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DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Contenidos
1. Porcentajes
2. Operaciones con expresiones
algebraicas.
3. Productos notables
4. Factorización
5. Ecuaciones e inecuaciones de
primer grado.
6. Uso de escalas
7. Construcción de paralelas y
perpendiculares
8. Construcción de triángulos y
cuadriláteros.
9. Conceptos básicos de probabilidad
Profesor Luis Dávila B.
Estudiante
Grado y Sección
Bimestre
DEPARTAMENTO ACADÉMICO




1. Si gastará el 20% del dinero que tengo y
ganará el 10% de lo que me quedaría, perdería
S/. 840. ¿Cuánto dinero tengo?
a) S/. 6000 b) 6500 c) 7000
d) 7500 e) 8000
2. Si “A” es 150% de “B”, ¿Qué porcentaje es B
de “A + B”?
a) 25% b) 30% c) 40%
d) 20% e) 40%

3. En un triángulo la base se reduce en 10%
mientras que la altura se aumenta en 10%
entonces el área:
a) Se reduce a 99/200
b) No varía
c) Se reduce en 1%
d) Aumenta en 10%
e) Depende de las medidas

4. ¿En qué porcentaje aumenta el área de un
cuadrado, cuando su lado aumenta en 20%?
a) 20% b) 21% c) 44%
d) 55% e) 80%

5. En una granja el 25% del total de animales son
pollos, el 30% son conejos y los restantes cuyes.
Si el número de pollos fuera el doble. ¿Qué
porcentaje del total serán los cuyes?
a) 24% b) 36% c) 40%
d) 48% e) 54%

6. El 30% del 20% de los 2/5 de un número
equivale al 24% del 0,01% de 1000. Hallar
dicho número.
a) 100 b) 0,2 c) 1
d) 120 e) N.A.

7. El 10% del 20% de a es igual al 30% del 40%
de b. ¿Qué porcentaje de (3a + 2b) es (2a – 3b)?
a) 30% b) 45% c) 80%
d) 75% e) 25%

8. En un partido de fútbol de 90 minutos de juego
se pierde el 10% con retención de pelota, el
10% del tiempo restante en fouls, el 10% del
tiempo que ahora resta en amonestaciones.
¿Cuántos minutos de juego efectivo se realizará
en el partido de fútbol?
a) 35 b) 40 c) 63
d) 65,61 e) 72
9. Un artículo se ha vendido en S/. 5400 donde se
está ganando el 35% del costo. ¿A cómo se debió
vender el mismo artículo para ganar el 20% del
precio de venta?
a) S/. 4000 b) S/. 3500 c)S/.4500
d) S/. 4800 e) S/. 5000

10. Una persona compró un reloj en S/. 69, como
tenía necesidad urgente de dinero, tuvo que
vender el reloj perdiendo el 15% de la venta cuál
fue el precio de venta?
a) S/. 62 b) 48 c) 58
d) 52 e) 60

P.v. : Precio de Venta
a) Pv = Pc + G P.c. : Precio de costo
G : Ganancia
b) Pv = Pc - P P. : Pérdida

GN : Ganancia Neta
G
N
= G
B
– G GB : Ganancia Bruta
G : Gastos

PF : Precio fijado
P
F
= P
L
= P
M
PL : Precio de lista
PM : Precio de marca

11. Hallar: a + b + c. Si el polinomio es
idénticamente nulo.
P
(x)
= a(3x
2
– x + 2) + b(2x - 1) - c(x
2
- x) – 6x
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9

12. Si: P
(x)
es un polinomio completo y ordenado
ascendentemente. Hallar: (a + b + c + d)
P(x) = x
a+d-1
+ 2x
b-c+1
+ 3x
a+b-4

a) 9 b) 10 c) 8
d) 7 e) 11

13. Hallar: (a + b), si el polinomio es homogéneo:
P(x, y) = 3x
2a-5
y
4b
+ 5x
2a-4b
y
3
+ x
4
y
9

a) 8 b) 9 c) 10
d) 7 e) 5

14. Calcular los valores de m y n para que el
polinomio sea completo y n > p.
P
(x)
= (2 + n)x
m+3
+ 5x
2
+ x
p-m
+ 2x
n

a) 0 b) 2; 3 c) 0; 2
d) 1; 2 e) 3; 4

15. En el siguiente polinomio:
P(x, y) = mx
3m
+ x
3m-1
y
5m+2
+ y
5m-6

Se cumple que: G.R.
(y)
= 2(G. R
(x)
)
Calcular el grado absoluto del polinomio.

