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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología

Fase De Planeación Psicología Social

Eustorgio Palacios código: 98554273 Robert Dorado código: 98378522 !os" Fernando Ec a#arría $illia% Fred& 'alen(uela $illia% )ndres )rango

*ru+o 4,-5-4.--9

/utora 0u( 1arger& 1otta

2ni#ersidad 3acional )bierta & a Distancia 4 23)D Escuela 5iencias Sociales )rtes & 6u%anidades 7E5S)68 Psicología 1edellín 3,4,342,-4

igura de acuerdo a las necesidades del desarrollo del País9 considerando el a#ance cientí.uturos egresados +ode%os tener %a&or interacción= ?gual%ente es sabido +or todos <ue esta acti#idad es la secuencia de los a+ortes <ue e%os sociali(ado con relación a la acti#idad 29 reali(ada sobre la caracteri(ación de la +roble%:tica <ue se +ro+uso +ara el desarrollo de la estrategia did:ctica de a+rendi(a>e orientada a +ro&ectos <ue es “Conducir en estado de embriaguez” la cual se ubica en una problemática que es social pero se debemos comprenderla desde lo psicológico en la ase de planeación! 5abe recordar <ue la acti#idad a reali(ar es la +roble%:tica <ue cada integrante a+ortó el insu%o indi#idual de la caracteri(ación de la +roble%:tica desde su localidad “Conducir en estado de embriaguez” en donde i(o un +e<ue@o an:lisis & acerca%iento al entendi%iento de la +roble%:tica desde las distintas teorías & teóricos de la Psicología Social9 & +osterior%ente dic as insu%os deben organi(arse en el +lantea%iento del +roble%a & los ob>eti#os9 +ara esto se sugiere <ue aga un acerca%iento al conce+tos de Re+resentaciones Sociales9 +ues es un te%a central +ara la in#estigación= .ortale(ca la .esional9 de %odo <ue la internalice en .ecciona%iento de la realidad en la cual se desen#uel#e= Es +or ello <ue la si%ulación <ue se establece a +artir del e>ercicio de +r:ctica de ?nteligencia 'ial .or%ación +er%anente o+ti%i(ando los recursos <ue se in#ierten & creando nue#as relaciones con instituciones en las cuales co%o .or%ación & el +er.unción de la trans.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología INTRODUCCION 0a conce+ción de 5onducir en estado de e%briague(9 debe constituirse co%o un +roceso ca%biante & din:%ico el cual se con.ico & /ecnológico9 & +or su+uesto9 las necesidades de las +ersonas +ara continuar a%+liando su .or%ación u%ana & +ro.or%a crítica & la +ro&ecte en .or%a acti#a en .

leDibilidad de tie%+o & otros %ateriales educati#os9 & lle#arlas a cabo= De este %odo9 +odría%os a+roDi%arnos a una Did:ctica de los altos índices de accidentalidad en el territorio 3acional= .or%ar a los agentes res+onsables de dise@ar acciones educati#as9 en las <ue se considere la .erentes escenarios de conducción9 & esto i%+lica no solo a+licar con#eniente%ente el desarrollo de ?nteligencia 'ial9 en co%o conducir sino ta%bi"n los +eatones en la utili(ación de las se@ales de tr:nsito & los due@os de los #e ículosC en dise@ar & construir con +ro+iedad los es+acios de ca+acitación e inducción a los conductores9 no solo cuando se co%ete una in.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología "U#TI$IC%CI&N 0a .racción9 sino +rogra%ar ca+acitaciones en las e%+resas de trans+orte9 la secretaria de transito +rogra%ar inducciones a los conductores +articulares9 +or esta ra(ón se +lantea co%o una necesidad in%ediata9 no solo crear escenarios educati#os sino .or%ación de los 5onductores <ue se desen#uel#e & se dese%+e@an A5o%+etente%enteB en los di.

