MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y /o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando

ACTIVIDADES Se requerir de un video que informe de cmo se reproducen las plantas.

Buscar y acceder a informacin

Ampliar la informacin a travs del internet, para observar y adquirir conocimientos sobre la reproduccin de las plantas con semillas. Validar la informacin a travs del internet para accesar a la informacin para complementar el trabajo

Evaluar y seleccionar informacin

1. Informacin

Organizar informacin

Iramos de lo general a lo particular, elaboraramos mapas conceptuales, SQA, lbum, videos,

Planificarla elaboracin de un producto de informacin

Investigamos, leemos, analizamos compartimos y buscamos mejoras a travs de las herramientas tecnolgicas para accesar a una mejor informacin.

herramientas digitales.

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN
Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

ACTIVIDADES Elaboracin de un video para observar cmo se reproducen las plantas con semillas. Realizacin de videos como evidencias de las actividades realizadas Un video

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e

ACTIVIDADES Colocar en la webly, la informacin de las actividades realizadas.

2.Colaboracin

Presentar informacin en funcin de una audiencia Transmitir informacin

Se presentar informacin a travs de un video sobre la reproduccin de las plantas con semillas.

considerando objetivo y audiencia

identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES Conferencias videos

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

Presentar sugerencias

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.

ACTIVIDADES Se tomarn tic de otras experiencias para desarrollar la actividad

3. ticas

No se plagiar el intelecto de otras personas, respetando el derecho de autor

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetarla creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES El documento fue tomado de autor pag. fecha

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

ACTIVIDADES Campaa productiva que nos ayude a resolver el problema

4. Tecnologa

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

ACTIVIDADES
La informacin que se va a compartir en webly ser da de utilidad para otros grados paralelos de la escuela

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos

DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.

ACTIVIDADES Tomar las medidas necesarias para el buen uso y manejo de las herramientas tecnolgicas que nos ayudarn a realizar un mejor trabajo

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Realizar actividades colaborativas que ayuden a desarrollar el trabajo en equipo