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Unidad Académica Responsable: FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES CARRERA: DERECHO MÓDULO: [nombre módulo al cuál pertenece la asignatura

] I.- IDENTIFICACION Nombre: Expresión Escrita Código: [código] Créditos: [créditos] Créditos SCT: [créditos sct] Prerrequisitos: [código asignatura – nombre asignatura] Modalidad: Calidad: [carrera: obligatorio/ Duración: Semestral Presencial electivo/ complementario/libre elección] Semestre en el plan [carrera 1 – código plan – semestre ] de estudios: [carrera 2 – código plan – semestre ] Trabajo Académico: 4 horas Horas Teóricas: 1 hora Horas Prácticas: 1 hora Horas Laboratorio: 0 Horas de otras actividades: 2 horas

Docente Claudia Paola Molina Jara Responsable Docente Colaborador Comisión Evaluación Duración 17 semanas (semanas) Fecha:

Aprobado por:

II.- DESCRIPCION Asignatura teórico - práctica que tiene como propósito entregar al estudiante herramientas fundamentales para desarrollar habilidades y competencias básicas en el área de la comunicación escrita, lo que facilita la comprensión y redacción de

textos académicos, tales como, informes de investigación, ensayo, entre otros.
III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

1. Conocer las normas básicas del registro culto-formal. 2. Comprender las estrategias de textualización y la estructura interna de los textos escritos. 3. Desarrollar la habilidad de exponer información y argumentar una postura de manera escrita.
IV.- CONTENIDOS I Unidad: DE LA PRODUCCIÓN A LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS VERBALES 1.-Comunicación y lenguaje, discurso y texto: -Conceptos de discurso y texto / Enunciación y enunciado. -Tipos de discursos / Tipos de textos: Expositivo – informativo, argumentativo y narrativo. 2.-La enunciación: -Concepto y tipos: oral y escrita.

Participantes. Partes. fecha reunión o sugerir algún recuperativa. Tipos.. garantía y respaldo. cambio en sus trabajos previa presentación de justificación. - BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA . -La estructura básica del formato informe escrito. Podrán trabajo expositivo y Podrá tener una y enviarme un correo un trabajo segunda argumentativos electrónico para argumentativo sobre oportunidad en programar alguna un tema. -Características de la enunciación en el discurso del informe argumentativo escrito. II Unidad: EL DISCURSO EXPOSITIVO – INFORMATIVO 1. -Adecuación: los registros: Registro académico: culto – formal... . enunciatario y enunciado (texto). Informe escrito argumentativo: -Estructura del discurso argumentativo escrito.METODOLOGIA Tipo de Sistema de Formato y medio de Política de Actividad Retroalimentación entrega de tareas entregas atrasadas Clases Desarrollo de Trabajos en clases. III Unidad: EL DISCURSO ARGUMENTATIVO 1. -Planificación del Informe. -Ortografía 3. .deberán entregar un hace en clases. 2.Redacción. Investigación evaluados. No se reciben Expositiva actividades en clases Entrega inmediata trabajos fuera de Elaboración de power plazo point eficaces para la presentación oral. base.BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO. Desarrollo de Todos los trabajos Los estudiantes La entrega se Trabajos de podrán ser pre. Componentes.Falacias. V. Concepto y estructura: Tesis. -Características de la enunciación en el discurso escrito. VI. El argumento. El informe escrito expositivo -Estructura del discurso expositivo escrito. corrección y reescritura.EVALUACION Promedio de Trabajos Prácticos Escritos (Trabajo de Investigación – Ensayo o Monografía) = 60% Promedio Prueba = 25% Trabajos en Clase = 15% VII.-Estructura: componentes: Enunciador.-La textualización: Propiedades del texto: coherencia / cohesión.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Cassany. argumentativo y narrativo.. Editorial GRAÓ VIII. -Adecuación: los registros: Registro académico: culto – formal. R1 2h R1 . Daniel. .. Luna. -Ortografía 3. Acentual y Literal Revisión Material alumno 2h R1 3 docente 2h R1 3 alumno 2h R1 4 4 docente alumno 2h 2h R1 R1 . Textos y discursos.-La textualización: Propiedades del texto: coherencia / cohesión. (1994). Resultado de aprendizaje Trabajo académico 2h 2h 1 1 2 Presentación asignatura: docente Breve diagnóstico Lectura recomendada: alumno apunte entregado por el profesor docente Comunicación y lenguaje. España: PAIDOS. Cómo se escribe Barcelona. Marta. Chile: Editorial Universidad de Concepción. Revisión power point: Elaboración actividad práctica Ortografía: Puntual. -Estructura: componentes: Enunciador. Gloria (2000). Tipos de discursos / Tipos de textos: Expositivo – informativo.Álvarez. Barcelona. Concepción. María Teresa. 2 Revisión power point: Elaboración actividad práctica 2.-La enunciación: -Concepto y tipos: oral y escrita. enunciatario y enunciado (texto). Sanz. discurso y texto: Conceptos de discurso y texto / Enunciación y enunciado.PLANIFICACIÓN Semana Actividad Responsable Enseñar lengua. Gerardo (2001). Serafini.