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a) 13 b) 17 c) 14
d) 10 e) 8

16. Del polinomio:
P(x, y) = 3
5
x
n+3
y
m-2
z
6-n
+ x
n+2
y
m-3

Se cumple: G.A. (P) = 11
G.R.
(x)
– G.R.
(Y)
= 5
Luego: “2m + n” es:
a) 5 b) 10 c) 15
d) 25 e) 12

17. Hallar la expresión equivalente más simple de :
E =
2 2 2
2 2 2 2 2 2
x 3 xy 6 x 7 xy 5 x 4
) y 7 x ( ) y x ( 3 ) y x ( 4
+ + ÷ ÷
÷ + ÷ ÷ +

a) 2y/x b) 2 c) 1
d) 3x/y e) 2x/y

18. Si: P
(x)
= 3x
2
– 2x - 1
Hallar:
) 0 (
P
) 2 ( ) 2 (
) 2 (
P
) 1 (
) 1 (
P
) 0 (
P . P
P P
M
+
=
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

19. Si: P
(x)
= ax + m
Además: P(P
(x)
) ÷ 16x + 20
Hallar: m . a E =
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
20. Calcular: “a + b + c”. Si: P(x) ÷ Q(x)
Siendo: P
(x)
= 4x
2
+ 3x + 2
Q
(x)
= (a + b - 1)x
2
+ (b – c + 2)x + (c – a + 4)
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
21. Si:
y x
4
y
1
x
1
+
= +
Calcular:
2
2 2 2
x
) y x (
y x
xy
xy
y x
E
+
+
+
+
÷
=
a)
2
8 x +
b)
2
4 x +
c)
2
y x +

d)
2
y 3 x +
e) 1

22. Luego de efectuar:
A = (x
2
+ x + 4)(x
2
+ x + 5) – (x
2
+ x + 3)(x
2
+ x + 6)
Indicar lo correcto:
a) 3 1 A = + d) A
2
+ 1 = 5
b) 1 A 0 < < e) A es impar
c) 3 7 A
3
= +

23. Si: m = 2a + 2b + 2c
Calcular:
2 2 2 2
2 2 2 2
c b a m
) c m ( ) b m ( ) a m ( m
E
+ + +
÷ ÷ ÷ ÷ ÷ ÷
=
a) a + b + c b) 1 c) a
2
+ b
2
+ c
2

d) abc e) -1

24. Si: 5
x
1
x = +
Calcular:
3 2
2 3
x
1
x
1
x x E + + + =
a) 133 b) 121 c) 89
d) 76 e) 98

25. Hallar el valor numérico de:
1 ) 2 x )( 4 x ( E + + + =
Para: x = 2 000
a) 2001 b) 2002 c) 2003
d) 2004 e) 2005

26. Si: (x + y)
2
= 4xy
Calcular el valor de:
y x
xy
y x N
2000 2000
+
+ ÷ =
a) x/2 b) x c) 2x
d) x/3 e) 5 + x/2

27. Reducir:
(x + 1)(x - 2)(x + 3)(x + 6) – [(x
2
+ 4x)
2
– 9x(x + 4)]
a) 36 b) -36 c) 30
d) -30 e) -48

28. Si: x + y = 2; x
2
+ y
2
= 3; x > y
Hallar: P = x – y + x
4
+ y
4
- 8
a) 8 b) 2 2 c) 2
d) -4 e) N.A.

29. Si: x = a – b
y = b - c
z = c - a
Calcular:
|
|
.
|

\
|
+ +
|
|
.
|

\
|
+ +
+ +
=
yz xz xy
xyz
z y x
z y x
M
3 3 3
2 2 2

a) -6 b) 3/4 c) -2/3
d) 3/2 e) 1


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30. Sabiendo que: a; b; c e R
(a - b)
2
+ (b - c)
2
+ (a - c)
2
= 0
Calcular:
4
5
5 5 5
) c b a (
c b a
M
+ +
+ +
=
a) 1 b) 3 c) 1/3
d) 2 e) 1/2

