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Motivaciones y procesos del colonialismo

1. 2. 3. . !. #. &. ). +. 1.. 11. 12. 13. 1 . Introduccin Qu es el imperialismo? En qu se basa el colonialismo? Qu motiv el colonialismo? "mo se estructura socialmente una colonia? $e que manera se reali%aba la opresin? Qu pa'ses (ueron participes de la opresin? Qu sucedi con *(rica? Qu sucedi en con el E,tremo -riente? "u/les son las consecuencias del colonialismo? "mo se restaura un pueblo oprimido? "mo termina el colonialismo? "mo se 0ace participe 0oy el imperialismo? "onclusin

Introduccin1 La real academia de la lengua espaola define al imperialismo como una actitud y doctrina de quienes propugnan o practican la extensin del dominio de un pas sobre otro u otros por medio de la fuerza militar, econmica o poltica a su vez, definimos al colonialismo como la tendencia a mantener un territorio en el rgimen de colonia, en el que colonia se refiere al territorio fuera de la nacin que lo izo suyo, y ordinariamente regido por leyes especiales. !omo podemos darnos cuenta, el imperialismo y el colonialismo est"n estrec amente relacionados en el sentido de que uno es consecuencia de otro. # travs de este traba$o trataremos de descubrir los factores que afectaron al nacimiento de una doctrina imperial dentro de las naciones, tomando como base y prestando gran atencin a la situacin de %nglaterra, ya que fue una de las potencias mas &beneficiadas' principalmente de manera econmica por la implantacin de un sistema colonial. (ara explicar los procesos que se desarrollaron durante el periodo del colonialismo que comprende desde el ao )*+, asta el ao )-.,, emos tomado como e$e de desarrollo la formulacin de preguntas que engloban de manera total el universo general de este proceso de la istoria. /e incluido en el traba$o una serie de documentos, testimonios y crticas acia el colonialismo que le servir"n al lector para formarse un panorama mas detallado sobre la vida de los directos afectados por las de grandes potencias, que motivados por el euro centrismo cometieron tales opresiones. Lo principal en este traba$o es ser crtico y a la vez ob$etivo, si perder el conductor inicial que esta vez ser" presentar un panorama detallado del colonialismo y el imperialismo. 0in m"s pre"mbulo, lo invito a tomar paso a la lectura de este documento. 1urante los siglos 2%3 y 23 comienzan a desarrollarse en 4uropa la actividad mercantil, estimulada por la b5squeda de nuevas rutas comerciales, que contribuyo en gran parte a los descubrimientos geogr"ficos del siglo 23%. los navegantes espaoles y portugueses, y mas tarde los olandeses, franceses e ingleses, llegaron a 6frica, a la india y al continente americano, form"ndose as los grandes imperios coloniales de la edad moderna. 1urante todo ese periodo se llevara a cabo una enorme acumulacin de capitales y fortunas por parte de los pueblos colonizadores, pero al mismo tiempo, la explotacin de estas zonas colonizadoras dio origen a dos ec os fundamentales7 4l empobrecimiento de estas regiones explotadas y la acumulacin de enormes capitales por la burguesa. La fase imperialista de fines del siglo 2%2 presenta caracteristicas nuevas, como son la concentracin industrial y financiera, y la luc a constante por el reparto del mundo entre las grandes potencias. ante la incesante carrera por la produccin y b5squeda de nuevos mercados,

va a plantearse la necesidad de tener garantizado el suministro de materias primas y la venta normal 12. Qu es el imperialismo? 4l trmino 8imperialismo8, es la teora, la pr"ctica y las actitudes de un centro metropolitano dominante que rige un territorio distante9 8colonialismo8 casi siempre consecuencia del imperialismo es la implantacin de asentamientos en esos territorios distantes. 84l imperio es una relacin formal o informal, en la cual un estado controla la efectiva soberana poltica de otra sociedad poltica. (uede lograrse por la fuerza, por la colaboracin poltica, por la dependencia econmica, social o cultural8 dice :ic ael 1oyle, 4mpires ;)-*.< pag. =+. 4n nuestra poca el colonialismo directo est" ya ampliamente perimido9 en cambio el imperialismo persiste en uno de sus "mbito de siempre, en una suerte de esfera general cultural, as como en pr"cticas sociales especficas, polticas, ideolgicas y econmicas. >i el imperialismo ni el colonialismo son simples actuaciones de acumulacin y adquisicin, ambos se encuentran soportados y a veces apoyados por impresionantes formaciones ideolgicas que incluyen la conviccin de que ciertos territorios y pueblos necesitan y ruegan ser dominados. 4l imperialismo cl"sico europeo del siglo 2%2 y principios del 22, todava proyecta considerable sombra sobre nuestra propia poca. 1ifcilmente exista a5n oy alg5n norteamericano, africano, europeo, latinoamericano, indio, caribeo o australiano, cuya vida individual no se aya visto afectada por los imperios del pasado. 3ese4a 0istrica (odemos considerar la existencia a fines del siglo 2%2 de dos mundos. ?no, unido pese a importantes disparidades internas, por la istoria y por ser el centro del desarrollo capitalista, el segundo sector no estaba unido ni por la istoria, ni por la cultura, ni por la estructura social, ni por las instituciones, ni siquiera por lo que consideramos oy como la caracterstica mas destacada del mundo dependiente, la pobreza a gran escala. La riqueza y la pobreza como categora sociales, slo existen en aquellas sociedades que est"n de alguna forma estratificadas y en aquellas economas estructuradas en alg5n sentido, cosas ambas que no ocurran todava en algunas partes de este mundo dependiente. Las disparidades existentes entre las sociedades de la edad de piedra, como la de las islas :elanesias y las sofisticadas y urbanizadas sociedades de ! ina, %ndia, y el mundo %sl"mico parecan insignificantes. @Aue importaba que sus creaciones artsticas fueran admirables, que los monumentos de sus culturas antiguas fueran maravillosos y que sus filosofas impresionaran a algunos eruditos y poetas occidentales B"sicamente, todos estos pases estaban a merced de los barcos procedentes del extran$ero que descargaban ombres armados e ideas frente a los cuales se allaban indefensos y que transformaban su universo en la forma m"s conveniente para los invasores, cualesquiera que fueran los sentimientos de los invadidos. 