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UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

PSICOLOGIA Y PSICOLGIA EVOLUTIVA


CIELO ESPERANZA GAONA
ROSALBINA AVELLANEDA PARDO 07/08/2013

Grupo E

PSICOLOGIA. La psicologa del desarrollo o tambin llamada psicologa evolutiva estudia el comportamiento humano a lo largo de las diferentes etapas por las que transcurre la vida de una persona o ciclo vital. El psiclogo del desarrollo puede enfocar su atencin en un aspecto especfico del comportamiento, como los que se refieren al desarrollo del pensamiento o la percepcin, o puede enfocar su atencin en un perodo especfico de la vida, como la niez o la adolescencia. De esta manera, la psicologa infantil o de los adolescentes forma parte de la rama general de la psicologa del desarrollo. La concepcin mecanicista del desarrollo es opuesta a cualquier idea de plan preestablecido, de finalidad hacia donde pueda orientarse, explicando las transformaciones en el comportamiento de los individuos como resultado de causas externas. La metfora bsica para su explicacin es la mquina, es decir, entiende al individuo humano como un mecanismo reactivo ante las fuerzas externas, negndole un papel activo en su relacin con el medio. El concepto central de esta concepcin es el de aprendizaje, y los factores ambientales se priorizan por sobre los factores biolgicos o heredados. De aqu se deriva que se podran programar los cambios evolutivos siempre que se conozcan los estmulos que los provocan y los refuerzos que los consolidan. En sus investigaciones cuenta slo aquellos aspectos que pueden ser observados empricamente, es decir, la conducta externa. Sus antecedentes en la historia de la filosofa pueden ser reconocidos en el empirismo ingls de los siglos XVII y XVIII (Locke, Berkeley, Hume). Como representantes de este modelo en la psicologa contempornea podemos contar con: los conductistas clsicos, los neo-conductistas y los tericos del aprendizaje social. Un concepto fundamental de la psicologa del desarrollo es que los procesos de crecimiento son madurativos. El trmino maduracin se refiere a los procesos de crecimiento fsico que de manera importante influyen para dar lugar a un desarrollo de conducta ordenada, o sujeta a un modelo conocido. Cuando vemos que cierta conducta aparece en todos los miembros de una cierta especie, aproximadamente en una misma edad, sin que haya mediado un entrenamiento especial, podemos decir que es el resultado de la maduracin ms que del aprendizaje. Si los factores genticos y ambientales se dan dentro de parmetros normales, los procesos madurativos seguirn un curso predecible, con escasas variaciones. Pero tambin si estos factores genticos o ambientales presentan alteraciones el proceso de maduracin esperado puede verse notablemente interferido.

El origen de la Psicologa se remonta a los comienzos del pensamiento racional en el mundo Griego, all por los siglos VI y V antes de Cristo. La Psicologa era aquella parte de la filosofa que Indagaba sobre la naturaleza del alma, su composicin y sus funciones. La voz Griega psique posiblemente haya tenido un origen onomatopyico, relacionado con el sonido que El alma producira al escaparse por la boca del moribundo, como si se tratase de un fluido o un Gas que al abandonar el cuerpo produce su muerte. De hecho an le damos al trmino expirar Los dos significados: despedir aire por la boca, y tambin el acto de morir.