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LECCIONES TEMA D

1 Pregunta UN_01_CAP1_LEC_1_1 Esta pregunta consta de dos proposiciones así: Una afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Se deben leer completamente, examinando la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une, señalando la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. Marque D, si tanto la afirmación como la razón son FALSAS. Entre los siglos III a. C. y el siglo XVI d.C la química estaba dominada por la alquimia. El objetivo de investigación más conocido de la alquimia era la búsqueda de la piedra filosofal PORQUE en la época de la alquimia se desarrolló la teoría del atomismmo para explicar los procesos de combustión.

2 Pregunta UN_01_CAP1_LEC_1_2 Esta pregunta consta de dos proposiciones así: Una afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Se deben leer completamente, examinando la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une, señalando la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

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Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. Marque D, si tanto la afirmación como la razón son FALSAS.

Los procesos estudiados por la química, implican el análisis de la interacción que tienen las partículas fundamentales (electrones, protones y neutrones), partículas compuestas como son los átomos y las moléculas PORQUE La química tiene como objeto de estudio determinar solamente la composición de la materia

3 Pregunta UN_01_CAP1_LEC_3_1 Esta pregunta consta de dos proposiciones así: Una afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Se deben leer completamente, examinando la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une, señalando la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. Marque D, si tanto la afirmación como la razón son FALSAS.

En la salud, la química y la tecnología, ha contribuido a la síntesis de moléculas para la producción de nuevos medicamentos PORQUE La química y la tecnología han producido fertilizantes artificiales, los cuales contribuyen a mejorar y aumentar las cosechas y por ende la producción de alimentos.

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27 kg 4.00 X 102 es: A. seleccionar las cifras que están escritas 5 Pregunta UN_01_CAP2_LEC_4_2 Las cifras significativas de un número son aquellas que tienen un significado real y. Dos 3 . se deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta. De acuerdo con esta información el número de cifras significativas que tiene el siguiente número 6. Marque B si 1 y 3 son correctas. Uno B. 5°C 3. 10 °K de Unidades).4 Pregunta UN_01_CAP2_LEC_4_1 Esta pregunta consta de un enunciado. 45 m3 2. Marque C si 2 y 4 son correctas. aportan alguna información. Toda medición experimental es inexacta y se debe expresar con sus cifras significativas. de acuerdo con la siguiente información: Marque A si 1 y 2 son correctas. problema o contexto. por tanto. a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4 de las cuales. Marque D si 3 y 4 son correctas Teniendo en cuenta las reglas para escribir las unidades según el SI (Sistema Internacional correctamente: 1.

Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS. ocurrida hace miles de millones de años. examinando la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. si tanto la afirmación como la razón son FALSAS. señalando la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. Marque C si la afirmación es VERDADERA.C. pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación. George Gamow B. unidas por la palabra PORQUE. Marque D. Se deben leer completamente. es la denominada cadena protón-protón PORQUE en la cadena protón-protón los núcleos de Hidrogeno se fusionan con 4 . pero la razón es una proposición FALSA. Cuatro 6 Pregunta UN_01_CAP2_LEC_5_1 En los años cuarenta se estableció la hipótesis que el universo se originó en una gigantesca explosión denominada Big Bang. Al interior de las estrellas el hidrógeno se transforma en otros elementos uno de los mecanismos que utilizan para esto. Tres D. El físico que propuso esta hipótesis es: A. John Dalton 7 Pregunta UN_01_CAP2_LEC_5_2 Esta pregunta consta de dos proposiciones así: Una afirmación y una Razón. Joseph John Thomson D. Antoine Lavosier C.

átomos de masa distinta. es decir. Pregunta UN_01_CAP2_LEC_6_1 Los átomos de un mismo elemento.76% de 52X. Proporciones múltiples C. y en la misma proporción de masa. Protones C. Proporciones definidas D. corresponde a la ley de: A. Elementos 10. reciben el nombre de: A.55% de 53X y 2. 9. Conservación de la masa 9. Conservación de la energía B. Las masas 5 . Neutrones B. 8 Pregunta UN_01_CAP2_LEC_5_3 La afirmación “muestras diferentes de un mismo compuesto siempre contiene los mismos elementos. Pregunta UN_01_CAP2_LEC_6_2 Un elemento está formado por cuatro isótopos cuyos porcentajes son los siguientes: 4. la proporción de átomos también debe ser constante”. que se sitúan en el mismo lugar de la tabla periódica. 83.31% de 50X. pero de un mismo elemento químico. De tal forma que si la proporción de masa de los diferentes elementos de un compuesto es fija.38% de 54X. que tienen masas diferentes y cuyo peso químico corresponde al valor medio de las masas atómicas de los distintos átomos que lo integran.los núcleos de carbono y se forman en el interior núcleos de Helio o partículas alfa (α). Isótopos D.

