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Grundwissen Deutsch: Syntax - Satzglieder

4 bungen
4.1 Frage nach den Satzgliedern 1. Unterstreiche in den folgenden Stzen das angegebene Satzglied und stelle die Frage danach!

a) Subjekt: Mit groem Tempo lief der Dieb dem Polizisten davon. _______________________________________________________ b) Dativobjekt: Der Tierarzt half meinem Hamster. _______________________________________________________ c) adverb. Erg. des Grundes: Heute Nachmittag muss ich wegen meiner Zahnschmerzen zum Arzt. _______________________________________________________ d) adverb. Erg. des Ortes: Letzte Woche kam ein neuer Schler in unsere Klasse. _______________________________________________________ e) Akkusativobjekt: Viele Vgel bauen gerne in Baumkronen ein Nest. _______________________________________________________

2. Erweitere die folgenden Stze durch a) eine adverbiale Ergnzung der Zeit: David trumt von einer Dnerbude. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) eine adverbiale Ergnzung der Art und Weise: Reinhold strt den Unterricht. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c) zwei adverbiale Ergnzungen: Dennis kaut Kaugummi. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. Wende die Umstellprobe an! Schreibe mindestens 3 Mglichkeiten auf! a) Im Winter fressen die Khe tglich Heu. b) Herr Mller mht montags den Rasen vor dem Haus. c) Den Lwen betrachten die Fliegen im Zoo.
deutsch.digitale-schule bayern Zeichnungen: Tine Neubert eine Verffentlichung ist nur fr schulische Zwecke erlaubt. Text: Heimberger Susanne, Weber Alexandra und Wei Eckehart

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Grundwissen Deutsch: Syntax - Satzglieder 4.1 Lsung Aufgabe 1 a) Subjekt: Mit groem Tempo lief der Dieb dem Polizisten davon. _Wer lief dem Polizisten mit groem Tempo davon? b) Dativobjekt: Der Tierarzt half meinem Hamster. _Wem half der Tierarzt? c) adverb. Erg. des Grundes: Heute Nachmittag muss ich wegen meiner Zahnschmerzen zum Arzt. _Warum muss ich heute Nachmittag zum Arzt? d) adverb. Erg. des Ortes: Letzte Woche kam ein neuer Schler in unsere Klasse. _Wohin kam letzte Woche ein neuer Schler? e) Akkusativobjekt: Viele Vgel bauen gerne in Baumkronen ein Nest. _Wen/was bauen viele Vgel gerne in Baumkronen? Aufgabe 2 a) eine adverbiale Ergnzung der Zeit: David trumt von einer Dnerbude. David trumt jede Nacht/ whrend des Unterrichts /. von einer Dnerbude. b) eine adverbiale Ergnzung der Art und Weise: Reinhold strt den Unterricht. Reinhold strt den Unterricht durch Reden / durch lautes Lachen / . c) zwei adverbiale Ergnzungen: Dennis kaut Kaugummi. Dennis kaut im Unterricht laut schmatzend Kaugummi. Aufgabe 3 a) Im Winter fressen die Khe tglich Heu. Die Khe fressen im Winter tglich Heu. Heu fressen die Khe im Winter tglich. Tglich fressen die Khe im Winter Heu. Fressen die Khe im Winter tglich Heu? b) Herr Mller mht montags den Rasen vor dem Haus. Montags mht Herr Mller den Rasen vor dem Haus. Vor dem Haus mht Herr Mller montags den Rasen. Den Rasen mht Herr Mller montags vor dem Haus. Herr Mller mht den Rasen vor dem Haus montags. Mht Herr Mller den Rasen vor dem Haus montags? c) Den Lwen betrachten die Fliegen im Zoo. Die Fliegen betrachten den Lwen im Zoo. Im Zoo betrachten die Fliegen den Lwen. Betrachten die Fliegen im Zoo den Lwen?
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Grundwissen Deutsch: Syntax - Satzglieder 4.2 Bestimme die Satzglieder in den folgenden Stzen

Zoo im Besuch
Gestern besuchte ein Zoo den Jungen. Der Markus hie Junge. Besonders lange stand der Affenkfig vor dem Jungen. In einer Kfigecke schaukelten zwei andere Stangen an den dnnen Affen. Nebenan war der Lwe des Kfigs. Der Fleischbrocken fra gerade einen dicken Lwen. Nur ab und zu blinzelte er mit seinen Zuschauern zu den Augen hinber. Auf der anderen Seite wurde der Wrter gerade von seinem Nilpferd gefttert. Auf dem Peter beschloss Heimweg, den Zoo bald wieder zu besuchen.
1. Oje, hier hat der Computer alle Subjekte und Objekte durcheinander geworfen. Wie muss der Text richtig lauten? Schreibe ihn richtig in dein Heft. 2. Bestimme anschlieend die einzelnen Satzglieder. Benutze hierfr die folgenden Farben: Subjekt = rot, Prdikat = blau, Akkusativobjekt = grn, Adverbiale Bestimmung = gelb. Ordne danach die einzelnen Satzglieder in die richtige Tabelle ein. Subjekt Prdikat Akkussativobjekt Temporaladverbiale Lokaladverbiale

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Grundwissen Deutsch: Syntax - Satzglieder Lsung

Besuch im Zoo
Gestern besuchte ein Junge den Zoo. Der Junge hie Markus. Besonders lange stand der Junge vor dem Affenkfig. In einer Kfigecke schaukelten zwei andere Affen an den dnnen Stangen. Nebenan war der Kfig des Lwen. Der Lwe fra gerade einen dicken Fleischbrocken. Nur ab und zu blinzelte er mit seinen Augen zu den Zuschauern hinber. Auf der anderen Seite wurde das Nilpferd gerade von seinem Wrter gefttert. Auf dem Heimweg beschloss Markus, den Zoo bald wieder zu besuchen.

Subjekt ein Junge, der Junge, zwei andere Affen, der Kfig des Lwen, der Lwe, er, das Nilpferd, Markus

Prdikat besuchte hie stand schaukelten war fra blinzelte hinber wurde gefttert beschloss

Akkussativobjekt den Zoo, einen dicken Fleischbrocken, den Zoo bald wieder zu besuchen

Temporaladverbiale gestern, besonders lange, gerade, nur ab und zu, gerade

Lokaladverbiale vor dem Affenkfig, in einer Kfigecke, an den dnnen Stangen, nebenan, auf der anderen Seite, auf dem Heimweg

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