31. Resolver: 1
4
36 x 5
2
x 12
3
2 x
÷
÷
=
÷
÷
÷

a) 1 b) 2 c) 3
d) 6 e) 8

32. Resolver: 2
2
14 x
4
8 x
3
2 x 5
÷
+
=
÷
÷
÷

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

33. Resolver: 1
x
b
1
a
b
x
a
1
b
a
= |
.
|

\
|
÷ +
|
.
|

\
|
÷
a) a – b b) a + b c) a
2
–ab+b
2

d) a
2
+ b
2
e) a
2
– b
2


34. Resolver:
9
8
4
7
1
5
x
6
7
3
1
x
6
5
=
(
¸
(

¸

÷ +
(
¸
(

¸

÷
a) 4 b) 5 c) 6
d) 10 e) 12
35. Se pagó 107 soles por un libro, un lapicero y una
billetera. La billetera costo 10 soles más que el
libro y 43 soles menos que el lapicero. ¿Cuánto
costo el libro?
a) S/.25 d) S/.40
b) S/.15 e) S/.68
c) S/.38

36. El médico cirujano gana el triple que el ayudante,
que gana el doble de la enfermera. El médico
cirujano gana el doble que el anestesista. Si en
total ganan 12 000. ¿Cuánto gana el anestesista?
a) S/.1 000 d) S/.1 500
b) S/.2 000 e) S/.4 000
c) S/.3 000

37. ¿Cuál es el número cuyo cuadrado disminuido en
119 es igual a 10 veces el exceso del número
sobre 8?
a) 10 b) 13 c) 15 d) 31 e) 51

38. Hallar el menor de tres números consecutivos, si
sabemos que los 3/4 del menor, sumados con la
tercera parte del número medio, equivale al mayor
a) 2 b) 21 c) 24
d) 18 e) 20

39. Un terreno rectangular tiene un perímetro de
540m, su largo es 30m mayor que el doble de su
ancho. Hallar el largo.
a) 80m b) 190 c) 110
d) 270 e) N.A.

40. En una fiesta habían 76 personas, se notó que el
número de hombres era igual a la raíz cuadrada del
número de mujeres que habían y el número de niños
era igual a la raíz cúbica del número de mujeres.
¿Cuántas mujeres habían en total?
a) 81 b) 64 c) 36
d) 49 e) 100

41. Señalar cuál o cuáles de las siguientes
afirmaciones es verdadera :
I. Si :
3
x 2
5
1 x 2 ÷
÷
+
> 1; entonces : x > 2
II. Si :
10
13 x 3
4
1 x 5 ÷
÷
÷
>
3
1 x 5 +
; entonces : x > 1
III. Si :
2
1 x
5
1 x 3 +
÷
÷
<
7
x
1 ÷ ; entonces : x < 7
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
d) I y III e) II y III

42. Se desea saber el mayor número de alumnos que
hay en el aula, si al doble del número de éstos se
le disminuye en 7, el resultado es mayor que 29 y
sí al triple se le disminuye en 5, el resultado es
menor que el doble del número aumentado en 16.
a) 20 b) 22 c) 21
d) 18 e) 19

43. Los paquetes del mismo tipo, pesan el mismo
número entero de kilogramos y las pesas tienen
indicado su peso en kilogramos.













