Guía de Comprensión lectora.

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I.- Lee atentamente cada p rra!o " marca la alternati#a correcta de acuerdo a lo leído. II.- $ara las pre%untas de #oca&ulario conte'tual eli(a el t)rmino *ue reempla+a la pala&ra su&ra"ada de modo *ue no cam&ie el sentido del te'to.
,e'to -../o" en la sociedad occidental0 la escritura constitu"e para la ma"oría de la po&lación una se%unda naturale+a #er&al. El entorno lin%1ístico 2a&itual est constituido por mensa(es orales " escritos *ue !uncionan interrelacionados o de !orma autónoma en las m3ltiples acti#idades de la #ida. 4in em&ar%o esta situación es relati#amente nue#a en la lar%a 2istoria de los seres 2umanos. Necesitamos situarnos en una perspecti#a 2istórica para comprender el #alor de la aparición de la escritura como sistema semiótico0 es decir0 con(unto estructurado de si%nos. La e'istencia del len%ua(e0 *ue sur%e como una mani!estación oral relacionada con la interacción entre indi#iduos0 se asocia a la aparición del la especie del /omo sapiens sapiens0 2ace unos 56.666 a7os. Los paleontólo%os0 a partir de la estructura !acial " larín%ea " de otros ras%os o&ser#ados en los restos 2umanos encontrados0 a#enturan 2ipótesis " discuten so&re la posi&ilidad de la e'istencia de un len%ua(e0 m s o menos rudimentario0 *ue se puede retrotraer a 2ace un millón de a7os. $ero0 o&#iamente0 no 2a" datos *ue permitan determinar " descri&ir los sucesi#os estadios de e#olución.8 Calsamiglia y Tusón, Las cosas del decir. 1. Respecto del origen del lenguaje humano propiamente tal, el fragmento señala que: 9.- No 2a" datos *ue permitan !i(ar el comien+o de las primeras mani!estaciones orales. B.- :a e'istía en al%unas especies 2umanas. C.- Es coincidente con la aparición del 2omo sapiens sapiens ;.- Ocurrió durante los primeros estadios de su e#olución . !eg"n el fragmento, #Cu$l de las siguientes afirmaciones acerca de la escritura es %&R'('&R() 9.- En la sociedad occidental se #alora en e'tremo B.- En la perspecti#a 2istórica0 es de reciente aparición C.- 4ur%ió 2ace 56.666 a7os ;.- Es simult nea al sur%imiento del len%ua(e oral. *. &n el entorno ling+,stico del hom-re actual 9.- In!lu"en distintas acti#idades 2a&ituales B.- /a" una se%unda naturale+a #er&al C.- Los mensa(es escritos son autónomos ;.- Coe'isten mensa(e orales " escritos .. La la-or que reali/an los paleontólogos consiste en: 9.- La o&ser#ación de restos óseos relacionados con la producción del len%ua(e B.- ;eterminar las características del len%ua(e primiti#o C.- La discusión acerca de la !ec2a pro&a&le del ori%en del len%ua(e ;.- El an lisis de las características de la especie 2omo sapiens 0. &l sinónimo de &!TR1CT1R( 9.- 9pariencia B.- Con!ormación C.- Or%ani+ación ;.- ;istri&ución 2. &l sinónimo de R&TR3TR(&R 9.- Lle#ar B.- ,rasladar C.- Remontar ;.- <ol#er

4ólo I " III C. la !uerte represión " temor a lo reli%iosoH la 2ec2icería " el casti%o.Relación C.O 9..4BCE4ICN 9.4e desprende del !ra%mento anterior *ue la realidad medie#al era crítica " a+arosa de&ido a I... >oan /ui+in%a0 El oto7o de la Edad Media ?!ra%mento@ A..$ropicio C.4erie E..Oportuno -6...La Edad Media: !anatismo " crueldad..CON. C..4ólo I " II B..4ólo II " III .....$ermanente 5.9.FCu l de las si%uientes opciones sinteti+a me(or el tema central del !ra%mento anteriorG 9.9pto B.. 9..e'to =.ECB9.El pue&lo no sa&e #er su propio destino " los acontecimientos de a*uel tiempo de otro modo *ue0 como una sucesión continua de mala administración " rapacidad0 %uerras " latrocinios0 carestía0 miseria " pestilencia.4e%uida B. III.. la de!iciente or%ani+ación económica " (udicial.Dorma B. las continuas %uerras *ue amena+a&an la se%uridad del ciudadano.El pue&lo medie#al " su descontento.I0 II " III . Las !ormas crónicas *ue solía tomar la %uerra0 la continua a%itación de las ciudades " el campo por toda clase de %ente peli%rosa0 la eterna amena+a de un procedimiento (udicial duro " poco di%no de con!ian+a "0 adem s de todo esto0 la opresión del temor a las penas del in!ierno0 del terror a los dia&los " a las &ru(as0 da&an p &ulo a un sentimiento de inse%uridad %eneral0 *ue era mu" adecuado para te7ir de ne%ro el !ondo de la #ida0 no tan solo del pue&lo0 tam&i)n el de la no&le+a " el de las ma%istraturas8. B.eri#ación ..Intermina&le C..Bueno ..... .INB9 9.Reli%iosidad " temor en la Edad Media..... II.. --.....In!inita ..La Edad Media0 un período crítico.