La Ansiedad Ante los Exámenes

Por: Angel Antonio Marcuello García1

¿QUÉ ES LA ANSIEDAD ANTE LOS EXAMENES?
Todos necesitamos una cantidad determinada de energía para realizar cualquier actividad, desde hacer deporte o conducir... Hasta caminar o leer un libro. Esta actividad es normal, y además es necesaria. El problema comienza cuando esa cantidad de energía se dispara y se pasa de estar activado a estar sobreactivado. Y esto nos ocurre cuando anticipamos un peligro, ya sea real o imaginado. Por ejemplo: “voy a suspender el examen”, “Seguro que quedo en blanco”, “No tengo tiempo para aprenderlo”. La ansiedad ante los exámenes consiste en una serie de reacciones emocionales negativas que algunos alumnos sienten ante los exámenes. Se da a niveles muy elevados cuando puede interferir seriamente en la vida de la persona. Esta ansiedad puede ser “anticipatoria” si el sentimiento de malestar se produce a la hora de estudiar o al pensar en qué pasará en el examen, o “situacional” si ésta acontece durante el propio examen.

¿POR QUÉ SE PRODUCE LA ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES?
 Falta de preparación para el examen. En estos casos, errores en la distribución del tiempo, malos hábitos de estudio o un “atracón” de estudio la noche anterior puede incrementar considerablemente la ansiedad.  Si la preparación del examen ha sido la correcta, la ansiedad durante la realización de un examen puede estar debida a pensamientos negativos o preocupaciones. Así, puede que estés pensando: 1. En exámenes anteriores (Ej.: una experiencia anterior de bloqueo, haber sido incapaz de recordar respuestas sabidas) 2. En como otros compañeros están haciendo el examen. 3. En las consecuencias negativas que prevés de hacer un mal examen.

¿CÓMO AFECTA LA ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES?
La ansiedad se puede poner de manifiesto antes, durante y/o después del examen en tres áreas:

1 Recuperado el 04 de Mayo del 2012 de http://www.psicologia-online.com/autoayuda/examenes/ ansiedad.Shtml

sensación de paralización o hiperactivación.etc. para asegurarte de que llevas el aire a la parte de abajo de los pulmones. Cuando se aproxima el examen. Antes del examen al verse incapaz de centrarse debido al malestar que experimenta. Asimismo. no se olvida fácilmente. practica alguna técnica de respiración abdominal. Estudiar cada tema utilizando las técnicas de estudio: lectura general. 2. En síntesis se trata de lo siguiente:   Trabajar diariamente y planificar el estudio de una manera personal y realista. durante el examen puede tener dificultad a la hora de leer y entender preguntas. "no voy a poder acabar mis estudios". lectura detenida.. "soy peor que los demás". Respiración abdominal Aprender la respiración abdominal   Pon una mano en el pecho y otra sobre el estómago. lo que se manifiesta en la imposibilidad de recordar las respuestas pese a que éstas se conozcan. Prepara adecuadamente las asignaturas antes del examen mediante las técnicas de estudio. etc). También es posible experimentar un bloqueo mental (o “quedarse en blanco”). Veamos las pautas para aprender a practicarla: Cuadro 1. lentamente. lo único que nos resta es repasar. lo llevas a la parte de abajo de tus pulmones. Por un lado. todo lo que pasa por su cabeza antes del examen es de carácter negativo. Cuando se ha trabajado convenientemente. llegando en ocasiones a no presentarse. intentando que ésta sea cada vez más profunda y pausada. prestando especial atención a tu respiración. memorizar y repasar. hinchando un poco . El final de estas situaciones puede ser la evitación y/o el escape de esta vivencia que le produce tanto malestar.A nivel físico se pueden dar alteraciones en el sueño. Cuando un tema queda bien aprendido. organizar pensamientos o recordar palabras o conceptos. y el examen no debe producir ningún temor. durmiendo o simplemente dejando pasar el tiempo delante de los libros. sin mover el pecho. A nivel psicológico.. A nivel de comportamiento. en la cabeza. el estudiante se infravalora ("soy incapaz de estudiarlo todo". Si te sientes nervioso. el estudiante puede pasarse horas enteras viendo tv. para afianzarlos más en la memoria. dolores en el estómago. náuseas. subrayar. se sabe. ¿QUÉ PUEDES HACER PARA REDUCIR LA ANSIEDAD ANTE LOS EXAMENES? ANTES DEL EXAMEN: 1. el estudiante puede realizar conductas inadecuadas. hacer esquemas. Al tomar el aire. " no valgo para estudiar") y/o prevé que va a suspender e imagina unas consecuencias muy negativas del suspenso ("qué dirán mis padres". opresión en el pecho.

