDECI. mampostería. madera y otros más precarios Adobe reforzado y albañilería 5599 1522 % 53 14 .Distrito Villa María del Triunfo (2010) GRAFICO N° 13 MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN PREDOMINANTE DE LAS VIVIENDAS VIVIENDAS Adobe.

SERVICIO DE AGUA: . SERVICIOS BASICOS: Son las actividades que tienden a brindar satisfacción de manera regular y permanente a necesidades.Distrito Villa María del Triunfo (2010) 5.Distrito Villa María del Triunfo (2010) GRÁFICO 14 VIVIENDAS Rellenos Arena de gran espesor Granular fino y arcilloso Suelos rocos TOTAL 766 1683 2170 5802 10421 % 7 16 21 56 100 FUENTE: INDECI. 5. acero y otros TOTAL 1232 2163 10516 12 21 100 FUENTE: INDECI Plan de Prevención por Sismo .1.6. Plan de Prevención por Sismo . y cuyo uso se encuentra a disposición pública. es indistinto si el servicio lo brinda el Estado o particulares.Albañilería confinada Concreto armado. Por tanto. catalogadas de interés general.6.

7 1.6 100 31.7 2.7 2.1 100 77.7 4.7 100 75.7 2. como otras sustancias.2 4. manantial o similar Otra forma 1/ Rural Red pública dentro de la vivienda Red pública fuera de la viv.4 100 62.3 1.7 2.Se denomina agua potable o agua para consumo humano.7 3. en este caso el cloro se propaga en el agua e impide el desarrollo de las bacterias.7 4.5 4.1 2. gracias a un proceso de purificación.8 2.9 1.9 3. manantial o similar Otra forma 1/ Urbana Red pública dentro de la vivienda Red pública fuera de la viv.6 3.0 2.3 3.8 2.9 7.0 100 29.1 4.3 2.8 6.3 5.6 4.9 2.4 3.1 1. Asimismo.4 2.6 4.1 3.2 3.0 100 32.6 100 78.9 3.4 4.3 8.4 3.6 5.4 100 67.7 15.4 4.7 3.3 100 79. pero dentro del edificio Pilón de uso público Camión cisterna.0 100 35.7 100 36.0 4.0 15.1 0.1 16.0 5.5 4.1 4.7 3.6 6.1 100 76.7 2.0 5.1 0.4 8. según las diferentes etapas de su vida.1 100 75.9 2.5 2.4 2. 2001 .4 4.0 3.1 5.7 15.2012 (Porcentaje del total de hogares) Formas de abastecimiento de agua / Área de residencia 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Total Red pública dentro de la vivienda Red pública fuera de la viv.3 6.1 2.6 100 65.9 14.6 100 76.4 3.2 15.2 100 75.8 2.9 100 63.7 100 77.5 0.5 100 62.7 1.5 3.6 0.8 100 64.1 1.9 100 64.1 2.1 1.0 4. este es el motivo por la que el agua potable también contiene cantidades mínimas de cloro.3 100 63.6 2.2 3.9 100 35.2 4.6 4. El término se aplica al agua que cumple con las normas de calidad promulgadas por las autoridades locales e internacionales.3 4.5 16.8 9.3 14.9 1.9 3.5 4. pero por ser comunes no son dañinas para la salud.0 100 31. El servicio de agua potable.7 4.9 4.6 13.4 3.9 6.4 100 31.0 2.0 100 75.6 4.7 8. otro similar Pozo Río.8 2.7 7.6 3.3 3. acequia.7 2.3 2. pero dentro del edificio Pilón de uso público Camión cisterna.7 5.6 4.7 8.5 5.8 2.6 4.0 4.8 2.9 1.3 2. pero dentro del edificio 100 63.5 100 62.0 2.8 2. al agua que puede ser consumida sin restricción debido a que.5 3.7 14.2 0.2 2. sobre todo en las poblaciones ubicadas en zonas rurales y/o en situación de pobreza y pobreza extrema.0 17.2 4.7 1.4 3.8 0.8 4.4 5.6 3.1 4.1 3.4 2.2 .8 100 51. el agua potable también contiene pequeñas bacterias.7 100 79.4 2. otro similar Pozo Río.3 100 75. acequia.9 2.3 1.5 3. es un servicio público prestado por el Estado o particulares bajo el cumplimiento de criterios de cobertura y calidad.6 4.9 4.3 1.0 1.5 7.4 3.5 100 82.8 2. o agua para consumo humano.6 5.3 6.2 3. La cobertura debe permitir superar los déficits de acceso. las medidas de calidad deben orientarse a evitar que se ocasionen riesgos significativos para la salud de las personas.4 100 31.9 2.7 1.7 5.1 100 29. Por su parte.3 6.9 4.2 3.9 3. no representa un riesgo para la salud.1 100 68.3 1.1 3.9 2. TABLA N 18 FORMAS DE ABASTECIMIENTO DE AGUA DE LOS HOGARES SEGÚN ÁREA DE RESIDENCIA.9 1.0 5.9 8.4 100 32.4 3.8 1.0 5.

Pilón de uso público Camión cisterna. evitando la contaminación ambientas y el contagio de enfermedades TABLA 20 FORMAS DE ELIMINACIÓN DE EXCRETAS DE LOS HOGARES.3 50. módulos sanitarios o cualquier otro medio para la disposición sanitaria domiciliaria o comunal de las excretas.2 1. tanques sépticos. manantial o similar Otra forma 1/ 6.5 11.3 Nota: del 2001 al 2002 la encuesta se realizó en el IV trimestre.9 2.1 3. SERVICIO DE DESAGUE: Es el conjunto de instalaciones. para la limpieza intradomiciliaria y extradomiciliaria tenemos las letrinas.8 3. 1/ Incluye: Agua de lluvia.2 0. SEGÚN GERENCIA Y CENTROS DE SERVICIO 2004 .0 2.7 53.0 9.3 1.5 0.8 8.9 32. ACCESO A SERVICIOS BÁSICOS AGUA POTABLE SEGÚN DISTRITO TABLA 19 CONEXIONES FACTURADAS AGUA POTABLE POR EL SERVICION DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DE LIMA METROPOLITANA.6.9 6.9 9.7 9.6 10.2.2 2.0 7.2 6.4 3.7 8.9 5.8 0.4 51. el cólera. Fuente: Instituto Nacional de Estadística Informática .9 41.7 52.6 3.0 8. Para proteger nuestra salud es necesario eliminar los residuos o desperdicios humanos. gastroenteritis. lo que repercute en la salud de la población.4 3. red pública de la casa de un vecino.Encuesta Nacional de Hogares.3 4.7 3.0 0.2 51.1 2.0 0.9 3. otro similar Pozo Río.3 4. parasitosis. acequia.2 46.6 11. entre otras  Acceso a servicio básico de desagüe en Perú La tenencia de este servicio garantiza la adecuada eliminación de excretas. SEGÚN .9 46.9 1.6 10.3 11.1 45.5 48.5 3.2012 5.3 1.9 0.9 3. etc.2 0.6 2.7 0. los residuos de animales y la basura de forma segura ya que pueden contaminar el medio ambiente y causar enfermedades como la diarrea. un tipo de hepatitis. y en el año 2003 de mayo a diciembre. distinto a los sistemas de alcantarillado. agua de nieve derretida. infraestructura.3 50.1 1.5 0.5 0.2 2.

9 0.4 0.4 24. pero dentro del edificio Pozo séptico Pozo ciego o negro/letrina Río.3 19.: La transportada por la corriente eléctrica en nuestras casas y que se manifiesta al encender una bombilla.0 10.3 13. Ej.8 1.6 6.6 6.4 9.3 23.8 2.2 8.5 26.3 34.9 47.2012 (Porcentaje del total de hogares) Formas de eliminación de excretas / Área de residencia 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Total 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 Red pública de desague dentro de la vivienda Red pública de desague fuera de la viv.1 6.1 1.5 2.6 4.4 100 69.9 34.pero dentro del edificio Pozo séptico Pozo ciego o negro/letrina Río.3 19.6 14.2 59.5 28.8 41.5 58.0 7.7 1.4 2.7 0. Esta energía produce.1 52.5 5.3 1.8 16. acequia o canal No tiene Urbana Red pública de deague dentro de la vivienda Red pública de desague fuera de la viv.5 4.9 1.2 1.0 37.2 23.8% en junio de 2011.3 2.8 7.3 1.3 11.5 19.4 13. a la vez que mejoró la calidad y la eficacia de la prestación del servicio.7 56.5 0.0 31.1 2.4 19.8 52.7 0.3 6.6 100 70.2 3.2 100 6.1 100 74.3 100 71.6 7.3 1.2 9.6 100 4.8 34.4 6.0 100 69.3 48.7 0.9 8.7 28.8 50.0 7.1 11.7 1.1 100 69.5 19.1 4.7 9.1 7. SERVICIO DE LUZ: La Energía eléctrica es causada por el movimiento de las cargas eléctricas en el interior de los materiales conductores.2 11.5 6.2 8.2 6.3.4 11.7 54.5 1.6 5.5 4.2 4.5 1.7 8.7 100 78.9 30.3 9. fundamentalmente.3 16.1 4.9 100 5.1 2.7 100 9.6 5.9 6.7 9. 48.7 1.2 1.0 1.5 10.ÁREA DE RESIDENCIA.9 5.1 11.2 4.9 5.6 43.7 2.2 2.4 10.1 47.6 5.2 100 11.8 3.3 9.1 1.3 23.6 1.1 6.5 5.3 61.6.9 3.7 0.2 8. acequia o canal No tiene Rural Red pública de deague dentro de la vivienda Red pública de desague fuera de la viv.2 5.3 100 68.4 1.4 100 75.8 12.7 2.0 20.9 28.6 2.7 8.6 12.9 0.4 49.8 16.2 11.2 100 7.4 16.2 14.6 1.8 25.4 5.3 10.6 100 4.3 0.1 23.1 5.0 31.1 20.0 29.3 6. térmico y magnético.9 11.2 51.9 3.7 6.4 14.3 100 5.5 1.1 1.9 1.9 100 5.4 12.8 49.6 4. acequia o canal No tiene Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática .5 6.2 32.5 8.8 11.8 29. 2001 .0 100 70.6 19.8 0. 3 efectos: luminoso.2 2.pero dentro del edificio Pozo séptico Pozo ciego o negro/letrina Río.5 8.3 4.4 10. En el Perú.9 31.5 100 73.1 12.7 0.7 25.4 18.8 6.7 1.2 100 11. El acceso a la electricidad ha crecido del 45% en 1990 al 88.1 9.3 6.5 6.8 100 5.2 1.9 10.2 50.1 29. El sector eléctrico en el Perú ha experimentado sorprendentes mejoras en los últimos 15 años.Encuesta Nacional de Hogares.2 1.1 46.6 0.9 7.0 6.5 1.2 1. la problemática del acceso a energía ha empezado a discutirse con mayor fuerza debido a: –El bajo grado de electrificación en áreas rurales .6 11.7 100 71.3 10.4 4.8 6.5 7.2 4.3 100 8.

