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RESUMEN

En el presente artculo queremos resaltar el pensamiento del autor Karl Popper, quien es conocido como uno de los mas grandes filsofos de nuestro siglo; ya que el expresa el conocimiento, como la bsqueda de la verdad, puesto que el conocimiento humano es falible y nunca podemos conocer nada con seguridad, el solo hecho de buscar equivocaciones nos da la oportunidad de corregirlas.

PALABRAS CLAVES:
Epistemologa; conocimiento cientfico; teora; verdad; hiptesis; anlisis; Investigacin; Falsabilidad.

DESARROLLO
La epistemologa ha sido identificada por algunos pensadores como la teora del conocimiento; y si a esto agregamos el hecho de que la palabra ciencia, etimolgicamente significa conocimiento, tendramos que concluir en una primera aproximacin que la epistemologa es una teora de la ciencia o una filosofa de la ciencia. Popper considera el conocimiento cientfico como el tipo de conocimiento mejor y ms importante que tenemos, aunque el esta lejos de considerarlo el nico. De acuerdo con Bache Lard "la epistemologa permite pasar de un conocimiento menos verdadero a un conocimiento mas verdadero" intenta descubrir la lgica del error para hallar la verdad objetiva y as exponer los resultados y mtodos de la ciencia a una correccin constante; es decir a una bsqueda y eliminacin de errores al servicio de la verdad, hallando "la correspondencia del conocimiento con su objeto" (Kant 2da ed; pag 82 y sgts). El problema central de la epistemologa ha sido siempre y sigue sindolo es el del aumento del conocimiento, y el mejor modo de estudiar el aumento del conocimiento es estudiar el conocimiento cientfico. Cuando Popper habla del desarrollo del conocimiento cientfico lo que tiene en mente no es "la acumulacin de observaciones, sino el repetido derrocamiento de teoras cientficas y su reemplazo por otras mejores o mas satisfactorias". Pues el examen critico de nuestras teoras nos lleva a tratar de testarlas y derrocarlas, lo cual nos conduce a un ms all, a experimentos y observaciones que nadie habra soado sin el estimulo y la gua tanto de nuestras teoras como de nuestras criticas a ellas. Las ciencias empricas son sistemas de teoras; las cuales a su vez son enunciados universales en donde nunca se puede tener la certeza que esta sea verdadera, ya que siempre cabe la posibilidad de que esta sea falsa debido a que existen verdades inciertas; incluso enunciados verdaderos que consideramos como falsas. Segn la tesis de Instrumentalismo de Popper, se concluye que la teora no es otra cosa que una herramienta a un instrumento para predecir.

Para el autor todas las teoras son solo hiptesis; todas pueden ser rechazadas en todo momento al ser contrastadas con la realidad, es decir que no son verificadas empricamente ya que se necesita una contrastacion cientfica, pues el expresa que "no vale la pena buscar la certeza. Pero si vale la pena buscar la verdad" El conocimiento cientfico se logra mediante la aplicacin del mtodo cientfico a la solucin de problemas de investigacin. El conocimiento cientfico posee varias caractersticas que hacen que este sea diferente de otros tipos de conocimientos, debido a que esta sometido constantemente a la duda metdica, tiene un origen emprico, es decir que dichas teoras, hiptesis, conjeturas son contrastadas con la realidad para encontrar la falsedad, ya que no hay verdades absolutas puesto que "el conocimiento cientfico es siempre provisorio o fundado en probabilidades" y su validez se basa o exige el acuerdo de la comunidad cientfica. La investigacin cientfica se especializa en crear conocimientos sobre la realidad social en donde se asocia la experiencia con su razonamiento y el conocimiento para tratar de eliminar los juicios de valor y las ideologas por medio del razonamiento inductivo, que para Popper es pasarse del estudio de unos casos particulares a una generalizacin que pretenda tener validez para todos los casos similares estudiados. La epistemologa o la lgica de la investigacin cientfica deberan identificarse con la teora del mtodo cientfico las cuales puedan ser sometidas a crtica y reemplazados por otros mejores. Popper afirma: "que la necesidad de un anlisis puramente lgico de las teoras, que no tenga en cuenta el modo en que cambian y se desarrollan". La teora del mtodo se ocupa de la eleccin de los mtodos es decir, de las decisiones acerca del modo de los enunciados cientficos y esta a su vez va ligada a la meta que se ha elegido. El mtodo cientfico es el camino por el que se debe incursionar paso a paso el investigador para recorrer las etapas requeridas de la investigacin que busca desentraar el sentido a la solucin de un problema especifico; este alude a las maneras de proceder en la investigacin cientfica, donde el cientfico debe cerciorarse firme y solidamente de la validez que va alcanzando la empresa investigativa, la cual requiere de revisiones permanentes a lo largo del proceso para convencerse de que nada ha faltado o de lo que es imperioso superar, los problemas o posibles errores con que pueda tropezar. Lo que hoy se llama mtodo cientfico no es una lista de recetas para dar unas respuestas correctas, a las preguntas cientficas sino el conjunto de procedimientos por los cuales: Se plantean los problemas cientficos se ponen a prueba las hiptesis cientficas el mtodo es normativo en la medida en que se muestra cuales son las reglas del procedimiento que puede aumentar la probabilidad de que el trabajo sea fecundo. Dichas reglas sirven tambin para la deteccin de errores. "El problema de la demarcacin consiste en encontrar un criterio que nos permita distinguir entre ciencias empricas y sistemas metafsicos", el problema de la

