TRABAJO APLICATIVO

El trabajo consistirá en desarrollar una serie de ejercicios aplicativos propuestos sobre los temas de PLANO CARTESIANO Y LA EC ACI!N "E LA RECTA revisados durante esta #ltima unidad$ desarrollando temas de Introducci%n a la &eometr'a Anal'tica( "istancia entre dos puntos$ punto medio$ pendiente entre puntos$ la ecuaci%n de la recta ) sus ecuaciones principales* +EC,A "E PRESENTACI!N( -iernes ./ de "iciembre$ La entre0a se reali1ará v'a correo electr%nico con arc2ivos escaneados de su trabajo desarrollado en ori0inal a mano escrito*

PLANO CARTESIANO – LA ECUACIÓN DE LA RECTA

1. Halla el valor de “x” si la distancia entre (x, 2) y ( −1, −2) es 5 Sol. x1 = 2, x2 = -4 2. Dem estra ! e los " ntos #(−2, 2), $(%, %) y &(2, −2) son los v'rtices de n tri(n) lo is*sceles. +. Dem estra ! e los " ntos #(−2, ,), $(−%, 1) y &(-, 4) son los v'rtices de n tri(n) lo rect(n) lo. 4. Halla el "er.metro de los tri(n) los c yos v'rtices son a) #(−4, −4), $(%, −%) y &(-, +) Sol. 2/.-%
5,2), B ( − 2,− 1),C (3,4) es escaleno. 5.- Dem estra ! e el tri(n) lo c yos v'rtices son, A(−

0) #(-2,5), $(4,+) y &(1,-2)

Sol 2 2+.5%

%.- 3r e0a ! e los " ntos (−2, +), (1, 2) y (4, 1) son colineales "or c al! ier m'todo y enc entra la ec aci*n de la recta Sol. x4+y1=1.- Dem estra ! e los si) ientes " ntos son colineales, "or c al! ier m'todo. a) #(4, 2), $(-, 1), &(−4, -) 0) #(%, −2), $(2, 1), &(−2, 4) ,.- 5nc entra las coordenadas del " nto ! e divide al se)mento de l.nea
#(4,-+) y $(1,4) en la ra6*n 2. Sol 2 3(2, 57+)
AP s., PB

/.- 5nc entra las coordenadas del " nto 3, tal ! e r =

Lic. Fernando Abad LLacsa !an"a 8 Curso:
MATEMÁTICA

-Halla el (rea del tri(n) lo o "ol. 5) y $(+. B (−2 .. −%).>. &(−2. 1. -17+).(-+.1+= 15.1). &(1.5 2 0) #(+. %).Determina la ec aci*n de la l.-+) Sol. &(-. Sol.. $(+. −1). ! e ?orma con los e@es de coordenadas n tri(n) lo de 1% nidades de (rea..%5>. dem estra ! e el tri(n) lo es rect(n) lo #(+. 1+..−5) y r = 2 3 Sol. m=172 1/.5nc entra los " ntos de trisecci*n del se)mento c yos extremos son los " ntos #(−2. Fernando Abad LLacsa !an"a 8 Curso: MATEMÁTICA .=-. 9(-17+. x-2y-.A( 4 . $(5. −1)...).-Dos rectas se cortan ?ormando n (n) lo de 45>.%). $=+1. $(%. 2) y $(5. 47+) 11. $(5. −1) Sol.−2 ). −4).5) Sol.Halla la ec aci*n de la recta de "endiente m=172.5nc entra el (n) lo de inclinaci*n de la l.1). Sol. 2).5nc entra los (n) los interiores del tri(n) lo c yos v'rtices son los " ntos.. -1%75) 1-. sa0iendo ! e la recta ?inal tiene na "endiente m = +.2). D(−4. $(+.. 3(47+. #=1-/. 1. 275) 12.nea recta en s ?orma )eneral ! e "asa "or los " ntos &(2. −4).-+) y D(4..5scri0e la ec aci*n de la l.+) y es "er"endic lar a la l. Sol 2 5x-2y-1%=Sol.)ono c yos vertices son2 a) #(2.nea 2x-+y4%=Sol 2 +x42y=- Lic. Determina las coordenadas del " nto &. 1) Sol. #(4.75. +1 2 11. &=+2. −%).1= 2 x + 3 y − 7 = 0 5 x − 2 y − 10 = 0 0) y Sol.2 c) #(5. 3(.. D(-2.. %). &(−1.-4).-5) y <(%. tales ! e #&7&$ =174. Sol.:n se)mento de recta tiene "or extremos los " ntos #(1.5nc entra el (n) lo a) do entre las rectas2 a) 2 x + 3 y − 4 = 0 y 3 x + y + 5 = 0 Sol 2 +1.#"licando la condici*n de "er"endic laridad.nea ! e "asa "or los " ntos . &alc la la "endiente de la recta inicial.=- 2-.11> 14. 3(/75. x-2y4. 2). 1+..4%> Sol 2 5+. −.nea ! e "asa "or (-2.. 1%. &(1. −2) 1.

5nc entra la distancia entre las rectas "aralelas a) 9 x +16 y + 72 = 0 y 9 x +16 y − 75 = 0 0) x + 2 y + 2 = 0 y 2 x + 4 y − 3 = 0 Sol. a=4 0) 5 x − 2 y −10 = 0 Sol 2 m=572.&alc la la distancia entre el " nto #(−2. d=2 2/. determinar la "endiente.Halla la ec aci*n de la alt ra ! e "asa "or el v'rtice & del tri(n) lo c yos v'rtices son #(2. +x44y-1=Sol 2 d= 5 = 1. las matemáticas. ordenada al ori)en.-+) y &(-+. +) +-. 1) y &(−+. Lic.21..1). 5x42y-1%=- 2%...Dada la ec aci*n )eneral de la recta. Fernando Abad LLacsa !an"a 8 Curso: MATEMÁTICA . Sol.. 2) y es "aralela a la recta 2x−+y44=Sol. Sol.=-.. 2x-+y-2=- 2+. -1) y la recta ! e "asa "or el " nto #(2. +) con "endiente de -+74. a=2.-Halla la ec aci*n de la mediana ! e "asa "or el v'rtice # del tri(n) lo c yos v'rtices son #(2. d = . +).=- 24.&alc la la distancia entre el " nto 3(4. x-y-. $(2. 4) 21. −1). $(5.-5nc entra la ec aci*n de la recta ! e "asa "or el " nto (4. −4) y es "er"endic lar a la recta ! e "asa "or los " ntos #(2.. en el tri(n) lo c yos v'rtices son #(4.. +) y $(%.-5nc entra la ec aci*n )eneral de la mediatri6 ! e "asa "or el lado #$. +x44y-1. a0scisa al ori)en y s )r(?ica.5% Sol. 1) y la recta ! e "asa "or los " ntos $(5.2) a la recta 2x . 0=-5 22. a) 5x + 4 y − 20 = 0 Sol.14 Los encantos de esta ciencia sublime.5nc entra la ec aci*n de la recta ! e "asa "or el " nto (4. 1) y &(−+. 4) Sol. 4) y &(2.&alc la la distancia del " nto (5. +).4y 4 + = -. d=1. $(5. Sol. 4.11 2 2. m=-574. Sol.-5) Sol 2 x42y-1=- 25. 0=5.

Lic.sólo se le revelan a aquellos que tienen el valor de profundizar en ella. Fernando Abad LLacsa !an"a 8 Curso: MATEMÁTICA .