1 g/mol A. 52. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_8_1 6 . 51.02x1023 unidades que equivale a un mol. 1.250 u C. 3.48 gramos de sodio son: A.941 y 53. 9.97 x 1022 átomos D. 2.47% de azufre.8 g/mol.53% de hierro y 36. La fórmula empírica del compuesto es: Pesos atómicos: Fe = 55. Fe2S3 13. De acuerdo con esta información.09 x 1022 átomos B. De acuerdo a esta distribución el peso atómico del elemento es: A. los átomos contenidos en 3. Pregunta UN_01_CAP2_LEC_7_1 El número de Avogadro corresponde a una cantidad equivalente a 6.496.975 u D. FeS B.205 u 11. Fe2S C. 51. S = 32.940.32 x 1022 átomos 12. FeS3 D. respectivamente.939.de estos isótopos son 49. Pregunta UN_01_CAP2_LEC_7_2 Un compuesto contiene 63.11 x 1022 átomos C. 52. 52. si un átomo de sodio que tiene una masa atómica de 23 g/mol.079 u B. 51.

de acuerdo con la siguiente información: Marque A si 1 y 2 son correctas.05 . CH4 + 2O2 ⇒ CO2 + 2H2O De acuerdo a lo anterior. problema o contexto. O2= 32 g/mol. 0. Marque D si 3 y 4 son correctas En la etiqueta de un empaque de un alimento se indica que una porción de este suministra alrededor de 120 cal. los gramos de metano que se necesitan para producir 275 g de dióxido de carbono (CO2) son: Pesos moleculares: CH4= 60 g/mol.J 14. 502. Este valor expresado en otra unidad será: Recuerde que: 1cal = 4.502 kJ 2. Marque C si 2 y 4 son correctas.Esta pregunta consta de un enunciado. 189 g C. 0. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_8_2 La siguiente reacción representa la combustión del metano (CH4) con el oxígeno (O2) para obtener dióxido de carbono (CO2) y agua. 0. Marque B si 1 y 3 son correctas. a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4 de las cuales. 100 g B.47 BTU 3. se deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta. CO2= 44 g/mol A.08 kcal 4.184 J y 1 BTU = 252 Cal 1. 400 g 7 .

D. 756 g 15. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_9_1 La temperatura se puede definir como la medida de la energía cinética promedio de las moléculas en una sustancia dada. un cuerpo presenta una temperatura de 75 °F.6 °C B. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_10_1 El método de transferencia de calor que se da por movimiento de masa o circulación dentro de la sustancia.4 °C 16. se conoce como: A. es la cantidad de calor que se requiere para elevar un grado Celsius la temperatura de una determinada cantidad 8 .0 °C D. el cual puede ser natural producido solo por las diferencias de densidades de la materia. 43. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_10_2 La capacidad calorífica (C) de una sustancia. una de las escalas utilizadas es la Fahrenheit (°F = 9/5 °C + 32) Teniendo en cuenta esta información. Conducción B. o forzado. 23. cuando la materia es obligada a moverse de un lugar a otro. 77. esta temperatura expresada en grados centígrados es: A.8 °C C. Radiación D. 9. Temperatura 17. Convección C.

