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Gesto de sala de aula Bibliografia Introduo ALARCO, Isabel. Do olhar supervisivo ao olhar sobre a superviso.

In: Rangel, Mary (org.). Superviso pedaggica: princpios e prticas. Campinas, SP: Papirus, 2001. FREIRE, Paulo. Educao: sonho possvel. In: BRANDO, Carlos Rodrigues (org.). O educador: vida e morte, 2 ed. Rio de Janeiro: Graal, 1982. VASCONCELLOS, Celso dos S. Para onde vai o professor? Resgate do professor como sujeito de transformao, 13 ed. So Paulo: Libertad, 2010. . Projeto de ensino-aprendizagem. In: Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto poltico-pedaggico, 20 ed. So Paulo: Libertad, 2010. . Sobre o papel da superviso educacional/coordenao pedaggica. In: Coordenao do trabalho pedaggico: do projeto poltico-pedaggico ao cotidiano da sala de aula, 11 ed. So Paulo: Libertad, 2010. . Zona de autonomia Relativa. In: Currculo: a atividade humana como princpio educativo, 3 ed. So Paulo: Libertad, 2011.

A) Relacionamento interpessoal MEIRIEU, Philippe. Carta a um jovem professor. Porto Alegre: Artmed, 2006. VASCONCELLOS, Celso dos S. Para onde vai o professor? Resgate do professor como sujeito de transformao, 13 ed. So Paulo: Libertad, 2010.

B) Organizao da coletividade de sala de aula ALVES, Rubem. O patinho que no aprendeu a voar. So Paulo: Paulinas, 1987. AQUINO, Julio G. (org.). Indisciplina na escola alternativas tericas e prticas. So Paulo: Summus, 1996a. ESTRELA, Maria Teresa. Relao pedaggica, disciplina e indisciplina na aula, 2 ed. Porto: Porto Editora, 1994. VASCONCELLOS, Celso dos S. (In)Disciplina: construo da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola, 17 ed. So Paulo: Libertad, 2010. . (In)Disciplina: problema de gesto da sala de aula ou de auto-organizao dos alunos? In: Coordenao do trabalho pedaggico: do projeto poltico-pedaggico ao cotidiano da sala de aula, 11 ed. So Paulo: Libertad, 2010. . Oficina: construo coletiva do projeto disciplinar da instituio. In: Indisciplina e disciplina escolar: fundamentos para o trabalho docente. So Paulo: Cortez, 2009.

C) Trabalho com o conhecimento DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. Campinas, Autores Associados, 1996 FREIRE, Paulo. Extenso ou comunicao, 4 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986. . Educao: sonho possvel. In: BRANDO, Carlos Rodrigues (org.). O educador: vida e morte, 2 ed. Rio de Janeiro: Graal, 1982, p. 95 MEIRIEU, Philippe. Aprender... Sim, mas como?, 7 ed. Porto Alegre: Artmed, 1998. SAVIANI, Dermeval. Para alm dos mtodos novos e tradicionais. In Escola e democracia. So Paulo, Cortez/Autores Associados, 1983, pp. 69-79. VASCONCELLOS, Celso dos S. Metodologia dialtica de construo do conhecimento em sala de aula. In: Construo do conhecimento em sala de aula, 17 ed. So Paulo: Libertad, 2010.

D) Enfrentando desafios Situaes de conflito AQUINO, Julio G. (org.). Autoridade e autonomia na escola alternativas tericas e prticas. So Paulo: Summus, 1999. FERREIRA, Maria H. M. e ARAJO, Marlene S. Psicodinmica na sala de aula. In: SUKI ENNIK, Paulo B. (org.). O aluno problema: transtornos emocionais de crianas e adolescentes. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1996. PIAGET, Jean. Sano por reciprocidade. In: O julgamento moral na criana. So Paulo: Mestre Jou, 1977. VASCONCELLOS, Celso dos S. Enfrentando situaes de conflito. In: (In)Disciplina: construo da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola, 17 ed. So Paulo: Libertad, 2010. . Indisciplina e disciplina escolar: fundamentos para o trabalho docente. So Paulo: Cortez, 2009.

Dificuldades na aprendizagem VASCONCELLOS, Celso dos S. Avaliao da aprendizagem: prticas de mudana por uma prxis transformadora, 10 ed. So Paulo: Libertad, 2010. . Avaliao: concepo dialtica-libertadora do processo de avaliao escolar, 18 ed. So Paulo: Libertad, 2010.

Omisso da famlia SAYO, Rosely e AQUINO, Julio G. Famlia: modos de usar. Campinas, SP: Papirus, 2006. VASCONCELLOS, Celso dos S. (In)Disciplina: construo da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola, 17 ed. So Paulo: Libertad, 2010.

Resistncia dos colegas VASCONCELLOS, Celso dos S. Sobre o trabalho da equipe diretiva no processo de mudana da prtica pedaggica: por uma gesto democrtica. In: Coordenao do trabalho pedaggico: do projeto poltico-pedaggico ao cotidiano da sala de aula, 11 ed. So Paulo: Libertad, 2010.

Textos complementares Ver Textos & Cia no site www.celsovasconcellos.com.br

Recursos complementares Filmes

O contador de histrias (2009). Direo: Luiz Villaa. Brasil

Documentrios

Pro dia nascer feliz (2006). Direo: Joo Jardim, 88 min. Criana, a alma do negcio (YouTube) Borboletas de Zagorsk [BBC, 1992] (YouTube)

Msicas

Eu, caador de mim (Milton Nascimento) Estudo errado (Gabriel, O Pensador) Sapato 36 (Raul Seixas e Cludio Sampaio)