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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“ANTENOR ORREGO ESPINOZA”
Resolución Ministerial 509-86-ED
REVALIDADO

SÍLABO
I. INFORMACIÓN 1.1. 1.2. 1.3. 1.". 1.$. 1.). 1.,. ENERA! : Contabilidad, : Transversal de Informática : !fimática : 1.$ : 2'13 ( II : 2 *rs + Total 3) *rs :In-. /d-ar aniel %ánc*e0 Córdova : edaniel_400@hotmail.com

Carrera Profesional Módulo Unidad idáctica Cr#ditos %emestre &cad#mico uración ocente 1.8. /( mail 1docente2 II.

COM"E#ENCIA DE !A CARRERA "ROFE$IONA!%

Planifica, or-ani0a, verifica 3 re-istra las o4eraciones económicas 3 financieras de las entidades 45blicas 3 4rivadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad.
III. COM"E#ENCIA DE !A &NIDAD DIDAC#ICA Ca4acidades 4ara or-ani0ar, anali0ar, 4rocesar 3 4resentar información utili0ando medios informáticos, *erramientas de ofimática, como fuente de información -lobal, medio de comunicación 3 so4orte 4ara su 4roceso de formación 3 e6ercicio 4rofesional. I'. CA"ACIDADE$ #ERMINA!E$ ( CRI#ERIO$ DE E'A!&ACIÓN

Ca)aci*a* ter+inal%
-. /laborar documentos • relacionados con su entorno laboral utili0ando un 4rocesador de te7tos 3 com4arti#ndolos • electrónicamente. • .. :eali0ar cálculos 3 • o4eraciones 4ara

Criterios *e E,aluación
Identifica el entorno de un 4rocesador de te7tos 3 las funciones básicas de sus *erramientas 4ara el dise8o 3 elaboración de documentos de te7tos. /labora documentos a 4artir de información 9ue descar-a de Internet 3 las com4arte. /dita modelos de 4lantilla de tar6eta, calendario, di4loma, invitación, base de datos. /6ecuta las o4eraciones básicas de una *o6a de cálculo considerando cálculos a4licados a

5.12 9. OR ANI/ACIÓN DE AC#I'IDADE$ ( CON#ENIDO$ 01$ICO$ 4resentar la información en forma tabular 3.11. 9. /7cel o4eraciones (Constru3e -0. /laboran @ndices de documento con *i4erv@nculos. -ráfica formulas. #areas )re. (/laboran tablas o combinadas .1'.12 . 4lantillas etc.3 or-ani0a notas de información. Mani4ulan 3 utili0an el ?ord 4ara construir 4lantillas 3 documentos modelos. Publis*er. enlaces 3 matemáticas información automáticas Eormatos ( Utili0a las en forma --..12 4rocesador de te7tos 3 " '=. 4resentar la o4eraciones o4eraciones 3 tablas Tabla.1'.12 electrónicam ente ) 22. Usan la *o6a de • !4eración 4ara tablas con calcula 4ara matemática. >een 3 anali0a la im4ortancia de !fimática .'<. 2<.. *erramientas Berramientas del ?ord 2''. (Conocen 3 formato.ias a ( :esumen de T.12 12 '3.12 13 1'. n5mero im4ortancia elaboran @ndice.12 con su entorno laboral utili0ando un 3 '1.1'. la administración 3 -estión de su entorno laboral. básicas:  /ncabe0ado. Conocen 3 a4lican las =o6a *e c7lculo ( Identifica los :eali0ar del *erramientas del • /ntorno del iconos cálculos 3 entorno del /7cel. Publis*er. Conocen 3 utili0an las fórmulas de • Eunciones tabular 3. Conocer e identificar las *erramientas básicas del entorno de ?ord 8. • /labora consultas 3 -ráficos a 4artir de una base de datos. entorno de /7cel. 8. /laborar documentos relacionados 2 2).i*a*es *e a)ren*i5a6e -. Cndice carta corres4ondenci de referencia a Carta de corres( 4ondencia.12 = '). 4ráctica en &4licación de &ccess .12 com4arti#nd olo $ 1$.'<.'<.o -ráfica relacionada con • su entorno laboral.11.C.'<.I.'<.'=. 11 2.12 1' 2'. &ccess. /laboran carta de corres4ondencia. 6.12 -.12 Acti. :e4aso 3 evaluación Conteni*os 07sicos Introducción !fimática.12 < 13. *i4erv@nculo 3  ocumento de maestro. M. !neDote (:e4asan o /7amen 1 estudian .'. Confeccionan base de datos en &ccess.en oficina ( "rocesa*or *e :econocimiento 3 uso de las te.'=.to< /ntorno. ( :eali0an &4licación de tareas de M. :.o 4rinci4ales funciones o condicionales 3 cálculo 3 conteo. /ditan Publicidad de marAetin.. $e+anas Ele+entos *e 23ec4a ca)aci*a* 1 1<.1'. 4ie la de 4á-ina. ise8a cuadros a4licando las diferentes funciones 4ara la e7tracción de resultados.