de 10 minutos cada una). empezando por los que te resulten más fáciles. sin mover el pecho. practícala en diferentes posiciones (sentado. Analiza si lo que piensas refleja la realidad o es algo exagerado. No tomes mucha cantidad de aire. “Un poco de activación me puede ayudar. Cómo pensar positivamente  Detecta cuáles son tus propios pensamientos negativos que te producen ansiedad. no será necesario que cuentes mentalmente. Aprender a hacerla más lenta Consejos sobre su uso 3. sin mover el pecho. Así lo haré lo mejor que pueda”. andando) y en diferentes lugares. hundiendo un poco estómago y barriga. te restan energía para estudiar y rendir en el examen.             Retienes un momento el aire en esa posición Sueltas el aire. Practica varias veces al día (al menos 2 sesiones. ¡no aprobaré nunca! ¿Realmente es cierto? ¿en qué te basas para afirmar que lo que piensas es cierto?  Crea otros pensamientos más concretos. sólo necesito trabajar más”. Intenta cambiar los pensamientos negativos en pensamientos racionales. aprobar). Retenerlo. Te resultara más fácil si estas acostado o recostado en un lugar cómodo. Al empezar. Procura mantenerte relajado y relajarte un poco más al soltar el aire Tomar aire. “voy a hacerlo lo mejor que sepa”. positivos y reales como: “me voy a dar una oportunidad”. y . durante un par de semanas.  Contrasta estos pensamientos con lo real y cuestiónalos. Cuando ya domines la técnica recostado. “puedo aprender de mis equivocaciones”. silencioso y con temperatura agradable.estómago y barriga. pero si tienes algún problema que te lo impida. contando de uno a tres. Para ayudarle puedes coger un folio y dividirlo en dos partes. “voy a estudiar lo que me dé tiempo”. irracionales. Ejemplos: en vez de decir “Voy a suspender” di “Tengo la habilidad para aprobar. respira por la boca sin abrirla demasiado. negativo y generaliza demasiado como ¡todo me sale mal!. lentamente. Una vez aprendida. Observa que este tipo de pensamientos no son operativos: no son reales. mientras cuentas de uno a cinco. de pie. En una escribe los pensamientos automáticos. no facilitan metas de emoción: sentirse bien. practica cuando estés más tranquilo. lentamente y contando de uno a cinco. no facilitan metas de conducta (estudiar. tal como se indica en el párrafo anterior. Piensa positivamente. Es mejor que respires por la nariz.  Practica estos pasos de forma activa tantas veces como sea necesario. con tranquilidad y seguridad. Soltarlo lentamente. Para realizar esta técnica deberás seguir estos pasos: Cuadro 2. Escríbelos en una lista. Bastara con hacer respiración diafragmática lenta.

pero yo puedo. . pero si estudio aprobaré.en el lado contrario. lo conseguiré o Es mucho. Empieza con las preguntas más sencillas.. Contesta primero las preguntas que estás seguro puedes hacer bien (caso de que podáis elegir entre varias preguntas) y decide el orden en el que vas a contestarlas. No ir con el estómago vacío al examen. “Estoy familiarizado con el material”. ya lo he hecho antes. Por ejemplo: Pensamientos negativos o No me va a dar tiempo o No lo aprenderé nunca o Esto es súper difícil o Me voy a quedar en blanco Pensamientos positivos o Si aprovecho el tiempo. aconsejable tomar un pequeño aperitivo a base de fruta o vegetales (zumos. cambia éstos pensamientos por otros más racionales y lógicos. Si tienes un lapsus o te quedas en blanco. o Es una asignatura muy complicada. Puedes hacer un breve esquema con la información que quieres escribir. 6. 5. DURANTE EL EXAMEN: 1. No tomar alimentos con alto contenido en azúcar. he repasado la materia. Intenta pensar en el examen como una recompensa al esfuerzo y una liberación del esfuerzo que has concluido. Dormir suficientemente la noche antes del examen. Si consigues controlar la ansiedad no tardaras en recuperarte 7. No hagas un esfuerzo desmedido el día anterior al examen. como “Esto es sólo un examen”.. más positivos.. 3. pasa a otra pregunta. 6. Recuerda que esta situación dura unos minutos. seguro que lo consigo. No te angusties y si es necesario práctica la respiración abdominal.). es aconsejable dormir con normalidad y dejar preparado todo lo necesario para el día siguiente antes de irse a la cama. lo que te reforzará y hará que afrontes con mayor seguridad las preguntas más difíciles. Piensa en cosas positivas que te ayuden a mantener la concentración durante el examen. 4. Tómate un par de minutos de descanso si crees necesario (ver cuadro 1). Practicar las técnicas de respiración. (ver cuadro 2). 5. o He estudiado lo suficiente.. 2. Leer detenidamente cada pregunta del examen y ten claro lo que se te pide antes de responder. Pregunta al profesor aquellas dudas que te surjan durante el examen. 4. Distribuye el tiempo del examen por pregunta. menos aún la noche anterior a costa de horas de sueño.

11. 10. Escribe rápido con buena letra. Piensa en que tras el examen te podrás dar algún capricho. Presta atención a la puntuación y a la ortografía. con orden y limpieza. 9. No te apresures si ves que tus compañeros acaban antes. Lee con atención el examen antes de entregarlo. . trabaja tranquilamente a tu ritmo.8.