iciente +ues cada día se ace %a&or el incurrir en esta .a%ilias &a <ue +or esta +roble%:tica son los seres <ueridos <uienes +ierden sus %ie%bros9 sin contar con los gastos econó%icos <ue esto re+resenta9 & los da@os en la salud de las #ícti%as <ue sobre#i#en a los accidentes <ue en la %a&oría de los casos son irre+arables= .acultades %entales & de la conducta +or la ingestión de sustancias esti%ulante es+ecial%ente alco ol <ue literal%ente signi.ueras de la ciudad 9 +ero +odría%os ablar <ue la ba>a tasa de accidentalidad en 1edellín es gracias al :control de la +olicía de tr:nsito o a la conciencia de las +ersonas Es donde +odría >usticiarlo desde la teoría de 5 arles EllEood donde establece clara una +ostura dia%etral%ente +sicosocial: la conducta indi#idual +rocede de la cultura del gru+o9 +ero la cultura #iene9 en Flti%o t"r%ino9 de las %entes de las +ersonas 7conciencia8= El te%a de conductores ebrios debe ser de inter"s social luego <ue se a tornado %asi#o9 & nos +uede a.rutarla sin asu%ir %uc os +eligros <ue esto atrae= los .ines de se%ana la acti#idad +rinci+al de los >ó#enes & adultos es salir a bares & discotecas9 dentro & a las a.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología '(%NT)%*I)NTO D)( 'RO+()*% Conducir en estado de embriagues = Es una turbación transitoria & alterada de las .ica estar intoDicado9 en la cual se llega a una conducta antisocial +atológica= En el 1unici+io de 1edellín4)ntio<uia9 no se %ira a diario accidentes de tr:nsito & %enos ocasionados +or %enores de edad9 sin %irar <ue el a%biente se +resta +ara esta clase de cosas &a <ue los >ó#enes de o& en día son un +oco %:s liberados & con ganas de eD+lorar la #ida9 dis.ectar a todos sin distinciónC es i%+ortante aclarar <ue aun<ue se a abordado el te%a de una %anera a%+lia & un tanto a%arillista +or los %edios & la intención a sido crear conciencia9 lo cual no a sido su.alta9 a lo <ue debe%os dar i%+ortancia debe ser co%+orta%iento del indi#iduo9 en cuanto a la res+onsabilidad <ue se debe asu%ir al %o%ento de conducir +ues es una elección & decisión +ersonal <ue al no elegirla correcta%ente trae consigo consecuencias irre#ersibles= 3o es solo el ec o de ser sor+rendidos +or la le&9 es la eD+osición al accidente lo <ue esto i%+lica los da@os %orales <ue se origina al interior de las .

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología /a%bi"n es un +unto de +artida co%o nos %uestra el docu%ental de Perr&9 la in.ecti#idad ante los ec os <ue e>ecutan estos su>etos9 +ues se an basado en 0e&es <ue dan +aso abierto a brindar bene.a#orable sobre la >usticia 5olo%biana <ue sie%+re a sido +artici+e de in>usticas & +oca e.reducen.icios= G %e <ueda %u& claro con este docu%ental <ue un borrac o no es consiente en el %o%ento de los ec os +ero si era consciente antes de llegar a ese grado de e%briague(9 cuantas +ersonas %:s a>enas a este +roble%a tendr:n <ue +agar +or la inconciencia & la irres+onsabilidad de otros= )l identi.casos.ebriosLen.de. de.se.%edellin.racción a la nor%a en cuestión= tt+:LLEEE=&outube=co%LEatc M#N)3u?e..ras <ue si bien son alentadoras9 continFan de>ando dolor a <uienes resultan in#olucrados= .de %ar(o de 2.casos.reducen.4.4.-49 donde e#idencia la dis%inución de los índices de in.ebrios=as+ 0as estadísticas re#elan las siguientes ci.luencia <ue e>erce las +ersonas <ue est:n en un ni#el socioeconó%ico .%edellin..icar la +roble%:tica de conducir en estado de e%briague( en la ciudad de 1edellín debo decir <ue a +esar de causar tanto dolor9 el te%a de conducir en estado de e%briague( sigue siendo una a%ena(a una constante a%ena(a +ara la sociedad & la tran<uilidad %is%a de la ciudadanía 0as autoridades en su intento +or dis%inuir los índices de accidentalidad +or conducir en estado de e%briague(9 recurren a instancias +edagógicas & un au%ento en el rigor de las sanciones9 +rocurando generar en el conductor una %oti#ación +ara no ingerir licor si se #a a %ane>ar El +eriódico El 5olo%biano +resenta un artículoH PIR 0EJ3 != S)0D)RR?)*) 0= K Publicado el .se.s%Sng tt+:LLEEE=elcolo%biano=co%LOanco5onoci%ientoLELen.

o /012 %...U)%.2 casos8 %CCID)NT)# 'OR )*+RI%.ebrero 23 41 accidentes 23 accidentes C%#O# 'O#ITI5O# D) %(CO6O()*I% %..ebrero 23 41 accidentes 23 accidentes C%#O# 'O#ITI5O# D) %(CO6O()*I% %.9 2.o *uertes en %ccidente de transito 5 %uertes conducir en estado de embriaguez 22 22 2: 21 /.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología %CCID)NT)# 'OR )*+RI%.U)%.O )D%D %. 2.o /012 %. 20 /: /0 1< /0 23 2: 33 3: :..o /013 De enero 01 a ebrero /2 De enero .ebrero 74.o /013 De enero 01 a ebrero /2 De enero .o /013 )nero 7 ebrero 8 422 casos Enero 4 .o /012 %.o /012 %.a .o /013 )nero 7 ebrero 8 422 casos Enero 4 ..a ..2 casos8 'opa9án 7 Cauca R%N.5 2.-4 35 %uertes 43 %uertes 5P casos 74 casos 25 casos 32 casos .ebrero 74.4 2.8 2.

