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SUBDIRECCIN ACADMICA +

SLABO DESARROLLADO DE METODOLOGA DE INVESTIGACIN MONOGRFICA FORMACIN TCNICA ESPECIALIZADA

E'CUELA T/C"IC!3'U0ERI!R 333333333333333333333333

SLABO METODOLOGA DE INVESTIGACIN MONOGRFICA


(PROCESO REGULAR)

I.

DATOS GENERALES EJE CURRICULAR REA EDUCATIVA REA C!G"ITIVA A&! DE E'TUDI! (!RA' 'E#E'TRALE' (!RA' 'E#A"ALE' CR/DIT!' 0ERI!D! ACAD/#IC! : : : : : : : Formacin General Formacin Cientfica B ica #eto$olo%a SEGUNDO AO )* +ora aca$,mica -. -. I 'eme tre

II.

SUMILLA

La a i%nat1ra forma 2arte $el c1rrc1lo $e e t1$io $e la e c1ela t,cnico3 12eriore $e la 0olica "acional $el 0er45 A tra6, $e 1 1ni$a$e $e a2ren$i7a8e e im2arten conocimiento terico92rctico o:re in6e ti%acin mono%rfica ; la 2a1ta meto$ol%ica 2ara 1 form1lacin5 III. COMPETENCIAS El Al1mno 0"0 al finali7ar el eme tre e tar en con$icione $e: <5 De arrollar in6e ti%acione mono%rfica $e la reali$a$ $e 2olica= a2lican$o 2roce o c1antic1alitati6o con ri%or meto$ol%ico ; ,tico 2ara el me8oramiento $e 1 2rctica t,cnico32rofe ional5 *5 In6e ti%ar la act1ale norma e>2erimentarlo e inno6arlo 5 .5 'ociali7ar inno6acione ; lo%ro com1ni$a$ In tit1cional5 ; 2roce$imiento $e la in6e ti%acione 2oliciale a fin $e en la

mono%rfica

IV.

CONTENIDOS

I UNIDAD LA METODOLOGA E INVESTIGACIN CIENTFICA P &'( ! S("&)* Conce2cione Terica o:re #eto$olo%a5 Im2ortancia $e la #eto$olo%a en lo $iferente PRIMERA cam2o $e la acti6i$a$ +1mana5 La #eto$olo%a en el SEMANA tra:a8o 2olicial5 F1n$amento 2ara el em2leo $e la (03 ho !") meto$olo%a en la f1ncione $e 2olica5 #$ SET% 0# S(+,*-! S("&)* OCT. La In6e ti%acin5 Cla e : 0or enti$o com4n= Filo fica= Cientfica5 Fine $e la In6e ti%acin5 La In6e ti%acin Cientfica5 Conce2cione Terica 5 Caracter tica 5 Fine 5

SEGUNDA SEMANA (03 ho !") 03 OCTUBRE

II UNIDAD LA INVESTIGACIN MONOGRFICA P &'( ! S("&)* La In6e ti%acin #ono%rfica5 Conce2to5 Caracter tica 5 Ti2o : #ono%rafa $e Com2ilacin= #ono%rafa $e In6e ti%acin= #ono%rafa $e Anli i $e E>2eriencia 5 0a o 2ara $e arrollar 1na mono%rafa5 S(+,*-! S("&)* Taller: Criterios metodolgicos y tcnicos para elaborar el Proyecto y el Informe de Investigacin Monogrfica en las ETS P P!" FORMACION DE GRUPOS DE TRABAJO P &'( ! S("&)* El tema $e in6e ti%acin: Eleccin $el tema5 B4 ?1e$a $e f1ente 5 0lan !2erati6o5 S(+,*-! S("&)* Taller: Pa#tas metodolgicas para la Eleccin del Tema$ la b%s&#eda y clasificacin de f#entes! P &'( ! S("&)* 0lan $e Re$accin5 0rimer Borra$or5 Re$accin $efiniti6a5 !racione ; 0rrafo 5 Cita ; nota al 2ie5 S(+,*-! S("&)* Taller: Tcnicas de redaccin y estilo de la monograf'a y los ob(etivos de la investigacin monogrfica! P &'( ! S("&)* La Bi:lio%rafa o F1ente con 1lta$a 5 A 2ecto %rfico 5 El n$ice5 S(+,*-! S("&)* Taller: Pa#tas metodolgicas para la redaccin de la )ibliograf'a o f#entes cons#ltadas$ el *ndice!" E(ercicios prcticos" P &'( ! 3 S(+,*-! S("&)*

TERCERA SEMANA (03 ho !") .0 OCTUBRE

CUARTA SEMANA (03 ho !") ./ OCTUBRE

0UINTA SEMANA (03 ho !") #1 OCTUBRE

SE2TA

SEMANA (03 ho !" 3. OCTUBRE SEPTIMA SEMANA (03 ho !") 0/NOVIEM BRE

La t,cnica $el Fic+a8e5 La Data 5 Definicin5 Im2ortancia5 Cla e $e $ata : De Re%i tro ; $e In6e ti%acin: Bi:lio%rfica = (emero%rfica = Catalo%rfica = Te>t1ale = Re 1men= 0arfra i = Comentario= $e E>2eriencia 5 E8em2lo 5 P &'( ! S("&)* Taller: +egistro en ,atas: Te-tos$ art'c#los de peridicos$ revistas$ de diccionarios$ enciclopedias$ noticias televisivas" S(+,*-! S("&)* T!44( 5 6+evisin del Es&#ema del problema$ t't#lo y ob(etivos del traba(o gr#pal para desarrollar la monograf'a! P &'( ! S("&)* Taller: Elaboracin de #na investigacin monogrfica: +evisin del avance del traba(o gr#pal! S(+,*-! S("&)* E2AMEN PARCIAL I

OCTAVA SEMANA (03 ho !") .1 NOVIEMB

PAUTAS NOVENA SEMANA (03 ho !") #. NOVIEMB

D7CIMA SEMANA (03 ho !") #8 NOVIEMB RE D7CIMO% PRIMERA SEMANA (03 ho !") 09
DICIEMBRE

III UNIDAD METODOLGICAS PARA ELABORAR UNA MONOGRAFIA P &'( ! S("&)* E tr1ct1ra meto$ol%ica $e la in6e ti%acin mono%rfica: 0%ina 2reliminare @Cart1la= De$icatoria= An$ice= 0re entacinB5 S(+,*-! S("&)* Taller: Elaboracin de #na investigacin monogrfica: ,ise.o de la cart#la$ dedicatoria$ 'ndice y presentacin o res#men! P &'( ! S("&)* rea 2ro:lemtica5 !:8eti6o $e la In6e ti%acin= #arco terico conce2t1al= marco o2eracional5 S(+,*-! S("&)* Taller: Elaboracin de #na investigacin monogrfica: ,efinicin del contenido de los cap't#los de la monograf'a! P &'( ! S("&)* Concl1 ione 5 Recomen$acione 5 Bi:lio%rafa5 Ane>o 5 S(+,*-! S("&)* Taller: Elaboracin de #na investigacin monogrfica: +edaccin de las concl#siones y recomendaciones" Pa#tas metodolgicas para la redaccin de la bibliograf'a o f#entes cons#ltadas!"