1 J/ °C 18.184 J/g °C) es: q = msΔt. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_10_4 Esta pregunta consta de dos proposiciones así: Una afirmación y una Razón. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS. pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación.de sustancia. d=1g/mol A. 74.8 J/ °C B. 59.4 kJ B. unidas por la palabra PORQUE. señalando la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. 292. Se deben leer completamente. 80.0 g de agua. 18.9 kJ D. 16. examinando la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_10_3 La cantidad de calor que se debe agregar para aumentar la temperatura de 250 mL de agua 22 °C a 96°C. 30. considerando que el calor específico es de 4.2 kJ 19.184 J/g es: A.7 J/ °C C. 77. 9 .7 J/ °C D. La capacidad calórica para 70. (teniendo en cuenta que la capacidad calorífica del agua es de 4.5 kJ C.

quedando atrapadas por las fuerzas intermoleculares del líquido. cuando el sistema absorbe o libera un calor constante por unidad de tiempo. a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4 de las cuales. ocurre un proceso de condensación o cambio de fase gaseosa a fase líquida PORQUE en la fase de vapor las moléculas chocan con la superficie del líquido. La gráfica que se muestra a 10 . de acuerdo con la siguiente información: Marque A si 1 y 2 son correctas. Marque B si 1 y 3 son correctas. Marque D si 3 y 4 son correctas Una gráfica de calentamiento o enfriamiento muestra la representación de la temperatura de un sistema físico en función del tiempo. Marque D. 20. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_10_5 Esta pregunta consta de un enunciado. problema o contexto. Cuando las moléculas de la fase de vapor pasan a la fase líquida. se deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta. pero la razón es una proposición FALSA. Marque C si 2 y 4 son correctas.Marque C si la afirmación es VERDADERA. si tanto la afirmación como la razón son FALSAS.

es decir ΔH>0. En el intervalo B-D todas las moléculas del agua se encuentra en fase líquida 4. 22. ΔH es positivo.continuación corresponde a la curva de calentamiento del agua: De la gráfica anterior se puede afirmar que: 1. 21. lo que significa que la entalpía de los productos es mayor que la entalpía de los reactivos. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_11_2 Según la siguiente ecuación termoquímica 11 . En el intervalo de C a D coexisten la fase líquida y gaseosa en equilibrio. la cual representa un ejemplo de una reacción exotérmica: PORQUE En un proceso exotérmico (el proceso absorbe energía de los alrededores). Pregunta UN_01_CAP3_LEC_11_1 La siguiente reacción muestra la combustión del metano (CH 4). En el intervalo de B a C corresponde a la cantidad de calor requerida para hacer que el material cambie de líquido a vapor 2. 3. En el intervalo de A a B coexisten la fase solida y líquida en equilibrio.

. -67. 12 kcal 24.El calor liberado cuando 80. Pregunta UN_01_CAP3_LEC_11_3 La ecuación termoquímica del calor de combustión de la glucosa es: 1C6H12O6 (s) + 6O2(g) 6CO2(g) +6H2O(l) ΔH= -673000 cal/mol El calor liberado (en Kcal) cuando se queman 300 miligramos de glucosa en una bomba colorimétrica.0 kJ 23.5 g de SO2 (masa molar del SO2= 64.19 kcal D.1 kJ C. -20. -79. .0 kcal B.5 kJ B. -180. -64. -124. -99. Pregunta UN_01_CAP4_LEC_14_1 La concentración de una solución expresa la relación existente entre la cantidad de soluto y la cantidad de solvente. es: 1kcal= 1000cal PM glucosa= 180 g/mol A. -1.07 g/mol) se convierten en SO3. es: A.2 kJ D.3 kcal C. En un laboratorio se preparó 500 mL de una solución de glucosa 12 . una unidad muy utilizada en el laboratorio es la Molaridad que indica el número de moles de soluto contenidos en un litro de solución.

55 g B. 0.2 M. 2 g NaOH = 40 g A.654 g de KHF (Ftalato ácido de potasio) para neutralizar completamente 24.5 mL de NaOH. Pregunta UN_01_CAP4_LEC_15_2 Una muestra de 0.40 M B. es la siguiente: KHC8H4O4(ac) + NaOH(ac) KNaC8H4O4 (ac) + H2O(l) En un proceso de valoración se encontró que se necesitan 0. 0. PM = 180 g/mol) 0.66 M C.(C6H12O6. 0. Al finalizar la 13 . 11 g D.85 g de un compuesto que contiene iones cloruro y un metal desconocido se disuelve en agua y se trata con un exceso de AgNO 3. 10 g 25 Pregunta UN_01_CAP4_LEC_15_1 La reacción que se da entre el Ftalato con el NaOH. los gramos de glucosa que se pesaron para prepararla son: A. 18 g C. La concentración en molaridad del NaOH es: PM KHC8H4O4= 204. 0.13 M 26.55 M D.

