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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD YACAMBÚ BARQUISIMETO, ESTADO LARA

HARRAMIENTAS WEB

Participante: Yusmaidy de las M. Orozco V. Cédula: V-10775261 Asignatura: Herramientas Web para la Ciencia y Tecnología Sección: SP03MOV

Los avances tecnológicos son indudablemente un tema que jamás pasara de moda, por tal razón me he propuesto recorrer este mundo que sin intención alguna nos envuelve en cualquier actividad que deseemos realizar. Actualmente nuestras vidas están condicionadas a los hechos tecnológicos de uno u otra manera, eso se ve reflejado cuando en nuestras actividades más simples como lo puede ser una transacción bancaria. Así mismo en la parte educativa, comercial entre otras las herramientas tecnológicas representan una forma de participación interpersonal específicamente cuando nos referimos a las herramientas web las cuales son de gran ayuda y fácil uso, las mismas, comprenden aquellos sitios web que facilitan el compartir información entre los usuarios. No obstante, métodos de comunicación o difusión de información, métodos de enseñanza y hasta métodos de publicidad masiva han cambiado vertiginosamente en estas últimas décadas, por lo que las herramientas web han venido a simplificar procesos que hace tiempo atrás tardaban en causar efecto y por ende su costo era más elevado debido a la implementación del factor humano. En cuanto, al uso de las herramientas web en la parte educativa cuyo punto voy a profundizar en esta oportunidad puedo aludir que, el aprendizaje es más eficiente debido a que los estudiantes son coparticipes del proceso por lo que el conocimiento se construye de forma colectiva volviéndose parte activa del ejercicio y generando nuevas inquietudes. A su vez, se optimiza la comunicación ya que existe una mejor forma de comunicarse entre los participantes de las diferentes actividades académicas que se lleven a cabo como entre estudiante-estudiante o estudiante -docente en lapsos mínimos de tiempo. Sin embargo, existen una serie de limitantes en cuanto a la veracidad de la información suministrada a través de las herramientas web, sea que, contienen información que puede provenir de autores poco confiables o de sitios que no tiene soporte académico suficiente. Ahora bien, es necesario resaltar la diferencia entre las herramientas tecnológicas que no son más que programas y aplicaciones (software) web pueden ser utilizadas en diversas funciones fácilmente sin pagar nada en su funcionamiento, han sido diseñadas para facilitar el trabajo y permitir que los recursos sean aplicados eficientemente intercambiando información dentro y fuera de las instituciones, las

herramientas web son aquellas surgidas de la “Web Social” que nos permite dejar de ser un receptor de comunicación y pasar a tener la oportunidad de crear y compartir opiniones con los demás usuarios. Podemos sustentar, la información mencionando algunas herramientas web como lo son BLOGGER, el cual es, un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google en el año 2003, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting. Los blogs alojados en Blogger generalmente están alojados en los servidores de Google dentro del dominio blogspot.com. Hasta el 30 de abril de 2010, Blogger permitió publicar bitácoras a través de FTP. Así mismo, podemos definir a GOOGLE SITES es una aplicación online gratuita ofrecida por la empresa estadounidense Google. Esta aplicación permite crear un sitio web o una intranet de una forma tan sencilla como editar un documento. Con Google Sites los usuarios pueden reunir en un único lugar y de una forma rápida información variada,

incluidos vídeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto. Además, permite compartir información con facilidad para verla y compartirla con un grupo reducido de colaboradores o con toda su organización, o con todo el mundo. También, existe YAHOO! Inc. Que es una empresa global de medios con sede en Estados Unidos, posee un portal de Internet, un directorio web y una serie de servicios, incluido el popular correo electrónico Yahoo!. Su misión es "ser el servicio global de Internet más esencial para consumidores y negocios". Fue fundada en enero de 1994por dos estudiantes de postgrado de la Universidad de Stanford, Jerry Yang y David Filo. Yahoo! se constituyó como empresa el 2 de marzo de 1995 y comenzó a cotizar en bolsa el 12 de abril de 1996. La empresa tiene su sede corporativa en Sunnyvale, California, Estados Unidos. Al mismo tiempo nos encontramos con otras de las herramientas más posicionadas en el mercado web en la actualidad como lo es YOUTUBE, que se define como un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales.

