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Física - Paulo Siqueira Em um laboratório, foram realizados dois experimentos: 1.

º experimento: o professor solicitou que um aluno segurasse um copo de leite quente (temperatura suportável). Após alguns minutos, o aluno deveria relatar o que percebeu.

2.º experimento: o professor solicitou que fosse adicionado leite frio em uma xícara de café quente. Após alguns minutos, o aluno deveria relatar o que percebeu.

O professor espera que os alunos percebam que ocorreu equilíbrio térmico a) apenas no 1.º experimento, porque houve mistura de substâncias. b) apenas no 2.º experimento, porque houve mistura de substâncias. c) em nenhuma das situações apresentadas, pois não houve transferência de calor. d) nas duas situações, porque houve transferência de calor.

Se determinada substância em estado gasoso expande ou contrai seu volume em 1 unidade de medida cada vez que sua temperatura aumenta ou diminui, também em 1 unidade de medida, pode-se, baseado apenas nessa informação, utilizar essa substância para construir um(a) a) termômetro. b) balança. c) paquímetro. e) bússola. d) macaco hidráulico.

Os termômetros são aparelhos usados para medir a temperatura. Há grande variedade de tipos de termômetros, devido ao uso e também ao mecanismo do instrumento. Um dos tipos mais comuns é o termômetro digital, vendido em farmácias, para medir a temperatura do corpo das pessoas. Sobre o processo de medir a temperatura de uma pessoa, é CORRETO afirmar que: a) é necessário apenas colocar o termômetro em contato com o corpo por alguns segundos para medir a temperatura. b) o termômetro não necessita ser colocado em contato com o corpo, mas apenas ficar a alguns milímetros dele. phasiqueira@gmail.com

b) Fahrenheit. o seu filho apresentou um quadro febril. pois as escalas Celsius e Kelvin não admitem esse valor numérico de temperatura. c) escala Kelvin e. pois só ela tem valores numéricos negativos para a indicação de temperaturas. Somente assim será possível medir a temperatura do corpo.com . Nesse contexto. podemos afirmar que o termômetro utilizado certamente NÃO poderia estar graduado: a) apenas na escala Celsius. a temperatura da criança corresponderá a 273 K. (Unifesp-SP) O texto a seguir foi extraído de uma matéria sobre congelamento de cadáveres para sua preservação por muitos anos. phasiqueira@gmail. para se estabelecer o equilíbrio térmico entre o corpo e o termômetro (UFPB) . Ao chegar em casa. O corpo é colocado em uma câmara com gás nitrogênio. b) escala Fahrenheit e. pois se trata de um trabalho científico e esta é a unidade adotada pelo Sistema Internacional. obteve o valor – 450.Paulo Siqueira c) o termômetro deve ser colocado em contato com o corpo até que seja estabelecido o equilíbrio térmico entre o corpo e o termômetro. guardou o termômetro na caixa de primeiro socorros e jogou fora a embalagem aonde estava o manual de uso do termômetro. onde os fluidos endurecem em vez de congelar. a explicação mais provável para essa medida de temperatura é que o termômetro esteja graduado na a) escala Celsius e. d) Celsius. e) escala Fahrenheit e. a temperatura da criança corresponderá a 39 ºC. Celsius ou Fahrenheit. c) Fahrenheit.Ao visitar uma feira de tecnologia. onde fica de cabeça para baixo. o visor digital do termômetro indicou que a criança estava com a temperatura de 312. e) o termômetro não precisa ser colocado diretamente em contato com o corpo. d) nas escalas Celsius e Kelvin. d) escala Celsius e. quando convertido para a escala Celsius. Considerando as escalas usuais (Celsius.Física . Um certo dia. então. Fahrenheit e Kelvin). o corpo é resfriado com gelo. quando convertido para a escala Kelvin. quando convertido para a escala Fahrenheit. espalhando-se pelo corpo e empurrando para fora os fluidos naturais. Assim que atinge a temperatura de –321 °. portanto. Considerando que o valor indicado de –321° esteja correto e pertença a uma das escalas. pode-se concluir que foi usada a escala: a) Kelvin. só pode ser medido nessa escala. por ser um valor inferior ao zero absoluto e. Kelvin. o corpo é levado para um tanque de nitrogênio líquido. usou o termômetro para aferir a temperatura da criança. a temperatura da criança corresponderá a 39 ºC. quando convertido para escala Kelvin. c) apenas na escala Kelvin. não consta a unidade de temperatura usada. Na matéria. Ele. Para sua surpresa. e) nas escalas Fahrenheit e Kelvin. d) os termômetros digitais não são adequados para medir a temperatura corporal das pessoas. a temperatura da criança corresponderá a 79 ºF. b) apenas na escala Fahrenheit. quando convertido para a escala Celsius. um homem adquiriu um termômetro digital bastante moderno. publicada no jornal O Estado de S. ao realizar a leitura da temperatura de um determinado sistema. Após a morte clínica. Paulo. Uma injeção de anticoagulantes é aplicada e um fluido especial é bombeado para o coração. a temperatura da criança corresponderá a 0 K (Unirio-RJ) Um pesquisador.