El porcentaje en masa de Cl en el compuesto original es: PM AgCl=143. 31. 2. de acuerdo a esto se puede afirmar que: 1. 4. El grupo indican el nivel cuántico principal que están llenando los átomos (en su distribución electrónica) y los períodos el número y la clase de electrones que ocupan los niveles energéticos más externos (electrones de valencia). 68.reacción se observa un precipitado.05 % B.83 % C. La electronegatividad es la atracción que ejercen los átomos hacia los electrones que conforman un enlace químico.4 g/mol. Los elementos del grupo VII A presentan alta electronegatividad baja afinidad electrónica.95 % 27. Pregunta UN_02_CAP5_LEC_16_1 En la tabla periódica actual los elementos están organizados de acuerdo a una serie de propiedades. 49. Pregunta UN_02_CAP5_LEC_16_1 14 . 50. generalmente estado sólido. y en un grupo aumenta de abajo hacia arriba. 28. Peso Cl=35. Aumenta de izquierda a derecha en un mismo periodo.45 g/mol A.34g. correspondiente a AgCl que pesa 2. 3.17 % D. El radio atómico se define como la mitad de la distancia entre los núcleos de dos átomos vecinos cuando el elemento se encuentra en su forma más densa.

liquido.El enlace químico es el proceso físico de las interacciones entre átomos y moléculas. 15 . 30. Coordinado 29. Iónico C. se encuentra subdividida en 3 regiones. en las moléculas diatómicas les brinda estabilidad. Pregunta UN_02_CAP5_LEC_18_1 Las propiedades físicas macroscópicas de la materia se refieren a todas aquellas que se pueden observar y se clasifican en extensivas o generales e intensivas o específica PORQUE Las Propiedades intensivas dependen de la cantidad de materia seleccionada. a esta clasificación corresponde la masa y el volumen. Metálico D. V= Vapor). Pregunta UN_02_CAP5_LEC_19_1 La siguiente gráfica que muestra las variaciones de presión y temperatura en el sistema agua. que representan las fases del sistema (S= Sólido. en la molécula del oxígeno (O2) el tipo de enlace que se establece es: A. Covalente B.

Charles D. 2. D corresponde al punto triple del agua donde hay un equilibrio entre el sólido y el líquido. Gay-Lussac 32. 31. Pregunta UN_02_CAP6_LEC_19_1 La afirmación para una masa dada de gas. Boyle C. A es la línea de sublimación. B señala temperatura y presión en las cuales coexisten en forma estable hielo.Con respecto a la gráfica anterior se puede afirmar que el punto señalado con la letra: 1. Dalton B. C muestra la temperatura en la cual el agua pasa de la fase líquida a la fase de vapor. 3. a temperatura constante el producto de la presión por el volumen es siempre constante corresponde a la ley de: A. donde la presión de vapor sobre el sólido es igual a la presión externa. Pregunta UN_02_CAP6_LEC_19_2 16 . 4. agua y vapor.

01 L C. y a aquellos que se obtienen como subproducto en ciertos procesos industriales y que se pueden aprovechar como combustibles. 0. Hulla B. sobre todo propano o butano se obtiene a partir del gas: A. Natural 34. 1. identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. el volumen que ocupará el gas en condiciones normales es: A. Usted debe analizar si los postulados se deducen lógicamente 17 .07 L 33. 1.25 L D. a los fabricados exclusivamente para su empleo como combustibles. 1.5 atmosferas de presión. La mezcla de gases licuados. los cuales pueden ser gaseosos naturales o gaseosos naturales manufacturados. Pregunta UN_02_CAP7_LEC_23_1 Los ítems que encontrará a continuación constan de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS.93 L B.Cinco gramos de un gas ocupan 2 litros a 20°C y 0. Alto horno C. Pregunta UN_02_CAP6_LEC_21_1 Se denominan combustibles gaseosos a los hidrocarburos naturales. Licuado de petróleo D.