Determinar el peso total de 2 paquetes blancos y
tres negros.
a) 16 kg b) 18 c) 20
d) 21 e) 23


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44. Resolver el sistema:
7
5 x 4 ÷
< x + 3

4
8 x 3 +
> 2x – 5
Indicar la suma de las soluciones enteras:
a) –36 b) –21 c) –18
d) 18 e) 25

45. Hallar el total de valores enteros que verifican el
sistema :
5x – 9x + 2 > (x + 2) (-6)
3(2x + 3) < 7x – 2(x - 8)
a) 13 b) 12 c) 11
d) 14 e) 15

46. Usando el compás y regla traza la bisectriz OX
del ángulo AOB.







47. Usando su transportador y compás, mide el ángulo
o y halla :
2
o
+ 15º
a. 45º
b. 30º
c. 60º
d. 37º
e. N.A.

48. Usando la regla graduada y escuadras o compás
trazar la mediatriz del segmento AB .








49. Se tiene los siguientes segmentos. Construye el
triángulo y decir si es un triángulo notable.




50. Construye un triángulo con los segmentos y hallar
el mayor ángulo.
a. 60º
b. 90º
c. 75º
d. 82º
e. N.A.












51. Trazar las mediatrices de los lados de un triángulo
y decir si se cortan en un solo punto y como se
llama ese punto.
a. Si, Baricentro d) Si, Excentro
b. Si, Ortocentro e) Si. Excentro
c. Si, Circuncentro












52. Trazar una recta paralela a una dada por un punto
cualquiera









53. Calcular “x”. Si :
1
L //
2
L

a. 50º
b. 100º
c. 110º
d. 55º
e. 65º

110º xº




o
O
B
A
A B
5cm
A B
B
3cm
A C
5cm
B C
4cm
A B
7cm
24cm
B C
A C
25cm
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54. Calcular “x” ;
1
L //
2
L

a. 16º
b. 32º
c. 24º
d. 18º
e. 20º

55. Calcular “x” .
1
L //
2
L

a. 60º
b. 36º
c. 15º
d. 30º
e. 18º

56. Calcular “x” ,
1
L //
2
L

a. 10º
b. 20º
c. 35º
d. 40º
e. 80º

57. Determinar el valor que puede tomar “y”; si “x” toma
su mínimo valor entero.

a. 88º
b. 104º
c. 64º
d. 62º
e. 84º

58. Calcular “x” ,
3 2 1
L L L

a. 50º
b. 30º
c. 60º
d. 80º
e. 70º

59. Calcular “ "
y
x
|
|
.
|

\
|
; (Si :
2 1
L L )
a. 0,5
b. 0,3
c. 2
d. 1
e. 1,5
60. Calcular “o” ; Si (
2 1
L L ) y ( b a )

a. 62º
b. 72º
c. 82º
d. 92º
e. 102º

61. Calcular “
|
|
.
|

\
| +
z
y x
” ; Si (
2 1
L L )
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1

62. Calcular “x” ; (
2 1
L L )

a. 100º
b. 160°
c. 150°
d. 70°
e. 120°

63. En la figura. Calcular “x”

a. 100º
b. 120º
c. 130º
d. 140º
e. 150º

64. Determinar el menor ángulo interior de un triángulo,
sabiendo que son tres números consecutivos.

a) 60º b) 39º c) 69º
d) 59º e) 61º


65. Determine el valor del ángulo “x”

a. 10º
b. 5º
c. 15º
d. 20º
e. 30º

66. Calcular “xº + yº + zº”
a. 60º
b. 120º
c. 180º
d. 90º
e. 360º
36º

20º
3xº
100+xº

40º

10º

40º
1
L
2
L
2xº-yº

y -x

60º

70º
1
L
3
L
2
L
L
1

L
2

L
1

L
2

L
1

L
2

1
L






1
L






xº yº

1
L
38º

60º
a
b
100º

130º



2
L
2
L
2
L
140º
60º



2xº+10








40º

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67. Calcular “x” , Si : m∢CBE = m∢BEC

