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MATERIALES DE CAPACITACION PARA DOCENTES MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

INDICE Definicin de Desechos solidos (DS) Generacin de los DS Clasificacin de los DS Impactos generados por los DS Las 5 R Como trabajar el problema de los desechos desde la escuela

NOTA: Los contenidos son parte de la Guia de Educacion ambiental para el manejo integral de los residuos solidos, elaborada por el Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales (MARENA) en el ano 2007

Que son residuos solidos? Se entiende por Residuo Slido al material, producto o subproducto resultante de las actividades del hombre que se descarta pero es susceptible de ser aprovechado. Se entiende por Desecho Slido cualquier subproducto residual que se destina a un relleno sanitario o confinamento con o sin tratamiento previo, que para su propietario no tiene valor alguno. Cual es la situacion de los residuos solidos en Nicaragua y en el Municipio? A nivel nacional se estimo en el ano 2004 una generacion de residuos solidos municipales de 3,500 Ton/dia, lo que equivale a una produccion anual de 1,277.500 Ton/ano. La produccion promedio per capita para Nicaragua ha sido calculada en 0.45 Kg por habitante por dia en el area urbana. En El Viejo la Alcaldia municipal a traves del servicio de limpieza publica ingresa al vertedero 80 metros cubicos de desechos solidos domiciliares, industriales, comerciales y hospitalarios sin ningun tipo de tratamiento. El vertedero municipal esta colindante a la Colonia La Vinagrera cuenta con un area de 6 manzanas y funciona como un vertedero a cielo abierto desde el ao 2001. En Chinandega se recolectan diariamente alrededor de 174 metros cubicos de desechos, correspondiente al 89% de los desechos producidos. Todos los desechos recollectados se disponen en el vertedero municipal sin manejo. El vertedero municipal, tiene mas de 50 anos y tiene una extencion de 7 a 8 manzanas, colinda con el Rio Acome, el Reparto Limonal y el Cementerio.

De que manera se generan los residuos solidos? A travs de la historia la poblacin ha ido aumentando y con ella ha aumentado la generacin de residuos slidos. Al aumentar el crecimiento de la poblacin, fue creciendo tambin la cantidad de residuos slidos producida. En dependencia del crecimiento relativo de la poblacin urbana y del incremento de bienes de consumo y servicios ha ido variando a lo largo del tiempo tambien el volumen y la composicin de los residuos slidos municipales en Nicaragua. Al cambiar las costumbres de consumo, cambi la composicin de los residuos slidos. En la poca actual, la poblacin creciente, genera acumulacin rpida de residuos, principalmente en las ciudades, tales como el plstico, poroplast, vidrio, aluminio, electrnicos, elctricos. A la generacion de los residuos contribuyen ademas otros factores, cuales: Muchos de los productos que consumimos vienen en envolturas y envases de papel, plstico o otros materiales no biodegradables

Se ha generado una cultura con aumento de productos desechables, pero no reutilizables La propaganda y publicidad para impulsar nuevos productos con estas caractersticas inducen a mayor consumo Clasificacion de los residuos solidos Los desechos pueden ser clasificados segn diferentes criterios: Origen Calidad Tipo Segun el origen, los residuos se clasifican en: Domiciliares: son los residuos que tienen el origen en el hogar; Insitucionales: generados en oficinas, instituciones, centros escolares, carceles, establecimiento religiosos, etc. Comerciales: procedentes de establecimientos comerciales y mercantiles tales como pulperias, restauratens, hoteles,etc. Industriales: se generan como resultado de una determinada actividad industrial; Hospitalarios: residuos generados en los establecimientos dedicados al cuido de la salud (hospitales, centros de salud, clinicas, etc).

Segun la calidad, los residuos se clasifican en: No peligrosos: aquellos que por su naturaleza, composicion, cantidad y volumen generados no representan un peligro inmediato o potencial para la salud humana o para otro organismo vivo. Dentro de estos se engloban los residuos domiciliares, comerciales, institucionales, de mercado, industrias y barrido de calles; Peligrosos: son aquellos que en cualquier estado fsico contienen cantidades significativas de sustancias que pueden presentar peligro para la vida y salud de los organismos vivos cuando se liberan en el ambiente o se manipulan incorrectamente, debido a sus caracteristicas corrosivas, toxicas, venenosas, explosivas, etc. Son ejemplos de residuos peligrosos los productos quimicos, los medicamentos vencidos, etc.