2 95. A partir del año 2007.7 88.0 75.8 96.0 69.5 90.6 97.9 82.4 97.1 76.7 79.6 76.7 72.3 67.9 65.2 76.1 94.6 95.4 82.8 37.5 92.8 89.7 88.7 87.6 88.2 98.0 79. 2/ Comprende: Departamento de Lima y la Provincia Constitucional del Callao.0 66.2 92.3 91. los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares -ENAHO se presentaban para el departamento de Lima que incluía la Provincia Constitucional del Callao.0 94.1 74.6 80.1 98.0 99.3 81.7 94.4 74.6 93.7 80.8 92.1 29. ACCESO A ENERGIA Y DESIGUALDAD .2 48.5 86.6 - 58.3 98.3 77.5 91.0 96.7 90.1 92.4 95.8 97.6 92.1 81.2 77.7 90.5 84.8 60.3 87.4 91.7 68.4 69.4 72.4 94.0 98. –La disponibilidad del gas natural y su poco nivel de uso interno TABLA 21 HOGARES EN VIVIENDAS PARTICULARES QUE DISPONEN DE ALUMBRADO ELÉCTRICO POR RED PÚBLICA.0 62.1 80.9 82.2 80.5 74.8 92.3 69.6 90.3 75.9 70.8 89. 5.9 61.8 70.5 95.1 55.3 63.3 86.8 75.2 72.3 32.2 84.4 86.8 91.1 58.5 94.7 85.3 68.5 86.7 93.9 95.–La percepción del alto costo de los combustibles líquidos y.7 63.4 44.4 65.2 81.6 89.6 97.1 72.3 54.6. lo que permite obtener indicadores para cada uno de ellos.4 64.2 84.6 57.1 88.5 99.1 56.7 76.5 75.9 61.7 32.0 77.6 88.4 89.9 87.8 70.4 88.4 99.8 47.0 83.6 99.5 79.5 48.4 98.2 39.7 77.0 96.3 39.5 55.4 80.1 81.6 88.6 56.1 95.3 72.0 99.5 69.1 98.8 45.3 46.2 77.2 84.1 82.5 75.9 90.2 67.9 84.1 74.1 46.9 94.0 85.7 70.5 62.4 53.6 98.9 79.1 78.9 93.1 73.9 82.1 83.8 72.2 96.8 67.1 68.8 68.8 90.2 94. SEGÚN ÁREA DE RESIDENCIA Y DEPARTAMENTO 2003-2012 (Porcentaje del total de hogares) Área de residencia / Departamento Total Área de residencia Urbana Rural Departamento Amazonas Áncash Apurímac Arequipa Ayacucho Cajamarca Callao 1/ Cusco Huancavelica Huánuco Ica Junín La Libertad Lambayeque Lima 1/ Loreto Madre de Dios Moquegua Pasco Piura Puno San Martín Tacna Tumbes Ucayali Lima y Callao 2/ Lima Provincias 3/ 52. 3/ Excluye la provincia de Lima.Encuesta Nacional de Hogares.7 92.0 84.2 60.9 61.5 95.1 70.1 51.1 94.8 56.6 67.3 69.8 75.9 81.0 68.4 97.9 69.8 93.4 75.2 73.7 91.6 87.9 79.9 73.3 79.0 80.0 96.3 89.4 60.4 86.6 68.9 68.5 99. se incorporó muestras independientes para cada ámbito.4 60.0 69.3 78.8 93.9 98.4 84.0 79.4 96.1 90.8 55.7 73.5 84. Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática .4 42.9 68.1 76.4 89.8 53.2 51.0 96.4 93.0 82.3 82.9 95.9 67.4 89.9 69.3 84.6 93.4 83.4 79.6 68.0 70.9 97.4 78.2 79.4 52.6 98.1 89.4.0 99.7 68.4 58.6 95.7 61.5 87.7 96.0 50.7 63.7 34.0 92.5 84.0 81.6 96.3 32.4 63.1 - 59.4 76.5 93.2 95.6 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 74.2 82.7 - 68.5 50.7 86.6 99.1 37.1 97.5 62.6 96.3 51.4 82.6 83.7 80.5 84.2 98.4 85.4 87.0 82.9 99.1 76.1 91.0 84.4 62.5 81.1 - 1/ Hasta el año 2006.8 29.

7. Estos factores que determinan la salud son muy variados.El cambio de tipo de combustible será relativamente difícil para los hogares pobres. histórico y social. TABLA 22 Para los hogares en pobreza extrema el gasto de energía representa el 16. SALUD: Según la OMS. social y en armonía con el ambiente. Es necesario establecer el acceso a la salud como un derecho humano esencial para todas las personas.5% TABLA 23 5.7. tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social). gracias a sus hábitos o a pesar de ellos.1. que se fundamenta en la evidencia de que ningún ser humano deja de padecer una enfermedad en algún momento de su vida. DETERMINANTES DE LA SALUD: Son aquellos factores que determinan la salud y. la enfermedad. mental. y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades. en un determinado ambiente cultural.1% del gasto total En los hogares de pobreza no extrema este porcentaje es cerca de la mitad 8. independientemente de sus posibilidades económicas. También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo. . por tanto. 5. La salud también es una construcción personal de cada individuo que va elaborando y valorando a lo largo de su vida. la Salud se define como el estado de completo bienestar físico. unos dependen de la persona y otros del medio en el que esta persona está inmersa.

. radiaciones. por ejemplo las infecciones y las enfermedad parasitarias. Diarrea.temperatura.. por una reacción anormal del órgano o por un trastorno metabólico y funcional de las células del órgano. 6. ruidos.  MORTALIDAD: Según la OMS las principales causas de muerte que afectan actualmente a los países en todo el mundo incluyen: 1. son numerosos y complejos los mecanismos de acción que ejercen sobre el cuerpo. 3 millones personas murieron por una enfermedad pulmonar obstructiva crónica en 2011. Los desastres naturales y los generados por el hombre crean poblaciones de refugiados con problemas de salud inmediatos y a largo plazo. Esta enfermedad coronaria provocó la muerte de aproximadamente 7 millones de personas en el 2011. La conducta personal en determinados aspectos influye enormemente en la salud y la enfermedad. 2. de calidad. -Factores químicos. 7.9 millones de personas en el 2011. 4.contaminación. bronquios y pulmón. Dolencias pulmonares. VIH/SIDA. -Factores psicológicos -Factores sociales -Factores culturales  ESTILO DE VIDA: Los comportamientos y los hábitos de vida condicionan la salud y la salud sanitaria de las poblaciones y los recursos destinados a ellas. La resistencia a los medicamentos va en aumento.7. Sin embargo los programas de la salud dirigidos a un grupo social más amplio elevan el nivel de salud en la sociedad.  ATENCION SANITARIA: La asistencia sanitaria encaminada a diagnosticar y tratar a la persona individualmente.  FACTORES AMBIENTALES: Son aquellos que afectan el entorno del hombre. 5.2 millones de personas en el 2011. Los datos aportados por la OMS revelan que los cánceres de pulmón.6 millones de personas en el 2011. A medida que crece el número de personas que viajan a otros países y viven en ciudades muy pobladas. Derrames cerebrales. de ofrecer cobertura suficiente y accesibilidad desde todos los puntos de vista a toda la sociedad. Cánceres de tráquea. no tiene demasiado efecto sobre la salud de la población. virus y otros patógenos. Isquemias en el corazón. 3. Los ataques apopléticos y otras enfermedades cerebrovasculares causaron la muerte de 6. 5. El VIH/SIDA mató a 1.5 millones de muertes en el 2011. causadas por bacterias. Las enfermedades diarreicas provocaron la muerte de 1. Las enfermedades infecciosas que surgen en cualquier lugar del mundo pueden llegar a otro rápidamente. lo que dificulta el tratamiento de algunas enfermedades. FACTORES BIOLOGICOS: Son las causas capaces de originar una enfermedad. la propagación de los gérmenes es más fácil. que pueden originarse por disfunción de un órgano.. puede verse alterado por distintos factores que son: -Factores físicos. etc. influyendo decisivamente en su salud.2. Por ello debe ser amplia. Infecciones respiratorias. Las infecciones de las vías respiratorias inferiores provocaron la muerte de 3. Estos son: -Causas exógenas. sino también el seminatural y artificial que el hombre ha creado.2 millones de personas en el 2011. No solo el ambiente natural. tráquea y bronquios causaron 1. etc. SALUD MUNDIAL: La diseminación de una enfermedad no se detiene en las fronteras entre los países. -Causas endógenas.

8.  Más del 95% de las muertes por tuberculosis ocurrieron en países de ingresos bajos y medianos.  En 2010. Diabetes.2 millones de recién nacidos prematuros. TASA DE MORTALIDAD A NIVEL MUNDIAL Isquemias en el corazon Derrames cerebrales 5% 6% 5% 4% 4% 25% Infecciones respiratorias Dolencias pulmonares Diarrea VIH/SIDA 11% 7% 22% 11% Canceres de traque. En el 2011. En el 2011 murieron alrededor de 1. Prematuridad y bajo peso al nacer.8. está disminuyendo el número anual estimado de personas que enferman de tuberculosis.  La tasa de mortalidad por tuberculosis disminuyó un 41% entre 1990 y 2011.  La tuberculosis es la causa principal de muerte de las personas infectadas por el VIH. Accidentes de tráfico. 10.3 millones. y esta enfermedad es una de las tres causas principales de muerte en las mujeres entre los 15 y los 44 años.  Aunque lentamente.  En 2011.4 millones de fallecimientos en 2011.2011.  La tuberculosis multirresistente se ha encontrado en casi todos los países estudiados. Los accidentes de tráfico matan diariamente a 3 500 personas.4 millones murieron por esta causa. ello quiere decir que el mundo está en camino de cumplir el objetivo de Desarrollo del Milenio consistente en detener la propagación de esta enfermedad de aquí al año 2015. . Esta estadística puede ser un poco tramposa: hay que tener en cuenta el número de personas que conduce en el mundo (cada vez mayor) y también el número de horas que pasamos en el coche (también un factor creciente). 9. unos 10 millones de niños quedaron huérfanos a consecuencia de la muerte de los padres por causa de la tuberculosis. bronquios y pulmon Diabetes Accidentes de trafico Prematuridad y bajo peso al nacer Fuente: Organización Mundial de la Salud . pues causa una cuarta parte de las defunciones en este grupo.7 millones de personas enfermaron de tuberculosis y 1. el total de decesos por este factor alcanzó la cifra de de 1. La diabetes causó 1.

 Aunque no existe una cura para la infección.TABLA 25 TASA DE MORTALIDAD DE TUBERCULOSIS Tasa de Mortalidad por Tuberculosis Tasa de tuberculosis 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2.44 2.  En 2012 había en los países de ingresos bajos o medios más de 9.  En 2011 había unos 34 millones de personas infectadas por el VIH (las cifras oscilan entre 31.95 2.91 mortalidad por Fuente: Organización Mundial de la Salud  El VIH sigue siendo uno de los agentes infecciosos más mortíferos del mundo: en los tres últimos decenios se ha cobrado más de 25 millones de vidas.58 2. La infección por el VIH se suele diagnosticar mediante análisis de sangre en los que se detecta la presencia o ausencia de anticuerpos contra el virus.9 millones). donde uno de cada 20 adultos está infectado por el VIH.75 2. los pacientes pueden mantener controlado el virus y llevar una vida sana y productiva si siguen un tratamiento eficaz con fármacos antirretrovirales.  El África subsahariana.96 1. El 68% de la población mundial VIH-positiva vive en esta región.13 1.7 millones de personas infectadas por el VIH que recibían terapia antirretrovírica.55 2.4 y 35.63 2. TABLA Nº 26 TASA DE MORTALIDAD POR VIH/SIDA . es la región más afectada.

 TASA DE MORTALIDAD: . la enfermedad pulmonar por hantavirus (julio 2011) en la región Loreto.7. siendo uno de los presupuestos más bajos en Sudamérica. mientras que en Lima muere una mujer por causas relacionadas con su embarazo. parto o puerperio.37 5.31 4.74 5.27 5. principalmente en las zonas rurales donde está concentrada la pobreza.17 5.11 4.4 5.69 4.74 5. Leishmaniosis y hepatitis B. Tenemos altas tasas de mortalidad materna.Tasa de Mortalidad por VIH/Sida Mortalidad por VIH/Sida 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 3. Han emergido y reemergido nuevas enfermedades.12 5.3. como la peste neumónica.21 5.34 5.67 5.51 Fuente: Organización Mundial de la Salud 5.39 5. altas tasas de mortalidad infantil y elevada prevalencia de malaria. ocho fallecen en Cajamarca. dengue. SALUD EN EL PERU: El Estado Peruano invierte menos del 2 % del PBI en salud.

