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CUADRO COMPARATIVO 1

GUSTAVO ANDRÉS AGUIRRE B.

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA MEDIADA POR LAS TIC USOS Y ASPECTOS ÉTICOS DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN DESDE LOS FUNDAMENTOS DEL PEB 2014

ASPECTOS A COMPARAR SOCIEDAD DE LA INFORMACION RASGOS Y CARACTERÍSTIC AS TEMAS A COMPARAR SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO La información interpretada se transforma en conocimiento. Es la apropiación del conocimiento por medio del diseño y aplicación de metodologías que permitan recopilar. categorizar y organizar la información para que no sea simplemente acumular información si no manejarla. Las ganancias están asociadas a la innovación y son de corto alcance. El conocimiento es más importante que la tierra. utilizarla y aplicarla para que sea realmente conocimiento. dominarla. Cultura que comparte conocimientos. Todo individuo participa activamente como usuario y como agente de desarrollo. Flujo de la información. Requieren mecanismos de financiamiento eficientes y políticas públicas. Extensa cantidad de datos Omnipresencia Irradiación Velocidad Multirateralidad/centralidad Interactividad/unilateralidad Desigualdad Heterogeneidad Desorientación Ciudadanía pasiva . Creación colectiva de contenidos. Es una sociedad post capitalista. El conocimiento reside en la persona y no puede ser comprado. el trabajo y el capital. Aparecen dos nuevas clases sociales: trabajadores del conocimiento y trabajadores tradicionales de servicios.

Es la verdadera aplicación y apropiación de la información para transformarla en conocimiento. Y PRÁCTICAS EN SU DESARROLLO Momento al que se llegó gracias al desarrollo de tecnologías que permiten el intercambio de información de manera inmediata y su almacenamiento de manera descentralizada. Se humaniza la información. pero en realidad falta una verdadera apropiación de la información para que se convierta en conocimiento tangible y aplicable. La desventaja que encuentro es la falta de consenso en el medio sobre la diferencia que existe (tal vez por conveniencia de los sistemas políticos y económicos) entre tener la información y comprender y utilizarla de manera efectiva. VENTAJAS Y DESVENTAJAS Ventajas: Inmediatez Disponibilidad en cualquier momento y lugar. CONCLUSIONES En buena parte de los comentarios que se hacen en los medios al respecto. un cambio de paradigma de pensamiento supondría también una cambio en el paradigma económico. Es precisamente lo que se está logrando gracias a la llegada e implementación de las TIC en la vida diaria y sobre todo en la educación. social y educativo. no simplemente se tiene almacenada. . ya que la sociedad tiene acceso directo e irrestricto a las fuentes de información. algunos dicen que nos encontramos en la sociedad del conocimiento. Hace falta que las personas aprendan a clasificar e identificar fuentes fidedignas de información. Es el siguiente escalón. que pueda crear soluciones a problemas. el mayor inconveniente es político y económico. La única desventaja que encuentro es que no asegura una apropiación de la información. político. Velocidad de propagación. se utiliza y se aplica. Ventajas: Garantiza aplica vialidad de la información.DIFERENCIAS Es la mera acumulación de CONCEPTUALES información de datos.