Segun el tipo, los residuos se clasifican en: - Organicos: Desechos que provienen de los seres vivos como plantas y animales que al morir se pudren. Estos desechos contienen materia orgnica la que se entiende como las

fracciones residuales vegetales y animales susceptibles de rpida degradacin qumicobiolgica (restos de comida, productos vegetales y/o animales); - Inorganicos: Desechos que provienen de materiales artificiales, que no tienen vida y por lo tanto no se pudren tales como plstico, metales y vidrio. Ademas los residuos pueden ser Reciclables si pueden ser convertidos en otros productos o que puedan ser reusados despus de su primer utilizo para el mismo u otro uso. Cuadro 1: Clasificacion de los desechos

ORIGEN

CALIDAD

TIPO

Domiciliares Institucionales Comerciales Industriales Hospitalarios

No peligrosos Peligrosos

Organicos Inorganicos

En Nicaragua la composicin de los residuos slidos es fundamentalmente orgnica, no slo restos de alimentos y residuos de jardinera, sino de cuero, textiles, madera y otros, pero empieza a crecer el volumen de residuos inorgnicos que incluyen, entre otros, desperdicios de la construccin, plsticos, vidrio y metal. Cuales son los impactos generados por los residuos solidos? En nuestro pas, es comn observar residuos slidos en la calle, predios vacos, riberas de ros, cauces y botaderos ilegales que se convierten en focos de contaminacin para todos: casas, escuelas, comunidades y recursos naturales. El manejo y la disposicion inadecuado de los residuos slidos conlleva riesgos graves para el medioambiente y para la salud humana. Los orgnicos putrescibles (como los restos de alimentos, los restos de jardinera y los residuos de la industria agroalimentaria,entre otros) al estar acumulados sin tratamiento alguno propician la proliferacin de organismos vectores de enfermedades. Se define como vectores aquellos animales tales como ratas, moscas, cucarachas, aves, capaces de transmitir enfermedades y poner en riesgo la salud de las personas y del ambiente.

Otros residuos, como las llantas usadas no slo se constituyen en un riesgo al incendiarse, por la cantidad de contaminantes que liberan al ambiente, sino que se llenan de agua de lluvia al estar abandonadas a la intemperie y se convierten en nichos de insectos vectoresde enfermedades como el dengue. En el cuadro 2 se detalla el tiempo necesario para la descomposicion de algunos residuos solidos. Se puede observar que los residuos organicos (cascara de naranja, hoja de papel, zapato de cuero) se descomponen en forma natural en un tiempo relativamente corto mientras que los desechos inorgnicos (lata de aluminio, botella plastica, vidrio) tiene un proceso de descomposicion muy lento o nulo. Cuadro 2: Tiempo requerido para la descomposicin de residuos slidos

RESIDUOS Cascara de naranja Hoja de papel Lata de aluminio Botella plastica Vidrio Zapato de cuero

TIEMPO PARA DESCOMPONERSE De 3 semanas a 1 mes De 3 semanas a 2 meses De 10 a 100 aos 500 anos No se descompone De 3 a 5 anos

Afectaciones a la naturaleza La mayora de las empresas, fincas, mercados, poblacin en general, depositan sus residuos (subproductos indeseados) a los ros, cauces, lagos, lagunas, predios vacos, etc. Lo que ocasiona o contribuye a diversos problemas tales como: Cambio climtico mundial, por la liberacin a la atmsfera de gas metano, por descomposicin de los residuos orgnicos, en botaderos; Cambio climatico Cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composicin de la atmsfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante perodos comparables.

Contaminacin y deterioro del aire por emisiones de sustancias contenidas en los residuos o liberadas durante los incendios en los botaderos; Contaminacion La presencia y/o introduccion al ambiente de elementos nocivos a la vida, la flora o la fauna o que degrade la calidad de la atmosfera, agua, suelo o de los bienes y recursos naturales en general

Contaminacin y deterioro del agua (superficial y subterrneas) por arrastre de lquidos lixiviados, que provocan el desarrollo exagerado de algunas algas, la muerte de fauna acucola , la contaminacin de agua para consumo humano y la obstruccin de cauces, redes de alcantarillado que provocan inundaciones. Lixiviados Liquido percolado a travs de los residuos solidoss en un relleno o botadero compuesto por el agua de lluvia, humedad y descomposicion organica, materiales disueltos y suspendidos.

Contaminacin y deterioro de suelos por vertimiento inadecuado de residuos sobre los suelos por ejemplo botaderos a cielo abierto. Ademas la descomposicin de la materia orgnica de la basura produce una gran cantidad de compuestos altamente txicos y contaminantes que puede reducir la fertilidad de los suelos y provocar la desvalorizacin de los terrenos. Proliferacin de fauna nociva (ratas, cucarachas, moscas y otros organismos) por el depsito o almacenamiento inadecuado de residuos orgnicos. Deterioro del paisaje y desaliento del turismo por residuos slidos abandonados en ciudades, campos, lugares de esparcimiento y de actividad turstica. Cuadro 3: Afectaciones a la naturaleza

Recurso Natural

Afectacin

Tierra

Los residuos slidos orgnicos, al estar enterrados se descomponen produciendo un liquido, llamado lixiviado, que se percola, es decir se va profundizando en los suelos, contaminndolos.