84l despotismo es una forma legtima de gobierno sobre los b"rbaros, con tal que el fin que se persiga, sea la me$ora de su situacin8 Co n 0tuart :ill, D 4l utilitarismo D. 4n el siglo 23% una serie de observadores filosficos de la poca de la ilustracin aban considerado muc as veces a los pases extraos situados mas all" de 4uropa, como un barmetro moral de la civilizacin europea. 4stos pueblos no civilizados 8 nobles salva$es8, con su comportamiento natural y admirable ilustraba la corrupcin de la sociedad civilizada. La novedad del siglo 2%2 consisti en qu cada vez m"s y de forma m"s general se consider a los pueblos no europeos y a sus sociedades como inferiores, indeseables, dbiles y atrasados, incluso infantiles. 0in embargo la red de comunicaciones globales intensific la mezcla de los mundos occidentales y exticos, podramos citar a Cosep !onrad, ;84l corazn de las tinieblas8<, Eudyard Fipling ;Fim<, como intermediarios de ambos mundos. /ubo estudios que analizaban con seriedad esas culturas, ;4xticas< como algo que debera ser respetado y como algo que poda aportar enseanzas, especialmente el estudio de las diversas formas de espiritualidad derivadas de oriente. 4n el terreno artstico en especial las artes visuales, las vanguardias occidentales trataban de igual a igual a las culturas no occidentales y de ec o en muc as ocasiones se inspiraron en ellas. Las generaciones vanguardistas ensearon a los europeos a ver a esas obras como arte G con frecuencia como un arte de gran altura G por derec o propio. /aciendo a un lado el pensamiento eurocntrico donde lo me$or que a sido pensado y escrito a sido pensado y escrito por europeos. 22. En que se basa el colonialismo?

La /istoria a sido asumida como la istoria europea y todo lo dem"s son 8ingratos giros de las tribus b"rbaras en pintorescos pero irrelevantes rincones del globo8 /. Hrevor EoperD )-.+ 4l eurocentrismo como la perspectiva renacentista en pintura, representa el mundo desde un 5nico punto privilegiado. 4n )-), Cules /armand, un defensor del colonialismo afirm7 8 4s necesario entonces, adoptar como principio y punto de partida el ec o de que existe una $erarqua de razas y civilizaciones, y que nosotros pertenecemos a la raza y civilizacin superiores, a5n reconociendo qu, al mismo tiempo que la superioridad confiere derec os, impone tambin estrictas obligaciones. Las legitimacin b"sica de la conquista de los pueblos nativos es la conviccin de nuestra superioridad, no slo mec"nica, econmica, y militar, sino moral. >uestra dignidad descansa en esa cualidad, y subyace a nuestro derec o a dirigir el resto de la umanidad. 4l poder material es 5nicamente un medio para se fin.8 citado en %mperialism pag. I-=. 4n 4cological %mperialism de #lfred !rosby se afirma que donde quiera que iban los europeos empezaban inmediatamente a cambiar el "bitat local, su propsito conciente era transformar los territorios y convertirlos en im"genes de aquello que aban abandonado. ?na ecologa modificada daba pi a la modificacin del sistema poltico. # los o$os de los poetas y visionarios nacionalistas por venir, esto ena$enaba al pueblo de sus tradiciones autnticas, de sus modos de vida y de sus organizaciones polticas propias. 4l imperialismo clasifica y convierte en un bien todo el espacio. 4l espacio colonial debe transformarse lo suficiente como para ya no aparecer del todo extrao a los o$os del imperio. 1enominar $uega un rol crucial en la istoria colonial. 4n mayor medida que en cualquiera de sus otras colonias la %rlanda de los %ngleses sufri innumerables metamorfosis a travs de repetidos proyectos de asentamiento entre los cuales figuraba el de #nglicizar los nombres. 8 4n un proceso de este tipo, se supone que el colonizado es tpicamente pasivo, carece de voz propia y no controla su propia representacin7 se lo representa de acuerdo con el impulso egemnico que, al mismo tiempo, lo constituye como entidad unitaria y estable8 :ary /amer 8(utting %rland on t e map8 Hextual (ractic J >KI. (uede, el discurso colonialista, condenar el mundo "rabe por vestirse de m"s ;velo< y al mundo indgena por vestirse de menos ;nudismo<. (uede proyectar #frica como ipermasculina, grande corporalmente e incapaz de abstraccin, mientras que proyecta #sia como somnolienta, femenina y abstracta por encima de todo. 4s un discurso proteico, m5ltiple, que adopta retricas dispersas e incluso contradictorias. 32. Qu motiv el colonialismo? !omo consecuencia de la b5squeda de mercados y materias primas para mantener activa la revolucin industrial, las potencias europeas se lanzan a la conquista de mercados fuera de 4uropa, naciendo una nueva fase de la istoria europea caracterizada por una calma poltica en las relaciones internacionales y por una consolidacin y crecimiento en los aspectos econmicos. 4l imperialismo marc la vida europea asta principio de s. 22 una vez que empieza la (rimera Luerra :undial ;)-)=<. Mue un fenmeno del que las sociedades fueron conscientes y desde el cual algunos llegaron a definir los pases como 8un con$unto poltico de amplitud multicontinental y eterognea, que abarca pases, cuidades, naciones...8 "ausas. 0e pueden sealar como motores de la expansin colonial causas7 4conmicas. 0on varias las causas de este tipo. Henemos por un lado, la crisis del )*NJ y el cambio de trend, con un descenso de los precios que inclina a las potencias al proteccionismo, suscitando la necesidad de encontrar nuevos mercados que no estn protegidos. (or otro lado, %nglaterra, /olanda, Blgica encuentran en otros continentes campos de inversin para sus capitales ;ferrocarril, prstamos, instalaciones de puertos...<. O por 5ltimo, estos mismos pases buscan materias primas para sus industrias ya que los recursos del continente se an agotado. 1emogr"ficas. 0e deben principalmente al aumento demogr"fico, que podra aber provocado superpoblacin, tensiones... 4ntre )*+,D)-)=, en 4uropa, la poblacin se duplic, creando fuertes presiones sobre los recursos en ciertos pases. ?n aumento demogr"fico que no tena ning5n futuro ;no tena donde traba$ar ni que comer< que tenan como 5nica salida marc arse a los territorios coloniales de sus respectivos pases. #s en