IV UNIDAD TRABA:O MONOGRFICO D7CIMO% SEGUNDA SEMANA (03 ho !") .# DICIEMB D7CIMO% P &'( ! 3 S(+,*-! S("&)* Taller: Elaboracin de #na investigacin monogrfica sobre temtica de polic'a enmarcada en la estr#ct#ra metodolgica aprendida en la II /nidad y las pa#tas metodolgicas de la III /nidad" P &'( ! 3 S(+,*-! S("&)*

TERCERA SEMANA (03 ho !") .; DICIEM D7CIMO% CUARTA SEMANA (03 ho !") #$ DICIEMB D7CIMO% 0UINTA SEMANA (03 ho !") 0# ENERO #0.1 D7CIMO% SE2TA SEMANA (03 ho !") 0; ENERO #0.1 DECIMO% S7PTIMA SEMANA .$ ENERO #0.1

Taller: Elaboracin de #na investigacin monogrfica sobre temtica de polic'a enmarcada en la estr#ct#ra metodolgica aprendida en la II /nidad y las pa#tas metodolgicas de la III /nidad" P &'( ! 3 S(+,*-! S("&)* Taller: Elaboracin de #na investigacin monogrfica sobre temtica de polic'a enmarcada en la estr#ct#ra metodolgica aprendida en la II /nidad y las pa#tas metodolgicas de la III /nidad" S(+,*-! S("&)* E2AMEN PARCIAL II P &'( ! S("&)* E2POSICIN DE TRABA:OS MONOGRFICOS POR GRUPOS DE INVESTIGACIN.

P &'( ! 3 S(+,*-! S("&)* E2POSICIN DE TRABA:OS MONOGRFICOS POR GRUPOS DE INVESTIGACIN.

E2AMEN FINAL

V.

PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS A. La t,cnica $e en eDan7a e orientarn a la interaccin 2ermanente e$1can$o3$ocente= enmarca$a en la c1lt1ra 2artici2ati6a ; el tra:a8o en e?1i2o5 B. 'e 2romo6er la in6e ti%acin 2ermanente ; la e>2o icin $e lo conocimiento a$?1iri$o 5 C. El $e arrollo $e lo conteni$o c1rric1lare ern eminentemente o:8eti6o me$iante el em2leo $e #a2a Conce2t1ale 5

VI.

E0UIPOS < MATERIALES El $ocente 2ara el $e arrollo $e la a i%nat1ra em2lear lo materiale : I EEUI0!' Retro2ro;ector= 6i$eo3%ra:a$ora= com21ta$or= 2ro;ector m1ltime$ia5 II5 #ATERIALE' i%1iente e?1i2o ;

'e 2ro6eer e2arata a lo e$1can$o = a como tran 2arencia o 6i$eo 2ara facilitar la t,cnica $e a2ren$i7a8e5 VII. EVALUACIN

em2learn

La a i tencia a la "("&o*(" =() &>!" e o:li%atoria en el )-G ; a lo =!44( (" en el H-GI en ca o contrario ; $e no e>i tir 81 tificacin canali7a$a a tra6, $e la '1:$ireccin Aca$,mica $e la ET' 0"0= el@aB Al1mno@aB $e a2ro:ar la a i%nat1ra5 El 2roce o $e e6al1acin $el a2ren$i7a8e er 2ermanente ; com2ren$er: A. E6al1acin Formati6a Interacti6a= en relacin a la 2artici2acin acti6a $el@aB Al1mno@aB en el a1la5 El 2rome$io $e la inter6encione orale con tit1ir "ota $e 0a o !ral5 E6al1acin Formati6a o $e 0roce o= 2ara com2ro:ar el ren$imiento aca$,mico= 2rono ticar 2o i:ili$a$e $e $e arrollo ; reorientar la meto$olo%a= com2romete la a2licacin $e: .. #. 3. Tallere 5 E>2o icione 5 Do e>mene e crito 2arciale @JK ; <.K emanaB= a$mini tra$o a tra6, $e 0r1e:a !:8eti6a = 21$ien$o= a$em = a%re%ar e 2re%1nta ti2o $e arrollo ; it1acin 2ro:lema= en la ?1e 2rime la e>2loracin $e la ca2aci$a$ refle>i6a= la correlacin $e criterio = el anli i ; el 2en amiento l%ico5 Un tra:a8o mono%rfico ?1e e 6alorar en 1 forma= conteni$o ; cali$a$ e>2o iti6a5

B.

1. C.

E6al1acin '1mati6a= orienta$a a com2ro:ar el ni6el $e $e arrollo co%no citi6o= refle>i6o ; $el 2en amiento l%ico= 2ara lo c1al e a2licar 1n e>amen final en la <)K emana= $e imilar caracter tica em2lea$a en lo e>mene 2arciale 5

D. El 0rome$io General e calc1lar en concor$ancia con la $i 2o icione e ta:leci$a en el #an1al $e R,%imen $e E$1cacin $e la E c1ela $e Formacin $e la 0"0= conforme e $etalla a contin1acin: Promedio General: PG ? PEP (3) @ PO (.) @ TA (#) @EF (1) .0 A5 B5 C5 D5 0E0 0! TA EF M M M M 0rome$io $e E>mene 0arciale 0a o !ral Tra:a8o $e In6e ti%acin #ono%rfica E>amen Final L

VIII A. B. C. D. E. F. G. A. I5

BIBLIOGRAFA BSICA ACC!= (1m:erto @<HHFB5 Cmo ela:orar 1na #ono%rafa5 #,>ico5 E$it5 (ori7onte5 FK5 E$icin5 A"DER 9 EGG= E7e?1iel @<HLHB5 Intro$1ccin a la T,cnica $e In6e ti%acin 'ocial5 B1eno Aire 9 Ar%entina5 E$itorial (1manita 5 A"GELE' CABALLER!= C, ar A5 @<HL)B5 La In6e ti%acin #ono%rfica5 Lima 30er45 E$5 'an #arco = Cta5 E$5= corre%i$a5 A"GELE' CABALLER!= C, ar A5 @<HHHB5 La #ono%rafa= In6e ti%acin ; elemento 5 Lima30er45 E$5 'an #arco 5 BU"GE= #ario @<H)*B5 La Ciencia= 1 m,to$o ; 1 filo ofa5 B1eno Aire 3 Ar%entina5 = E$5 'i%lo NN5 BU"GE= #ario5 @<H)*B5 La In6e ti%acin Cientfica= 1 e trate%ia ; 1 filo ofa5 Barcelona3E 2aDa5 E$5 Ariel5 Coleccin Con6i6i1m= *$a5 E$icin5 O!URGA"!FF= Vla$imir5 @<HL)B5 La In6e ti%acin Cientfica5 B1eno aire 3 Ar%entina5 E$it5 EUDEBA= Cta5e$5 #A"P!= A:elar$o J5 @<H).B5 #an1al 2ara la 2re2aracin $e mono%rafa 5 B1eno Aire 3Ar%entina5 E$it5 (1manita 5 A0A 5555555555555-5555555555

EVALUACIN DIAGNSTICA 5 METODOLOGA DE INVESTIGACIN MONOGRFICA

NOMBRES < APELLIDOS:QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ FECAA NBMERO DE AULA SEMESTRE ACAD7MICO :QQQQQQQQQQ "!TA:QQQQQQQQ5 :QQQQQQQQQ5 :QQQQQQQQQ5

..% C0,D (*=&(*-(" Eo M(=o-o4o+F! -( 4! I*G("=&+!>&)* Mo*o+ HI&>!J QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ

