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SESION DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS DRE I.E. GRADO SECCION AREA RELACION CON OTRAS ÁREAS TIEMPO DOCENTE : CAJAMARCA : CESAR VALLEJO : SEGUNDO : UNICA : COMUNICACION : FORMACION CIUDADANA Y CIVICA : 180 MINUTOS : GRUPO UGEL CHOTA

2. LOGRO DE APRENDIZAJE Elaboran afiches referentes a la fiesta Natividad Virgen del Cisne 3. SECUENCIA DIDÁCTICA SITUACIÓN COMUNICATIVA Los estudiantes de la I.E César PROPÓSITO DIDÁCTICO CAPACIDAD INDICADOR ESTRATEGIA
 Presentación Produce reflexivamente tipos escritos de en  Elabora el bosquejo de de un video sobre la celebración realizada el año anterior y comentan lo observado.  Se muestran diversos afiches como modelo para reconocer su propósito comunicativo y su estructura  Los Alumnos comentan sobre la estructura y propósito del afiche a través de la lluvia de ideas.  Utilizando la herramienta cámara de la laptop educativa toman fotografías Sensibilizar sobre diversidad cultural distrito Tocmoche del de a la un afiche para difundir Planifica la información actividades festividad cisne. sobre de Virgen las la del

COMPETENCIA

PROPÓSITO SOCIAL

Vallejo participan diversos de actividades programadas por la celebración de la fiesta las textos
variadas

situaciones con

comunicativas,

coherencia y cohesión, utilizando un

producción de diversos tipos de textos.

vocabulario pertinente

Natividad Virgen y las convenciones de del Cisne lenguaje de planificación,
textualización revisión. y escrito,

través del uso del afiche.

realizada los días mediante procesos de 07 y 08

relacionadas con la festividad  Los alumnos observan la presentación de las diapositivas relacionadas con el tema y toman apuntes importantes. de los aspectos más

setiembre.

ideas. ortográficos puntuación y tildación en la medida que para sea dar escrito. sentimientos.  Publican sus trabajos en los respectivos blogs. su texto al propósito  Explica la organización de sus ideas.  Relaciona ideas mediante textos iconográficos  Usa los recursos de anteriormente.  Los alumnos diseñan su afiche utilizando el openoffice write o el openoffice impress.  Revisa la adecuación de Reflexiona sobre el proceso de producción de su texto para mejorar su práctica como escritor. de acuerdo al propósito del texto que ha producido. . empleando las convenciones del lenguaje contradicciones  Aplicando la técnica tándem seleccionan y editan los materiales obtenidos o vacíos de información.  Utilizando la técnica del museo socializan sus productos finales.  Haciendo uso de la herramienta Chat en la laptop reflexionan sobre el trabajo realizado. Mantiene el tema y la secuencia de actividades evitando Textualiza experiencias. claridad y sentido al texto que produce. necesario.

(3 puntos) Mantiene el tema y la secuencia de actividades evitando contradicciones o vacíos de información (3 puntos) 4. . (4 puntos) PUNTAJE .01 02 03 04 05 N° orden Alumno Elabora el bosquejo de un afiche para difundir información sobre las actividades de la festividad Virgen del cisne. EVALUACION: INDICADORES Relaciona ideas mediante textos iconográficos (5 puntos) Relaciona ideas mediante textos iconográficos (5 puntos) Explica la organización de sus ideas. de acuerdo al propósito del texto que ha producido.