 /74loración individual 3 -ru4al. >a4icero.o re-istrado en el Instituto tecnoló-ico. /n la escala vi-esimal de los diferentes instrumentos de evaluación. '=. Pi0arra. 4a4elotes. Pro3ector multimedia 3 estático. Iorrador. son:  Utili0aremos se4aratas H Fu@as.  Investi-ación inductivo . etc. demostrativo.  %e toma en cuenta la evaluación de la 5ltima ca4acidad terminal 4ara la nota de la unidad didáctica. Casos de a4licación.  >os materiales dis4onibles del aula: Mota.11 listados de datos relacionada -.  >as com4utadoras 3 4ro3ector multimedia 9ue estuvieran dis4onibles. :e4aso 3 evaluación • /7amen 2 3. 'II. :eali0an b5s9uedas • Tratamiento de formulas.  >a nota m@nima de a4robación es 13. deductivo >os recursos a utili0ar.'G. !rdenamiento 3 • Tablas 3 listas ( :e4asan filtrado de información.12.12 1$ 2". • /6ercicios -6. 4ara las 4rácticas. Plumón etc.  Intervención directa. estudian -5. con filtrado. 4ara con su utili0ar las diversos -ráficos.11. 'III. información. E'A!&ACIÓN  /s necesario estar matriculado 3. de cual9uier es4ecialidad del instituto tecnoló-ico.11 condicionales de base de datos. 3 además las -u@as de orientación. a4licando la teor@a 3 e6em4los del 4rofesor. ME#ODO!O >A( REC&R$O$ Por naturale0a del curso !EIM&TIC&. U%I.11 1= 1$. de funciones entorno -8. de interacción con la com4utadora.  >os 5tiles escolares clásicos 4ara el alumno: Cuaderno. & 4artir de cuadros de • Fráficos datos elaboran estad@sticos 3 dinámicos. se desarrollara más del ='G 4ráctico.  &demás.12.. 3 b5s9uedas.  %e eval5a cada ca4acidad terminal. 3 filtrado de 1) '1.1" 1.. -ráficos laboral.11. datos.  >a asistencia m@nimo a clases es de . -9.  /74licativo .  >os alumnos 9ue 9uieran me6orar su nota 3 los 9ue est#n desa4robados entre 1' a 12 4ueden rendir e7amen de recu4eración 4or ca4acidad terminal 3 4or unidad didáctica. REC&R$O$ 0I0!IO R1FICO$ 20I0!IO RAF>A . 4artici4ación en dialo-o 3 en 4re-unta.o 'I.11 1.12.

com$cate!or($aprenda)oficce)%00&$ -999 -998 . &ntonio >loris . rincón del a!o.)erto En O3i+7tica Per5 /dit. %ánc*e0 C Diferentes buscadores web: wikipedia.0-. http:$$www.N ? N @ - A&#OR #>#&!O !& AR EDI#ORIA! FEC=A. "&A!I. 8 9 5 6 : 8 &lberto Prieto.0-. . . Juan Torres /duardo &lcalde /ditorial !C/&D! Intro*ucción a la In3or+7tica M#7ico Mc FraK Bill -998 In3or+7tica 07sica /s4a8a &lfa !me-a El +un*o *e la Per5 Fru4o !c#ano Co+)utación Peter Dorton Intro*ucción a la M#7ico Mc FraK Bill co+)utación M&C:! E.es$word%00&$inde'.wordpress. tarea f"cil.htm http:$$manualoficce%00&. Macro Profesor del curso %e4arata del Curso /d-ar . mono!raf#as etc.aulaclic.