#.% CPo K,D (" &'Eo =!*=( 4! M(=o-o4o+F! -( 4! I*G("=&+!>&)* Mo*o+ HI&>! (* (4 (L( >&>&o -( 4! E oI("&)* -( Eo4&>F!J QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ QQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ 3.% CC,H4(" "o* 4!" >&(*>&!" !,M&4&! (" -( 4! >&(*>&! -( Eo4&>F!J ('! K,( 4! ("E,("=! >o (>=!). a53 :53 c53 $53 Ciencia Ciencia Ciencia Ciencia 81r$ica = ociale = m,$ica = f ico3?1mica 5 81r$ica = c1lt1rale = ociale ; nat1rale 5 2oliciale = ociale = +1mana ; cientfica 5 a1>iliare = ociale =c1lt1rale ; 2oliciale 5

1.% E"> &N( (* (4 (>,!- o 4!" -&I( (*>&!" K,( (*>,(*= (" (*= ( 4! I*G("=&+!>&)* Mo*o+ HI&>! 3 4! I*G("=&+!>&)* C&(*=FI&>! LA INVESTIGACIN MONOGRFICA ES5 LA INVESTIGACIN CIENTFICA ES5

9.% P4!*=(! ,* E oN4('! -( &*G("=&+!>&)* 'o*o+ HI&>! K,( =( +,"=! F! (!4&O! . Planteamiento del Problema de Investigacin Monogrfica

Po4&>F!

0RI#ERA 'E#A"A 0RI#ERA 'E#A"A *JFEB 9 -F#AR *J *JFEB 9 -F#AR

II UNIDAD UNIDAD METODOLOGA E INVESTIGACIN CIENTFICA METODOLOGA E INVESTIGACIN CIENTFICA CONCEPCIONES TERICAS SOBRE METODOLOGA
Methodes Methodes odos odos = = META META CAMINO CAMINO

Mtodo Mtodo

Proviene Proviene

MARIO MARIO BUNGE BUNGE

Un procedimiento Un procedimiento repetib e ! e"p #cito repetib e ! e"p #cito p$r$ p$r$ o%r$r $ %o m$teri$ o%r$r $ %o m$teri$ oo concept&$ '('( concept&$

MTODO MTODOMONOGRFICO MONOGRFICO


Con)&nto Con)&nto de de procedimientos procedimientos sistem$ti*$dos+ sistem$ti*$dos+ r$cion$ mente ,%icos+ p$r$ ev$r r$cion$ mente ,%icos+ p$r$ ev$r $$ c$bo c$bo &n &n proceso de investi%$ci,n mono%r-.ic$( proceso de investi%$ci,n mono%r-.ic$(

MTODO MTODOCIENTFICO CIENTFICO


Con)&nto Con)&nto de de procedimientos procedimientos sistem-ticos sistem-ticos e)ec&t$dos con ri%&rosid$d ,%ic$ p$r$ e)ec&t$dos con ri%&rosid$d ,%ic$ p$r$desc&brir desc&brir $s propied$des de objeto de estudio $s propied$des de objeto de estudio c&!$s c&!$s conc &siones son !ERIFICABLES !! conc &siones son !ERIFICABLES DEMOSTRABLES" DEMOSTRABLES"

CONOCIMIENTO CONOCIMIENTOCIENTFICO CIENTFICO


Rec&rso Rec&rso $nticip$do $nticip$do p$r$ p$r$ $preci$r $preci$r me)or me)or os os $$ c$nces de $ Investi%$ci,n Mono%r-.ic$'+ c$nces de $ Investi%$ci,n Mono%r-.ic$'+ primer de Cient#.ic$' primermomento momento de $$Investi%$ci,n Investi%$ci,n Cient#.ic$' <-

IMPORTANCIA DE LA METODOLOGA EN LOS DIFERENTES CAMPOS DE LA ACTI!IDAD #$MANA

EUA#IC! I"VE'TIGACIR " I"VE'TIGACIR " #!"!GRFIC A "IVELE' BI!LRGIC ! 0'IC!LRGIC ! '!CI!LRGIC ! RE'0UE'TA "ECE'IDADE ' 0!LICIAL

DE#A"DA '

'!CIEDAD (U#A"A

DE#A"DA' T/C"ICA'

EC!"R#IC!

0!LATIC!

'ATI'FACER "ECE'IDADE'

EDUCATIV!

B/LIC!

'ALUD

<<

LA METODOLOGA EN

EL TRABA%O POLICAL

IN/E0TIGACI1N IN/E0TIGACI1N MONOGR23ICA MONOGR23ICA

IN/E0TIGACI1N IN/E0TIGACI1N CIENT43ICA CIENT43ICA #/T!D!' 0R!CE'! '

METO5O6OG4A METO5O6OG4A 5E6 5E6 PO6IC4A PO6IC4A ACTI/I5A5E0 ACTI/I5A5E0 ACOR5E ACOR5E

I"VE'TIGACIR"

0re6encin ;; control $e 0re6encin control $e $elito $elito

L1c+a contra la $elinc1encia L1c+a contra la $elinc1encia

"arcoterrori "arcoterrorimo mo

0an$illa8e 0an$illa8e

'e%1ri$a$ ci1$a$ana #altrato 'e%1ri$a$ ci1$a$ana #altrato

<*

F$NDAMENTOS PARA EL EMPLEO DE LA METODOLOGA EN LAS F$NCIONES DEL POLICA

I"VE'TIGACIR" #!"!GRFICA

0R!BLE#ATIPAR

DE'CRIBIR I"VE'TIGACIR" CIE"TAFICA 0U"T! DE VI'TA 0!LICIAL BU'CA DE'CUBRIR C!#0RE"DER EN0LICAR 0REDECIR RECUR'!' I"'TRU#E"T!'

LRGIC!'

#ATE#TIC!'

T/C"IC! '

0RCTIC! '

E'TADA'TIC!'

INVESTIGACIN MONOGRFICA POLICIAL VALEDERA

<.

LA IN!ESTIGACIN CIENTFICA

Investi%$r Investi%$r

/o* /o* $tin$ $tin$

/esti%io /esti%io

0e%&ir $s h&e $s'

6$ 6$ investi%$ci,n investi%$ci,n cient#.ic$ cient#.ic$ viene viene $$ ser ser ee con)&nto con)&nto de de conocimientos r$cion$ es+ ciertos ! prob$b es+ obtenidos conocimientos r$cion$ es+ ciertos ! prob$b es+ obtenidos met,dic$mente+ es $tivos met,dic$mente+sistem$ti*$dos+ sistem$ti*$dos+veri.ic$b veri.ic$b es!!re re $tivos $$ ob)etos de &n$ mism$ n$t&r$ e*$+ por medio de ob)etos de &n$ mism$ n$t&r$ e*$+ por medio de os os c&$ es e hombre tr$t$ de entender e m&ndo 7&e o c&$ es e hombre tr$t$ de entender e m&ndo 7&e o rode$( rode$(

R$cion$ R$cion$ Cierto oo prob$b ee Cierto prob$b Obtiene met,dic$mente Obtiene met,dic$mente CARACTERSTICAS DE LA IN!ESTIGACIN CIENTFICA 0istem$ti*$do 0istem$ti*$do /eri.ic$b ee /eri.ic$b Ob)etos de &n$ mism$ Ob)etos de &n$ mism$ n$t&r$ e*$ n$t&r$ e*$ PP $ni.ic$d$ $ni.ic$d$ Ori%in$ Ori%in$ <C Ob)etiv$ Ob)etiv$

CLASES DE IN!ESTIGACIN CIENTFICA

I&'esti()*i+& ,o- se&tido *o./&

I&'esti()*i+& Fi0os+1i*)

I&'esti()*i+& Cie&t21i*)

I&'esti()*i+& Mo&o(-31i*)

FINES DE LA IN!ESTIGACIN 4PARA 5$ SE IN!ESTIGA6

RE'0!"DE

A0LICACIR"

C!"FIR#AR

PROBLEMA S CONCRETO S

0R!CEDI#IE"T!'