estos aos se marc an de 4uropa cerca de =, millones de individuos alentados por conseguir sus sueos de riqueza y grandeza. HcnicoD(olticas. Hambin llamados factores de prestigio que agan olvidar la vergPenza de otras derrotas ;tenemos como e$emplo a Mrancia<. Qtro factor gira en torno a la navegacin. Los barcos de vapor que an ampliado su capacidad y pueden ir m"s le$os, exigen el tener depsitos de carbn distribuidos por todo el mundo para poder avituallarse. #s necesitan puntos costeros en diferentes partes del mundo ;inicio de la colonizacin<. 4sto se empez a acer de manos del capital privado9 aunque poco tiempo despus el 4stado tom parte en ello pasando de un simple punto costero a controlar el mayor volumen de territorio posible. %deolgicas. Hodas las potencias quieren salir de 4uropa, crecer, acer olvidar todos los problemas y engrandecerse. #lgunos, para conseguir dic a meta ponen la religin como pretexto. /ay sociedades que salen de 4uropa para cristianizar a los indgenas del mundo perdido. La misin evangelizadora la dirige en un primer momento, y de la forma m"s aplastante, la iglesia luterana. 3a con la intencin de me$orar el nivel de vida de los dem"s indgenas. 0e cree que el ombre blanco tiene la responsabilidad de acer que los otros, los indgenas avances ; aunque no suponga para ellos la felicidad<. Hodo este movimiento luterano lo contrarresta la iglesia del 3aticano, que durante muc o tiempo se retra$o de dic a pr"ctica ;sobre todo en la primera fase del colonialismo y debido a la imagen de$ada tras el descubrimiento de #mrica<, aunque posteriormente se lanz a la aventura. >o consigui nada slo empeorar la situacin. 1arwinismo 0ocial. ;Mactor muy importante en el caso ingls y latente en el resto de pases< Los pases m"s ricos, m"s modernos... tienen derec o a seguir creciendo aunque sea a costa de las clases inferiores, m"s arcaicas, retrasadas...0e trata de llevar las recin descubiertas leyes sobre la evolucin de las especies a las sociedades %nters cientfico. 4xiste un ansia por saber, descubrir, cartografiar, analizar, describir nuevas especies de animales y plantas, nuevos territoriosR0e quiere saber, se quiere investigar, descubrir... se lanzan a la aventura se analiza todo, consiguiendo avances en la biologa, la bot"nica... Lrupos de presin. 0obre todo e$rcitos, militares que desean actuar. 4n 4uropa no ay conflictos. >ecesitan encontrar otro campo. #l acerse necesario para las potencias apoyar logsticamente a las empresas en expansin colonial, los e$rcitos encuentran, no solo una manera de servir a la >acin, si no tambin una causa por la que actuar. Hoda esta poltica colonialista necesita una ayuda y mantenimiento militar.

$atos1 5.2 $emo6r/(icos S4uropa tiene demasiada poblacin. D)-)=7 =+, millones de abitantes. D)-)=D)-)*7 +, millones van a las colonias. DLas migraciones tambin son muy fuertes entre )*N, y )-)=. 7.2 Econmicos SLos pases desarrollados se ven en dificultades. D)*NJ7 crisis econmica. D3uelta al proteccionismo7 b5squeda de salidas, nuevos mercados. T4sto llevar" al control de los territorios. S4scasez de materias primas. D4xplotan minas, establecen plantaciones... TBlgica explota muc as minas en el !ongo. TMrancia encuentra seda en Qriente. T%nglaterra7 busca algodn en la %ndia. obliga a los egipcios a cultivar algodn. S4stos aos son los de prstamos de capitales a otros pases que no los tienen. D4$7 prstamos europeos a Capn. ".2 8ol'ticos S4n algunos casos la expansin es puro prestigio o pura necesidad poltica.

DMrancia despus de la guerra francoDprusiana. S(reocupaciones estratgicas T zonas clave. D#lgunos territorios no tenan la m"s mnima riqueza. D(ero son necesarios para el control. D4$7 %nglaterra tiene la %ndia Mrancia y Eusia se aproximan %nglaterra ocupa #fganist"n. S# veces los propios colonos se ven en peligro. D(iden a sus gobiernos que ocupen ciertas zonas. D4$7 los colonos franceses en #rgelia piden a su gobierno que ocupe :arruecos. $.2 Ideol6icos S/aba gente con intenciones umanitarias. D!ivilizacin. D:e$orar las condiciones de vida. DHambin aba misioneros catlicos y protestantes. T (ara evangelizar los territorios. SLos italianos pensaban en su antiguo imperio. SLrupos de presin7 D4n todos los pases. D1e car"cter ideolgico. D4ran las sociedades geogr"ficas que enviaban a algunos de sus sabios a descubrir tierras. D# veces los gobiernos usaban a sus propios prisioneros T rey Leopoldo de Blgica. S#sociaciones coloniales7 DHratan de divulgar la bondad del colonialismo. S0ociedades filantrpicas7 D?na muy importante es la 80ociedad antiesclavista8. D# pesar de que la esclavitud se aba abolido en el congreso de 3iena, segua d"ndose. SLentes contrarias a la colonizacin. D:ovimientos nacionalistas de los territorios ocupados. T>aciones muy antiguas como ! ina, !amboya. DLentes que protestaban por cualquier cosa. DLrupos del socialismo internacional. 2. "mo se estructura socialmente una colonia? 9rupos tradicionales dominantes S0on los que mandan en los territorios cuando llegan los europeos. DLeneralmente se llevan bien con los colonizadores. DLos colonizadores se sirven de ellos para garantizar el orden. 7ur6ues'a compradora SLrupo pequeo. D0on los nuevos ricos del pas en cuestin. D0e enriquecen por sus buenas relaciones con los colonizadores. 7ur6ues'a nacional S!omo la pequea y mediana burguesa europea. SLos que van a estudiar a la metrpoli. DLuego forman parte de la administracin o de los e$rcitos de las colonias. DHambin los pequeos comerciantes. T0on stos quienes empiezan a rebatir que estar sometidos a las metrpolis sea positivo. "ampesinado SLa gran masa de poblacin. D4xplotados. D>o tienen conciencia de clase. D3iven muy dispersos. 8roletariado S:uy minoritario. DLos colonizadores no admiten apenas industrias en las colonias.