médico de la Sociedad Peruana de Neumología. pero no es suficiente.42%.74%.. Si la persona con TBC recibe un tratamiento intensivo a las dos semanas deja de toser y.7. etc. Perú ha empeorado su situación respecto a los 148 países de los que publicamos la Tasa de Mortalidad.43%. por lo tanto. la titular de ese sector. a comparación de Chile que registra que 11 por la misma cantidad de personas. •El 77 % casos notificados de SIDA son varones.La tasa de mortalidad en 2011 en Perú ha subido respecto al año anterior hasta situarse en el 5. lo cual representa un gran riesgo para contraer esta enfermedad.4.145 casos. 5. entonces es posible que el 50% de los casos se hayan expuesto al VIH antes de cumplir los 21 años de edad. indicó.  ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE LA EPIDEMIA DEL VIH-SIDA EN EL PERÚ: Al 2012 la Epidemia de VIH-SIDA en el Perú se encuentra en el nivel “concentrada”. Este terrible mal ataca más a los hombres que a mujeres. Después de dos meses puede insertarse en labores productivas que le permitan continuar con su vida normal. vemos que se ha incrementado respecto a 2010 en el que fue del 5. acciones integradas de control del cólera. es decir. según un reporte del Ministerio de Salud (MINSA).Si miramos la evolución de la Tasa de Mortalidad en Perú en los últimos años. El especialista indica que Perú es el segundo país en América del Sur tiene la más alta tasa de tuberculosis y el tercero en América. en el que estaba en el 5. "Se redujo de 32. porque la prevalencia estimada de VIH en gestantes es de 0.703 a 32. madre a hijo 2% y parenteral 1%. lo que constituye un leve pero esperanzador descenso en estas cifras. Una vez diagnosticado el paciente recibe la atención completamente gratuita. deja de contagiar a las demás personas. como la mejora sostenida de la cobertura de vacunación. ha pasado desde el puesto 28 que ocupaba en 2010 al 29 en 2011. 5. entre los 20 y 59 años de edad. Fuente: Dirección General de Epidemiología Ministerio de Salud Perú.43 muertes por cada mil habitantes. El Ministerio de Salud del Perú (MINSA) ha realizado algunos esfuerzos importantes. la tuberculosis tuvo sus más alto índices en el año 1992.  SITUACIÓN DE LA TBC EN EL PERÚ: El Perú es el segundo país en América del Sur con la mayor tasa de tuberculosis (TBC). TBC. pero ha bajado respecto a 2001. Saavedra también señala que en la actualidad tienen una tasa de morbilidad 100 personas con TBC cada 100 mil personas. y tras estrategias para combatir las incidencias bajaron para el año 2004. Además. Sin embargo. y durante los últimos años se ha mantenido el control con "discretas disminuciones". indicó que la tasa de tuberculosis disminuyó levemente en el 2012. influenza. •La principal vía de transmisión es sexual 97%. La incidencia de esta enfermedad a nivel nacional es de 106 casos por cada 100 mil habitantes. después de Haití y Bolivia.23% y en población de hombres que tienen sexo con otros hombres (HSH) y mujeres transgénero (TRANS) es de 12. siendo la primera Bolivia. Según explica el doctor Carlos Saavedra. dado que se ha realizado un mayor número de pruebas de diagnóstico entre el 2011 y el 2012". SALUD EN LIMA: . Si se tiene tos con flema por más de quince días lo mejor es acudir de inmediato a un establecimiento de salud del MINSA. Midori de Habich.4%. •La razón hombre /mujer es de 3:1 •La mediana de la edad de casos de SIDA es de 31 años. •El 23% de casos notificados de SIDA son mujeres.

En el 2010. la tasa de mortalidad infantil en el departamento de Lima al 2011 es de 1. Respecto a la mortalidad infantil. Barranco y Santa Rosa son los distritos que más atenciones registran por problemas respiratorios. Lima Cómo Vamos encontró que de cada 1000 muertes. los lugares con más incidencias. San Juan de Lurigancho. “Lima tiene el 60% de tuberculosis de todo país”. Respecto a la población total en Lima Metropolitana en el 2011.4%.4 años (a nivel nacional es sólo de 71. Por su parte. perpetúan la segmentación del sistema. con 10%. la población menor a 18 años de edad con algún problema de salud en Lima Metropolitana en el 2011 fue de 57. San Martín de Porres. Es decir. además de mencionar a Lima y Callao donde se encuentran tipos más resistentes de este mal.9%. El seguro social cubre solo al 25 % de la población. se registraron 52. llama la atención que de todas las muertes registradas por el MINSA en el 2011. la cifra preliminar del INEI es de 42% con algún problema de salud no crónico. Por último. se hayan reportado 178 casos de enfermedades no diagnosticadas o complicaciones en la atención médica. La Victoria.9 años. la mayor proporción corresponde al grupo de niños de 0 días a 11 años de edad con 34%. El sistema de salud es segmentado y fragmentado. con 41. mientras que el 30% presentó algún problema de salud crónico. -Causas de mortalidad Según el MINSA. Hace 10 años era de 1. El sistema de salud posee un insuficiente y limitado aseguramiento en salud. mientras que aquellos que padecieron de un problema de salud crónico fue de 32.SIS y recientemente el Aseguramiento Universal en Salud ( AUS) son soluciones parciales e incompletas que no van al fondo del problema y. a nivel nacional es de 75. En el caso de morbilidad en la niñez.  Establecimientos de Salud .  SALUD MATERNO INFANTIL Según las proyecciones del INEI. agrega el médico. Las mujeres son más longevas que los hombres y su esperanza de vida al nacer es de 81. el 5% tiene seguros privados de salud y el 50 % tiene asistencia sanitaria estatal.8%.1%.3 años. por el contrario en muchos caos. Esto significa que hoy en día las condiciones neonatales son mejores. la cifra para los que presentaron un problema de salud no crónico fue de 40%. Es la misma cifra de los decesos ocurridos por causa de la tuberculosis en la capital. del total de atenciones brindadas en el MINSA. El Agustino. en Lima Metropolitana en el 2011. 1 de cada 4 pacientes recurre al MINSA por estos problemas. le siguen las enfermedades al corazón. Carlos Saavedra.8% y 41. siendo Cercado de Lima.La esperanza de vida al nacer para un habitante de Lima es de 78. Hace 10 años era de 1. especialmente la pública y privada. Las diferentes medidas políticas implementadas hace más de una década (Seguro Integral de Salud. la tasa de natalidad es de 1. Según apuntan los datos preliminares del INEI.6% respectivamente.5%.  MORBILIDAD La enfermedad más recurrente por la que los pacientes asistieron a algún establecimiento de salud del MINSA fueron los problemas respiratorios (24% sobre el total de enfermedades registradas).9%. Cerca del 20 % de la población no tienen ningún tipo de cobertura sanitaria. y por enfermedades respiratorias (13% cada una).451 muertes causadas principalmente por enfermedades neoplásicas o tumores malignos. 10 son relacionadas con el periodo perinatal. Esto significa que las mujeres están teniendo menos hijos.2 años).

A nivel metropolitano. siendo los de Comas (1´259.464) los más concurridos.950 de atenciones en todo el sistema en el 2011. Para el caso de los Hospitales de la Solidaridad.882 atenciones. de los cuales 3 abrieron en el 2011 (Hospital de Acho.802) y Camaná en el Cercado de Lima (1´017. Siendo el ESSALUD para personas aseguradas a su institución. mientras que EsSalud cuenta con 35 hospitales. centros médicos y hospitales. como clínicas y establecimientos de la Municipalidad. La Red San Juan de Miraflores – Villa María del Triunfo a su vez tiene a su cargo siete Micro Redes.Villa María del Triunfo (DRS SJM VMT) es la dependencia del Ministerio de Salud encargada de administrar los servicios de salud del estado.  Atenciones médicas En los establecimientos médicos del MINSA se atendieron un total de 2´927. San Juan de Miraflores (1´099. . un promedio de 4.El MINSA cuenta con 375 establecimientos entre postas. La Dirección de Red de Salud San Juan de Miraflores Villa María del Triunfo depende jerárquicamente y normativamente de la DISA II LIMA SUR.025).5. San Juan de Lurigancho y de Mirones) y 12 centros médicos repartidos en la ciudad.493 personas y hubo un total de 13´826. el Ministerio de Salud (MINSA) y el ESSALUD. SALUD EN VILLA MARIA DEL TRIUNFO:  SECTORES DE SALUD Los Sectores de Salud o establecimientos encargados de velar la salud de los pobladores se dividen en dos grandes instituciones. 5. Es decir. en Lima se registraron 8´546. brindadas a la comunidad en 2 distritos del Cono Sur Limeño: San Juan de Miraflores y Villa María del Triunfo. Además también existen otras instituciones privadas. el sistema de Hospitales de la Solidaridad cuenta con 18 hospitales.7 atenciones por paciente.7. las cuales direccionan también Centros de Salud y Puestos de Salud. La Dirección de Red de Salud San Juan de Miraflores . mientras que el MINSA brinda atención a las personas sin este seguro. policlínicos y centros de salud en todo Lima Metropolitana.

1. MICRO RED DANIEL ALCIDES CARRIÓN – TABLADA DE LURÍN CENTRO MATERNO INFANTIL DANIEL ALCIDES CARRIÓN PUESTO DE SALUD TORRES DE MELGAR PUESTO DE SALUD MICAELA BASTIDAS CENTRO MATERNO INFANTIL TABLADA DE LURÍN PUESTO DE SALUD LAS CONCHITAS PUESTO DE SALUD DAVID GUERRERO DUARTE 2. MICRO RED VILLA MARÍA DEL TRIUNFO – JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI CENTRO MATERNO INFANTIL VILLA MARÍA DEL TRIUNFO PUESTO DE SALUD SANTA ROSA DE BELÉN PUESTO DE SALUD BUENOS AIRES PUESTO DE SALUD VILLA LIMATAMBO PUESTO DE SALUD 12 DE JUNIO CENTRO MATERNO INFANTIL JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI PUESTO DE SALUD JUAN CARLOS SOBERÓN PUESTO DE SALUD SAN GABRIEL ALTO PUESTO DE SALUD PARAÍSO ALTO PUESTO DE SALUD VALLE ALTO PUESTO DE SALUD VALLE BAJO CENTRO DEL ADULTO MAYOR TAYTA WASI 3. MICRO RED JOSÉ GÁLVEZ – NUEVA ESPERANZA CENTRO MATERNO INFANTIL JOSÉ GÁLVEZ PUESTO DE SALUD MÓDULO I PUESTO DE SALUD CÉSAR VALLEJO PUESTO DE SALUD NUEVO PROGRESO CENTRO DE SALUD NUEVA ESPERANZA PUESTO DE SALUD NUEVA ESPERANZA ALTA .

MICRO RED MANUEL BARRETO CENTRO MATERNO INFANTIL MANUEL BARRETO PUESTO DE SALUD SAN FRANCISCO DE LA CRUZ PUESTO DE SALUD VIRGEN DEL BUEN PASO PUESTO DE SALUD MARIANNE PREUSS DE STARK 5. MICRO RED LEONOR SAAVEDRA CENTRO DE SALUD LEONOR SAAVEDRA PUESTO DE SALUD JESÚS PODEROSO PUESTO DE SALUD 06 DE JULIO CENTRO DE SALUD VILLA SAN LUIS PUESTO DE SALUD EL BRILLANTE PUESTO DE SALUD 12 DE NOVIEMBRE 7. MICRO RED TREBOL AZUL – SAN JUAN DE MIRAFLORES CENTRO DE SALUD TREBOL AZUL .PUESTO DE SALUD VIRGEN DE LOURDES PUESTO DE SALUD CIUDAD DE GOCEN 4. MICRO RED OLLANTAY CENTRO MATERNO INFANTIL OLLANTAY PUESTO DE SALUD LA RINCONADA PUESTO DE SALUD JOSÉ MARÍA ARGUEDAS PUESTO DE SALUD LEONCIO PRADO PUESTO DE SALUD 05 DE MAYO 6.

MORTALIDAD Infecciones respiratorias agudas Cancer al estomago Fibrosis pulmonar Septicemia. 67 857 1838 83 80 47 Fuente: Servicio de estadística del C. Resp.M. informe anual. Enerodiciembre del 2012. Insuficiencia renal. Daniel Alcides Carrión. Daniel Alcides Carrión en los últimos años.M. incluye cronica y la no especificadas Demas causas Total la afectan 54 aguda. Que principalmente el interticio. excepto neonatal 2009 384 86 54 67 2010 166 34 34 44 32 41 29 29 29 30 711 1179 2011 169 39 34 42 32 37 35 38 38 40 675 1179 2012 117 41 34 28 39 41 35 25 74 25 678 1137 Cirrosis y ciertas otras enfermedades crónicas del hígado 59 Enfermedades hipertensivas Enfermedades isquémicas del corazón Diabetes Otras enf.PUESTO DE SALUD RICARDO PALMA PUESTO DE SALUD SANTA URSULA PUESTO DE SALUD LADERAS DE VILLA PUESTO DE SALUD PAMPAS DE SAN JUAN CENTRO DE SALUD SAN JUAN DE MIRAFLORES PUESTO DE SALUD VALLE SHARON PUESTO DE SALUD VILLA SOLIDARIDAD PUESTO DE SALUD EL PARAISO PUESTO DE SALUD HÉROES DEL PACÍFICO  ANALISIS DE MORTALIDAD En el siguiente grafico se muestra la evolución de la mortalidad en el C.I. .I.