#!DIFICAR

T/C"ICA'

I"VALIDAR

I"'TRU#E"T!' TEORA SOLUCIONAR PROBLEMAS

<F

'EGU"DA 'E#A"A 'EGU"DA 'E#A"A -)#AR 99 <*#AR -)#AR <*#AR

IIII UNIDAD UNIDAD INVESTIGACIN MONOGRFICA INVESTIGACIN MONOGRFICA

LA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA

Mono Mono

8nico 8nico

Mono%r$.#$ Mono%r$.#$

Proviene Proviene = %r$.#$ %r$.#$

escrit&r$ escrit&r$

EE tr$b$)o mono%r-.ico es tr$b$)o mono%r-.ico es $$ investi%$ci,n $cerc$ %o 7&e investi%$ci,n $cerc$de de$$ %o 7&es&scit$ s&scit$ n&estro inters+ pero 7&e h$! 7&e n&estro inters+ pero 7&e h$! 7&e demostr$r oo con d$tos di%nos de todo demostr$r con d$tos di%nos de todo crdito crdito

La La in6e in6eti%acin ti%acin mono%rfica mono%rfica ee la la :4 :4?1e$a ?1e$a $e $e +ec+o +ec+o= = 1n 1n camino camino 2ara 2ara conocer conocer la la reali$a$= reali$a$= 1n 1n 2roce 2roceoo 2ara 2ara eeta:lecer ta:lecer ;; %enerali7ar %enerali7ar la la 6er$a$e 6er$a$e acerca acerca$e $elo lo fenmeno fenmeno $e $ela lanat1rale7a nat1rale7a ;; el 2en el 2enamiento5 amiento5

<L

CA0ACITACIR" I"VE'TIGACIR" #!"!GRFICA FU"CIR" 0!LICIAL #ET!D!L!GAA DE LA I"VE'TIGACIR" #!"!GRFICA ADIE'TRA#IE"T!

5escriptiv$ 5escriptiv$ E"p or$torio E"p or$torio

CARACTERSTICAS DE LA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA

Ob)eto de de imit$do Ob)eto deest&dio est&dio de imit$do

Investi%$ci,n Investi%$ci,ndoc&ment$ doc&ment$

0ro6eniente $e f1ente 0ro6eniente $e f1ente electrnica electrnica

TIPOS DE IN!ESTIGACIN MONOGRFICA

Mo&o(-)12) de Co.,i0)*i+&

Mo&o(-)12) Mo&o(-)12) de de I&'esti()*i+& I&'esti()*i+&

Mo&o(-)12) de A&30isis de E7,e-ie&*i)s

<)

TALLER8 CRITERIOS METODOLGICOS 9 TCNICOS PARA ELABORAR EL PRO9ECTO 9 EL INFORME DE IN!ESTIGACIN MONOGRFICA EN LA ETS PNP

ESTRUCTURA METODOLGICA DEL PRO<ECTO DE INVESTIGACIN MONOGRFICA I5 EL 0R!BLE#A DE I"VE'TIGACIR" A5 DE'CRI0CIR" DEL 0R!BLE#A B5 DELI#ITACIR" DEL 0R!BLE#A <5 E'0ACIAL *5 TE#0!RAL .5 C!"CE0TUAL II5 III5 IV5 JU'TIFICACIR" E I#0!RTA"CIA DE LA I"VE'TIGACIR" !BJETIV!' DE LA I"VE'TIGACIR" #ARC! TERRIC! C!"CE0TUAL A5 A"TECEDE"TE' DEL E'TUDI! B5 BA'E' TERRIC! CIE"TAFICA' V5 #ET!D!L!GAA DE LA I"VE'TIGACIR" A5 B5 C5 D5 VI5 #/T!D!' DE I"VE'TIGACIR" FUE"TE'= T/C"ICA' E I"'TRU#E"T!' DE REC!LECCIR" DE DAT!' T/C"ICA' DE 0R!CE'A#IE"T! S A"LI'I' DE L!' DAT!' 0RE'E"TACIR" DE L!' DAT!'

A'0ECT! AD#I"I'TRATIV! A5 RECUR'!' (U#A"!'= TEC"!LRGIC!' S EC!"R#IC!' B5 0RE'U0UE'T! C5 CR!"!GRA#A DE ACTIVIDADE'

FUE"TE' C!"'ULTADA'

<J

INFORME DE INVESTIGACIN MONOGRFICA INTRODUCCIN CAP. I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .... E4 E oN4('! ..#. ONL(=&Go" ..3. :,"=&I&>!>&)* CAP. II MARCO TERICO CAP. III METODOLOGA CAP. IV RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFA ANE2OS

FORMACIN DE GRUPOS DE TRABA:O Fo '! + ,Eo -( >,!= o (1) !4,'*o" E! ! (!4&O! =, &*G("=&+!>&)* 'o*o+ HI&>! ..PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP #. 3. 1.

TEMAS SUGERIDOS #icro comerciali7acin $e $ro%a 0an$illa8e 'e%1ri$a$ ci1$a$ana 0atr1lla8e Violencia familiar #enore en a:an$ono

<H

TERCERA 'E#A"A TERCERA 'E#A"A <C#AR 9 <H#AR <C#AR 9 <H#AR

ELECCIN DEL TEMA DE IN!ESTIGACIN MONOGRFICA

EL TE#A DE I"VE'TIGACIR"

ELECCIR" DEL TE#A

DEFI"ICIR" DEL 0R!BLE#A

A"TECEDE"TE' ARGU#E"T!' EUE REFUERPA" "UE'TRA DEFI"ICIR" DEL 0R!BLE#A

!BJETIV!' COAERENTES CON EL 0R!BLE#A S #ARC! TERRIC!

'U'TE"TAR EL 0R!BLE#A C!" CIFRA' E'TADA'TICA' ST! DE#!GRFICA'

0ERTI"E"CIA TERRICA DEL 0R!BLE#A

F!R#ULAR EL 0R!BLE#A C!#! 0REGU"TA

*-

0LA"TEA#IE"T! DEL 0R!BLE#A


!:8eti6o 0re%1nta $e In6e ti%acin
ELEMENTO S

G1a $e e t1$io De:en er clara el UE1,V $el e t1$io El U0or ?1,V $el e t1$io El U0ara ?1,V $el e t1$io Di 2oni:ili$a$ $e rec1r o Alcance $el e t1$io Con ec1encia $el e t1$io E ta$o $el conocimiento "1e6a 2er 2ecti6a a e t1$iar

J1 tificacin Via:ili$a$

Deficiencia en el conocimiento $el 2ro:lema

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

AFINAR IDEAS

Delimitar el 2ro:lema
CRITERIOS

Relacin entre 6aria:le Form1lar como 2re%1nta Tratar 1n 2ro:lema me$i:le 1 o: er6a:le

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

0lantear el 2ro:lema $e in6e ti%acin e afinar el enfo?1e $el oNL(=o -( ("=,-&o ; $i eDar el a 2ecto formal $e la i$ea $e in6e ti%acin5

*<

CRITERIOS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN MONOGRFICA El 2ro:lema $e:e e>2re ar 1na relacin entre $o o m conce2to 5 El 2ro:lema $e:e e tar form1la$o como 2re%1nta= en forma clara ; in am:i%We$a$5

E8em2lo : UE1, efectoV UEn ?1, con$icione V UC1l e la 2ro:a:ili$a$V UCmo e relacionaV UDe ?1, manera infl1;eV

E8em2lo:

UDe ?1, manera el 2an$illa8e infl1;e i%nificati6amente en la e%1ri$a$ ci1$a$ana $el $i trito $e Coma =Re%in Lima= *-<- V

A+ora= ela:ora t1 2re%1nta $e in6e ti%acin:

Plantea el

problema de tu Investigacin Monogrfica

Po4&>F!