D#s se evita la competencia con la industria de la metrpoli. !2. $e que manera se reali%aba la opresin? 4n la creacin y formacin de los imperios coloniales, cada pas participante en el fenmeno colonial realiza un proceso diferente. 1esde el caso ingls, de formacin antigua ;crea su "rea de influencia desde los tiempos de la decadencia espaola< asta el caso alem"n ;cuya entrada en la carrera desbaratar" todo< cada pas presenta unos motivos y unas modalidades diferentes. Modalidades de "oloni%acin. :a conquista. >o resulta difcil para pases dotados de notables adelantos militares. #l lado de las tropas europeas, y de tropas especiales se utilizan cuerpos armados indgenas. 4l barco de vapor permite transportar tropas con relativa celeridad a cualquier punto del globo. Los progresos en la navegacin fueron muy valiosos para el descubrimiento y la ocupacin de las colonias. #lgunas potencias tienen la fuerza suficiente para afrontar tareas de ocupacin en casi todas las partes del mundo sin importar distancias. :a or6ani%acin. (lantea diversos problemas administrativos. >o pueden tomarse todas las decisiones desde la metrpoli, por lo que se acumulan resortes y poderes en los gobernantes, procnsules. 0e resucita el sistema mercantilista de compaas privilegiadas7 una sociedad privada se encarga de organizar las colonias y explotar sus recursos. >o obstante, es m"s frecuente la implantacin de la administracin estatal, como la asociacin, que presenta cuadros administrativos indgenas, y el protectorado, respeta las autoridades locales reduciendo su mandato a la poltica interior, mientras las autoridades coloniales se acen cargo de la poltica exterior del e$rcito. Qtras veces se genera un sistema nuevo ;caso ingls en la %ndia< :a e,plotacin. 4s la primera preocupacin por la cual nace el imperialismo. 0e produce siempre una asimilacin aduanera, los productos entre la colonia y la metrpoli circulan libres de aranceles mientras las tarifas proteccionistas mantienen ale$ados a productos de otras naciones. La colonia se encuentra en situacin de inferioridad, de proveedora de materias primas y compradora de productos industriales de la metrpoli9 no se les permite industrializarse y se ve obligada a comprar productos transformados y que ella mismo a vendido previamente como materia prima. %mperios coloniales. #2. Qu pa'ses (ueron participes de la opresin? 8otencias. In6laterra7 0e anticipa a las restantes potencias pues existe Ga menor escalaD desde los tiempos de la descomposicin del %mperio 4spaol. /acia )*+,, Lran Bretaa dispone de7 4scalas comerciales por todo el mundo ;creada en los siglos 23%%, 23%%% y 2%27 Libarltar, !orf5..< 4stablecimientos comerciales en la costa africana. ;antiguos centros de trata de esclavos7 Lambia..< !olonias de plantacin. ;#ntillas, /onduras Luayana< !olonias de poblamiento blanco. ;!anad", #ustralia, >. Uelanda, #frica del 0ur..< ?na colonia de explotacin tpica. ;%ndia, explotada por la !ompaa de las %ndias Qrientales<. 4n )*N. Lran Bretaa tiene una extensin ;sumando las colonias< de II.+millones de Vilmetros cuadrados. !olonias que proporcionan de todo ;algodn de %ndia, t en !eil"n...<. # pesar de tener tantas colonias, ay una que sobresale por encima de las dem"s y que va a marcar muc o a %nglaterra en esta etapa colonizadora7 La %ndia. 4s el e$e del imperio. ?n momento muy importante de esta relacin fue el momento en el que la reina 3ictoria es coronada emperatriz de la %ndia9 este acontecimiento marc aun antes y un despus, se desata la 8pasin8 colonizadora de los ingleses. La presencia inglesa en todo el mundo con sus colonias no responde a otra cosa m"s que a asegurar sus puntos de suministro. #s, a principios del s. 22 el Eeino ?nido tendr" JJ.+ millones de Vilmetros cuadrados y una poblacin cercana a los =,, millones. #qu, el imperio se plantea el cese de la expansin y volverse acia 4uropa ;la #lemania de BismarcV le est" cerrando muc as puertas en las relaciones internacionales<. 0e mete de nuevo, en el $ugo poltico europeo unindose a Mrancia y Eusia. 4n el %mperio Brit"nico podemos distinguir entre dos tipos de territorios7 1ominios, eran zonas de poblacin, zonas preferidas para instalarse de modo definitivo los emigrados de %nglaterra. 1isfrutan de amplia autonoma y tenan instituciones de gobierno seme$antes a las inglesas. 4ran casi totalmente libres en poltica interior9 slo un gobernador