leDibilidad de tie%+o & otros %ateriales educati#os9 & lle#arlas a cabo= De este %odo9 +odría%os a+roDi%arnos a una did:ctica de los altos índices de accidentalidad en el territorio 3acional= O+")TI5O# )#')CI$ICO#=  Pro+orcionar a los 5onductores la a+ro+iación de las nor%as de tr:nsito & su a+licación co%o conductores co%+etentes en el uso de los #e ículos <ue utili(a +ara su traba>o & trans+orte= .)N)R%(= Dise@ar & 0iderar acti#idades9 situaciones & ca%+a@as a tra#"s los 1edios de 5o%unicación Regional9 E%+resas de /rans+orte 3acional9 1unici+al9 ?nstituciones Educati#as9 redes sociales +ara crear conciencia sobre la gra#edad <ue i%+lica %ane>ar en estado de e%briague( & sus consecuencias= 0a irres+onsabilidad de los borrac os al #olante <ue an cobrado tantas #idas de +ersonas inocentes= 0iderar ca%+a@as a tra#"s los %edios & de las redes sociales +ara crear conciencia sobre la gra#edad <ue i%+lica %ane>ar en estado de e%briague(= ASie%+re %e a +reocu+ado <ue a&an #ícti%as la%entables de los conductores ebrios9 creo <ue no a& <ue es+erar a <ue sucedan las tragedias +ara concienti(ar a la gente de <ue no deben %ane>ar %ientras to%an9 +or eso e%os reali(ado dos acti#idades ablando sobre el te%a= G es a tra#"s todos los %edios de co%unicación9 +rensa radio & tele#isión & atre#es de las redes sociales necesita%os en#iar %ensa>es sobre todo los .ines de se%ana +ara <ue la gente <ue sale a di#ertirse9 lo aga de %anera res+onsable9 +or<ue es %e>or +re#enir <ue tener <ue la%entar= Por esta & %il ra(ones %:s se +lantea co%o una necesidad in%ediata9 no solo crear escenarios educati#os sino recordarle a los entes guberna%entales res+onsables de dise@ar acciones educati#as9 en las <ue se considere la .UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología O+")TI5O .

or%a "tica9 legal & res+onsable las 3or%as de /r:nsito= /rans.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología   ?%+le%entar de .or%ar la .or%a co%unicati#a a los conductores9 tanto indi#idual co%o colecti#a=  Res+onsabilidad de los due@os de los #e ículos en su %anteni%iento & ca+acitación a sus conductores= .

aciliten el 2SI de las erra%ientas & estrategias en las inducciones=  5onstruir un a+rendi(a>e signi.or%ación del saber & la generación de nue#os conoci%ientos=  5rear conciencia a los due@os de los #e ículos9 en su %anteni%iento & el uso debido de los #e ículos= .icati#o %ediado +or la /ecnología & la 5o%unicación <ue +er%ita generar un discurso en la Pr:ctica de conducir9 de .or%a trans#ersal a los ser#icios o.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología CONC(U#ION)#  For%ar a los conductores a desarrollar las co%+etencias en el %ane>o de las nor%as de tr:nsito & el conoci%iento del uso de los #e ículos de tr:nsito9 a tra#"s de ca+acitaciones <ue .recidos=  5a+acidad de utili(ar las 3or%as de tr:nsito +ara la trans.

reducen.. casos.4.de.de %ar(o de 2.se.se.se.%edellin.ebriosLen.ebrios=as+  to%ado de internet el -7 L3L2.4. casos.de.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología +I+(IO.9  Docu%ental reali(ado +or Es+eciales Pirr& 75anal R538 tt+:LLEEE=&outube=co%LEatc M#NRu2r)4l6rD1  to%ado de internet el -P L3L2....casos.se.reducen.%edellin.-49 donde e#idencia la dis%inución de los índices de in.%edellin.s%Sng to%ado de internet el -7 L3L2.-4 tt+:LLEEE=&outube=co%LEatc M#N)3u?e.-4 .-4 tt+:LLEEE=elcolo%biano=co%LOanco5onoci%ientoLELen.racción a la nor%a en cuestión  to%ado de internet el -P L3L2..4.4.de.ebrios=as+  to%ado de internet el -7 L3L2.de.ebriosLen.casos.R%$I%  1odulo 2ni#ersidad 3acional )bierta & a Distancia Escuela De 5iencias Sociales9 )rtes & 6u%anidades4 Psicología Social 0u( 1arger& 1otta Polo 7Directora 3acional8 Q 3E?') !ulio de 2.-4 tt+:LLEEE=elcolo%biano=co%LOanco5onoci%ientoLELen.reducen.-4 El +eriódico El 5olo%biano +resenta un artículoH PIR 0EJ3 != S)0D)RR?)*) 0= K Publicado el .reducen.%edellin.

Oerger.en.3ue#os.Pers+ecti#a.Social=+d.latina=PDF 1ontero.social.social.&. *arrido. Duran.)l#aro.a%erica.Era.0.debates. ?bane(.+sicologia. .UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología  to%ado de internet el 25 L3L2./.socioconstruccionis%o=PDF ?nigue(.?ndi#iduali(acion.Psicologia. *on(ale(.Psicologia.sociologia=+d.PsicologiaSocialEn)%erica0atina=+d.5onstruccion4social4de4la4realidad=+d.-4: Farr.0ara.R=Psicologia.0ucR%ann.+ost4construcc=+d./eorias.+sicologica.social=+d.