**

OB:ETIVOS DE LA INVESTIGACIN MONOGRFICA

Lo o:8eti6o con tit1;en la %1a $el e t1$io5 Lo o:8eti6o $e:en e>2re ar e con clari$a$ ; $e:en er 1 ce2ti:le $e er alcan7a$o 5 'on accione ?1e e 2reten$en alcan7ar 5'e e cri:e al inicio con 1n 6er:o infiniti6o en tercera 2er ona 0ara 1 me8or com2ren in $e:en $i6i$ir e en: ONL(=&Go +(*( !4 +ace referencia al 2ro:lema 2lantea$o en 1 totali$a$5 ONL(=&Go" ("E(>FI&>o" a21ntan a ca$a 2arte $el 2ro:lema eDala$o5

E8em2lo:

PROBLEMA GENERAL : Determinar la infl1encia ?1e e8erce el 2an$illa8e en la e%1ri$a$ ci1$a$ana $el $i trito $e Coma = Re%in Lima= *-<-V

A+ora= ela:ora el o:8eti6o %eneral ; lo e 2ecfico 5 PROBLEMA GENERAL :

PROBLEMAS ESPECFICOS5

*.

:USTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN MONOGRFICA

In$ica el 2or?1, $e la in6e ti%acin e>2onien$o 1 ra7one 5 0or me$io $e la 81 tificacin $e:emo $emo trar ?1e el e t1$io e nece ario e im2ortante5

CRITERIOS PARA LA :USTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN MONOGRFICA Co*G(*&(*>&! UE1, tan con6eniente e la in6e ti%acinVI Ue to , V= U2ara ?1, ir6eV

R(4(G!*>&! "o>&!4

UC1l e 1 tra cen$encia en la ocie$a$V UE1i,ne e :eneficiarn con lo re 1lta$o $e la in6e ti%acinV= U$e ?1, mo$oV UE1, alcance o 2ro;eccin ocial tieneV

LA BBS0UEDA DE FUENTES

A5

F1ente Em2rica La 2ala:ra f1ente e $eri6a etimol%icamente $el termino latino fon = ?1e i%nifica f1ente= manantial ;= en enti$o fi%1ra$o= 2rinci2io= f1n$amento= ori%en5 F1ente $oc1mentale em2rica Re 2ecto a e t f1ente em2rica $oc1mentale

B5

F1ente $irecta I <X el ori%inal ; *X 1na :1ena e$icin: Una e$icin critica Una e$icin ol6ente= e tima$o como tal= en o:ra anteriore a la im2renta5

C5

F1ente in$irecta I 21e$en er: Una co2ia ori%inal Una co2ia $e otra co2ia Una tra$1ccin Una tra$1ccin $e o:ra tra$1ccin @ olo en 1ltimo e>tremoB *C

D5

F1ente $e informacin ; $e Doc1mentacin UE1, e +a e crito o:re e t materiaV UDn$e 2o$r, encontrar el li:ro o el $oc1mento ?1e a ella e refiereV UCmo 2o$r, 2reoc12arme en la contem2lacin $irecta $el $oc1mento o 1na co2iaV

E5

La F1ente $e Doc1mentacin en General An$ice $e 1mario $e re6i ta '1 1tili$a$ ra$ica en el +ec+o $e ?1e facilitan a lo cientfico el r2i$o conocimiento $e $ic+o conteni$o ; le e6itan la con 1lta 2artic1lar $e la re6i ta c1;o 1mario e re2ro$1cen5

F5

An$ice $e cita 0ro2orcionan no olo referencia $e artc1lo cientfico intere ante = ino ?1e 2ermiten e%1ir tam:i,n el eco ?1e +an teni$o tra:a8o e in6e ti%acione 2o teriore 5

CLASIFICACIN DE FUENTES DE INFORMACIN


A5 0or el 2roce o e im2ortancia <5 *5 B5 0reliminare = to$a a?1ella ?1e ir6en $e orientacin5 B ica = f1n$amentale o e enciale = e trictamente nece aria 5

0or el ori%en <5 *5 0rimaria 1 ori%inale 5 'ec1n$aria = la ?1e 2ro2orcionan $ato $e otra f1ente 5

C5

0or la e tr1ct1ra <5 *5 Bi:lio%rfica: Li:ro = folleto = 21:licacione 2eri$ica @Re6i ta = an1ario = 2eri$ico = :oletine = etcB5 Doc1mentale : @Carta = 2elc1la = lmina = c1a$ro = $ia%rama = cro?1i = fa>= ; foto ttica B5

D5

0or la 2roce$encia <5 *5 De 2ro2ia in6e ti%acin= 2ractica$a en arc+i6o = :i:lioteca = tra:a8o $e cam2o5 De informacin a$?1iri$a a tra6, $e :i:lio%rafa = re2ertorio crtico = tran cri2cione $oc1menta$a 5

*F

ESTUDIO PARTICULAR DE LAS FUENTES DE INFORMACIN


A5 Enciclo2e$ia 'on relacione or$ena$a = alfa:,tica o i temticamente $e t,rmino ; nom:re = ?1e contienen to$a informacin 2o i:le o:re la materia con i$era$a5 B5 Diccionario Con81nto $e t,rmino $e 1n len%1a8e= or$ena$o alfa:,ticamente= con $efinicin $e 1 i%nifica$o5 C5 01:licacione 2eri$ica <5 *5 .5 C5 D5 Re6i ta Boletine 'erie An1ario e ta$ tico

Literat1ra Gri <5 *5 .5 C5 F5 L5 )5 J5 Acta Te i Informe $e 0ro;ecto $e in6e ti%acin 0reim2re o Reim2re o 0atente "orma Tra$1ccione ; o:8eto art tico = ar?1eol%ico ;

E5

#an1 crito = $oc1mento = e crito etnol%ico <5 *5 #an1 crito Doc1mento e crito

*L

CUARTA 'E#A"A CUARTA 'E#A"A *<#AR 9 *L#AR *<#AR 9 *L#AR

PLAN DE REDACCIN

La re$accin $efiniti6a $e la mono%rafa $e:er oracione ; 2rrafo no $ema ia$o e>ten o 5 Lo tt1lo

er m1; c1i$a$a= con

e remarcarn 1:ra;a$o ; en ne%rita= mientra ?1e lo e alinearn a la i7?1ier$a5

1:tt1lo

e 2o$rn 1:ra;ar5 Am:o

'e 21e$en a%re%ar 2ara enri?1ecer el conteni$o= %rfico = c1a$ro = re$e o ma2a conce2t1ale = im%ene o foto%rafa = con la referencia ; f1ente corre 2on$iente5 'e com2leta con cita ; nota 5 De:e con tar $e la Bi:lio%rafa 1tili7a$a ; tt1lo ; 1:tt1lo con el n4mero $e

con 1lta$a 2ara el tra:a8o ; 1n n$ice @?1e 2o$r er 1:ica$o al comien7o o al final $el tra:a8oB= ?1e conten$r lo 2%ina5