general representaba a la !orona. La poltica exterior estaba controlada por la metrpoli, aunque armonizada los intereses de estos territorios con los propios, por medio de las !onferencias %mperiales que reunan al primer ministro ingls y a los de los distintos dominios. 0u estructura era pr"cticamente federal. !olonias de explotacin, ; %ndia, 6frica< suministran materias primas y carecen de la autonoma poltica de los dominios. La %ndia es la m"s importante, desde mediados de siglo se sustituye la administracin de la !ompaa de las %ndias por la directa de la metrpoli. 0uministra a %nglaterra algodn, yute, trigo, t, aceites y algunos minerales. 4l mantenimiento de esta red de colonias supuso a Lran Bretaa tener que controlar y participar en obras y acontecimientos como la creacin del !anal de 0uez. ;rancia7 4l imperio colonial francs, menor en extensin y m"s disperso que el brit"nico y con menor potencial demogr"fico, cuenta con tres elementosde impulso7 las sociedades geogr"ficas con vocacin civilizadora, la lengua ;considerada durante muc os aos como la 5nica lengua culta< y la capacidad de las finanzas de Mrancia. /asta )*N,, Mrancia tan slo tena una extensin de ) milln de Vilmetros cuadrados. Hiene, sin embargo, sus colonias ;en 6frica, en Qceana...< pero sin tener muy desarrollada esa poltica colonial. >o obstante todo esto cambi a partir de )*NJ, una vez que entra en $uego >apolen %%% ;viene con la intencin de devolver la grandiosidad perdida al imperio francs< y se intenta en$ugar las prdidas territoriales sufridas en la guerra francoDprusiana ;)*N,< La penetracin en el continente africano, en H5nez, es auspiciada por Lran Bretaa. 1esde este enclave, y desde los de la costa atl"ntica, Mrancia comienza su expansin acia el interior del continente y c oca con los intereses ingleses ;Mas oda<. 1urante el 0egundo %mperio Mrancs se empieza la conquista de Qriente, comenzando por conquistar la zona de la !onc inc ina, remontando el ro :eVong. Qcupan partes del 3ietnam y Laos actual. Qbtiene de estas colonias arroz y materias primas ;carbn, estao y zinc<. (aralelamente, otro foco de expansin colonialista francesa lo acapara 6frica. ?na de sus piezas claves ser" la conquista de la isla de :adagascar.. Hodo esto m"s la incorporacin del protectorado de :arruecos. #s, una vez terminada esta etapa colonizadora Mrancia contar" con una extensin Vilomtrica de ),.+ millones ; a crecido proporcionalmente muc o m"s que %nglaterra<. 8a'ses menores. 7l6ica1 4s un pas imperialista que tiene colonias de 8rebote8, tan slo tiene el !ongo. <olanda7 Hiene colonias, algunas muy importantes como !iudad del !abo. >o obstante, la perder" al igual que !eil"n. Hiene otras colonias en la Luayana, las #ntillas... no muy destacadas aunque con el buen sistema de plantaciones ;dedicando todo el espacio a un slo producto< que ace obtener una gran produccin. 8ortu6al7 Las vie$as colonias que integraron el vie$o imperio portugus se an ido liberando, tan slo les quedan #ngola y :ozambique y alg5n que otro punto en la costa. Espa4a1 (ierde su egemona en )*-*. # partir de esta prdida busca nuevos territorios para resarcirse de todos los problemas que an acontecido y tapar el fracaso ;:arruecos<. Italia7 4ntra muy tarde en el proceso, por lo que sus intentos fracasan, aunque consigue algunas en 4ritrea y 0omalia, adem"s de Libia. 5lemania7 Lleg tarde ya que el !anciller BismarcV consideraba prioritario consolidar el pas y posteriormente marc arse al exterior. #lemania marc a fuera pero de manos de lo privado, coloca f"bricas, industrias... #unque al final, al igual que los ingleses, el 4stado sea el que lleve la batuta. #s entre )*-, y W-+, #lemania ace algunos protectorados7 sudeste y sudoeste de 6frica, Hogo, !amer5n... adem"s de aquellas colonias que compra7 islas :arianas y !arolinas... 3usia1 Hiene ciertos intereses por la zona de los Balcanes. 4mpieza a expandirse por zonas vrgenes, buscando fronteras naturales. 4n )*+,, comienza la expansin por 0iberia, acia el este9 simult"neamente va aber otra expansin acia el sudeste asi"tico, aunque c oca con los intereses ingleses. 1e esta forma, se crean estadosDtapn. =apn1 0e dirige todo acia la expansin que la lleve al continente. Hiene conflictos con rusos, c inos... Estados >nidos7 Hienen una doble manera de crecer. (or un lado, mediante la creacin de imperios econmicos. La otra, mediante la compra o tratados. !ompra #lasVa o creando tratados con !olombia o (anam". Hambin, mediante al cesin de protectorados7 !uba y /awaii. O, como 5ltimo refuerzo, las armas como contra los espaoles ;guerra ispanoDamericana<.