MARQUE C si las opciones 3 y 4 son correctas. Las moléculas no polares y los átomos que componen los gases nobles experimentan fuerzas de atracción débiles denominadas fuerzas de London. conforme a la siguiente instrucción: Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II. MARQUE D si las opciones 2 y 4 son correctas.de la afirmación y seleccionar la respuesta en su hoja de cotejo. Las interacciones dipolo-dipolo se dan entre moléculas polares. Pregunta UN_02_CAP7_LEC_23_2 Este tipo de ítems consta de un enunciado. usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que la responda adecuadamente y marcarla en la hoja de respuesta. y fuerzas de London conocidas como fuerzas de Van der Waals. Marque B si de la tesis se deduce el postulado I. de acuerdo con la siguiente información: MARQUE A si las opciones 1 y 2 son correctas. MARQUE B si las opciones 2 y 3 son correctas. puentes de hidrógeno. Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II. debido a que cuando estas se aproximan el polo positivo de una se dirige hacia el polo negativo de la otra. 18 . Las atracciones débiles son debidas a fuerzas dipolos. POR CONSIGUIENTE I. problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4. debido a la atracción electrostática entre los dipolos 35. II. Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

es una molécula ______________ a pesar que es neutra porque tiene igual número de protones y electrones. calor de vaporización 19 . capilaridad. poco densa. Otra propiedad que presenta el agua es la ________________. 3. calor específico D. A altas presiones. Puentes salinos. el volumen ocupado por las moléculas no es insignificante. viscosidad. imbibición. La solubilidad de un gas en un líquido es directamente proporcional a la presión parcial del gas. tensión superficial. Átomos. los postulados que corresponden a esta teoría son: 1. ionizable. Pregunta UN_02_CAP7_LEC_23_3 Los ___________________son los responsables de que el agua sea líquida a temperatura ambiente.La teoría cinético molecular permite visualizar el comportamiento de las partículas en los diferentes estados. punto de ebullición. La opción que completa correctamente el anterior párrafo es: A. La materia está constituida por partículas que pueden ser átomos ó moléculas cuyo tamaño y forma característicos permanecen el estado sólido. adsorción. Las colisiones entre partículas son elásticas. cuando la temperatura permanece constante 4. B. ni despreciable con respecto al volumen total ocupado por el gas 2. líquido ó gas. que es la capacidad ascender por ejemplo por tubos de vidrio. también presenta como característica la _____________. polar. capilaridad. 36. Puentes de hidrógeno. apolar. difusión. Enlaces covalentes. es decir que en una colisión la energía cinética de una partícula se transfiere a otra sin pérdidas de la energía global. capilaridad. o absorción que corresponde a la penetración en sustancias como madera y tiene un alto ________________ que es la cantidad de calor que una sustancia requiere para un aumento dado de temperatura. punto de fusión C.

0.2 molal en agua son: Datos: PM (AgNO3) = 170 g/mol. 25.25 N C. Densidad del H2O = 1g/mL A. 5 g D.0 g 39. 40. 0. 0.8 mL 38. 0. 32.3 mL B. 34.02 N 20 .25 g de hidróxido de Calcio (Ca(OH)2) en 500 mL de agua es: Peso molecular Ca(OH)2=74 g/mol A.2 N que reacciona exactamente con 65 mL de NaOH 0. 13. 0. 6. Pregunta UN_02_CAP8_LEC_27_2 La normalidad de una solución que se prepara disolviendo 9.15 N D. Pregunta UN_02_CAP8_LEC_26_1 El volumen de ácido sulfúrico 0. Pregunta UN_02_CAP8_LEC_27_1 Los gramos de nitrato de plata (AgNO3) que se necesitan para preparar 200 mL de una solución 0.5 mL C.37.5 N B.2 g B. 4. según la reacción es: Pesos moleculares: NaOH= 40g H2SO4 = 18 g/mol A.0 mL D.8 g C.1 M.

2 g/mol D. Pregunta UN_02_CAP8_LEC_29_1 A 25 °C la presión de vapor del agua pura es 23. 79.16 B.71 41.0 mmHg. Metanol CH3OH = 32 g/mol A. Pregunta UN_02_CAP8_LEC_27_3 La fracción molar de etanol (C2H5OH) en una solución cuando se mezclan 25 g de etanol con 87 g de metanol (CH3OH ) Peso molecular Etanol C2H5OH = 46 g/mol.3 g/mol C. 0. 27. Disolviendo 10 g de un soluto no volátil en 180 g de agua se obtiene una solución con una presión de vapor de 23.204 °C a 760 mmHg de presión.3 g/mol B. Pregunta UN_02_CAP8_LEC_29_2 Una solución acuosa diluida de un soluto no volátil tiene un punto de ebullición igual a 100.40.83 D. 2. 12.54 C. 80. La molalidad de la solución es: Δ e= Ke m Punto ebullición del agua 100.0 °C Ke = 0. 0. 0.0 g/mol 42.51 °C/mol A. 0.37 m 21 .5 mmHg. El peso molecular aproximado del soluto es: svte svte = sto = sto svte Peso molecular agua= 18 g/mol A.