TALLER8TCNICAS DE REDACCIN 9 ESTILO DE LA MONOGRAFA

Re$actar el tra:a8o e la eta2a c1lminante= en la c1al e manifie ta el re 1lta$o $el e f1er7o anterior= ;= a$em = el re 1lta$o $e la $e21racin ?1e re?1iere la re$accin5 0ara lo%rar 1na :1ena e>2o icin $e lo $ato reco%i$o ; $e la i$ea 1r%i$a a lo lar%o $e la :4 ?1e$a= con6iene 2en ar iem2re en el lector ; tener 2re ente al%1na in$icacione : A5 Lo ecreto $e la re$accin

La ma;or 2arte $el tiem2o $el e critor e 2a a @ e in6ierteB en lect1ra 5 'am1el Jo+n on5 *)

En YLa Cocina $e la E crit1raZ= Daniel Ca <5 *5 .5 C5 F5 L5 )5 B5

an; e 2ermite e to a6i o 5

"o em2e7ar a e cri:ir in= ante = 2lanificar la tarea5 Utili7ar el 2a2el como o2orte: fic+a [ ma2a [ li ta$o [ e ?1ema 5 0en ar en ?1iene 6an a leer el te>to5 Facilitar la lect1ra con tt1lo = 1:tt1lo = n4mero ; 6nc1lo 5 Re cri:ir el te>to to$a la 6ece ?1e ea nece ario5 0o ter%ar la correccione 2ara el final5 De8ar re2o ar el e crito @como e +ace con lo :1eno 6ino B ; $arlo a 2ro:ar a :1eno cata$ore 5

La e tr1ct1ra $el te>to El len%1a8e $e:e alcan7ar e t c1atro 6irt1$e : "at1rali$a$ \ 2reci in \ clari$a$ \ conci in M LE"GUAJE La 2ro a intrinca$a ; te$io a en e%1i$a 2one en e6i$encia la falta $e i$ea clara ; ori%inale 5 To$o te>to e com2one $e fra e = la fra e inte%ran lo 2rrafo ; lo 2rrafo e 6inc1lan entre en 1n $etermina$o or$enI comien7an con inicial ma;4 c1la ; terminan con 21nto ; a2arte5 YFra eZ e el con81nto $e 2ala:ra nece aria 2ara $ar enti$o a lo ?1e e ?1iere e>2re ar5 <5 *5 .5 C5 E6itar la fra e lar%a @m $e .- 2ala:ra B5 B1 car el or$en m encillo $e la 2ala:ra : 18eto [ 6er:o [ com2lemento 5 Acotar la 1:or$ina$a a olo 1na o= a lo 1mo= $o 5 Limitar @o eliminarB lo %er1n$io @3an$o= 3ien$oB ; la ne%acione 5

C5

0rrafo E el con81nto $e fra e nece aria 2ara $e arrollar 1n tema= 1:tema o 1n tem in$e2en$iente5 Em2ie7a con inicial ma;4 c1la= a comien7o $el ren%ln= ; c1lmina con 21nto ; a2arte5 En to$o te>to +a; $i tinto ti2o $e 2rrafo : $e intro$1ccin= $e $e arrollo= $e e8em2lo o ca o = $e reca2it1lacin ; $e concl1 in5 <5 *5 .5 C5 F5 L5 Limitar la e>ten in a <*- T <F- 2ala:ra @. a C fra e B5 E6itar la me7cla $e 2rrafo lar%o con 2rrafo corto ; 2rrafo fra e5 En oca ione = el 2rrafo corto ; conci o ir6e 2ara cerrar 1n ca2t1lo5 Lo%rar ?1e lo 2rrafo 6a;an e tr1ct1ran$o el $e arrollo $el 2en amiento $e manera l%ica ; con6incente5 B1 car ?1e 1n 2rrafo e conecte con el i%1iente $e forma co+erente ; nat1ral5 Lo 2rrafo on ma2a $e intencione 5 te>t1ale *J

D5

#arca$ore

'e 1tili7an 2ara or$enar ; e ta:lecer la fra e con el ma;or %ra$o 2o i:le $e i%nificacin5 C1m2len la i%1iente f1ncione : <5 *5 .5 C5 F5 L5 )5 J5 E5 Intro$1cen el tema @Vamo a con i$erar555B5 Inician 1n n1e6o tema @ En lo concerniente a 555B5 E ta:lecen or$en @En 1na 2rimera in tancia555B5 Di tin%1en ; $iferencian @0or 1na 2arte55552or otra555B5 '1:ra;an ; $e tacan @Vale la 2ena in i tir555B5 'inteti7an @Reca2it1lan$o555B5 'eDalan 1na ca1 a @En ra7n $e555B5 Denotan tiem2o= e 2acio= con$icin= con ec1encia= finali$a$= o2o icin= o:8ecin= etc,tera5

Recomen$acione $e e>2erto <5 '18eto %ramatical: en 2rimera 2er ona $el 2l1ral @no otro B o 18eto im2er onal @ e e tima ?1e555B5 *5 En lo 2o i:le= e6itar lo a$6er:io = o:re to$o= lo termina$o en YmenteZ5 .5 "o +a; innimo i$eale ;= m1c+o meno = 2ara 1na re$accin mono%rfica o cientfica5 C5 El a$8eti6o= c1an$o no $a 6i$a= mata5 @Vicente (1i$o:roB5 F5 "o 1tili7ar ne%rita = :a tar$illa ni comilla 2ara $e tacar e>2re ione I e t $e:en o:re alir 2or mi ma 5 L5 La comilla o c1r i6a e 1tili7an 2ara la cita literale 5 )5 "o e nece ario la til$e $iacrtica @el acento %rficoB 2ara lo 2ronom:re $emo trati6o @e te= e e= a?1elB5 J5 La re2eticin con tante $e 1n t,rmino @a meno ?1e ea t,cnicoB re 1lta $i fnico @ onori$a$ $e a%ra$a:leB5 H5 La m1letilla o cli , lin%W tico ; lo como$ine $e:en lim2iar e en la re6i ione 2or?1e en 1cian la 2ro a ; le ?1itan i%nificacin5 <-5 Con6iene recor$ar @o e t1$iarB el 1 o $e la coma5 <<5 La 2ala:ra corta ; concreta $e:en 2rimar o:re la lar%a ; a: tracta 5

II.