Agua

Los residuos slidos orgnicos contaminan ros, lagunas, lagos, quebradas. Al estar en las aguas, su descomposicin utiliza el oxigeno presente en el agua y la fauna acutica muere por falta del oxgeno. Los residuos slidos inorgnicos como los plsticos, afectan a la fauna acutica al ser ingeridos, como a microorganismos que habitan en el agua, al disminuir la penetracin de luz.

Aire

Los residuos slidos al acumularse, provocan malos olores

Dado que el destino final de la mayor parte de los residuos slidos que se recolectan ha sido por lo general, en botaderos a cielo abierto, stos se han constituido en sitios contaminados y en un riesgo para los cuerpos de agua superficiales y subterrneos; lo cual aunado a la quema, est teniendo implicaciones graves para la calidad de los suelos, el agua, el aire y las cadenas o redes alimentarias, as como el efecto visual negativo que genera la acumulacin de residuos slidos en el paisaje,deteriorando el aspecto de calles, playas y campos, disminuyendo el potencial turstico. Afectaciones al ser humano Existe una estrecha relacin entre almacenamiento, disposicin impropia de los residuos slidos, malas condiciones higinicas en las viviendas y enfermedades humanas. Cuando en los residuos slidos acumulados se encuentran envases plsticos o de aluminio, se facilita la acumulacin de agua, lo que permite el crecimiento de vectores como zancudos y moscas. Por ejemplo: en cada kilogramo de residuos orgnicos expuestos al aire libre se puedenreproducir hasta 70 mil moscas. Los residuos slidos acumulados expuestos al aire libre, adems de facilitar la reproduccin de insectos dainos, puede infectar a animales e insectos, pues, las bacterias y virus pueden transmitirse con ellos.

Cuadro 4: Enfermedades por vectores

VECTOR

ENFERMEDAD

Moscas

Fiebre Tifoidea, Colera, Disenteria,Hepatitis, Poliomelitis

Mosquitos y Zancudos

Malaria, Dengue

Cucarachas

Fiebre Tifoidea, Colera,Infecciones intestinales

Ratas

Leptospirosis y Rabia

Cambiemos nuestros habitos de consumo!Implementemos las 5Rs Todas las personas producen residuos slidos, por ello estamos obligadas a manejarlos de forma adecuada involucrndonos en tareas y acciones en nuestra casa, escuela y comunidad. Si no actuamos de esta manera, todos (as) vamos a sufrir las consecuencias por no solucionar el problema de contaminacin por residuos slidos. Las 5R son un conjunto de acciones que tiene como objetivo contribuir al manejo integral de los residuos solidos, reduciendo la cantidad y toxicidad de los residuos que producimos diariamente. Ellas son las siglas de Reducir, Rechazar, Reusar, Reparar y Reciclar los residuos slidos. Reducir: Minimizar los residuos generando lo menos posible en la casa y centros de estudio; Rechazar: No aceptar productos que vienen con mucho empaques de plasticos, aluminio y poroplast; Reusar: Utilizar un mismo producto mas de una vez en su forma original, para el mismo o nuevo proposito; Reparar: Mejoramiento o restauracin de objetos para alargar su vida til; Reciclar: Transformar un desecho en un producto que adquiere otro valor.

Una accion importante para contribuir al manejo adecuado de los desechos solidos consiste en separar los residuos slidos orgnicos de los inorgnicos en nuestro trabajo, escuela y hogar. La forma de separacin consiste bsicamente en depositar en un solo lugar lo orgnico y en otro lugar lo inorgnico (o los diferentes tipo de desechos inorganicos:papel, plastico, etc). La separacin de los desechos slidos tiene la ventaja que se le puede dar un mejor manejo a los mismos, debido a que no se van a contaminar entre ellos, optimizando su aprovechamiento. Separar los residuos slidos facilita la elaboracin de compost con lo orgnico, mientras que los otros componentes inorgnicos (como el aluminio, vidrio, etc.), pueden se procesados, recicladoso reutilizados. Como trabajar el problema de los desechos desde la escuela Los centros educativos deben costituirse en los principales promotores de un ambiente sano, integrando en su trabajo docente la participacion activa en la solucion de los problemas ambientales, promoviendo entre sus alumnos el aprendiaje de habitos amigables con el ambiente y su salud. Actividades sugeridas Act. 1 Que residuos solidos se generan en nuestro centro educativo? Realizar una investigacin sobre los tipos y cantidad de residuos que se generan en el aula y en la escuela y elaborar la lista de los habitos inadecuados en el manejo de los residuos Act. 2Practiquemos las 5R Identificar buenas practicas ambientales de reduccin, reuso y reciclaje como una alternativa de solucin a los problemas ambientales. Act.3 Como resolver el problema de los residuos solidos? Elaborar en forma conjunta las reglas ambientales del aula que cada nio luego escribira en su cuaderno y que tendra que cumplir.