SLIDESHARE es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en Power Point, documentos de word, openoffice, pdf, portafolios. el sitio web fue originalmente destinado a ser utilizado por las empresas para compartir con más facilidad diapositivas entre los empleados, pero desde entonces se ha ampliado para convertirse también en un entretenimiento. En cuanto a la parte educativa nos encontramos con una de las herramientas más utilizadas, la cual, lleva por nombre WIKIPEDIA la misma es una enciclopedia libre, políglota y editada colaborativamente. Es administrada por la Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro. Sus más de 37 millones de artículos en 284 idiomas (cantidad que incluye dialectos de muchos de esos idiomas) han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo, y prácticamente cualquier persona con acceso al proyecto puede editarlos. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger, es la mayor y más popular obra de consulta en Internet. Igualmente FLICKR es un sitio web gratuito que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y vídeos en línea. Actualmente Flickr cuenta con una importante comunidad de usuarios que comparte las fotografías y videos creados por ellos mismos. Esta comunidad se rige por normas de comportamiento y condiciones de uso que favorecen la buena gestión de los contenidos. La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios. Por último haré mención a EL STREAMING el cual es definido como la distribución de multimedia a través de una red de computadoras de manera que el usuario consume el producto al mismo tiempo que se descarga. La palabra streaming se refiere a: una corriente continua (sin interrupción). Este tipo de tecnología funciona mediante un búfer de datos que va almacenando lo que se va descargando en la estación del usuario para luego mostrarle el material descargado. Esto se contrapone al mecanismo de descarga de archivos, que requiere que el usuario descargue por completo los archivos para poder acceder a su contenido. El término se aplica habitualmente a la difusión de audio o vídeo. El streaming requiere una conexión por lo menos de igual ancho de banda que la tasa de transmisión del servicio. El streaming de vídeo se popularizó a fines de la década de 2000, cuando el ancho de banda se hizo lo suficientemente barato para gran parte de la población.

En otras palabras, podemos decir que el sistema educativo en sus distintos niveles cuenta con herramientas informáticas y web lo suficientemente fáciles tanto para su uso como para su adquisición. Así pues, el proceso de enseñanza-aprendizaje ha ido evolucionando a la par con el proceso tecnológico igualmente nuestro país se suma a estos avances. Como estudiante considero que la parte tecnológica es parte fundamental en nuestra formación, puesto que hoy en día se emplean medios como el computador el que juega un papel importante, por ende, las herramientas web. En cuanto a, la importancia del uso de las herramientas web en la educación se puede, decir que, el proceso aún está en marcha. En este sentido se puede decir que, a nivel social y personal está creciendo la demanda para aprender acerca de dichas herramientas, debido a los beneficios personales y sociales que estos conllevan. Así mismo, los recursos y las herramientas han transformado muchos ambientes laborales, simplificando los aspectos operativos y amplificando la labor intelectual de quienes tienen acceso a computadores y programas de propósito general. Lo que es lo mismo, la multitud de herramientas está ayudando a que, los procesos productivos de información que se desarrollan en torno a red, se puedan poner en marcha sin casi ningún tipo de conocimiento técnico y sin un excesivo gasto de tiempo. Por tal razón, poner en marcha estos actos educativos en torno a dichas herramientas resulta hoy día una tarea mucho más fácil desde el punto de vista de los recursos lógicos necesarios. En este mismo orden de ideas, me permito hacer mención a un tema muy puesto en práctica pero poco identificado como tal, me refiero al Conectivismo que es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. Esta teoría, es la integración de los principios explorados por las teorías del caos, redes neuronales, complejidad y auto-organización. El aprendizaje es un proceso que ocurre dentro de una amplia gama de ambientes que no están necesariamente bajo el control del individuo.

Finalmente, puedo decir que en el amplio mundo tecnológico que recorrimos a través de esta producción escrita específicamente las herramientas antes mencionadas pueden tener una aplicación pedagógica. El buen uso de las mismas debe estar en función de las características y peculiaridades de cada estudiante, de los objetivos planteados y los recursos materiales y humanos disponibles. A saber, la constante evolución en el campo de las Nuevas Tecnologías de la Información y la

Comunicación, las continúas publicaciones que se generan sobre los diferentes contenidos referentes al tema tratado con anterioridad, el estar en permanente cambio y evolución se convierte en una necesidad.

BIBLIOGRAFÍA

http://definicion.de/web/#ixzz2wikl1e3J http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Sites Luisa Fernanda Buitrago http://blogtelematicafernanda.blogspot.com/ Miguel Angel Mejia http://miguelmejia.blogspot.com/ Santarosa. L., conforto, D., Passerino., L., M., Estabel, L. B., Carneiro, M.L.F.,& Geller, M., (2010). Tecnologías digitais acessiveis, JSM Comuniçaoes LTDA (1sted.). Sonia Astrid Fierro http://telematica-herramientasweb20.blogspot.com/2011/03/la-importancia-de-lasweb-20.html?showComment=1301248877163#c8883404046286685307 Osmany Aley Martínez http://herramientasweb20enlaeducacion.blogspot.com/