demarcacin es esencial y de cmo afirma Lakatos "tiene serias implicaciones ticas y polticas". Para ampliar el concepto de los instrumentos utilizados en la epistemologa contable, debemos tener en cuenta este punto de partida. "El primero que la contabilidad no se a una ciencia y por ende este utilizando un lenguaje propio de otra categora del saber" esta consideracin excluye las ciencias sociales en especial a la contable por carecer de instrumental manejado para las ciencias naturales, en su campo cientfico y de la investigacin. "El segundo que la contabilidad es una ciencia pero esta clasificada en las ciencias sociales, en este sentido estar utilizando para una ciencia un instrumental propio de un conocimiento con caractersticas diametralmente opuestas." "Una tercera opcin es que la contabilidad es una ciencia social y permite la utilizacin de instrumental metodolgico que utiliza la ciencia natural, porque el mtodo no es propio de la ciencia natural, sino de todas las ciencias lo que se puede dominar un mecanismo metodolgico." El carcter universal de las leyes nomolgicas ha de ser entendido en trminos relativos en la contabilidad, una ley contable o una mejor asuncin contable, es universal en tanto cumple en todos los sistemas contables, pero al ser estos mutables la ley universal esta sujeta cambios; Dice Tua con respecto a la demarcacin de Popper.

CONCLUSIONES
1. La epistemologa intenta describir los errores de una teora por medio de una contrastacin emprica para permitir su correccin en la mayor medida que sea posible debido a que nunca se podr tener certeza de que dicha teora sea totalmente verdadera, ya que todas la teoras son hiptesis y que en algn momento pueden ser rechazadas al ser contrastadas con la realidad 2. Toda solucin de un problema lleva a nuevos problema o identificacin de nuevos errores, por lo que nunca ser conocida la verdad absoluta solamente se podr tener tal vez una aproximacin de la verdad. 3. La lgica de la investigacin cientfica debe identificarse con la teora del mtodo cientfico, las cuales pueden ser sometidas a crticas y reemplazarlas por otras mejores. 4. Gracias a pensamientos como los de Karl R. Popper el mundo esta en continua evolucin, y se premia a cada da a las mejores opciones de pensamiento con enfoques renovacioncitas, la bsqueda de la verdad nos conduce a la excelencia mental.

BIBLIOGRAFA

Briones, Guillermo. Epistemologa de las ciencias sociales. Santa fe de Bogota: Coarcas, 1996. Editores ltda Cardona Lpez, Gonzalo. Introduccin al a epistemologa. Armenia: copyright, 1991. Popper, Karl. El universo abierto. Un argumento a fova del indeterminismo 2 ed, Madrid: tecnos, 1994. Popper karl. En busca de un mundo mejor.Barcelona. Buenos Aires. Mexico : paidos iberica,s.a; paidos saif, 1984-1992.

Popper, Karl. Desarrollo del conocimiento cientfico. Conjeturas y refutaciones. Buenos Aires: paidos, 1979. Popper, Karl. La lgica de la investigacin cientfica. Madrid: tecnos S.A, 1982. Popper, Kart. La responsabilidad de vivir. Buenos Aires. Barcelona. Mexico: paidos, 1995. Romero Leon, Henry Antonio. Teoras Cientficas y teora Contable.