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ALUMNO: Franklin Patricio Yucailla M. PROFESOR: Ing. Maximiliano Calvache.

TEMA: Las tecnologías de la información y la comunicación FECHA: 4 de abril del 2014 OBJETIVO: Aprender sobre los usos de las TIC´s en los diferentes ámbitos. NIVEL: 1ero SISTEMAS. MATERIA: TIC´s. AULA: B1. 2014

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UNIDAD I LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Las tecnologías de la información y la comunicación TIC agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.

Las TIC viene en aumento en los últimos años en nuestro país; dentro del área educativa el uso de estas herramientas se ha limitado a la entrega de computadores a los centros educativos con el único objetivo de que los estudiantes se familiaricen con ellas. Sin embargo va más allá de ser un instrumento para que los estudiantes adquieran un nivel mínimo de conocimientos informáticos sino que permiten acceder a la información que deseen. LAS TIC DESEMPEÑAN 3 FUNCIONES La función tradicional de instrumento para que los alumnos adquieran un nivel mínimo de conocimientos informáticos; La de apoyar y complementar contenidos curriculares; y la de medio de interacción entre profesores y alumnos, Entre los mismos alumnos y entre los propios profesores.

Desde las funciones más básicas de “copiar” y “pegar” y el uso del diccionario de los procesadores de textos para corregir la ortografía, que permiten a los y las estudiantes escribir sin miedo a equivocarse, hasta el

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acceso a búsqueda de información sobre datos de todo el mundo a través del Internet. VENTAJAS DE LAS TICS  Facilitan las comunicaciones  Aumentan las respuestas innovadoras a los retos del futuro  Eliminan las barreras de tiempo y espacio  Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades.  Internet, como herramienta estándar de comunicación, permite un acceso igualitario a la información y al conocimiento.  Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado  Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos  Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados.

IMPORTANCIA DE LAS TIC Las tecnologías de la información y la comunicación han ido cambiando progresivamente la forma de comunicarnos. En este contexto social se espera que los hombres y mujeres sean capaces de dese mpeñarse acorde a esos cambios.

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FUNCIONES DE LAS TIC EN EDUCACIÓN

La "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Los más jóvenes no tienen el poso experiencial de haber vivido en una sociedad "más estática" (como nosotros hemos conocido en décadas anteriores), de manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal. la escuela debe integrar también la nueva cultura: alfabetización digital, fuente de información, instrumento de productividad para realizar trabajos, material didáctico, instrumento cognitivo.... Obviamente la escuela debe acercar a los estudiantes la cultura de hoy, no la cultura de ayer. Como también es importante que esté presente en los hogares y que los más pequeños puedan acercarse y disfrutar con estas tecnologías de la mano de sus padres. FUNCIONES DE LAS TIC EN LA EDUCACION:

MEDIO DE EXPRESION CANAL DE COMUNICACIÓN INSTRUMENTO PARA PREOCESAR INFORMACION FUENTE ABIERTA DE IMFORMACION INSTRUMENTO PARA LA GESTION HERRAMIENTA DE DIAGNOSTICO MEDIO DIDACTICO

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GENERADOR DE NUEVOS ESCENARIOS INFORMATICOS MEDIO LUDICO CONTENIDO CURRICULAR

Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están relacionadas con:  Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...)  Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos...  Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos...  Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje  Comunicación con las familias (a través de la web de centro...)  Comunicación con el entorno  Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas. CONCLUSION: Como conclusión opino que las TIC influyen mucho en nuestro entorno puede ser desde con lo que nos divertimos, hasta en la forma que los maestros imparten sus clases. Con estas tecnologías se debe hacer al ser humano que tiene los medios para que haga mejor todo lo que necesite. Con ellas se deben introducir más tecnologías en nuestra vida cotidiana, tenemos que enseñarnos a manejar bien todas esas facilidades, y más el Internet que es la herramienta más poderosa y revolucionaria que hay por el momento.

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