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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

ANTENOR ORREGO ESPINOZA
SÍLABO
I.

INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional
Módulo
Unidad Didáctica
Créditos
Semestre Académico
Semestre
Nº de Horas
Docente

:
:
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:
:
:
:
:

CONTABILIDAD
PROCESOS CONTABLES
CONTABILIDADGENERAL II
5
2014 II
II
126
CPC MARIA NORMA ASMAD ASMAT

II.

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y
privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente.

III.

UNIDAD DE CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
2. Organizar y registrar las operaciones contables según las actividades que realizan las entidades públicas
y privadas, considerando los procedimientos y criterios técnicos establecidos.
Capacidad terminal: I
• Identifica y analiza los Regímenes
tributarios del IGV para llevar los
Libros Contables obligatorios.
Capacidad Terminal: II

• Identifica, y registra cada uno de los
Libros Auxiliares y su correspondiente
centralización en el Libro Diario.

Capacidad Terminal: III
• Identifica y formula cada uno de los
Estados Financieros Básicos y
desarrolla casos integrales.

Criterios de Evaluación
• Describe las características de cada Régimen Tributario y
detalle de los Libros Obligatorios.
Criterio de Evaluacion
• Identifica y registra las transacciones comerciales en los
Registros de Compras, Ventas y Letras por Cobrar y Pagar.
• Identifica y registra las transacciones comerciales en los
Libros de Detalle de Movimientos de efectivo y Movimiento
de Cuenta Corriente.
• Identifica y registra las transacciones comerciales en los
Libros Bancos, Estado de Cuenta Corriente, Control de
Almacén y Planilla de remuneraciones.
Criterios de Evaluacion
• Define y formula el Estado de Situación Financiera y el
estado de resultado.
• Desarrolla casos integrales usando los recursos estudiados
en las capacidades anteriores.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
CAPACIDAD TERMINAL I
Elementos de
Actividades de
ContenidosBásicos
Semana/
Fecha
capacidad
aprendizaje
1.1
Regímenes Tributarios
Describe
las
•Aspecto Legal
características
de Lectura y análisis de •Características
01
cada
Régimen separata
y
•Requisitos
Tributario y detalle cuestionarios.
•Libros obligatorios según el
de
los
Libros
Régimen Tributario
Obligatorios.
02
2.1
Lectura y análisis de Registro de Compras y
Identifica y registra separata y desarrollo Ventas
las
transacciones de casos prácticos.
•Definición
comerciales en los
•Características
Registros
de
•Formatos
Compras, Ventas y
•Procedimiento de uso

Tareas previas

Cuestionario
sobre
conocimientos
previos de Régimen
tributario
Cuestionario
sobre
conocimientos
previos de Registros
de Compra y Ventas

1

1 Define y formula el Estado de Situación Financiera y el estado de resultado. Lectura y análisis de separata y desarrollo de casos prácticos. •Casos prácticos Libro Bancos y estado de Cuenta Corriente •Definición •Características •Formatos •Procedimiento de uso •Casos prácticos Control de Almacén •Definición •Características •Formatos •Clases •Métodos •Procedimiento de uso •Centralización al Libro Diario.2 Identifica y registra las transacciones comerciales en los Libros de Detalle de Movimientos de efectivo y Movimiento de Cuenta Corriente. 05 06 07 08 2. Lectura y análisis de separata y desarrollo de casos prácticos. Control de Almacén y Planilla de remuneraciones. •Casos prácticos Libro Detalle de Movimientos de Efectivo y Cuenta Corriente •Definición •Características •Formatos •Procedimiento de uso •Centralización al Libro Diario. •Casos prácticos Planilla de remuneraciones •Definición •Características •Formatos •Procedimiento de uso •Centralización al Libro Diario. •Casos prácticos Libro Caja Chica •Definición •Características •Formato •Procedimiento de uso •Casos prácticos Los Estados Financieros •Definición •Clases •Formatos •Características •Procedimiento de uso •Casos prácticos Cuestionario sobre conocimientos previos de Registros de letras por Cobrar y Pagar Cuestionario sobre conocimientos previos de Movimientos de Efectivo y Cuenta Corriente Cuestionario sobre conocimientos previos de Libro Bancos y estado de Cuenta Corriente Cuestionario sobre conocimientos previos de Control de Almacén Cuestionario sobre conocimientos previos de Planilla de remuneraciones Cuestionario sobre conocimientos previos de Libro Caja Chica Cuestionario sobre conocimientos previos de Los Estados Financieros 2 . •Casos prácticos Registro de Letras por Cobrar y Pagar •Definición •Características •Formatos •Procedimiento de uso •Centralización al Libro Diario. 2. Lectura y análisis de separata y desarrollo de casos prácticos. 09 10 11 12 3.3 Identifica y registra las transacciones comerciales en los Libros Bancos. •Boleta de Pago de Remuneraciones.03 04 Letras por Cobrar y Pagar. •Centralización al Libro Diario. Estado de Cuenta Corriente.

Nuevo Plan Contable Empresarial.shtml 3 .monografias.com/trabajos82/contabilidadgeneral/contabilidadgeneral. por tanto.2 Desarrolla casos integrales usando los recursos estudiados en las capacidades anteriores. Contabilidad Básica I.5 o más. Ediciones Lima. Perú  AYALA. Estados Financieros y cierre de libros. tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado. repite la Unidad Didáctica. desaprueba la misma. sin derecho a recuperación. Digitales (Pagina Web)  http://www. Ediciones latino.net/videoconferencias/contabilidad-general-i-presentation  http://www. Desarrollo de casos integrales usando libros auxiliares. en una o más capacidades terminales de una Unidad Didáctica.  El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas en la Unidad Didáctica obtenga una nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12). Demetrio. Demetrio.  El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica. Plan Contable. Lectura y análisis de separata y desarrollo de casos prácticos integrales. CE1 + CE2 + … + CEn Prom CT = n Prom UD = Ultima Capacidad Terminal CT = Capacidad Terminal CE = Criterio de Evaluación UD = Unidad Didáctica VII. EVALUACIÓN(Ver la directiva sobre evaluación) Requisitos de aprobación:  La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). Perú  GIRALDO.  Se promoverá la participación de los estudiantes de manera activa. 18 V. Ediciones latino. será desaprobado en forma automática. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA Impresos  ATAUPILLCO. En todos los casos la fracción 0. principales.13 14 15 16 17 3. Cuestionario sobre conocimientos previos de temas tratados anteriormente Evaluación Final METODOLOGÍA Se utilizarán procedimientos y técnicas interactivas buscando la participación directa y permanente del estudiante en la adquisición de su aprendizaje de manera individual y de forma grupal. Perú.shtml  http://www. Pascual.slideshare.  El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13). Obtención del promedio. VI. identificando y transfiriendo los contenidos temáticos a situaciones reales.monografias. se considera como una unidad a favor del estudiante.com/trabajos63/contabilidad-basica/contabilidad-basica. Durante las sesiones el docente conducirá las siguientes actividades:  Exposición teórico-práctica por parte del profesor  Trabajo de grupo de parte de los estudiantes. Perú  GIRALDO. analizando los ejemplos proponiendo soluciones. Ediciones américa. D. Contabilidad General.