CONCEPTO DE DERECHO HUMANOS LOS CIVILES, POLÍTICOS, SOCIALES, FAMILIA, CONCEPTO CARACTERÍSTICAS Y 2 EJEMPLOS Derechos hum !

os" Sson aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Son independientes de factores particulares como el estatus, sexo, orientación sexual, etnia o nacionalidad; y son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente. C r c#er$s#%c s as principales características que se les atribuyen son! • "nherentes! #orque son innatos a todos los seres humanos sin distinción alguna, pues se asume que nacemos con ellos. #or tanto, estos derechos no dependen de un reconocimiento por parte del $stado. • %niversales! #or cuanto se extienden a todo el g&nero humano en todo tiempo y lugar; por tanto, no pueden invocarse diferencias culturales, sociales o políticas como excusa para su desconocimiento o aplicación parcial. • 'bsolutos! #orque su respeto se puede reclamar indistintamente a cualquier persona o autoridad. • "nalienables! #or ser irrenunciables, al pertenecer en forma indisoluble a la esencia misma del ser humano; no pueden ni deben separarse de la persona y, en tal virtud, no pueden trasmitirse o renunciar a los mismos, bajo ning(n título. • "nviolables! #orque ninguna persona o autoridad puede actuar legítimamente en contra de ellos, salvo las justas limitaciones que puedan imponerse de acuerdo con las exigencias del bien com(n de la sociedad.

como el conjunto de principios y normas jurídicas que regulan las relaciones más generales y cotidianas de la vida de las personas. como sujeto de derecho. siempre que act(en desprovistas de imperium. es decir. al tener igual grado de importancia • "ndivisibles! #orque no tiene jerarquía entre sí. no se permite poner unos por encima de otros ni menos sacrificar un tipo de derecho en menoscabo de otro. o incluso entre las (ltimas. • "rreversibles! #orque todo derecho formalmente reconocido como inherente a la persona humana queda irrevocablemente integrado a la categoría de derecho humano. por tanto. independientemente de sí se hace uso de ellos o no. E&em'(os" a igualdad . en la historia de la humanidad. en t&rminos generales. considerando a las personas en cuanto tal. es posible que en el futuro se extienda la categoría de derecho humano a otros derechos que en el pasado no se reconocían como tales o apare-can otros que en su momento se vean como necesarios a la dignidad humana y. . inherentes a toda persona.acial y social. )odos deben ser ejercidos en su contenido esencial*+. • "ndisolubles! #orque forman un conjunto inseparable de derechos.• "mprescriptibles! #orque no se pierden por el transcurso del tiempo. • #rogresivos! #orque dado el carácter evolutivo de los derechos. Derechos C%)%(es $s el conjunto de normas jurídicas y principios que regulan las relaciones personales o patrimoniales entre personas privadas o p(blicas. tanto físicas como jurídicas. categoría que en el futuro no puede perderse. Se le puede definir tambi&n. de carácter privado y p(blico..

#ara algunos es considerada una disciplina de contornos difusos derechos políticos incluyen la justicia natural *la equidad procesal. el derecho de petición. Se puede resumir en un conjunto de normas o reglamentos jurídicos que rigen la conducta de la persona *natural o jurídica. y el sufragio. que regla sus relaciones con sus semejantes y con el $stado. C r c#er$s#%c s Son los vinculados con nuestra intervencion en la vida politica y en la participacion en el proceso de gobierno * e&"E&em'(os" 0votar o formar parte de partidos politicos. derecho a la identidad. incluido el derecho a un juicio justo.o como aquel que rige al hombre como tal. el derecho de reunión. cuando &ste act(a en su carácter de simple persona jurídica y en tanto esas relaciones tengan por objeto satisfacer necesidades de carácter gen&ricamente humanas. tales como los derechos de los acusados. el derecho a obtener una reparación o un recurso legal. y los derechos de participación de la sociedad civil y la política tales como la libertad de asociación. . el debido proceso. en un conglomerado social. Derechos Po(%#%cos $ una rama jurídica que aglutina todos los ámbitos de estudio del /erecho que están relacionados con el fenómeno político. C r c#er$s#%c os que corresponden a las personas por su condición de tales * e&E&em'(" derecho a la vida. en la ley. sin consideración de sus actividades peculiares.

en pro del beneficio social. como superación del $stado de /erecho liberal.. Son de índole económica. entre sí y respecto de terceros. sino en cuanto integrantes de grupos sociales bien definidos. #rocuran establecer un sistema de instituciones y controles para transformar la contradicción de intereses de las clases sociales en una colaboración pacífica y en una convivencia justas. • )ienden a limitar las libertades individuales. Derecho F m%(% r e$s el conjunto de normas e instituciones jurídicas que regulan las relaciones personales y patrimoniales de los miembros que integran la familia.Derecho soc% ( Son los que garanti-an universalmente. )ales relaciones se originan a partir del matrimonio y del parentesco. a todos los ciudadanos por el hecho de serlo. que aparece históricamente. . es decir. Serían el equivalente a los denominados derechos humanos de segunda generación *los económicos. • • • )ienen un marcado carácter protector a los sectores económicamente d&biles. C r c#er$s#%c • 1o se refieren a individuos en general. sociales y culturales. el acceso a los medios necesarios para tener unas condiciones de vida dignas. propios del $stado Social de /erecho. y no como mera caridad o política asistencial.