&2. Qu sucedi con *(rica? 6frica en el s. 2%2 es el continente en el que confluyen todas las potencias colonizadoras. 4n )**, era un continente desconocido, en el que los europeos slo ocupaban una serie de posiciones costeras9 en )-)=, est" todo completamente repartido entre las potencias europeas. La costa mediterr"nea parece ser una zona reservada a Mrancia asta la aparicin de los ingleses en 0uez. Los franceses an iniciado la ocupacin de la costa argelina. 0on stos los que consiguen instalar una especie de protectorado. La presencia de los ingleses en el canal de 0uez se produce cuando 4gipto no puede pagar los intereses de las acciones inglesas y francesas del canal vindose obligado a confiar la gestin de sus fianzas a las dos potencias europeas. 4n las costa occidentales tres ros sealan la penetracin de tres pases7 los belgas por el !ongo9 los franceses por el 0enegal, y los ingleses por el >iger. Las cuencas del 0enegal y >iger no tiene problemas9 no obstante, la cuenca del !ongo si presenta problema. 4n la orilla derec a est"n los franceses y en la desembocadura se an instalado los portugueses. 4sta problem"tica obliga a que en el !ongreso de Berln se determine la existencia de un 4stado Libre del !ongo ;controlado por los belgas<. 4n la costa oriental no existan grandes estados, ni un comercio intenso, a excepcin del marfil. %nglaterra deseaba establecer un protectorado en Uanzibar. La zona norte queda, por a ora, fuera de todo movimiento, :arruecos no va a ser motivo de atencin asta )-,. en la !onferencia de #lgeciras ;problemas entre #lemania y Mrancia<. )2. Qu sucedi en con el E,tremo -riente? 4n #sia la expansin europea se aba iniciado en la primera mitad del siglo 2%2 y conoce en los 5ltimos quince aos del siglo una fi$acin de los lmites fronterizos. >ormalmente la expansin parte de unas bases costeras existentes ya en )*)+ y de unos intereses comerciales que provenan tambin de siglos pasados. # partir de la dcada de los oc enta se observa un inters por absorber zonas m"s ricas, lo que provoca frecuentes tensiones entre ingleses y rusos en (ersia y #fganist"n, o entre brit"nicos y franceses en 0iam o entre rusos y $aponeses en el norte de ! ina. El imperio ruso. 0us principales ob$etivos se dirigen, por un lado, acia el este de 0iberia y norte de ! ina, acia #sia central y el mar !aspio y el mar de #ral. La anexin de 0iberia fue alentada por las deportaciones y no tuvo fuertes oponentes, la expansin por #sia central se ve motivada por los intereses de los colonos rusos asentados en la estepa y por la presin del e$rcito ruso sobre la poltica zarista. La formacin del imperio brit"nico en #sia es tambin muy temprana y podra decirse que acia el ao )**+ a quedado completada. 0e parte de los territorios directamente controlados por !alcuta, extendindose acia el interior, acia el noroeste y acia el este. # partir del ao )*+N, despus de la revuelta de los cipayos ;soldados indios al servicio de Lran Bretaa<, la corona asume directamente el gobierno de la colonia7 asta entonces era la !ompaa de las %ndias Qrientales quien diriga su administracin. # !omienzos de los X+,, la pr"ctica totalidad de los territorios indios estaban ba$o control brit"nico, inici"ndose las tensiones con los rusos en #fganist"n. Las posesiones de Mrancia se extienden principalmente por %ndoc ina ; abiendo enviado acia aquella zona misioneros ya a finales del siglo 23%%%< a ora en el 2%2 la situacin es bastante precaria. 4sto y el valor estratgico de %ndoc ina motiv la intervencin de >apolen %%% en la regin, consiguiendo !onc inc ina en el ao )*.I9 sucesivamente caeran otros territorios. (ara redondear sus fronteras Mrancia reivindica la zona de Laos Dlo que gener una crisisD puesto que los territorios franceses limitaran al >orte con la Birmania brit"nica. 0iam mantuvo su independencia como un estado tapn entre los territorios de los imperios europeos. Las potencias europeas se encontraban interesadas por ! ina. Los comienzos de la intervencin 4uropea est"n relacionados con intereses comerciales7 venta de productos indios, entre los que destaca el opio. La poltica c ina contra las importaciones de este producto, que llev a sucesivas confiscacines, gener la guerra del opio ;)*J-D)*=I< que marc la apertura de ! ina a las potencias occidentales. :ediante el tratado de >anVin los ingleses conseguan /ong Fong y la posibilidad de comerciar en cuatro puertos c inos. (oco a poco otras potencias buscaron una intervencin en ! ina, que se abri definitivamente despus de su derrota frente a Capn en )*-+9

adem"s de Lran Bretaa, Eusia, #lemania, Mrancia y Capn consiguieron bases comerciales y "reas de influencia. !abra resear la presencia de otros pases en el fenmeno imperialista, como por e$emplo /olanda. >o es de olvidar otra actuacin, la desarrollada por los 4stados ?nidos, aunque en este caso los 4stados ?nidos se cuidaron muc o de no darle a su imperio una organizacin con apariencia de unidad territorial. :"s bien construyeron un imperio econmico colocando en su rbita poltica a todos aquellos pases de 0udamrica y de otras zonas en los que tenan intereses econmicos. >ace aqu el llamado imperialismo norteamericano. +2. "u/les son las consecuencias del colonialismo? Econmicas1 %nfraestructuras7 D(uertos. D!arreteras. DMerrocarriles. Momento del cultivo. DLos europeos convierten algunos pases en monocultivos. !acao en >igeria. !af en HanganiVa. #lgodn en la %ndia. T4sto tiene consecuencias muy graves cuando se van los europeos. 0e establece el sistema monetario. $emo6r/(icas1 4n general, alta natalidad. DLa mortalidad desciende. DLos europeos llevan medicinas. D(ero tambin enfermedades que eran desconocidas. 0e crean muc as ciudades grandes al estilo europeo. Intelectuales1 Los misioneros se encargaban de la educacin, de los ospitales. D/asta la %L: la enseanza estaba en manos de misioneros. DLuego se imponen las enseanzas oficiales de los pases colonizadores. D:uc os pases pierden su lengua 0u cultura 0us races 5spectos ne6ativos1 3ie$as civilizaciones son destruidas. >o se foment la industrializacin. 4n algunas zonas ubo segregacin racial. 5spectos positivos1 4xpansin de la medicina. 3enta de materias primas. Metrpoli. 4conmicamente, las colonias fueron para la metrpoli unas sangras econmicas ; necesitaban muc o dinero< ya que acan faltas carreteras, vas ferroviarias... #unque, en contraposicin, la rentabilidad fuera altsima. Las materias primas que necesitaba la metrpoli la obtena de las colonias, a la vez que la metrpoli encontr en las colonias el mercado necesario para colocar sus excedentes. Las colonias tambin sirven para poder aliviar la saturacin de poblacin que ay en las metrpolis. # nivel poltico ace que todos los problemas desaparezcan. "olonias. 4n las colonias se generan sociedades duales, sociedades en las que conviven sistemas diferentes, tanto econmicos, polticos... /ay una nueva geografa, aparecen explotaciones mineras, puertos... encontr"ndonos con una nueva economa que facilita el ingreso de dinero ;papelDmoneda< aunque se de un dualismo cultural que traer" problemas a estos pueblos cuando llegue el momento de caminar independientemente, de ser libres.