Enerodiciembre del 2012  ANALISIS DE NATALIDAD. Resp. Que afectan principalmente el insterticio Insuficiencia renal. informe anual.M.M. excepto neonatal Cirrosis y ciertas otras enfermedades cronicas del higado Enfermedades hipertensivas Enfermedades isquemicas del corazon Diabetes Otras enf.I DANIEL ALCIDES CARRION Infecciones respiratorias agudas Cancer al estomago Fibrosis pulmonar Septicemia. Enerodiciembre del 2012 .M. de los cuales 338 se atendieron solo en el C.I.I. Daniel Alcides Carrión. aguda . DANIEL ALCIDES CARRION. informe anual. NATALIDAD Registro de Nacidos en el distrito Registro de Partos Institucionales 2009 5236 2292 2010 3112 2028 423 2011 2547 1839 326 2012 3219 1863 338 Registro de Nacidos en el CMI Daniel Alcides Carrión 565 Fuente: Servicio de estadística del C. cronica y la no especializada 16% 5% 8% 9% 5% 0% 26% 9% 9% 6% 7% Fuente: Servicio de estadística del C. Daniel Alcides Carrión.M. Durante el año 2012 se han atendido 3219 partos en el distrito de Villa María del Triunfo.I.MORTALIDAD EN EL C.

LAS 10 PRIMERAS CAUSAS DE ENFERMEDAD EN EL C. informe anual. Enero-diciembre del 2012.I DANIEL ALCIDES CARRION.I. Bronquitis 413 Asmatica/Sob Sibiliancia. No Especificada 437 Asma No Especificado. No Especificada Rinofaringitis Aguda. 5. .  POR CONSULTA EXTERNA Morbilidad Caries De La Dentina Amigdalitis Aguda. No Especificada Necrosis De La Pulpa 2009 4983 2196 2111 850 1729 2010 3441 2029 1692 852 1091 520 647 358 626 391 401 2011 3361 2289 1759 786 1085 509 542 414 588 453 333 2012 2415 1814 1705 1590 979 826 719 591 522 490 486 Infeccion De Vias Urinarias.7.NATALIDAD Registro de nacidos en el distrito Registro de partos institucionales Registro de nacidos en el CMI Daniel Alcides Carrion Fuente: Servicio de estadística del C.6. Asma De Aparicion Tardia. Daniel Alcides Carrión. Sitio No 760 Especificado Otras Gastroenteritis Y Colitis No Especificadas De Origen Infeccioso Gastritis. Rinitis Aguda Faringitis Aguda. No 668 Especificado Rinitis Alergica.M.M. No Especificada 1016 501 Trastorno De La Refraccion.

no especificada Transtorno de la refraccion. no especificado Rinitis alergica. Daniel Alcides Carrión. rinitis aguda Faringitis aguda. bronquitis asmatica/ sob sibiliancia. no especificada Necrosis de la pulpa Infeccion de vias urinarias. informe anual.MORBILIDAD SEGUN CONSULTA EXTERNA 3000 2500 2415 2000 1500 1000 979 500 0 Caries de la dentina Amigdalitis aguda. Enerodiciembre del 2012.  EN EL SERVICIO DE EMERGENCIA Morbilidad Enfermedades del sistema respiratorio Ciertas enfermedades parasitarias infecciosas y 1.I. no especificada Rinofaringitis aguda. sitio no especificado Otras gastroenteritis y colitos no especificadas de origen infeccioso Gastritis. Asma de aparicion tardia.889 2010 3029 2011 2376 2012 3006 Enfermedades del sistema digestivo Enfermedades del sistema circulatorio Enfermedades del sistema osteomuscular y del tejid 352 Enfermedades de la piel y del tejido subcutáneo 282 Enfermedades del sistema genitourinario Enfermedades del sistema nervisoso Embarazo. parto y puerperio 211 141 141 Enfermedades del oido y de la apófisis mastoides 70 . 826 719 1814 1705 1590 591 522 490 486 Fuente: Servicio de estadística del C.M. no especificada Asma no especificado.198 986 493 1256 1034 517 369 296 222 148 148 74 985 811 406 290 232 174 116 116 58 1246 1026 513 367 293 220 147 147 73 2009 2.

Enero-diciembre del 2012. informe anual.M.I. parto.Trastornos mentales y del comportamiento 282 7046 296 7389 232 5796 293 7331 MORBILIDAD SEGUN SERVICIO DE EMERGENCIA 3500 3000 3006 2500 2000 1500 1000 500 367 0 Enfermedades del sistema respiratorio Ciertas enfermedades infecciosas y parasitarias Enfermedades del digestivo Enfermedades del sistema circulatorio Enfermedades del sistema osteomuscular y del tejido Enfermedades de la piel y del tejido subcutaneo Enfermedades del sistema genitourinario Enfermedades del sistema nervioso Embarazo.  POR INTERVENCIONES QUIRURGICAS Diagnóstico PTERIGION EXPLORACIÓN LAGRIMAL CHALAZION CATARATA OTROS TOTAL ENERO FEBRERO MARZO ABRIL 6 4 3 16 7 36 5 2 0 9 4 20 6 0 0 4 1 11 21 2 20 14 47 MAYO 11 TOTAL 28 6 5 70 26 135 21 . Daniel Alcides Carrión. puerperio Enfermedades del oido y de la apofisis mastoides Transtornos mentales y del comportamiento 293 220 147 147 73 293 1246 1026 1590 Fuente: Servicio de estadística del C.

ESTRATEGIAS SANITARIAS DE SALUD (ESN)                ESN Inmunizaciones ESN tuberculosis ESN Salud sexual y reproductiva ESN Nutrición y alimentación ESN Pueblos indígenas ESN Enfermedades metaxenicas ESN Salud mental y cultura de paz ESN Enfermedades transmisibles ESN Prevención y control de daños no transmisibles ESN Accidentes de transito ESN de salud familiar ESN de atención a personas contaminadas por metales pesados ESN de zoonosis ESN de salud bucal ESN de salud ocular y preventiva de la ceguera ESTRATEGIAS SANITARIAS DEL DISTRITO DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO         Enfermedades metaxénicas y otras.M. ESN Inmunizaciones.7. 5.I. Daniel Alcides Carrión. . eficiencia y equidad a los problemas prioritarios de la salud del país. con la finalidad de atender con eficacia. ESN Salud dental. ESN Infección de transmisión sexual y VIH-sida. ESN Tuberculosis. Las estrategias sanitarias nacionales buscan garantizar el cumplimiento de los lineamientos de política del sector de salud. ESN Salud sexual y reproductiva. Enero-Mayo del 2013. informe anual. ESN Salud mental y cultura de paz. mediano y largo plazo. ESN Salud ocular. ESTRATEGIAS SANITARIAS DE SALUD DEL MINISTERIO DE SALUD Son un conjunto de acciones que el MINSA ha planificado y desarrollado en corto. para alcanzar un adecuado nivel de vida y estado de salud.80 70 60 50 40 30 20 10 0 MORBILIDAD SEGUN UNIDAD DE CIRUGIA 70 28 6 5 26 Pterigion Exploracion lagrimal Chalazion Catarata Otros Fuente: Servicio de estadística del C.7.

debiendo generar las sinergias necesarias para conseguir los resultados esperados según R. frente a la accidentalidad vial. de las principales causas de los accidentes de tránsito y sus manifestaciones más frecuentes en la salud de las personas. libre de toda práctica informal de transporte o de conducta de riesgo frente a una cultura de tránsito. que permita una convivencia segura. regionales y locales. así como las tres fases del evento de tránsito y los factores del ser humano e institucional (sector Salud) vinculados con cada una de estas fases. una atención oportuna con personal de salud calificado. 2) Alimentación Y Nutrición La Estrategia Sanitaria "Alimentación y Nutrición Saludable" es una de las 10 estrategias del Ministerio de Salud que integra intervenciones y acciones priorizadas dirigidas a la reducción de la morbi-mortalidad materna e infantil y a la reducción de las deficiencias nutricionales. mediante la creación de un espacio de convocatoria y de diálogo entre los jóvenes y la comunidad en general. N° 701-2004/MINSA. debe coordinar. constituyéndose en la respuesta del sector Salud al creciente número de lesionados. -Rol asistencial: Brindar en la fase previa. -Rol educativo: Promover y difundir conductas saludables incidiendo en disminuir el número de factores que están directamente relacionados con este daño y el respeto a las normas de tránsito entre la población. Tiene por objetivo no sólo lograr la reducción del número de muertos y lesionados por accidentes de tránsito. la cual tiene a su cargo su implementación. producto de la colisión de vehículos que forman parte de nuestro poblado parque automotriz. vehículo y conductor. Se pretende que el tema de seguridad vial se incorpore en la idiosincrasia de la población peruana. muertos y discapacitados. coordinación y ejecución.M. a partir de estudios de investigación. prioritariamente. para la implementación y desarrollo de la estrategia sanitaria se han considerado las particularidades de dos escenarios: vías urbanas y carreteras. -Rol informativo: Difundir los resultados obtenidos que permitan el posterior cambio de actitudes. supervisar y monitorear las . sino. respetando los estándares de calidad. en diversos ámbitos. la modificación de conductas de riesgo entre los miembros de nuestra sociedad. Los roles que el Ministerio de Salud debe asumir respecto de la ESNAT son los siguientes: -Rol científico: Generar conocimiento.1) Accidente De Tránsito La Estrategia Sanitaria Nacional de Accidentes de Tránsito (ESNAT) se encuentra bajo la responsabilidad de la Oficina General de Defensa Nacional –órgano asesor del Ministerio de Salud. con una visión preventiva. incidiendo en la triada: peatón. Basados en el diagnóstico de la accidentalidad vial en Perú. formando parte de mensajes urbanos saludables. entre las autoridades nacionales. durante y posterior. La ESNAT fue creada por considerar a los accidentes de tránsito como un problema de salud pública de gran impacto socioeconómico.

Además mediante una mayor oferta de empleo e incremento del ingreso se debe reducir la pobreza que debe conducir a un desarrollo sostenido que producirá personas mejor nutridas que participen en un país que respete los derechos humanos. regional y nacional. problemática a la que el Perú no es ajeno. como resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente. Desarrollar la normatividad en alimentación y nutrición de acuerdo al modelo de atención integral de salud para proteger el estado nutricional de la población. Sus objetivos específicos son: • Promover el desarrollo de comportamientos saludables de alimentación y nutrición en la en la atención integral de la salud. • • • • • • Su perspectiva es promover una adecuada nutrición de los peruanos para reducir principalmente la desnutrición crónica infantil y la desnutrición materna. Fortalecer las competencias en alimentación y nutrición del potencial humano del sector salud. 3) Contaminación Con Metales Pesados La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio. Inter. con la participación de instituciones públicas. así como la obesidad. en función de las prioridades nutricionales. Proponer y desarrollar investigaciones en alimentación y nutrición según etapas de vida. Monitorear y evaluar las intervenciones desarrollados en alimentación y nutrición en el contexto del modelo atención integral de salud. causando efectos adversos en el hombre. educación. debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes antropogénicas) y actividades de la vida diaria. y multiinstitucional para la atención de los problemas nutricionales prioritarios.diversas actividades relacionadas a la alimentación y nutrición que ejecutan los establecimientos de salud. según el modelo de atención integral de salud. agentes comunitarios y comunidad en general. animales y vegetales. a nivel local. organizaciones de base y comunidad en general. privadas. Contribuir con el fortalecimiento de la gestión de los Programas de Complementación Alimentaria dirigidos a los grupos vulnerables en riesgo nutricional de las poblaciones de extrema pobreza. gobiernos locales y agentes comunitarios de salud. Generar y fortalecer los espacios de concertación y de articulación intra. priorizadas los grupos vulnerables y en pobreza extrema y exclusión. Su objetivo general mejorar el estado nutricional de la población peruana a través de acciones integradas de salud y nutrición. . mediante educación en nutrición a los prestadores de salud.

