LYCEE PRIVE SAINT JOSEPH Thonon-les Bains

NOTE SYNTHETIQUE T.P.E. ANNEE SCOLAIRE 2013/2014

GROUPE N :

Je suis Thrse PINON lve actuellement en 1re scientifique. Pour ces TPE, jai choisi de massocier avec Zo CEBRIAN et Salom GUILLEM ; tant dans la mme classe lan dernier et sachant la capacit de travail de chacune, nous avons dcid dun commun accord de travailler ensemble pour notre projet de TPE. Parmi les deux thmes proposs de lanne nous nous sommes tournes vers celui qui nous semblait le plus intressant ; Matire et Forme. Cependant, il fut difficile de trouver un sujet regroupant les centres dintrt. Je suis intresse par le secteur mdical. Durant les deux premires sances, les ngociations allaient bon train ; je dsirais raliser un TPE sur les diffrentes techniques de PMA (Procration Mdicalement Assiste), tandis que Zo voulait parler des forces quexerait une raquette de tennis sur une balle. Finalement aprs plusieurs concertations nous avons dcid de nous orienter vers la mdecine, ensuite les mdicaments nous ont attir et plus particulirement les glules, mdicament peu utilis notre poque mais trs efficace et un peu trange. Le choix de notre problmatique na pas fait dobstacles notre projet, et cette dernire a peu chang tant donn que le sujet ntait pas trs vaste. Ds la deuxime sance notre problmatique tait trouve : En quoi la matire des glules favorise-t-elle la libration des molcules actives par le corps humain ? De plus, ce problme a lavantage de concerner deux disciplines ayant un rapport avec les sciences : la physique-chimie et les SVT (Sciences et Vie de la Terre). Notre production finale est sous forme de mallette de secours dun professeur faisant des recherches sur les glules. Celle-ci contient les pancartes de notre stand ralis dans lenceinte de ltablissement St Joseph ainsi que le prospectus que nous avons distribu aux personnes intresses enfin ladresse de notre site internet et quelques botes de glules. Plusieurs autres petits lments font partie de notre mallette mais ils sont moins importants. Ensuite, le sujet tant choisi, nous avons effectu des recherches dOctobre Janvier, ces sances taient particulirement riches dun point de vue scientifiques et intellectuel. Nous divisions le travail en trois chaque dbut de sances. Ainsi, cela permettait une rotation des activits autrement dit, chacune a travaill dans diffrents secteurs de notre TPE. De ce fait jai pu prparer de Travaux Pratiques (TP),

effectuer des recherches sur les glules vgtales, la dgradation des glules dans le corps humain, lhistoire des glules, etc Ds les premires sances, jai pu observer que les glules t constitu de plu sieurs lments principaux comme : les excipients, le principe actif (PA) et lenrobage. En revanche, notre sujet traitait uniquement lenrobage de la glule. Jai ralis des recherches sur sa composition, rapidement jai remarqu quil ny avait pas normment dinformations concernant celui-ci tant sur les sites internet que sur les revues scientifiques ou bien les vidos. Nous avons donc dcid de poursuivre nos recherches en utilisant dautres moyens. Ds lors, nous avons appel plusieurs laboratoires pharmaceutiques. Et nous avons sollicit les professeurs accompagnateurs pour aller plus loin dans le recueil des donnes. Aprs avoir trouv des renseignements de mon ct en particulier sur lhistoire des glules qui a des racines dans lEgypte ancienne, jai pu partager mes dcouvertes auprs de mes deux associes en reconstituant grce un TP les glules dans leurs formes initiales. Les laboratoires gardant secret leurs mthodes de fabrication, il fut difficile dobtenir les informations ncessaires nos exprimentations sur les glules modernes .

Puis, la partie rdaction est arrive, ds le dpart, nous avions voqu lide de faire un site internet cest pourquoi vers la mi-janvier jai moi-mme labor la partie sur la dgradation des glules. La rdaction fut un peu fastidieuse mais nous avons persvr. Pour varier les supports, outre la production internet nous nous sommes lances dans la construction dun stand trs visit lheure du repas de midi par lves et professeurs !! Trop dactions entreprises ont peut-tre nuit au respect du planning que nous nous tions fix au dpart

Pour conclure, dans ce travail de longue haleine, jai appris trois lments principaux. Tout dabord, la richesse du travail en quipe possible et efficace grce aux comptences de chacune trs complmentaires : bonne entente et un climat de travail satisfaisant. Ensuite, la persvrance si ncessaire pour mener bien le projet, le fait daller jusquau bout constitue un lment majeur sur mon parcours dtudiante venir. Enfin, jai apprci que les professeurs nous mettent en situation de responsabilit face un sujet que nous avons choisi et accomplis.