1.2. "mo se restaura un pueblo oprimido? Hras el perodo de resistencia primaria, en el que literalmente se luc a contra la intrusin extran$era, viene el perodo segundo, es decir, de resistencia cultural, durante el cual se realizan esfuerzos para reconstituir esa comunidad pulverizada y salvar o restaurar el sentimiento y el ec o mismo de la comunidad contra las presiones del sistema colonial. La principal enseanza del nacionalismo7 la necesidad de encontrar una base ideolgica que sirviera de sustento a una unidad m"s amplia que la conocida asta aquel momento. !on muy pocas excepciones los pueblos se unieron en la afirmacin de su resistencia acia lo que perciban como trato in$usto acia ellos9 y sobre todo porque esa in$usticia se sustentaba en ser ellos quienes eran, es decir7 no occidentales ?na de las primeras tareas de la cultura de la resistencia era reclamar, volver a nombrar y abitar la tierra propia. La b5squeda de autenticidad, de un origen nacional com5n mas verdadero que el ofrecido por la istoria colonial, de un nuevo panten de eroes mitos y religiones. Cunto a tal imaginera nacionalista de identidad descolonizada aparece siempre la recuperacin del lengua$e nativo. La oposicin a una estructura dominante surge cuando una serie de individuos y grupos, tanto a$enos como integrados en ella, toma una conciencia casi militante de qu, como por e$emplo algunos de sus principios son errneos. ?na de las primeras y quiz" mas famosa de las crticas sistem"ticas europeas G %mperialism7 #. 0tudy ;)-,I< de C.#. /obson G ataca el imperialismo por su in umano sistema econmico, su exportacin de capital, su alianza con facciones despiadadas y su fac ada de bienintencionados pretextos civilizadores. 0in embargo el libro no preseta ninguna ob$ecin a la nocin de las razas 8 %nferiores8 concepto que para /obson resulta aceptable. 4n la metrpoli no empez a desarrollarse un verdadero y significativo movimiento anticolonialista, asta que los nacionalistas y posteriormente los intelectuales y activistas expatriados se convirtieran en protagonistas en los territorios imperiales. Eaymond Yilliams indica que a5n no se tiene la certeza de si esas interacciones producen como efecto bruscas e incluso violentas rupturas con las pr"cticas convencionales o si son absorbidas y entran a formar parte de la cultura dominante de un perodo metropolitano y paranacional. 112. "mo termina el colonialismo? 1eclaracin sobre la concesin de la independencia a los pases y pueblos coloniales Eesolucin )+)= ;23< de la #samblea Leneral, de )= de diciembre de )-., :a 5samblea 9eneral? Heniendo presente que los pueblos del mundo an proclamado en la !arta de las >aciones ?nidas que est"n resueltos a reafirmar la fe en los derec os fundamentales del ombre, en la dignidad y el valor de la persona umana, en la igualdad de derec os de ombres y mu$eres y de las naciones grandes y pequeas, y a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto m"s amplio de la libertad, !onsciente de la necesidad de crear condiciones de estabilidad y bienestar y relaciones pacficas y amistosas basadas en el respeto de los principios de la igualdad de derec os y de la libre determinacin de todos los pueblos, y de asegurar el respeto universal de los derec os umanos y las libertades fundamentales para todos sin acer distincin por motivos de raza, sexo, idioma o religin, y la efectividad de tales derec os y libertades, Eeconociendo el apasionado deseo de libertad que abrigan todos los pueblos dependientes y el papel decisivo de dic os pueblos en el logro de su independencia, !onsciente de los crecientes conflictos que origina el ec o de negar la libertad a esos pueblos o de impedirla, los cual constituye una grave amenaza a la paz mundial, !onsiderando el importante papel que corresponde a las >aciones ?nidas como medio de favorecer el movimiento en pro de la independencia en los territorios en fideicomiso y en los territorios no autnomos, Eeconociendo que los pueblos del mundo desean ardientemente el fin del colonialismo en todas sus manifestaciones, !onvencida de que la continuacin del colonialismo impide el desarrollo de la cooperacin econmica internacional, entorpece el desarrollo social, cultural y econmico de los pueblos dependientes y milita en contra del ideal de paz universal de las >aciones ?nidas,

#firmando que los pueblos pueden, para sus propios fines, disponer libremente de sus riquezas y recursos naturales sin per$uicio de las obligaciones resultantes de la cooperacin econmica internacional, basada en el principio del provec o mutuo, y del derec o internacional, !reyendo que el proceso de liberacin es irresistible e irreversible y que, a fin de evitar crisis graves, es preciso poner fin al colonialismo y a todas las pr"cticas de segregacin y discriminacin que lo acompaan, !elebrando que en los 5ltimos aos muc os territorios dependientes ayan alcanzado la libertad y la independencia, y reconociendo las tendencias cada vez m"s poderosas acia la libertad que se manifiestan en los territorios que no an obtenido a5n la independencia, !onvencida de que todos los pueblos tienen un derec o inalienable a la libertad absoluta, al e$ercicio de su soberana y a la integridad de su territorio nacional, (roclama solemnemente la necesidad de poner fin r"pida e incondicionalmente al colonialismo en todas sus formas y manifestaciones9 O a dic o efecto 1eclara que7 ). La su$ecin de pueblos a una subyugacin, dominacin y explotacin extran$eras constituye una denegacin de los derec os umanos fundamentales, es contraria a la !arta de las >aciones ?nidas y compromete la causa de la paz y de la cooperacin mundiales. I. Hodos los pueblos tienen el derec o de libre determinacin9 en virtud de este derec o, determinan libremente su condicin poltica y persiguen libremente su desarrollo econmico, social y cultural. J. La falta de reparacin en el orden poltico, econmico, social o educativo no deber" servir nunca de pretexto para retrasar la independencia. =. # fin de que los pueblos dependientes puedan e$ercer pacfica y libremente su derec o a la independencia completa, deber" cesar toda accin armada o toda medida represiva de cualquier ndole dirigida contra ellos, y deber" respetarse la integridad de su territorio nacional. +. 