situación que aún continua hasta que se concluya el proceso de reestructuración de las Estrategias Sanitarias Regionales. . con un promedio de un mil millones al año. magnesio. Diciembre. El costo del retraso mental ligero. N° 525-2005/MINSA). hierro. ambientes laborales y psíquicos dando lugar al rápido incremento en la morbilidad por daños no transmisibles como: el cáncer.. cobre. establecida el 27 de Julio de 2004 con RM Nº 771-2004/MINSA tiene como objetivo principal fortalecer las acciones de prevención y control de los daños no transmisibles. significa 650 millones de nuevos soles. la diabetes mellitus. 65% del costo promedio. mercurio. Nº 425 -2008-MINSA. por sí solo.En nuestro país entre los principales agentes contaminantes identificados tenemos: el plomo. situación en la que están inmersos los países en vías de desarrollo como el Perú. la contaminación del aire es responsable de 3.M. representa aproximadamente 34% de ese mismo costo. la Estrategia Sanitaria Nacional de Atención a Personas Afectadas por Contaminación con Metales Pesados y otras Sustancias Químicas.M.200 millones de nuevos soles. dependiente de la Dirección General de Salud de las Personas con funciones definidas. según la R.Triana Ernesto y Yewande Awe “Políticas de Salud Ambiental”. (Larsen.800 nuevos casos de bronquitis crónica al año. (Sánchez . llevadas en forma interinstitucional e intersectorial. N° 525-2012/MINSA. equitativo y gobernable”. “Perú: La oportunidad de un país diferente. Asimismo. el costo anual asociado a la exposición por plomo está comprendido entre 800 millones de nuevos soles y 1.900 fallecimientos prematuros y de 3. donde el cambio de nuestra pirámide poblacional. Banco Mundial. En este sentido nuestro país pierde anualmente. Banco Mundial: Reporte del Análisis Ambiental de Perú. Reporte final. una pérdida enorme para una economía con un capital humano limitado.2006) 4) Prevención y control de daños no transmisibles Actualmente constituyen un problema de salud pública en el mundo. manganeso. cianuro.M. aluminio. como consecuencia de estos factores de riesgo ambiental. Adicionalmente a ello tenemos la presencia cada vez mayor de las poblaciones ubicadas dentro del área de influencia de las actividades productivas entre ellas la minería y el mayor conocimiento sobre el impacto ambiental y los riesgos a la salud ocasionados por los diferentes metales pesados y otras sustancias químicas generó la preocupación del Ministerio de Salud por las formas de proteger la salud de las poblaciones en riesgo y enfrentar los problemas de salud existentes. los cambios en el estilo de vida de la población consecuencia del modernismo y el avance han influenciado en los hábitos de consumo. con recursos técnicos posibles que facilite la prevención y atención de la salud de las personas en el País.M. La morbilidad en niños. Próspero. en el marco de la Atención Integral de Salud. creando mediante R. arsénico. y el ácido sulfúrico (R. asociada en su mayor parte a la pérdida de CI. hipertensión arterial y ceguera. 2005. Agregándose a estos metales pesados el dióxido de azufre. 210 mil años de vida ajustados por discapacidad (AVAD). En el Perú. N° R. y su mayor prevalencia es en la población adulta. La Estrategia Sanitaria Nacional de Prevención y Control de Daños No Transmisibles. Bjorn y Elena Strukova. es decir.

la diabetes. No menos del 64% de las defunciones y el 60% de la carga de morbilidad en el Perú están provocados por este amplio grupo de trastornos. el desencadenamiento de estas esta relacionado con los desequilibrios entre las variables climatológicas. Según las estadísticas mundiales. muchas personas han sufrido de discapacidad. comercio. cuyo incremento en la transmisión e incremento de los factores de riesgo. enfermedades respiratorias crónicas. esta tendencia se está generalizando rápidamente. en las últimas décadas constituyen los principales de problemas de salud. se han perdido. por su parte la diabetes mellitus ocasionó 4. pluviosidad. debido a alguna enfermedad o mal crónico desencadenado por una ENT. el cáncer. las Enfermedades No Transmisibles . En el Perú. que afectan a las poblaciones más pobres de menos acceso y están catalogadas entre las reemergentes.ENT. son condicionados por múltiples factores. las cuales han causado 35 millones de defunciones en el año 2005. algunos de los cuales la intervención del hombre es casi nula. industria y turismo). (de 8% a 17%). temperatura. con gran impacto sobre la salud pública nacional.981 egresos en los establecimientos de salud. Un incremento negativo en el Perú. Dengue.5% de enfermedades con mayor incidencia. se presentan en personas menores de 70 años. vinculados a factores de riesgo comunes y sus determinantes sobre las cuales existen posibilidades de intervención exitosa. lo cual limita la forma de vivir de una persona. En los últimos años en nuestro país.4 años de vida Saludable perdidos por cada 1000 habitantes. La Malaria. o ataques cardiovasculares repentinos. ya que la mortalidad proporcional por estas causas aumentó de manera importante en el periodo de 1986 al año 2000. . movimiento migracional. al mismo tiempo son estas enfermedades las que producen mayor discapacidad. Bartonelosis.Se ha pronosticado que en los próximos 10 años. las causas externas ocasionaron 15. desde el Estado Peruano y todas sus organizaciones directamente relacionadas con la supervivencia de la población (agricultura. mientras que las enfermedades cardiovasculares 15.866 millones de años de vidas saludables. Las ENT en el Perú están representados por el 58. en el Perú. En la actualidad. ha hecho prioritario su abordaje. son las neoplasias malignas. las muertes por ENT aumentarán en un 17%. pues la inactividad física. son comunes en nuestra sociedad. perjudicando en su mayoría a poblaciones de bajos recursos. de esta manera se muestra que entre los años 2002 y 2007 los tumores malignos ocasionaron 18. incidiendo en la pérdida de años de vida saludable. la alimentación poco saludable son parte del quehacer diario en este mundo globalizado. trabajo. Problemas de salud pública que permanente amenazan la salud de la población. Leishmaniosis y Tripanosomiosis son los 05 problemas de salud abordados desde la ESN de Prevención y Control de las Enfermedades Metaxénicas y Otras Transmitidas por Vectores. representando el 60% de defunciones a nivel mundial. lo que representa 183. Los países en vías de desarrollo registran el 80% de defunciones por ENT y aproximadamente 16 millones de estas defunciones.067 egresos. siembra y cultivos.760 y las enfermedades transmisibles 5) Enfermedades Metaxénicas Y Otras Las enfermedades Metaxénicas. son la causa de muerte más común para países en vías de desarrollo. es tarea de todos. 5´056.760. afectando grandes proporciones de población.Invertir en la prevención y control de las enfermedades no transmisibles (ENT) mejoraría la calidad de vida y el bienestar de la población peruana. razón por la que la responsabilidad de controlar y/o mantener estas variables en equilibrio.

se unen los esfuerzos de todas las instancias del Ministerio de Salud a fin de lograr el objetivo común articulando la tecnología y los recursos disponibles. la especie vectorial predominante. madres gestantes y ancianos. Las actividades de Prevención y Promoción en el periodo han estado enmarcadas en cuatro líneas de acción: -Intervenciones en Poblaciones Vulnerables: Trabajadoras Sexuales (TS) y Hombres que tienen Sexo con otros Hombres (HSH). Múltiples esfuerzos desarrollados desde el sector con estrategias adecuadas a las poblaciones menos accesibles han permitido disminuir complicaciones y mortalidad.000 casos de las enfermedades Metaxénicas. contar con mayor información en relación con al huésped. sin embargo constituye un grupo de mayor riesgo los niños. dengue y bartonelosis. disponibilidad de recursos oportunos y suficientes. sensibilización de la población para el control de algunas variables intervinientes. se está integrando a temprana edad en la PEA lo cual los hace más vulnerables a estos daños. no se tiene información exacta sobre su incidencia y dispersión entre las mismas. y las medidas de control en el país. Con relación a la afectación por grupos etéreos. están relacionadas con la capacidad de respuesta de los servicios de salud. oportunidad de la identificación. es necesario. se ha reportado entre 200. en los últimos 05 años. respuesta los esquemas de tratamiento sin embargo existen algunos factores como los desencadenados por los efectos del fenómeno del niño que facilita la reproducción vectorial. determinada específicamente por los cambios climatológicos. y evitar y controlar epidemias en el futuro. observándose últimamente un giro hacia el menor de 14 años y al en edad productiva.La tasa de afectación sobre la población. en diferentes estratos. para reducir aún más el nivel de transmisión y la morbilidad causada por estas. Es en ese sentido que debe promoverse un trabajo articulado con todos los actores sociales involucrados con el problema y su solución. cepas circulantes. -Intervención de Consejeros Educadores de Pares.000. este es similar para todos los grupos. . expresando indirectamente que las poblaciones de menores recursos serian mayormente las afectadas. Una explicación de este fenómeno se debe a que la población infantil. De la misma forma se estima que alrededor de 20. siendo la malaria. las que exponen a mayor proporción y población y afectación de la población. Aunque se conoce que la malaria y otras enfermedades Metaxénicas. el vector. Sin embargo. por la crisis económica que afecta a nuestro país. la transmisión. como también es limitada la información sobre la situación de salud de la población indígena y las poblaciones excluidas. la capacidad organizativa de los servicios y la articulación con el trabajo de colaboradores voluntarios ha permitido controlar de manera eficiente reservorios humanos en tiempos adecuados. la epidemiología.000 ha 150. constituyéndose uno de los principales desencadenantes de la notificación de brotes de las ETVs. nicho eco epidemiológicos y riesgos. la bartonelosis se ha constituido en los principales problemas a abordar desde los servicios y la población por la elevada mortalidad y letalidad que ha venido mostrando alta mortalidad y letalidad. En los últimos 10 a años. ha tenido éxito en reducir los niveles de transmisión en la áreas más contundidas. ATENCION INTEGRAL (Tratamiento antirretroviral) y TRANSMISION VERTICAL (prevención de la transmisión vertical). 6) ITS Y VIH – SIDA: La ESN considera tres líneas de Acción: en las áreas de PREVENCION (Prevención y Promoción). y tener el personal de salud entrenado para implementar esas medidas. en fases pre. La respuesta del Ministerio de Salud (MINSA) a esta alarmante reemergencia de las Metaxénicas. Para el presente Plan. constituyen un serio problema en las comunidades indígenas. durante y después de los efectos.000 de los peruanos residimos en áreas de riesgo de estas enfermedades. la cobertura de estos sobre los ámbitos adjudicados.

Callao y 04 de provincias. está permitiendo mejorar la eficiencia y eficacia de una de las estrategias de mayor impacto en los últimos tiempos. con ello se han sentado las bases para la descentralización progresiva del tratamiento al interior del País. El fortalecimiento de las estrategias preventivas y promocionales en poblaciones vulnerables deberá significar el abordaje del 80% de las poblaciones estimadas y de la mayor derivación hacia los centros especializados. Desde el 13 de Mayo se viene administrando el tratamiento antirretroviral a los pacientes que presenten las condiciones de ingreso al TARGA. medicamentos y hotelería hospitalaria). Siendo precisamente la intervención (captación y derivación voluntaria hacia los centros especializados) en las trabajadoras sexuales la que se constituyó en uno de los procesos más exitosos en el ámbito latinoamericano. vía Fondo Global. así como de la información que el consultante pueda. constituyen las intervenciones más seguras en salud. el tétanos y tétanos neonatal no son problemas de salud pública. . La actualización de los promotores de pares y la capacitación de nuevos contingentes. Aunque se admite que las vacunas no son completamente eficaces. entrenada y sensibilizada y otra que también tiene el diagnóstico de seropositividad. Mediante la estrategia de Promotores Educadores de Pares tanto en TS y HSH. En este año se han capacitado 120 postulantes a consejeros a través del Fondo Mundial. Se ha establecido normatividad para facilitar el acceso de las personas viviendo con VIH al TARGA. la tos convulsiva. Con Ayuda del Fondo Global se han capacitado equipos multidisciplinarios en todo el Perú para el manejo de TARGA.000 personas por año en cada uno de estos grupos. Además se han capacitado a voluntarios para intervenciones de campo en soporte al tratamiento así como a familiares y allegados de las PVVIS para brindar soporte y adherencia al TARGA. exámenes y de tratamiento. Las meningitis y formas miliares de tuberculosis. Se considera que la disminución de la prevalencia registrada en la vigilancia centinela del año 2000 hasta el 11% en HSH y la tendencia estabilizada en TS (menos del 2%) estuvo ligada al impacto de esta intervención desde 1998. se logra una captación cercana a las 2. ahorro en gastos por prestaciones. 7) Inmunizaciones La inmunización es la actividad de salud pública que ha demostrado ser la de mayor costo beneficio y costo efectividad en los últimos dos siglos. con ello se espera alcanzar 1500 personas en tratamiento al terminar el presente año y 5000 al terminar el 2005. el cual se inició en diciembre del 2004. -Intervenciones en Población General. de la oportunidad de controles. La viruela y la poliomielitis son enfermedades que han sido erradicadas del Perú y el continente Americano y en cuanto al sarampión en el Perú desde marzo del 2000 no se confirma un caso. Actualmente son 1200 personas que están recibiendo tratamiento en 06 hospitales de Lima . El compromiso de recursos económicos públicos con la inmunización o vacunación se ha realizado típicamente sobre la base de la ética y derechos humanos (ausencia de enfermedad. La Consejería de Pares que brindan las personas viviendo con VIH/SIDA (PVV/S) es el proceso de intercambio de información y educación que se da entre una persona que vive con el VIH/SIDA y que está capacitada. Los CEPs brindan apoyo psicosocial y educación preventiva a toda persona que vive con el VIH y fortalecerá el desarrollo de un mejor seguimiento del proceso de la enfermedad.-Fortalecimiento de la Consejería en ITS y VIH/SIDA. En la actualidad el MINSA ya cuenta con 30 CEPs distribuidos en las cinco DISAS de Limay Callao en 16 establecimientos de salud.