Eta2a $e la re$accin A5 Eta2a inicial <5 *5 .5 C5 F5 L5 )5 J5 0lanteamiento $el 2ro:lema 2or ol1cionar= o tema 2or in6e ti%ar5 Anli i 2re6io5 Reco2ilacin $oc1mental $e la :i:lio%rafa= : ica= e encial o f1n$amental5 E t1$io $i criminati6o $e la :i:lio%rafa elecciona$a5 Fic+a8e temtico $e lo a 1nto nece ario 2ara la 2re2aracin $e la mono%rafa5 !r$enamiento ; cla ificacin $e lo $ato o:teni$o 5 E t1$io crtico inter2retati6o $e la fic+a = $oc1mento ; :i:lio%rafa f1n$amental= elecciona$a como 21nto e tr1ct1ral en a2o;o $el conteni$o mono%rfico5 0re2aracin $el 2lan $e mono%rafa= 6aria:le en al%1no ca o = $1rante la re$accin $efiniti6a5 *H

B5

Eta2a $e ela:oracin <5 *5 .5 C5 F5 L5 )5 J5 H5 <-5 E t1$io inter2retati6o $el tema= a 1nto $e la mono%rafa5 0rimera re$accin @0rimer :orra$orB 0re2aracin $e: Bi:lio%rafa 5 An$ice 5 Il1 tracione = c1a$ro = ma2a = e ?1ema = etc5 A2,n$ice ; ane>o 5 'e%1n$a Re$accin @Re$accin $efiniti6aB Correccin $efiniti6a $e la mono%rafa5 Di%itacin e im2re in $e la mono%rafa5

EUI"TA 'E#A"A EUI"TA 'E#A"A *J#AR 99 -*ABR *J#AR -*ABR

LA BIBLIOGRAFA O F$ENTES CONS$LTADAS"ASPECTOS GRFICOS" EL NDICE

TALLER" PA$TAS METODOLGICAS PARA LA REDACCIN DE LA BIBLIOGRAFA O F$ENTES CONS$LTADAS

'ENTA 'E#A"A 'ENTA 'E#A"A -CABR 99 -HABR -CABR -HABR

LA TCNICA DEL FIC#A%E

A5

La fic+a :i:lio%rfica Fic+a :i:lio%rfica $e li:ro: -< Un olo a1tor:

<

Obsrv s !" s #$%& '() *$r + )* ++&,$ , + )"-$r . !"

+ '$%br , +) $br) v) ' #"rs&v).

.-

En%el = Fe$erico5 El ori%en $e la familia= $e la 2ro2ie$a$ 2ri6a$a ; $el e ta$o5 LK e$5 B1eno Aire = E$5 Clari$a$= <HF)5 *-) 25

Un olo a1tor @con in$icacin $e la coleccinB: C+il$e= V5 Gor$on5 Lo or%ene $e la ci6ili7acin5 *K e$5 #,>ico= E$5 Fon$o $e C1lt1ra Econmica= <HFH5 *HL 25 @Bre6iario "X H*B5

C1an$o e trata $e $o o m a1tore : Oa$8an= A5 "i]ol ]i= "5 ; otro 5 (i toria $e la anti%We$a$= ocie$a$ 2rimiti6a ; oriente5 #,>ico= D5 F5= E$5 Gri8al:o '5 A5=

Un li:ro colecti6o en el c1al e $i tin%1en lo artc1lo e crito 2or ca$a a1tor: (i toria $e la +1mani$a$= $e arrollo c1lt1ral ; cientfico5 !:ra 21:lica$a 2or la Comi in Internacional 2ara 1na +i toria $el $e arrollo C1lt1ral ; cientfico $e la +1mani$a$5 B1eno Aire = E$5 '1$ Americana= <HL.5 <-<) 25 !:ra colecti6a= en $o tomo 5 Tomo I: Y0re3+i toriaZ 2or Jac?1etta (a^]e ; YLo comien7o $e la ci6ili7acinZ 2or 'ir Leonar$ _oo$le;5 Tomo II: YEl m1n$o anti%1o 9 <*-- a5 $e C5 a F-- $5 $e C5Z 2or L1i%i 0areti= 0aolo Bre77i ; L1ciano 0etec+5 Artc1lo $e re6i ta: -*

Obsrv s !" + '$%br , + )r-/#"+$ v) '-r #$%&++)s0 !" + '$%br , +) r v&s-) v) ' #"rs&v)0 !" '-r *)r'- s&s s &',&#) +) #&",), . +) '-&,), !" )"s*&#&) +) *"b+&#)#&1'. I2")+% '- , b ' )'$-)rs 3 )4$ , +) r v&s-)0 v$+"% '0 '5% r$0 % s0 )4$ #)+ ',)r&$ . +)s *62&')s ' !" s '#" '-r) + )r-/#"+$.

.<

Romero= Franci co5 YEl 2o iti6i mo ; 1 infl1enciaZ5 En C1r o ; Conferencia @B1eno Aire = Cole%io Li:re $e E t1$io '12eriore B= aDo <J= Vol5 .F= "X *-F3*-)= a:ril381nio $e <HCH= 225 .<3.F5

Artc1lo 2erio$ tico: 'ala7ar Bon$;= A1%1 to5 YFilo ofa 2er1ana $e a;er ; $e +o;Z= La 0ren a @LimaB= *. $e etiem:re $e <HF.= 25 F5

B5

La fic+a $e tra cri2cin #o$elo $e 1na fic+a $e tra cri2cin: EV!LUCI!" !RGA"ICA S 0R!GRE'! CULTURAL La caracter tica a$?1iri$a no on +ere$itaria 5 YD1rante la E$a$e $e (ielo= ;a e>i tan 6aria T25 *H e 2ecie $e +om:re = contem2orneo $el mam1t 555 0ero no +ere$aron a:ri%o $e 2iele = ni $e arrollaron co a al%1na eme8ante 2ara +acer frente a la cri i @$el cam:io climtico= anot5 no 5B5 De $e l1e%o= mientra la cra $e mam1t nacan con la ten$encia a tener 1n a:ri%o $e 2elo= ; , te creca T25 .- inel1$i:lemente al mi mo tiem2o ?1e la cra= la cra $el +om:re no nacan ;a afecta al f1e%o o a la +ec+1ra $e a:ri%o 5 Lo mam1t tran mitan 1 a:ri%o a 1 2ro%enie= 2or +erencia5 Ca$a %eneracin $e +om:re = en cam:io= tena ?1e a2ren$er 2or entero el arte $e mantener el f1e%o= lo mi mo ?1e el $e +acer a:ri%o $e $e 1 r1$imento mi mo 5 El arte era tran miti$o $e 2a$re a +i8o lo 2or me$io $e la en eDan7a ; $el e8em2lo5 'e trata:a $e 1na `caracter tica a$?1iri$aa ;= $e ac1er$o con lo 7olo%o = la caracter tica a$?1iri$a no on +ere$itaria Z 5T25 .<5 C+il$e5 Lo or%ene $e la ci65 ca25 II= 225 *H3.<

C5

La fic+a $e re 1men Fic+a $e re 1men referi$a a 1na 2%ina:

.* '/0TI#A '/0TI#A 'E#A"A 'E#A"A '/0TI#A '/0TI#A 'E#A"A 'E#A"A

0ERI!D!' DE LA (I'T!RIA E" LA '!CIEDAD 0RI#ITIVA Cla ificacin :a a$a en el carcter $e la relacione $emocracia militar5 ociale @+or$a= clan ;

La ,2oca inicial $e la +i toria 2rimiti6a e la +or$a= en ella termina la formacin :iol%ica $el +om:re5 Le 1ce$e el r,%imen $e clane = e $emocrtico ; a 1 a2o%eo corre 2on$e el matriarca$o5 La $emocracia clanal e con6ierte en $emocracia militar con el nacimiento $e la %ana$era= el c1lti6o $e la tierra 2or me$io $el ara$o= ; el tratamiento $e lo metale I el matriarca$o e 1: tit1i$o 2or el 2atriarca$o ; a2arecen lo %,rmene $e e>2lotacin ; $e 2ro2ie$a$ 2ri6a$a5 E ta 4ltima eta2a $e la ocie$a$ 2rimiti6a 2re2ara el terreno a la f1n$acin $el E ta$o5 Oa8$an5 (i t5 $e la anti%We$a$5 Int5= 25 <F5

