UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL AREA DE COMPUTACIN

PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL AREA DE COMPUTACION PARA EL CUARTO GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA 2014 FORMACIN EN DISEO GRAFICO PUBLICITARIO DATOS INFORMATIVOS: 1.1. REGION :................................. 1.2. UGEL : .............................. 1.3. INSTITUCION EDUCATIVA :.................................. 1.4. CICLO : VII 1.5. GRADO : 3 1.6. HORAS SEMANALES : 2 HORAS 1.7. DIRECTOR : ......................................... 1.8. DOCENTE :........................................... JUSTIFICACION Es primordial que el estudiante conozca muy bien las computadoras y los programas de edicin de diseo grfico publicitario, especialmente el programa Corel Draw, para as poder crear y disear nuestras propias imgenes y dibujos a mano alzada, y entre otras creaciones que nos ofrece el programa Corel Draw. Por ende en el rea de computacin se viene dando los avances tecnolgicos en informacin y comunicaciones. Por esta misma razn me abarco a este tema ya sea para formar en los estudiantes conocimientos lgicos, es decir que sean analticos, creativo y aplicativos en equipos tecnolgicos. CAPACIDADES DE AREA Comprende y aplica principios creativos y tecnolgicos para el diseo grfico publicitarios. TEMAS TRANSVERSALES a) Razonamiento lgico matemtico b) Educacin ambiental En el aprendizaje de la materia a dictarse se necesita conocimientos bsicos de matemtica, por supuesto de una manera lgica y ordenada. Se incidir en cada inicio de la clase a formar una cultura de equilibrio entre la naturaleza y la sociedad, los recursos naturales y los espacios saludables en la regin. VALOS Y ACTITUDES PRIORIZADOS VALORES ACTITUDES ACTITUD ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO -SOLIDARIDAD Disposicin cooperativa y democrtica -Muestra disposicin para trabajar en equipo -Participa en la formulacin de normas de ------RESPETO Respeta las normas de convivencia --------convivencia -RESPONSABILIDAD Perseverancia en la tarea -Muestra constancia en el trabajo que realiza

I.

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III. IV.

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ORGANIZACIN DE LAS CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS Y MATRIZ DE EVALUACION APRENDIZAJES ESPERADOS Conociendo la historia de COREL DRAW. -conoce la estructura inicial de COREL DRAW. -conoce y diferencia las partes bsicas del programa COREL DRAW. ACT/ ESTRATEGIAS Mtodo inductivodeductivo Mtodo analticosinttico. Mtodo comparativo Trabajo en equipo RECURSO Manual Computado r Laminas TIEM/HO INDICADORES R Explica resumidamente con criterio la estructura y las partes bsicas de COREL DRAW. 04 Describe correctamente las funciones que desempea las partes bsicas de COREL DRAW. Explica y diferencia con criterio propio las herramientas de COREL 08 DRAW. Utiliza adecuadamente las diferentes herramientas de COREL DRAW. Explica los procedimientos para utilizar las lneas, contornos y pincelados de COREL DRAW. 08 Inserta adecuadamente los dibujos de forma de COREL DRAW. PESO PUN T ITEMS INST.DE EVAL Prueba oral Prueba escrita

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10

Conociendo la barra de herramientas de COREL DRAW. conoce y diferencia las utilidades de las diferentes herramientas que tiene COREL DRAW. Conociendo y utilizando correctamente las lneas, contornos y pincelados. -Utiliza adecuadamente las lneas, contornos y pincelados. -Utiliza adecuadamente la herramienta dibujo de formas. Inserta y configura adecuadamente la operacin

Mtodo inductivodeductivo Mtodo analticosinttico. Mtodo comparativo Mtodo heurstico Trabajo de investigacin Mtodo inductivodeductivo Mtodo analticosinttico. Mtodo comparativo Trabajo en equipo Trabajo de investigacin

Manuales Laminas tutoriales

25%

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Prueba escrita Prueba oral Practica calificada de laboratorio.

Manuales tutoriales computador

25%

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10

Prueba objetiva Trabajo practico grupal Practica calificada de laboratorio

Mtodo inductivodeductivo Practicas dirigidas

Manuales tutoriales

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Inserta y configura correctamente una imagen y objeto en su

25%

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Prueba objetiva Trabajo practico grupal

con objetos e imgenes en COREL DRAW.

Trabajo en equipo Trabajo de investigacin

diseo creativo avanzado en COREL DRAW.

Practica calificada de laboratorio