técnica y administrativa que el pueblo y Gobierno Peruano reconocen en las inmunizaciones. con la finalidad de señalar la prioridad política. y que tiene por objetivo concentrar esfuerzos en el fortalecimiento del primer nivel de atención tomando como eje fundamental al Equipo Básico de Salud para un mayor beneficio de la población en situación de pobreza y pobreza extrema correspondiendo integrar a todos los profesionales de la salud necesarios para abarcar las intervenciones preventivo. La gestión de la Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Familiar estará a cargo de un Comité Técnico Permanente y un Comité Consultivo. • Mejor educación. Por lo tanto la salud y por ende la prevención de enfermedades a través de vacunación son elemento crucial en el desarrollo de las naciones pobres. los responsables de la implementación de la Estrategia Sanitaria Nacional serán los Directores Regionales de Salud o quienes hagan sus veces. poniéndose a la par de la educación básica como un instrumento de crecimiento económico y desarrollo. sugiriendo que el retorno económico de invertir en inmunizaciones está entre el 12 al 18%. Integrar las actividades de las diferentes direcciones generales a las cuales representan para el logro de los objetivos de la Estrategia Sanitaria Nacional.promociónales en el núcleo familiar. Gestionar recursos financieros para la ejecución de la Estrategia Sanitaria Nacional. condicionando a su vez: • Un incremento en la producción.estos mismos argumentos económicos a pesar de su esfuerzo han sido limitados en diversidad e impacto. Apoyar en la articulación de acciones del sector público y de la sociedad civil en el marco de la Estrategia Sanitaria Nacional. El programa nacional de inmunizaciones existió en el Perú desde 1972 hasta el año 2001. 8) Salud Familiar: El 2 de septiembre del 2009. a nivel nacional. llevándolas a los lugares más apartados del país. • Un impacto positivo en la demografía. . Por Resolución Ministerial de Salud. Apoyar en el desarrollo y ejecución de la Estrategia Sanitaria Nacional. con fecha 27 de julio del 2004 fue creada la Estrategia Sanitaria Nacional de Inmunizaciones. cuyo órgano responsable es la Dirección General de Salud de las Personas. se aprobará el Plan General de la Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Familiar. Los órganos estructurales y entidades de salud. año en que la actividad se incorporó dentro del programa de atención integral de salud del niño. • Mejora en la inversión pública y. se estableció por RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 5872009IMINSA la Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Familiar. Brindar asistencia técnica para el desarrollo y ejecución de la Estrategia Sanitaria Nacional. En estos últimos años se ha evidenciado y emergido una justificación aún más poderosa como teoría y evidencia indicando que la buena salud en una población condiciona el crecimiento económico. Efectuar el monitoreo y evaluación periódica de los resultados. los que tendrán las siguientes funciones:        Elaborar el Plan de la Estrategia Sanitaria Nacional. implementarán la Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Familiar y brindarán el apoyo que se requiera para garantizar el logro de los objetivos establecidos en la presente Resolución Ministerial. En el nivel regional.

Para el efecto se constituyó. sino sólo diferente a la occidental. después de la Conferencia Internacional de Población y Desarrollo de El Cairo (CIPD) en 1994 se reenfocó el concepto de salud sexual y reproductiva. desnutrición y morbilidad por enfermedades emergentes y reemergentes. que han sufrido ha generado y acrecentado brechas sanitarias ampliamente conocidas y que se han delimitado con mayor precisión a través de los Análisis de Situación de Salud realizados. no representa una nueva estructura orgánica sino la identificación de problemas prioritarios y la canalización de esfuerzos de todo el sector para solucionarlos. En el marco de estas reformas. incluido Perú. ni superior ni inferior. producto de la desigualdad. al igual que las otras estrategias. Las mujeres tienen una mayor necesidad de servicios de salud. en forma previa a la ESN la Comisión Nacional de Salud de los Pueblos Indígenas Amazónicos. en particular aquellos referidos a mortalidad infantil. en razón de presentar las mayores brechas y su mayor vulnerabilidad se ha considerado prioritaria la atención de los Pueblos Indígenas Amazónicos. el cual ha sido ampliado y adaptado para abarcar a todos los Pueblos Indígenas del Perú. coordinar y monitorear acciones concretas dirigidas a los Pueblos Indígenas que permitan disminuir la brecha sanitaria existente acercando el valor de sus indicadores a los existentes en el nivel nacional y/o regional. la que elaboró y presentó un Plan Integral orientado a estos Pueblos. la misma que fue incorporada como derecho de las personas. inequidad y abandono secular. la descentralización y la focalización. La mortalidad materna ha sido calificada por la OPS como el reflejo más claro de la discriminación y el bajo status social de las mujeres y es reconocida como un marcador de compromiso de los Estados con el derecho a la salud. con la experiencia de la aplicación de la estrategia. cada uno de los cuales se plasma a su vez en resultados esperados y tareas. Los 184 países que suscribieron el Programa de Acción de la CIPD. la agenda en salud a nivel mundial se desarrolla en el marco de las reformas sanitarias y el Perú no ha sido la excepción. Aunque la estrategia se dirige a todos los Pueblos Indígenas del Perú. Todas las acciones a desarrollarse se enmarcan en el respeto a los patrones culturales propios de los Pueblos Indígenas. Las estrategias que han sustentado estas reformas han tenido que ver fundamentalmente con la privatización selectiva. el MINSA.9) Salud De Los Pueblos Indígenas: La Estrategia Sanitaria Nacional Salud de los Pueblos Indígenas es una de las diez estrategias sanitarias establecidas por el MINSA en cumplimiento de lo dispuesto en su Reglamento. mortalidad general. prioridades y estrategias de atención de salud de las personas así como el modelo de atención que corresponda. 10) Salud Sexual Y Reproductiva En las dos últimas décadas. la exclusión. La ESN por definición es un conjunto de acciones limitadas en el tiempo. Las causas de enfermedad y muerte prematura en las mujeres son evitables en su mayoría y puede hacerse abordando la injusticia y la inequidad. se comprometieron a realizar los esfuerzos necesarios para adoptar las medidas planteadas en dicho Programa. La pobreza . deberá establecer una responsabilidad específica y orgánica para atender a las necesidades de salud de los pueblos indígenas no solo considerando sus actuales brechas sanitarias sino en una acción de adecuación cultural de los servicios que presta. el cual indica que a través de la Dirección General de Salud de las Personas debe proponer las políticas. derivada de su función reproductiva y de sus características biológicas. La ESN Salud de los pueblos indígenas. por lo cual la perspectiva de acción es la interculturalidad en salud. en perspectiva de futuro. Hombres y mujeres presentan diferencias en salud. El objetivo de la ESN es promover. y la realidad de los pueblos indígenas y sus brechas continuaran más allá de la perspectiva temporal de la ESN por lo cual. exclusión o discriminación. En el caso concreto de los pueblos indígenas. respetando y rescatando valores y prácticas que corresponden a una cosmovisión general y de la salud diferente. El Objetivo general de la Estrategia se ha plasmado en Propósitos concretos.

la protección y recuperación de la salud y la rehabilitación de las capacidades de las personas en condiciones de equidad y plena accesibilidad. para lograr objetivos funcionales como son la cultura de salud para el desarrollo físico. a no contraer enfermedades de transmisión sexual ni ser víctima de violencia y a recibir ayuda para poder engendrar hijos. para alcanzarla y conservarla se requiere de acciones de atención integral específicas y diferenciadas tanto de promoción. por Resolución Ministerial 771-2004/MINSA se establece la Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Mental y Cultura de Paz. está en estrecha relación con su entorno familiar. 11) Salud Mental Y Cultura De Paz El 27 de julio del 2004. recuperación y rehabilitación en cada una de estas etapas. el entorno saludable para toda la población. En función de sus bajos ingresos ellas tienen que invertir proporcionalmente más en la atención de su salud En este sentido merece especial atención las recomendaciones y mandatos que nos comprometen en relación al cuidado de la salud sexual y reproductiva como derecho de las personas. mental y social de la población. lo que es producto de la discriminación. según cifras reportadas por el Instituto Nacional de Oftalmología – INO . junto a otras nueve Estrategias.y siguiendo las pautas establecidas en el documento del Modelo de Atención Integral en Salud-MAIS. recuperativos y rehabilitados. control. infancia. 60% debido a catarata y vicios de refracción. La atención a la salud sexual y reproductiva es el conjunto de métodos. que contribuyen a la salud y al bienestar sexual y reproductivo de las personas de acuerdo con sus necesidades cambiantes en cada etapa de la vida.tiene un mayor efecto sobre la salud de las mujeres debido a que restringe el acceso a los servicios de salud. A nivel de Latinoamérica se estima en 3 millones la cifra de ciegos. en función de las políticas nacionales y los compromisos nacionales adquiridos (MAIS-Documento marco) 12) Salud Ocular La Salud Ocular en el Perú. erradicación o prevención de los daños/riesgos priorizados y el logro de objetivos sobre las Prioridades Sanitarias en promoción en salud. adolescencia hasta la edad del adulto y adulto mayor. La Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Mental y Cultura de Paz ha sido elaborada en base a los Lineamientos para la Acción en Salud Mental -que tiene como objetivo brindar orientación para constituir las bases de planificación de las acciones de salud mental en el país. técnicas y servicios promocionales. La calidad de vida y la salud de las personas están en gran medida influenciadas por sus conductas y comportamientos en la esfera sexual y reproductiva. La estrategia sanitaria de salud sexual y reproductiva en el marco del modelo de atención integral. el desarrollo integral y el bien familiar de las personas. de los cuales el 70% de ellos se encuentra en situación de pobreza y extrema pobreza. La salud sexual y reproductiva de las personas. reducción. retinopatía diabética y de la prematuridad.000 personas que sufren de alguna discapacidad visual. así como a otros bienes y servicios. .existe aproximadamente 160. debido a que las necesidades en el área sexual y reproductiva son cambiantes según las etapas del ciclo de vida. comprometiendo la calidad de vida. el mismo que debe reconocer a hombres y mujeres la decisión si quiere o no tener hijos.000 ciegos y unas 600. prevención. preventivos. por lo tanto la salud sexual y reproductiva constituye un elemento clave para mejorar la calidad de vida de las personas. a tener embarazos y partos saludables. social y su medio ambiente. La salud sexual y reproductiva abarca todo el ciclo de vida de las personas: desde la vida intrauterina. un 20% por glaucoma. De acuerdo a lo precisado en el documento marco del MAIS las Estrategias Sanitarias Nacionales deben permitir el abordaje.