os estudantes dispunham de lâminas de cobre e de alumínio de dimensões idênticas. o par de lâminas se curva como ilustra a figura. (UFPR-2013) Luís construiu um termômetro rudimentar para uso em uma zona rural no litoral do Paraná. (IFCE-2013) Três termômetros. As medidas das temperaturas. Durante um dia comum de uso. c) 35. estão indicadas nas figuras 1 e 2. ainda ao nível do mar. ao nível do mar. é correto afirmar-se que os termômetros A e C assinalam. b) 298 e 25. Para uma outra situação. respectivamente. a) 248 e 28. como o mostrado na figura. (MACKENZIE) Um termômetro graduado na escala Celsius (ºC) é colocado juntamente com dois outros. calibrados nas escalas Celsius.1) Um termoscópio é um dispositivo experimental. até atingirem o equilíbrio térmico. respectivamente. Percebeu ainda que.Paulo Siqueira e) Celsius. phasiqueira@gmail. em que a temperatura ambiente medida com um termômetro Celsius seja de 20 ºC. funcionam corretamente e são usados para medir a temperatura de um sistema termodinâmico. Em seguida. A. a temperatura era de 15 °C. para executar um projeto de construção de um termostato que controle a temperatura de um ferro elétrico de passar roupa. quando a altura havia aumentado para 25 mm. a) 0ºB e 7ºC b) 0ºB e 10ºC c) 10ºB e 17ºC e) 17ºB e 10ºC d) 10ºB e 27ºC Em uma aula de laboratório. por tratar-se de uma matéria publicada em língua portuguesa e essa ser a unidade adotada oficialmente no Brasil. Um aluno verificou que. será de a) 25. b) 30. a marcação no termômetro de Luís será de: a) 50 ºL. Fahrenheit e Kelvin. quando a temperatura do ferro aumenta e atinge determinado valor. abrindo o circuito e interrompendo a passagem da corrente elétrica. b) 46 ºL. os mesmos termômetros são colocados em uma outra vasilha. respectivamente. contendo água em ebulição.com . e) 25 e 298. graduados nas escalas arbitrárias A (ºA) e B (ºB). Quando a temperatura for de 20 °C. e) 20 ºL (UNESP-2010.Física . d) 27 e 300. em uma vasilha contendo gelo (água no estado sólido) em ponto de fusão. d) 39 ºL. Se a leitura do termômetro B é 77. c) 27 e 298. a altura da coluna de líquido. respectivamente. B e C. o termômetro graduado na escala B e o graduado na escala Celsius indicarão. c) 40 ºL. em mm. A escala construída apresenta valores para o ponto do gelo PG = 0 ºL e para o ponto do vapor PV = 200 ºL. O termostato em questão é formado por duas lâminas metálicas soldadas e. em cada uma das experiências. quando a temperatura na qual o termoscópio estava submetido era de 10 °C. e) 45. ele indicava uma altura de 5 mm. d) 40. capaz de indicar a temperatura a partir da variação da altura da coluna de um líquido que existe dentro dele. na qual o termômetro graduado na escala A indica 17ºA.

Física . b) 3 mm. c) 6 mm. c) ambas as lâminas devem ser de cobre. a) a lâmina de cima deve ser de cobre e a de baixo de alumínio. o da inferior. e) 5 × 10−6. em unidades ºC−1. phasiqueira@gmail. inicialmente à temperatura de 25ºC. e) as lâminas não podem ser do mesmo material e é indiferente qual delas está em cima. tendo uma extremidade presa ao ponto inferior do ponteiro indicador e a outra encostada num anteparo fixo. aproximadamente. b) a lâmina de cima deve ser de alumínio e a de baixo de cobre. Para ilustrar a dilatação dos corpos.5 × 10−5. b) 3 × 10−6. for aquecida a 225ºC. em uma feira de ciências. Nessa montagem. d) ambas as lâminas devem ser de alumínio.4 × 10−5 ºC−1 Para que o termostato possa funcionar adequadamente. O ponteiro pode girar livremente em torno do ponto O. d) 12 mm. o deslocamento da extremidade superior do ponteiro será. uma barra de alumínio com 30 cm de comprimento está apoiada sobre dois suportes. sendo que o comprimento de sua parte superior é 10 cm e. c) 2 × 10−6. Um bloco em forma de cubo possui volume de 400 cm3 a 0 ºC e 400. um grupo de estudantes apresenta. a) 1 mm. o instrumento esquematizado na figura abaixo. e) 30 mm. vale a) 4 × 10−5. 2 cm.6 cm3 a 100 ºC.Paulo Siqueira Dados Coeficiente de dilatação linear do cobre = 1.7 × 10−5 ºC−1 Coeficiente de dilatação linear do alumínio = 2. d) 1. Se a barra de alumínio.com . O coeficiente de dilatação linear do material que constitui o bloco. de Coeficiente de dilatação linear do alumínio: 2×10−5 ºC−1.

a temperatura máxima costuma ser de 104 ºF e a mínima de −4 ºF.0. b) 2. e) 6. Gabarito 1-[D] 2-[A] 3-[C] 4-[C] 5-[C] 6-[C] 7-[E] 8-[C] 9-[E] 10-[B] 11-[A] 12-[E] 13-[C] 14-[D] phasiqueira@gmail.Paulo Siqueira (FGV-2012) As linhas de metrô são construídas tanto sob o solo quanto sobre este. a folga mínima que se deve deixar entre dois trilhos consecutivos.com .0. c) 3.5 × 10−5 ºC−1. deve ser. quando é feita sua instalação.Física . Em determinada cidade britânica. em centímetros.5.0 m nos dias mais frios.0. de a) 1. d) 4.5. para que eles não se sobreponham nos dias mais quentes. Pensando nas variações de temperatura máxima no verão e mínima no inverno. ambas na parte de cima do solo. feitos de aço de coeficiente de dilatação linear 1. os projetistas devem deixar folgas de dilatação entre os trilhos. Se cada trilho mede 50.