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SESION DE APRENDIZAJE Nº 4 Nombre de la sesión: “Gráficos e imágenes en Excel 2010” I. DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. II. I.E.

AREA SUB AREA GRADO/SECCION DURACION DOCENTE : “Carlos Wiesse” : Educación para el Trabajo : Computación e Informática : 4ro “L” “K” “I” “J” : Hora de Inicio…......Hora de termino……. : BLANCO EDQUEN, Ubilberto.

TEMAS TRANSVERSALES “Educación para convivencia democrática” VALORES Y ACTITUDES.

III.

VALORES

ACTITUDES ACTITUD ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO  Llega temprano al aula.  Cumple con horarios de clase y trabajo.  Llega a la hora indicada a las reuniones y demás acciones de la I.E.  Realiza las actividades en los tiempos previstos.  Mantiene el orden en clase.  Escuchas las opiniones de sus compañeros durante los trabajos en equipo.  Emplea un vocabulario en todo lugar.

PUNTUALIDAD

Cumple compromisos tareas asignadas

y/o

RESPETO

 Respeta las normas de convivencias.  Valora la diversidad y reconoce sus beneficios, como: variedad de puntos de vista, ideas, maneras de entender y resolver problemas.

 Se compromete en poner en práctica todo lo aprendido en y fuera de su I.  Hace de uso adecuado de la herramienta Excel. Sistemas orales de evaluación  Exposición  Debates/examen oral.E.  Analiza las diversas características de la herramienta Gráficos e imágenes en Excel 2010  Aplica las diversas opciones de Excel para Comprensión y hacer su trabajo más Aplicación de Tecnologías eficiente. Actitudes frente al área  Aplica el reglamento y valores para poder cuidar las computadoras del centro de cómputo. trabaja en equipo y es solidario.   Guía de observación.  Se empeña en realizar los trabajos asignados.  Pruebas de ejecución Ejercicios Prácticos  Organizadores y mapas.IV.  Participa en clase. EVALUACIÓN. CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADORES TECNICAS/INSTRUMENTOS Observación sistemática  Lista de cotejo Pruebas escritas  Fichas de evaluación. Lista de Cotejo .  Identifica la utilidad de Gráficos e imágenes en Gestión de procesos Excel 2010.

que consideras más importante? ¿Qué importancia tiene lo aprendido en  Hoja de nuestra vida diaria? ¿En qué situaciones podemos extensión emplear lo aprendido?  Hoja de evaluación La evaluación es permanente. los conocimientos adquiridos y poder subsanar las deficiencias. tratado  Pizarra  Plumones/ Mota Realizamos una meta de cognición sobre el tema aprendido. se analiza varios puntos informació del contenido. durante toda la sesión de aprendizaje. n El docente apoya y orienta en todo momento de  practica acuerdo a las diversas dificultades que presenta el  Pcs. Ubilberto DOCENTE DE AREA ____________________________ SUB-DIRECTOR . por ello se les entregará una hoja evaluativa a fin de verificar los aprendizajes 10” PROCESO  70’  CIERRE 10’  DURACION 90’ Comas. desarrollo del tema. sobre imagen. la hoja de  Hoja de información respecto al tema.   Pizarra Ponemos a disposición del alumno. TIEMPO FASES ESTRATEGIAS RECURSOS INICIO  Se leerá una lectura de reflexión. donde explica parte de la información.V. realimentando y reflexionando  Papel y sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del tema lápiz. SECUENCIA DIDÁCTICA. 25 de marzo del 2014 _________________________ BLANCO EDQUEN.  Recogemos los conocimientos previos de todos los  Imágenes alumnos. Como actividad de extensión los alumnos responderán las siguientes interrogantes: ¿Según el trabajo realizado.

2. INTRODUCCIÓN: Un gráfico es la representación gráfica de los datos de una hoja de cálculo y facilita su interpretación. pero siempre utilizaremos la sección Gráficos que se encuentra en la pestaña Insertar. A menudo un gráfico nos dice mucho más que una serie de datos clasificados por filas y columnas. . cómo crear gráficos a partir de unos datos introducidos en una hoja de cálculo.. La utilización de gráficos hace más sencilla e inmediata la interpretación de los datos. Como puedes ver existen diversos tipos de gráficos a nuestra disposición. En cada uno de los tipos generales de gráficos podrás encontrar un enlace en la parte inferior del listado que muestra Todos los tipos de gráfico.. Crear gráficos Para insertar un gráfico tenemos varias opciones. Es recomendable que tengas seleccionado el rango de celdas que quieres que participen en el gráfico.ANEXOS 1. el gráfico se mostrará en blanco o no se creará debido a un tipo de error en los datos que solicita. En caso contrario. Vamos a ver en esta unidad. Excel podrá generarlo automáticamente. de esta forma. Podemos seleccionar un gráfico a insertar haciendo clic en el tipo que nos interese para que se despliegue el listado de los que se encuentran disponibles.

Herramientas de gráficos.Hacer clic en esa opción equivaldría a desplegar el cuadro de diálogo de Insertar gráfico que se muestra al hacer clic en la flecha de la parte inferior derecha de la sección Gráficos. Aparecerá un cuadro que contendrá el gráfico ya creado (si seleccionaste los datos previamente) o un cuadro en blanco (si no lo hiciste). . verás que aparece en la barra de menús una sección nueva. selecciona uno y pulsa Aceptar para empezar a crearlo. Aquí puedes ver listados todos los gráficos disponibles. con tres pestañas: Diseño. En los siguientes apartados veremos las opciones que se encuentran dentro de estas pestañas. Presentación y Formato. Además.

Generar un gráfico de precio por producto .PRACTICA CALIFICADA   Pasar toda la información de la factura impresa a Excel y generar las operaciones de cálculo de manera automática.