a los 12 años es de aproximadamente 6. constituyendo un problema de salud pública. Además en lo que se refiere a caries dental el índice de dientes cariados. atención y recuperación. con criterios de eficiencia. Tacna. eficacia y efectividad. 14) Tuberculosis La Estrategia Sanitaria Nacional de Prevención y Control de la Tuberculosis ESN-PCT es el órgano técnico normativo dependiente de la Dirección General de Salud de las Personas. enfermedad periodontal 85% y mal oclusión 80%. aproximadamente el 60% de los casos se concentran en Lima y Callao y en el interior del país las regiones con mayor tasa de incidencia son: Madre de Dios. por ser un derecho la salud. por lo que en el marco de las mencionadas políticas y estrategias. el Gobierno Peruano emitió la Resolución Ministerial No 538 – 2005/MINSA del 18 de Julio del 2005 considerando que la Salud Bucal en nuestra población atraviesa una situación crítica debido principalmente a la alta prevalencia de patologías Odontoestomatológicas. las permanentes actividades de promoción y prevención y la experiencia adquirida en su manejo. En la actualidad. tratamiento gratuito y supervisado a todos los enfermos con tuberculosis. En el Perú. responsable de establecer la doctrina. actualmente constituye el 3% del total de casos de TB diagnosticados y tratados en el país. para el año 2006 se garantizó el acceso al diagnostico y tratamiento gratuito para todas las personas con TB y TB MDR. garantizando la detección. La Tuberculosis es la enfermedad social totalmente curable que afecta a la población económicamente activa. tenemos así que la prevalencia de caries dental es de 90%. la ESN-PCT cuenta con los medios técnicos de diagnóstico accesibles y esquemas de tratamiento de alta eficacia para afrontar con éxito el desafío de este grave problema de salud pública.Ante el incremento de la demanda del problema de salud ocular. diagnóstico. Como todas las ciencias médicas. optimizando al máximo los recursos humanos y tecnológicos. el fortalecimiento de la red de laboratorios. donde se enfatiza la atención integral e intervenciones de prevención. resaltando que los adolescentes y adultos mayores constituyen alrededor de la tercera parte del total de casos. Ucayali. Loreto e Ica. siendo los grupos de edad mas afectados los comprendidos entre los 15 y 54 años. perdidos y obturados (CPOd). 13) Salud Bucal La incidencia de las enfermedades infecciosas y su consecuente costo en vidas y recursos económicos en las últimas décadas ha hecho que su prevención sea una de las principales preocupaciones de las entidades encargadas de atención en salud a nivel nacional. ha creado mediante la RM Nº 712-2007/MINSA. Con el objeto de solucionar el estado deficiente de Salud Bucal en el Perú. atraviesa una situación crítica debido a la alta prevalencia de enfermedades Odontoestomatológicas. la odontología sabe que su mejor arma es la prevención. que permita atender sanitariamente a toda persona sobre su salud ocular. En el Perú. es necesario implementar un Plan Nacional. normas y procedimientos para el control de la tuberculosis en el Perú. Dentro de los lineamientos de la política del Ministerio de Salud se establece impulsar las actividades preventivas y promociónales de la salud a fin de reducir los altos índices de morbimortalidad en especial en la población infantil. la TB MDR es una amenaza a la efectividad del DOTS. a efecto de priorizar y consolidar acciones de atención en el Campo de la Salud Bucal. ubicándose según la OPS en un País en estado de emergencia. el Ministerio de Salud. la Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Ocular y Prevención de la Ceguera. La condición de Salud Bucal en el Perú. con fecha 6 de Septiembre de 2007. En 1990 solo 25% de los servicios del Ministerio de Salud desarrollaban actividades de diagnostico y tratamiento para Tuberculosis. en el contexto de un país con recursos limitados. Con la existencia de quimioterapia eficaz. se estima .

esporádicamente en valles interandinos. En el Perú. Huánuco. Esto contribuye a agudizar la situación de pobreza de las comunidades afectadas. su distribución es de carácter nacional. notificándose al año 907 muertes siendo la principal causa la comorbilidad TB-VIH. llevadas en forma interinstitucional e intersectorial. Piura. debido a las condiciones ecológicas de la región y a la presencia de abundantes reservorios. Cajamarca y es causa de pérdidas económicas en la actividad ganadera. Sin embargo ésta enfermedad continua siendo un serio problema de salud publica en el país. agravada por la presencia de la comorbilidad TB-VIH SIDA y la TB MDR. que buscan el mejoramiento de la salud de las personas en el marco de la Atención Integral de Salud. como las del altiplano peruano. de ámbito nacional y que quizás más que ninguna otra enfermedad muestra la relación que existe entre la salud pública. al costo médico de tratar a los enfermos y al daño a la salud que esta parasitosis ocasiona. albañiles asociados a fuentes de agua contaminada con orina de perros y roedores. Madre de Dios. Cada día se reportan más de 3 muertes por TB. debido a su alta frecuencia. por la baja de los rendimientos en la producción y productividad y por decomisos de órganos afectados. Junín. Se han reportado brotes en menores de edad. La Estrategia Sanitaria Nacional de Zoonosis establecida el 8 de Julio de 2008 con RM Nº 470-2008/MINSA tiene como objetivo principal fortalecer el gerenciamiento de las acciones de prevención y control de las zoonosis. Pasco. en este caso vinculadas a sistemas familiares de producción ganadera o de comunidades indígenas dedicadas al pastoreo e industria artesanal de lanas y pieles. La fasciolosis enfermedad causada por la Fasciola hepatica. que configuran los críticos perfiles epidemiológicos y de calidad de vida de poblaciones campesinas. Junín.que la incidencia de TB MDR continúe la tendencia descendente tal como ha ocurrido en el año 2006. En la selva existe una mayor prevalencia que en la costa y sierra. La Cisticercosis humana que es un problema de Salud Pública en varios países en vías de desarrollo. La gravedad de la cisticercosis en el hombre se debe a su localización predominantemente encefálica. se presenta principalmente en la costa del Perú con mayor incidencia en los departamentos de Lima e Ica. tratando de identificar al máximo los recursos técnicos posibles para permitir las mayores probabilidades de impacto. se han efectuado aislamientos en 12 departamentos incluyendo la Provincia Constitucional del Callao entre ellas: Amazonas. reportándose 81 casos cada día. el ambiente y el bienestar socioeconómico. La Leptospirosis otra zoonosis que constituye un serio problema de salud pública humana y veterinaria. con otros sectores y organismos internacionales. Loreto. El cuadro clínico está en relación con el tipo anatómico y con la localización y grado de infestación cuando se trata de cisticercosis de tipo quístico. como la Equinococosis quística. con participación de la comunidad. Lima. Esta zoonosis parasitaria se constituye en uno de los principales problemas de Salud Pública de las comunidades rurales localizadas en el área de frontera Perú-Bolivia. Cusco. Cajamarca. En el 2009 Se han notificado 775 enfermos con TB-VIHSIDA. las tasas de . La carga que representa para los países en desarrollo incluyendo al Perú las zoonosis desatendidas. militares. Cada hora de 3 a 4 personas enferman con TB. 15) Zoonosis Las zoonosis son un grupo de enfermedades transmisibles que tiene dos actores principales la persona que es la que sufre el problema y los animales como reservorios y vectores de este grupo de enfermedades. Ancash. El ántrax o carbunco que tiene gran importancia por su potencial epidémico en el grupo vinculado con la producción ganadera y el faenamiento de animales enfermos. parásito que afecta comúnmente al vacuno y ovino principalmente y de forma accidental al hombre. Ucayali. mineros. determinado por la influencia de los factores socioculturales y económicos existentes en la realidad nacional y que requieren de actividades coordinadas y concertadas entre direcciones del Ministerio de Salud.

un horario establecido y una velocidad de operación. pero es un medio necesario para cumplir con objetivos superiores. Los accidentes por Animales Ponzoñosos constituidos por los accidentes producidos por serpientes y arácnidos que sin ser zoonosis se constituyen en un problema de singular importancia en las regiones rurales. Sierre y Selva del Perú. Finalmente es un hecho casi seguro que nuevas zoonosis serán descubiertas en un futuro próximo. Por ferrocarril: vehículos que se desplazan por vías. El transporte privado es aquel en el que somos operadores. Por cables o ductos: como sistemas eléctricos. canales. Cusco. El modo de transporte es una solución al usar un tipo específico de transporte. . incluye terminales o puertos. carros. Tienen una ruta. Un vehículo (cuerpo o tecnología) Energía (combustible o impulso) Un operador Servicios de soporte que permiten que ocurra de forma segura. Por vías navegables: nadar. oleoductos para transportar petróleo. correr. urbana y urbano marginales de la Costa. Vertical: elevadores y montacargas Por el espacio fuera de la atmósfera de la Tierra: naves espaciales y cohetes. por sí mismo no tiene un propósito. skiis. paradas. la frecuencia y de nuestra disponibilidad de tiempo. animales. materia. Por el aire: planeadores. recursos y necesidad de hacerlo confortablemente. e interferir en la rapidez del viaje. con un grado de sub-notificación que no permite determinar la real magnitud del problema y su daño en la población humana. Se necesitan 5 elementos para que ocurra una transportación:      Una infraestructura o espacio físico. Se paga una tarifa. helicópteros. la hora de partida. 5. remos. El usuario se hace cargo de los costos del vehículo (el taxi se clasifica como transporte privado aunque esté disponible al público) Los transportes públicos son compartidos con otras personas y están disponibles para la gente en general. que se clasifican de la siguiente manera:        Por carretera: caminar. vehículos que se deslizan sobre y dentro de fluidos como el agua. energía o un fluido). por los avances tecnológicos y los movimientos de la población con la invasión de humanos y animales domésticos en los nichos ecológicos de zoonosis produciendo episodios de enfermedades emergentes y re-emergentes.infección fluctúan entre 15 a 56% en niños y adultos de áreas rurales en los valles del Mantaro. y que dicha infraestructura no sea superada por la demanda. camiones y otros vehículos sin rieles. Cajamarca y la irrigación de Asillo en Azángaro (Puno). aeronaves. podemos escoger una ruta. bicicletas. TRANSPORTE El transporte es el traslado de un elemento desde un lugar a otro (personas. Un escenario ideal en el transporte es que los usuarios aprovechen al máximo la infraestructura. submarinos. animales. Para transportarnos podemos usar nuestros propios medios de transporte o los transportes públicos dependiendo de la distancia.8. energía y sus vehículos.

Mientras mayores sean las necesidades o deseos de las personas y el uso de los recursos (como la tierra) en una economía. la cual alberga un 30% de la población peruana. los tipos de transporte público principalmente son bus. de bienes y personas. . la Llama viene a encajar perfectamente como medio de transporte de carga. los cuales esperaban en la Plaza Mayor. todavía. El transporte y las comunicaciones se han presentado a lo largo del tiempo en nuestro país. realizar peregrinaciones a los principales santuarios y atender al intercambio entre los señoríos. la producción y redistribución de sus bienes comunales. una plancha metálica11. entre ellos caballo y la rueda (que permitieron la creación de las carretas y las galeras). La llegada del ferrocarril En esta época.2 TRANSPORTE EN LIMA El transporte urbano se inicia aproximadamente en el año 1858.8. en el cual describía que números deben llevar pintados. sin embargo. microbús y coaster. no solo como medios complementarios. ascendían a 96 los coches de alquiler. Ley de Conscripción Vial En 1920. Con él se acortaron las distancias y se pudo transportar grandes cantidades de carga. Estas carreteras construidas hicieron posible vincular partes de la nación y a la población. además de la posesión de un territorio con variedad de pisos altitudinales. no muy eficientes están el metropolitano y el tren eléctrico este último es construcción. entre otras cosas. lo que facilitó el traslado de la carga. 4. Fue en la segunda mitad del siglo XIX donde se dio el gran auge de la construcción del ferrocarril en nuestro país. como medios de transporte. este fue el principal medio de transporte en el Perú. 3. sino que desde siempre ayudaron al hombre a llevar a cabo actividades de desarrollo como el comercio entre pueblos. 2. en la Plaza Bolívar. ciudades. naciones. durante el oncenio de Leguía se dicta la ley de Conscripción Vial que obligaba a todos los hombres de 18 a 60 años de edad a trabajar gratuitamente por espacio de 6 a 12 días al año. la comunicación y el transporte han sido parte de la naturaleza humana.8. por su facilidad de desempeño en caminos accidentados. libreta de registro22 e inspecciones. Además. Como era de esperarse no tenían. en la construcción y apertura de carreteras. un reglamento de servicio o revisiones técnicas. En la actualidad. 5. El caballo y la rueda Después del arribo de los españoles al Perú. 1. mayor es su necesidad de transporte. desde la época prehispánica hasta la actualidad. por lo que se generaba muchos accidentes y pérdidas en daños. Jirón de la Unión o frente a la estación del ferrocarril del callao. con el fin de unir a los diversos grupos étnicos. 5. a entablar relaciones. Lima se modernizó considerablemente con las obras de Leguía. se hizo inminente. la incursión de sus costumbres y utensilios. Este es un Hito en la historia del Perú ya que en esa época. se diseñó una gran red de caminos. El 5 de junio de 1874. ya un poco más modernos.1 TRANSPORTE EN EL PERÚ Desde tiempos antiguos. que alcanzó su mayor apogeo con el surgimiento del Tahuantinsuyo. La llama y la compleja red vial del Tahuantinsuyo Con la formación de los ayllus que basaban su riqueza en el trabajo de su gente. el transporte público es el medio más solicitado por la población limeña. la ciudad de Lima cuenta con el Reglamento Municipal de Transporte urbano.