. Lectura recomendada .Redacción guiada de trabajo de investigación. Tipos. .Falacias. -Características de la enunciación en el discurso del informe argumentativo escrito. base. garantía y respaldo.5 6 6 7 8 8 9 9 10 10 11 12 12 13 13 14 14 entregado en clases Trabajo Práctico : Ejercitación La textualización: Propiedades del texto: coherencia / cohesión. -La estructura básica del formato informe escrito. Preparación Trabajo .Redacción guiada de trabajo de investigación. Participantes. El argumento. -Características de la enunciación en el discurso escrito. Informe escrito argumentativo: -Estructura del discurso argumentativo escrito. Concepto y estructura: Tesis. Partes. -Planificación del Informe. Preparación Trabajo Presentación y Entrega de trabajos de Investigación.Revisión Material entregado en clases Prueba escrita El informe escrito expositivo -Estructura del discurso expositivo escrito. Preparación Trabajo Redacción guiada de trabajo argumentativo Preparación Trabajo Redacción guiada de trabajo argumentativo Preparación Trabajo Docente/alumno Docente 2h R1 Alumno Alumno Docente 2h 2h 2h R2 R2 R2 Alumno Docente 2h 2h R2 R3 alumno 2h Docente/alumno 2h R3 R3 alumno 2h Docente/alumno 2h R3 R3 Docente/alumno 2h R3 alumno 2h Docente/alumno 2h alumno 2h Docente/alumno 2h alumno 2h R3 R3 R3 R3 R3 . Componentes.

Recuperativo Docente/alumno 2h R3 R3 IX.15 16 Presentación y Entrega Docente/alumno 2h de trabajos de Argumentativos . para efectos del cálculo de los créditos SCT] Nombre: Expresión Oral Código: [código] Créditos: [créditos] Créditos SCT: [créditos sct] Prerrequisitos: [código asignatura – nombre asignatura] Carga Académica Tipo Horas supervisadas Aula 34 Prácticas 34 Laboratorio 0 Trabajo en Terreno 0 Trabajo supervisado 10 Seminario 0 Aula Virtual 0 Seminario 0 Trabajo individual 10 Trabajo grupal 10 Tutoría 0 Gira de estudios 0 Práctica Profesional 0 Pasantías 0 Pasantía Profesional 0 Memoria de Título 0 Otro (especificar) 0 Horas semanales de trabajo académico del alumno Horas totales de trabajo académico del alumno Horas autónomas 68 68 0 5 0 0 0 0 20 20 0 0 0 0 0 0 0 2 horas 68 horas .cl Anexo [En este anexo se detalla la carga académica del curso.OTROS Docente: Claudia Molina Jara Mail de Contacto: clamolinaj@udec..