0. Ke = C. t o K A. 3. Pregunta UN_03_CAP9_LEC_32_1 El valor de la constante de equilibrio para una reacción determinada se obtiene sustituyendo los valores de las concentraciones. Ke = D.5 litro de agua.47 m C. determinados experimentalmente. Pregunta UN_03_CAP9_LEC_32_2 22 . 0. = sto R= . 0. .90 atm D. 0. 3. para la siguiente reacción: La constante de equilibrio se puede expresar como: A. Ke = H H H H H H H H 45.35 atm 44. 1. Pregunta UN_02_CAP8_LEC_29_3 10 gramos de glucosa (C6H12O6) se disuelven en 1.70 atm C.07 atm B. La presión osmótica en atm de la solución a 25°C es: Peso Molecular de C6H12O6 = 180 g/mol .B.04 m D.80 m 43. Ke = B.

00 M. 2.16 D.0 mol/L B. el volumen del recipiente es de 0. Pregunta UN_03_CAP10_LEC_35_2 Una muestra de 50 mL de ácido acético (CH3COOH) 1. 1.0 mol de A y 2 moles de B. 8. están presentes en el equilibrio 3.Para la reacción A(g) + B(s) de Kc es: A. 6. 7. . Peos moleculares: K2HPO4 = 174 g/mol . 7.12 D. El valor 46. 8. 9. El valor del pH después de la adición de 10 mL de la solución de NaOH.5 mol/L C.00 47. KH2PO4 = 136 g/mol [ ] pH=pK o [ cido] A.5 mol/L D.0 moles de C.13 48. 7. 4.15 C.5 litros.14 B. Pregunta UN_03_CAP10_LEC_35_1 El pH de un sistema amortiguador cuando 4.8 x 10-5.20 C. 18. 6. 4. Ka para el ácido acético es 1. A.8x10-8 .7 gramos de fosfato diácido potásico (KH2PO4) se disuelven en 350 mL de agua destilada es: Ka = 6.00 M se valora con NaOH 1.25 B. Pregunta UN_03_CAP11_LEC_37_1 23 .5 mol/L 2C(g).5 gramos de fosfato ácido de potasio (K2HPO4) y 3.

Pregunta UN_03_CAP11_LEC_40_2 Esta pregunta consta de dos proposiciones así: Una afirmación y una Razón.45 cal/mol 49.55 cal/mol C. 24 . 0.052 L/mol-min C.Para la reacción A B+C. si la concentración disminuye en un 15% en un tiempo de 25 minutos. K1=0. 0. 4536. 2650. Pregunta UN_03_CAP11_LEC_40_1 En un proceso donde se da la siguiente reacción: CH3COOOC2H5 Acetato de etilo + NaOH CH3COOONa Acetato de sodio + C2H5OH Hidróxido de sodio Alcohol etílico la concentración de acetato de etilo e hidróxido de sodio son iguales a 0.002 L/mol-min D.98 cal/mol o K = K .0005 a T1 =26 °C y K2= 0.0006 a T2 = 35 C =308 K. ( ) A.001 L/mol-min 50.8 mo/L. 3694. La energía de activación Ea es: R= 1. Se deben leer completamente.50 cal/mol B. 1457. 0.25 cal/mol D. la constante de velocidad específica para esta reacción será: A. 0.011 L/mol-min B. unidas por la palabra PORQUE.

Marque D. Marque C si la afirmación es VERDADERA. pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación. señalando la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones: Marque A si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. si tanto la afirmación como la razón son FALSAS. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS. pero la razón es una proposición FALSA. la temperatura. el efecto de la concentración del sustrato PORQUE las alteraciones en el pH del medio modifican los grupos aminos y carboxilos de los aminoácidos que constituyen las enzimas inactivándola 25 .examinando la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Las enzimas son proteínas y las reacciones químicas que catalizan dependen del pH.