Además de la relación de personas jurídicas mencionadas en la tabla anterior (autorizadas por la municipalidad de Villa María del Triunfo). ZONAS SECTOR José Mariátegui El Cercado Inca Pachacutec Nueva Esperanza Tablada de Lurín José Gálvez Carlos PERSONAS JURIDICAS AUTORIZADAS 14 15 6 9 6 15 (*) 65 FLOTA AUTORIZADA 616 967 478 564 390 485 3.La ciudad de Lima tiene alrededor de 8´000. casi toda la flota operativa de los buses es bastante vieja (más de 15 años). interfiriendo con otras vías generando pérdidas de tiempo en la movilización de la población. la excesiva cantidad de vehículos de Transporte Público incrementa el desorden en las condiciones de operación de las principales vías de la ciudad. 03 han dejado de prestar servicio. El número de personas jurídicas autorizadas a prestar servicio de transporte en vehículos menores en el distrito de Villa María del Triunfo es de 65.000 de viajes diarios3. Como problema más grave de los nombrados anteriormente está las pérdidas de vidas en accidentes de tránsito. Para cubrir con la demanda se ha autorizado la circulación de 29. y cada una de estas zonas tiene autorizado empresas y asignado flota vehicular. así mismo. y representan un total de 3. se estima que existen aproximadamente 3. Actualmente. Pues estos son algunas de las consecuencias de la falta de control eficaz en la operación del transporte público. infringe los requisitos exigidos durante la constatación de características.700 unidades de Transporte Público. se han identificado otras empresas y asociaciones que solicitud de formalización. estas 65 empresas y asociaciones tienen autorizado un total de 158 paraderos. asimismo.500 unidades vehiculares.3 TRANSPORTE EN EL DISTRITO DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO El servicio de transporte publico especial en vehículos menores para el distrito de Villa María del Triunfo eta distribuido en seis (06) zonas.00003 utilizan las unidades de Transporte Público para desplazarse por toda la ciudad con un promedio de 8´000. y las emisiones de estos buses son uno de los factores principales que aumentan la contaminación del aire. Personas Jurídicas. 6´800. distribuidas en 4184 rutas4.000 de habitantes. flota y paraderos .500 PARADEROS AUTORIZADOS 33 33 18 24 28 22 158 ZT-1 ZT-2 ZT-3 ZT-4 ZT-5 ZT-6 TOTAL (*) De las 15 personas jurídicas autorizadas.8. cada una con distinta cantidad de unidades. no cumplen con la ruta establecida. generando incomodidad e inseguridad en los pasajeros. flota vehicular y paraderos autorizados por zonas de trabajo. La flota autorizada. la contaminación. 5. La mayoría de las unidades de transporte público.500 unidades “piratas” invadiendo las principales vías de nuestra ciudad.

está distribuido en 06 zonas de trabajo: No se encontró información en el portal del Ministerio de transportes del país. es un servicio denominado de puerta en puerta que tiene sus orígenes en los años ochenta y se establece ya como un medio alternativo y complementario de transporte a inicios de la década de los noventa. y en similar aceleración ha ido creciendo su dimensión poblacional. José Olaya PARADEROS AUTORIZADOS: El transporte público en especial de vehículos menores. que en muchos casos viene a ser la única fuente de ingresos para las familias . Conformado principalmente por:     Av.RED VIAL DEL TRANSPORTE: a) Clasificación de la Red Vial: El distrito de Villa María del Triunfo presenta la siguiente clasificación de la red vial. sino también. Defensores de Lima Av. y ello ha generado un incremento progresivo del patrón de generación de viajes dentro y hacia fuera del distrito .26 de Noviembre Av. Vías Arteriales. J. al igual que en otros distritos de Lima y Callao. Lima Vías Colectores. El servicio de transporte en Villa María del Triunfo. El servicio de transporte en vehículos menores en el distrito de Villa María del Triunfo. Pachacútec Av. se ha convertido en una actividad económica de un considerable sector de la población. producto de la crisis económica y el desempleo laboral surgido en aquellos años. .C. ya que en el ítem del distrito aparece que no habían proporcionado información.lo cual junto con el alto número de vehículos circulando en las vías. se ha convertido no solo en un problema de tránsito. Mariátegui Av. a la crisis de aquel entonces. Este distrito desde su creación ha ido cambiando y ampliando aceleradamente su estructura urbana y uso de suelo. convirtiéndose el transporte urbano en colchón social. tanto en transporte público como en vehículos menores. El Sol Av. Villa María Av. Conformado por:     Av. sino también en un problema social que requiere especial atención.

Independie nte Encuest a . y no solamente la ausencia de enfermeda d o malestar. La atención en salud será evaluada utilizando la Cualitati encuesta va siguiendo Nominal criterios que hagan referencia a los centros de atención Dependient e Encuest a ATENCIÓN EN SALUD SALUD Lugar que le resulta más accesible a los pobladores cuando padecen de alguna enfermeda d. La salud se evaluará por parte de los encuestador es a nivel visual y a su vez registrarán las Cualitati principales va característic Nominal as del encuestado para indicar que problema de salud predomina en la población. VARIABLES DEFINICIO N CONCEPT UAL INSTRU CATEGO MENTO RIA DE TIPO DE DE VARIAB VARIABLE MEDICIÓ LE N FACTO RES VARIABLE S DEFINICION OPERACIO NAL SALUD Estado de completo bienestar físico. mental y social.VII.

se tiende a relacionarlo con muchos aspectos de la condición humana. POBREZA ECONÓMICOS El término pobreza no tiene una definición clara y universal debido a que.en salud más cercana y más accesible a los pobladores. en el análisis de este fenómeno. La pobreza la estudiaremo s de acuerdo a los Cualitati pacientes va que tengan Nominal beneficios necesarios para adquirir una vida satisfactoria Dependient e Encuest a .

La economía será evaluada utilizando la encuesta siguiendo criterios que Cualitativa Ordinal hagan referencia a los ingresos económicos que presenta cada familia. Valiéndonos de la encuesta y de la observación por parte de los investigador Cualitativa Nominal es clasificarem os las viviendas de acuerdo a su material de construcción . separado e independient e. Encuesta Se considera una vivienda a cualquier recinto.VIVIENDA Independiente ECONOMÍA ECONÓMICOS Dependiente Encuesta Es el estudio de cómo las personas de cada país o grupo de países utilizan o administran sus recursos limitados con el objeto de producir bienes y servicios para la población. . construido o adaptado para el albergue de personas.

valores. entendida como el desplazamiento de objetos o personas (contenido) de un lugar (punto de origen) a otro (punto de destino) en un vehículo (medio o sistema de transporte) Independiente Encuesta Se tomara de las encuesta para resolver la situación que influye el transporte con los factores Cualitativa socioeconómicos Nominal de la salud Encuesta Proceso mediante el cual se transmiten conocimient os. se evaluara la educación utilizando la encuesta para conocer la Cualitativa cifra de Nominal pobladores que asisten a la escuela y/o otra institución .ECONÓMICOS Independiente EDUCACIÓN TRANSPORTE ECONÓMICOS El transporte es una actividad del sector terciario. costumbres y formas de actuar.

. Encuesta Se tomará de las encuestas cuál será el índice Cualitativa poblacional que Nominal cuenta con los principales servicios básicos. Sistema de Alumbrado Público. por lo general tienden a influir negativamente en la población joven. etc.SERVICIOS BASICOS Son las obras de infraestructura necesarias para una vida saludable. Por lo general se refiere a Sistema de Agua Potable. Factores ambientales a los que se encuentra expuesta la población. Independiente Independiente RIESGO SOCIAL SOCIALES Encuesta Se determinará cuál de todos los factores de riesgo Cualitativa social tiene un Nominal impacto mayor en la población.

.HACINAMIENTO Independiente Encuesta El término hacinamiento hace referencia a la situación lamentable en la cual los seres humanos que habitan o que ocupan un determinado espacio son superiores a la capacidad que tal espacio debería contener. seguridad e higiene. de acuerdo a los parámetros de comodidad. Se tomará de las encuestas cuál es el índice de hacinamiento promedio en el Cualitativa asentamiento Nominal humano de acuerdo el número de personas que duermen por habitación.

8. 8. ya que el proyecto de investigación será realizado en un periodo de tiempo determinado (de Enero a Marzo del 2014).6 CRITERIO DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN CRITERIO DE INCLUSION  Pobladores del AA.HH.Están incluidos padres.VIII.febrero perteneciente al año 2014.3 POBLACIÓN DE ESTUDIO La población de estudio fue elaborada en el sector Inca Pachacutec.HH. POR INTERFERENCIA DEL INVESTIGADOR: Descriptivo.2 AREA DE ESTUDIO El área de estudio de este trabajo fue realizado en Villa María del triunfo en el periodo de enero.5UNIDAD DE ANÁLISIS Se identifica como unidad de análisis a la familia perteneciente al AAHH Torres de Melgar donde se realizo la investigación. POR EL NUMERO DE MEDICIONES: Transversal ya que implica la recogida de datos solo una vez durante una cantidad de tiempo limitada. CRITERIO DE EXCLUSION  Pobladores que viven en zonas aledañas al AA. madres e hijos que integren las familias del AA.HH. 8.  Transeúntes Personas que trabajen en el AAHH mas no viven en dicho Asentamiento . POR EL TIPO DE VARIABLES: Cualitativa y Cuantitativa. donde vayamos a realizar la investigación. . debido a las diferentes características de la variable.HH del distrito de Villa María del Triunfo que hayan vivido en este lugar por un tiempo mínimo de 12 meses. debido a que el investigador no ejercerá ninguna variación sobre los factores presentes en el proyecto de investigación.1 TIPO DE ESTUDIO POR SU DESARROLLO EN EL TIEMPO: Prospectivo. 8.  Personas que no pertenezcan al distrito de Villa María del Triunfo. pero que no la habitan. 8. DISEÑO METODOLOGICO 8.  Personas que tienen una vivienda dentro del AA.4 MUESTRA El estudio se realizará en el AAHH Torres de Melgar del distrito de Villa María del Triunfo.

8. tabular y presentar los datos recogidos mediante tablas y gráficas. 8.8 PERMISOS Consentimiento informado previo de las comunidades a participar en el proyecto. . los datos necesarios para elaborar la información requerida en el estudio  TECNICA Es un conjunto de procedimientos organizados para recolectar datos correctos PARA NUESTRO TRABAJO UTILIZAREMOS LA TECNICA DE LA ENCUESTA Busca conocer la reacción o la respuesta de un grupo de individuos que pueden corresponder a una muestra o a una población. por lo tanto es cuantitativa.9 PRUEBA PILOTO: Describiremos los factores socioeconómicos que influyen en la salud en una muestra de 50 familias del AAHH Torres de Melgar del sector Inca Pachacutec perteneciente al distrito Villa María. para tabular. clasificar.10 PROCESAMIENTO DE DATOS Es el conjunto de actividades que nos permite ordenar. Se utilizara programas estadísticos como Excel (versiones actualizadas).  INTRUMENTO Soporte físico (material) que utiliza el investigador para recolectar y registrar datos o información. La aplicación de las técnicas de acopio de datos se materializa a través de los instrumentos. 8. PARA NUESTRO TRABAJO UTILIZAREMOS EN INTRUMENTO EL CUESTIONARIO ESTA: Es un conjunto de preguntas que persiguen evaluar alguna capacidad 8. con el objetivo de analizarlos e interpretarlos adecuadamente. graficar y analizar los datos obtenidos. codificar.7 TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS Consiste en obtener de la realidad investigada.

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