4n los territorios en fideicomiso y no autnomos y en todos los dem"s territorios que no an logrado a5n su independencia deber"n tomarse inmediatamente medidas para traspasar todos los poderes a los pueblos de esos territorios, sin condiciones ni reservas, en conformidad con su voluntad y sus deseos libremente expresados, y sin distincin de raza, credo ni color, para permitirles gozar de una libertad y una independencia absolutas. .. Hodo intento encaminado a quebrantar total o parcialmente la unidad nacional y la integridad territorial de un pas es incompatible con los propsitos y principios de la !arta de las >aciones ?nidas. N. Hodos los 4stados deber"n observar fiel y estrictamente las disposiciones de la !arta de las >aciones ?nidas, de la 1eclaracin ?niversal de 1erec os /umanos y de la presente 1eclaracin sobre la base de la igualdad, de la no intervencin en los asuntos internos de los dem"s 4stados y del respeto de los derec os soberanos de todos los pueblos y de su integridad territorial. 122. "mo se 0ace participe 0oy el imperialismo? 4l imperialismo no se convirti en algo pasado, todo un legado de relaciones une todava a pases como #rgelia e %ndia con Mrancia y Lran Bretaa, respectivamente. ?na extensa poblacin de musulmanes africanos y antillanos originarios de los antiguos territorios coloniales reside en la actualidad en la europa metropolitana. !itamos a >oam ! omsVy7 8 4l conflicto >orte 0ur no decrecer" y deber"n idearse nuevas formas de dominacin para asegurar que los sectores privilegiados de la sociedad industrial mantengan un control sustancial sobre los recursos mundiales, tanto umanos como materiales, y que gracias a este control se beneficien de un modo desproporcionado.8 Los medios de comunicacin desempean un extraordinario papel en el proceso que ! omsVy denomina 8fabricacin del consentimiento8, y que consiste en acer que el norteamericano medio sienta que es cuestin 8nuestra8 arreglar los entuertos y los males del mundo. !omo Fiernan seala7 8 a norteamrica le encantaba pensar que lo que quera era precisamente lo que toda la raza umana quera8 en #mrica7 H e >ew %mperialism ;pag. )IN< :ientras que ace un siglo la cultura europea se asociaba a la presencia de un ombre blanco, en realidad a su presencia fsica, inequvocamente dominante ; y por lo tanto susceptible de que se le opusiese resistencia<, en la actualidad disponemos adem"s de una presencia internacional de los

medios que se manifiesta, a menudo en un plano que escapa al conocimiento consciente, a travs de "mbitos de gran vastedad. La amenaza de independizarse del nuevo panorama de la electrnica durante esta 5ltima parte del siglo 22, podra a5n ser mayor que la que represent propiamente el colonialismo. Los nuevos medios de comunicacin tienen el poder de penetrar con mayor profundidad en una cultura 8receptora8 que cualquier otra manifestacin anterior de la tecnologa occidental. Los resultados podran causar estragos y reportar una intensificacin de las contradicciones sociales dentro de las actuales sociedades en vas de desarrollo8 #nt ony 0mit H e Leopolitics of %nformation, pag. )N.8. >adie a negado que quien ostenta mayor poder en este sistema es >orteamrica . #parte de que los medios de comunicacin sean exportados fuera del "mbito norteamericano en lo domstico sirven para mostrar a la audiencia nacional culturas extran$eras, raras y amenazadoras. !ada sociedad y tradicin oficial se defiende de las interferencias que puedan atacar sus relatos sagrados. !on el tiempo, estos adquieren una categora casi teolgica, gracias a la accin de eroes fundadores, ideas y valores muy apreciados y alegoras nacionales de inestimable efecto en la vida cultural y poltica. 4n la >ational Lallery of #merican #rt, en el ao )--) se expusieron pinturas 4stadounidenses del siglo 2%2, con im"gines de indios Gnobles, orgullosos , reflexivos G $unto a textos en la misma pared en los que se describan las degradaciones del indgena a manos del ombre blanco. 4ste tipo de deconstrucciones provoc las iras de los miembros del congreso, profesores, eruditos y periodistas, quienes atacaron lo que consideraban una maligna calumnia al 8car"cter 5nico8 de 4stados ?nidos. (ara los nuevos modos de gobernar, pocos an parecidos tan f"ciles accesibles y convenientemente atractivos, como las apelaciones a la tradicin, a la identidad nacional o religiosa o al patriotismo. O an resultado sorprendentes, por no decir terrorficamente efectivos, ya que son amplificados y diseminados por un sistema de comunicacin de masas perfecto y capaz de llegar a las formaciones culturales masivas Las comunicaciones electrnicas, la extensin planetaria del comercio, la disponibilidad de recursos, de via$es y de informacin an unido asta los rincones m"s distantes del mundo. 4l imperialismo consolid la mezcla de culturas e identidades a escala global. >adie puede negar la continuidad persistente de largas tradiciones lengua$es nacionales y geografas culturales, pero no parece existir razn excepto el miedo y el pre$uicio para que se insista en su separacin. "onclusin1 el colonialismo es un proceso resultante de una doctrina imperialista, que significa que un pueblo se sienta superior a otro, puede ser en cualquier aspecto, siempre que el pais que pretenda imperar tenga como motivacin el acer evolucionar al pueblo que impera. 0i vemos al colonialismo de esta menera, son dos las problematicas que surgen, la la primera, es la que surge cuando nos preguntamos @en que sentido un pas es superior a otroZ y la segunda, @Auin da el poder a ese imperio para acer evolucionar a otros pueblosZ. no ay una respuesta para ambas interrogante, pero si existe una motivacin para las potencias que pretendan e$ercer este sistema. el unico razonamiento que encuentro posible, es que allan queJrdo buscar nu "laudio sindemparty[ otmail.com