'/0TI#A 'E#A"A '/0TI#A 'E#A"A <<ABR 9 <LABR <<ABR 9 <LABR

TALLER8 REGISTRO EN DATAS: TE;TOS< ARTC$LOS PERIODSTICOS<RE!ISTAS<DICCIONARIOS< ENCICLOPEDIAS<ETC

TALLER8 RE!ISIN DEL ES5$EMA DEL PROBLEMA< TT$LO 9 OB%ETI!OS DEL TRABA%O GR$PAL PARA DESARROLLAR LA MONOGRAFA

!CTAVA 'E#A"A !CTAVA 'E#A"A <JABR 9 *.ABR <JABR 9 *.ABR

TALLER8 ELABORACIN DE $NA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA8RE!ISIN DEL A!ANCE DEL TRABA%O GR$PAL

E2AMEN PARCIAL I
III UNIDAD5 III UNIDAD5 PAUTAS METODOLGICAS PARA ELABORAR UNA PAUTAS METODOLGICAS PARA ELABORAR UNA MONOGRAFA MONOGRAFA ..

"!VE"A 'E#A"A "!VE"A 'E#A"A *FABR 99 .-ABR *FABR .-ABR

ESTR$CT$RA METODOLGICA DE LA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA A5 Cart1la o 2orta$a Reco%e en forma or$ena$a ; a$ec1a$amente 2re enta$o lo $ato $e lo 2artici2ante en la mono%rafa e incl1;en$o el temaI $e la manera i%1iente: <5 *5 .5 C5 F5 L5 )5 J5 B5 In tit1cin E c1ela 2rofe ional C1r o o a i%nat1ra Docente Tt1lo $el tema Al1mno: A2elli$o ; nom:re 5 en ca o $e er 1n tra:a8o %r12al= lo a2elli$o $e:en or$ena$o alfa:,ticamente= con in$icacin $el coor$ina$or $el e?1i2o $e tra:a8o aca$,mico5 'eccin ; t1rno 0erio$o Aca$,mico= l1%ar ; aDo5

De$icatoria Reconocimiento $e al%1na 2er ona o in tit1cin5 '1ele colocar e a la alt1ra $e la octa6a lnea= 2r>ima al mar%en lateral $erec+o5 "o $e:e er m1; e>ten a ni contener 1n e>ce i6o n4mero $e nom:re = $e:e er o:ria= in %ran$iloc1encia= ni entimentali mo5

C5

An$ice $el conteni$o temtico Llama$o tam:i,n 1mario= eDala el or$en $e 2re entacin $e la 2arte $el conteni$o $el tra:a8o= ?1e 21e$e e tar $i6i$i$o en ca2t1lo ; 1:5 ca2t1lo = con in$icacin $e la n1meracin $e la 2%ina en ?1e e enc1entra5 'e em2ie7a con la intro$1ccin= ca2t1lo = re 1men ; :i:lio%rafa5 El n$ice e recomen$a:le 1:icarlo al 2rinci2io $el tra:a8o5 Intro$1ccin 'e le $enomina tam:i,n e>or$io= 2refacio= 2rlo%o= 2role%meno= introito o 2roemio5 'ir6e 2ara an1nciar= m no mo trar antici2a$amente= la 2rinci2ale concl1 ione $el tra:a8o $e in6e ti%acin= en forma m1; :re6e5 Tam:i,n incl1;e lo moti6o $el tra:a8o= lo lmite $e la mono%rafa= re 4mene $e 1 2rinci2ale 2arte = la t,cnica $e in6e ti%acin em2lea$a= a como la $ific1lta$e en el $e arrollo $e la in6e ti%acin5 E incerar al lector n1e tro lo%ro ; limitacione = a como moti6ar al inter, 2or 1 lect1ra5 La mono%rafa $e a i%nat1ra no lle6a $e$icatoria ni 2rlo%o5 .C

D5

E ta e incor2oran $e 21, $e o:tener 1na :1ena calificacin ; reconocimiento ; i e $e ea 21:licar5 Tam:i,n lle6a lo alcance = o:8eti6o ; fine $el tema5 La e tr1ct1ra $e la intro$1ccin 6era e%4n el tema in6e ti%a$o ; el m,to$o e%1i$o5

TALLER8 ELABORACIN DE $NA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA8 DISE=O DE LA CART$LA< DEDICATORIA<NDICE 9 PRESENTACIN O RES$MEN

D/CI#A 'E#A"A D/CI#A 'E#A"A -*#AS 9 -)#AS -*#AS 9 -)#AS

REA PROBLEMTICA

!:8eti6o $e la in6e ti%acin

#arco terico conce2t1al

#arco terico o2eracional

TALLER8 ELABORACIN DE $NA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA8DEFINICIN DEL CONTENIDO DE LOS CAPT$LOS DE LA MONOGRAFA

.F

D/CI#!30RI#ERA 'E#A"A D/CI#!30RI#ERA 'E#A"A -H#AS 9 <C#AS -H#AS 9 <C#AS

Concl1 ione

Recomen$acione

Bi:lio%rafa

Ane>o

D/CI#!3'EGU"DA 'E#A"A D/CI#!3'EGU"DA 'E#A"A <L#AS 9 *<#AS <L#AS 9 *<#AS IV UNIDAD5 IV UNIDAD5 TRABA:O MONOGRFICO TRABA:O MONOGRFICO

TALLER8 ELABORACIN DE $NA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA8 REDACCIN DE LAS CONCL$SIONES 9 RECOMENDACIONES" PA$TAS METODOLGICAS PARA LA REDACCIN DE LA BIBLIOGRAFA O F$ENTES CONS$LTADAS

TALLER8 ELABORACIN DE $NA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA8 SOBRE LA TEMTICA POLICIAL ENMARCADA EN LA ESTR$CT$RA METODOLGICA APRENDIDA EN LA $NIDAD II 9 III .L

D/CI#!3TERCERA 'E#A"A D/CI#!3TERCERA 'E#A"A *.#AS 9 *J#AS *.#AS 9 *J#AS

E2AMEN PARCIAL II
TALLER8 ELABORACIN DE $NA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA8 SOBRE LA TEMTICA POLICIAL ENMARCADA EN LA ESTR$CT$RA METODOLGICA APRENDIDA EN LA $NIDAD II 9 III

D/CI#!3CUARTA'E#A"A D/CI#!3CUARTA'E#A"A .-#AS 99 -CJU" .-#AS -CJU" TALLER8 ELABORACIN DE $NA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA8 SOBRE LA TEMTICA POLICIAL ENMARCADA EN LA ESTR$CT$RA METODOLGICA APRENDIDA EN LA $NIDAD II 9 III

D/CI#!3EUI"TA 'E#A"A D/CI#!3EUI"TA 'E#A"A -LJU" 99 <<JU" -LJU" <<JU" E;POSICIN 9 S$STENTACIN DE LA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA

D/CI#! 'ENTA 'E#A"A D/CI#! 'ENTA 'E#A"A <.JU" 99 <JJU" <.JU" <JJU" E;POSICIN 9 S$STENTACIN DE LA IN!ESTIGACIN MONOGRFICA

D/CI#! '/0TI#A 'E#A"A D/CI#! '/0TI#A 'E#A"A *-JU" 9 *FJU" *-JU" 9 *FJU"

E2AMEN

FINAL

.)