a. 108º
b. 72º
c. 36º
d. 24º
e. 12º


68. Calcular “x”

a. 100º
b. 75º
c. 25º
d. 70º
e. 50º

69. Calcular “x”

a. 60º
b. 20º
c. 30º
d. 10º
e. 15º

70. Calcular “x”

a. 108º
b. 72º
c. 36º
d. 20º
e. 10º

71. Calcular “x”

a. 20º
b. 15º
c. 18º
d. 12º
e. 10º


72. Determinar “x”

a. 100º
b. 80º
c. 160º
d. 120º
e. 135º



73. Del gráfico, calcula “o”

a) 24º
b) 30º
c) 31º
d) 32º
e) 35º

74. En el romboide mostrado, AD = 3(CD) = 18.
Hallar EL perímetro ABCD.
a) 46
b) 52
c) 56
d) 48
e) 42

75. Del gráfico. Hallar la m∢ACD

a) 54º
b) 64º
c) 74º
d) 52º
e) 44º





76. ABCD es un trapecio, calcular “x”

a) 4
b) 3
c) 5
d) 6
e) 7


77. Calcular “x”, en el trapezoide mostrado

a) 5º
b) 10º
c) 15º
d) 20º
e) 25º

78. En un romboide ABCD; AB = 4 y BC = 10. Luego
se trazan las bisectrices interiores de “B” y “C”
que cortan a AD en “E” y “F” respectivamente.
Hallar la longitud del segmento que une los puntos
medios de BE y EF

a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 4



36º

2xº

B
C
A E D



70º


E A D
C
B

2xº
2xº
2xº
2xº






2xº
2xº

100º

120º

aº bº

130º
70º
3oº
2oº
B C
A
D
A
B
D
C
26º
x+3
x-1
6
70º
100º
|
|
x
u
u
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79. En un trapezoide ABCD:
2
D m
6
C m
5
B m
3
A m Z
=
Z
=
Z
=
Z
; Hallar la m∠D
a) 60º b) 30º c) 36º
d) 75º e) 90º

80. En el trapecio mostrado, calcular “x”

a) 60º
b) 100º
c) 90º
d) 120º
e) 80º

81. En el trapecio ABCD mostrado. Calcular AD;
siendo PQ = 17 Y MN = 3
a) 15
b) 14
c) 13
d) 10
e) 20

82. Del gráfico, calcular “o” si ABCD es un romboide

a) 60º
b) 65º
c) 75º
d) 70º
e) 80º

ENUNCIADO : Manuela lanza tres
monedas, sobre una mesa.






83. ¿Cuál es la probabilidad de que salgan 3 sellos?
a)
4
1
b)
2
1
c)
6
1

d)
8
1
e)
8
3


84. ¿Cuál es la probabilidad de que salgan solo 2 caras?
a)
4
3
b)
8
1
c)
4
1

d)
8
3
e)
8
5


85. ¿Cuál es probabilidad de que salgan al menos 2
sellos?
a)
8
3
b)
4
1
c)
8
1

d)
4
3
e)
2
1


ENUNCI ADO : Se tiene una baraja de 52 cartas.










86. Si se extrae una carta. ¿Cuál es la probabilidad de
que la carta extraída sea una “J”?
a)
26
5
b)
52
3
c)
13
1

d)
13
2
e)
13
3


87. Si extraemos una carta. ¿Cuál es la probabilidad de
obtener un número impar?
a)
13
1
b)
13
2
c)
13
7

d)
13
4
e)
13
6

88. Si extraemos al azar dos cartas. ¿Cuál es la
probabilidad de que ambas sean tréboles
(considerar que no se devuelven las cartas)?
a)
17
1
b)
17
2
c)
17
3

d)
17
4
e)
17
5


ENUNCI ADO : Una urna contiene 12 bolillas
rojas, 14 blancas y 6 verdes.








89. Si extraemos al azar una bolilla. ¿Cuál es la
probabilidad de que sea verde o roja?
a)
6
1
b)
3
1
c)
3
2

d)
16
9
e)
36
5


90. Se extrae una bolilla y se devuelve a su lugar, luego
se saca otra bolilla. ¿Cuál es la probabilidad de que
la primera vez se saque una bolilla blanca y la
segunda vez se saque una bolilla verde?
a)
256
12
b)
4
1
c)
256
21

d)
3
2
e)
3
1


u
u
A
B

C

D
x
o

o

M N
Q
D
C B
P
A
o
70º
C
B
D A