separado. en sustitución del inter&s individual.. #or ello no es posible obtener el cumplimiento for-ado de la mayoría de las obligaciones de familia.. etc. aunque la mayoría de los derechos de familia tienden a ser recíprocos *como es el caso del matrimonio. el principio de autonomía de la voluntad *base del /erecho civil.. %n importante excepción la constituyen las normas sobre los regímenes patrimoniales del matrimonio. es decir. hijo.. pero sólo para dar origen al acto *no para establecer sus efectos.. origina determinadas relaciones de superioridad y dependencia o derechos3deberes. especialmente entre padres e hijos *como la patria potestad. a diferencia del /erecho civil *donde prima el principio de igualdad de partes. fundamentalmente incohercibles. sin perjuicio que tal voluntad sea insustituible en muchos casos *como en el matrimonio o la adopción.elaciones de familia! en esta disciplina. se prohíbe cualquier estipulación que contravenga sus disposiciones. • . inseparables de ellos. $llo genera importantes consecuencias! • 1ormas de orden p(blico! sus normas son de orden p(blico. son imperativas e indisponibles.. madre. por tanto. divorciado.. $n general. dichos estados pueden originar relaciones patrimimoniales *derechos familiares patrimoniales. 'demás. • . 1o se deja a la voluntad de las personas la regulación de las relaciones de familia. que se imponen erga omnes *respecto de todos. • .educida autonomía de la voluntad! como consecuencia de lo anterior. quedando entregadas al sentido &tico o a la costumbre *una importante excepción es el derecho de alimentos... pues son consecuencia de tales estados y. padre. pero con modalidades particulares *diversas de aquellas del /erecho civil.C r c#er$s#%c • 2ontenido moral o &tico! esta rama jurídica habitualmente posee normas sin sanción o con sanción reducida y obligaciones *o más propiamente deberes.egula situaciones o estados personales! es una disciplina de estados civiles *de cónyuge. • #redominio del inter&s social sobre el individual! esta rama posee un claro predominio del inter&s social *o familiar. no rige en estas materias. ..

y com(nmente no pueden ser objeto de modalidades *por ejemplo. requieren de ciertas formalidades *por ejemplo.• os actos de familia son habitualmente solemnes.ENO Y CARACTERÍSTICAS $s un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una región o comunidad local. mediante la implementación de una serie de estrategias endogeni-adoras que influyan lo cultural. lo educacional y el uso e invención de tecnología.. político. para que sea sustentable y sostenible en el tiempo. $s importante se4alar que en el desarrollo endógeno el aspecto económico es importante. C r c#er$s#%c 3$l desarrollo endógeno en primer lugar es una alternativa ante el modo de vida integral implantado en la mayor parte del mundo basado en el dominio del mercado mundial representado en las grandes transnacionales petroleras tecnológicas y alimenticias. no pueden estar sujetas a pla-o. %no de los objetivos principales de la aplicación del modelo de desarrollo endógeno es fomentar y establecer una sociedad capa. cultural. etc. la adopción.. el matrimonio. CONCEPTOS DE DESARROLLO END+. y tecnológico. de modo que puedan ser utili-adas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera. lo económico. o sea. $l desarrollo endógeno busca reconvertir la cosmovisión artificial creada por el neocolonialismo y el consumo irracional y cambiarlo una visión centrada en valores comunitarios que hagan mirar a las personas a su entorno local. distribuir y exportar al mundo entero. pero no lo es más que el desarrollo integral del colectivo y del individuo! en el ámbito moral. es una opción ecológica ante este modo de vida aniquilador y depravante donde se puedan integrar todos los elementos de una sociedad en torno a si misma. $sto permite convertir los recursos naturales en productos que se puedan consumir. social. ..de contener en si misma los modos y medios de producción necesarios para cubrir la necesidades básicas y ampliadas de las personas que la integran.

industriales y turísticos de sus regiones.. la toma local de decisiones y la retención local de beneficios *culturales. educativos.' trav&s del desarrollo endógeno se le otorga poder a las comunidades organi-adas para que desarrollen sus potenciales agrícolas. $l artículo 68 de la 2. es una ventana de oportunidad para la generación de capacidades en las comunidades que van mucho más allá de las económicas. con el objeto de generar bienes y servicios por y para los mismos ciudadanos. CUALES SON LOS PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS /ASADOS EN LA CONSTITUCI+N $l )ítulo """ de la 2onstitución dedicado a . económicos.. se le ofrece a las comunidades y a la gente com(n la infraestructura del $stado que había sido abandonada tales como los campos industriales. EN -UE A. el desarrollo endógeno posibilita el control local..<0 afirma que .$l $stado garanti-ará a toda persona.. 2ada uno de esos principios ha sido incorporado en la 2onstitución y todos ellos están complementados con los postulados del /erecho "nternacional de los /erechos =umanos. derechos humanos y garantías. se construyen redes productivas donde los ciudadanos participen activamente en igualdad de condiciones y disfruten un fácil acceso a la tecnología y el conocimiento. económico y social por los gobiernos precedentes. os deberes. Sustentado en las capacidades y potencialidades locales. indivisible e interdependiente de los derechos humanos..ADA LA DECLARACI+N DE LOS DERECHOS HUMANOS 5ue promulgada el 67 de diciembre de 689:. conforme al principio de progresividad y sin discriminación alguna. /e esta forma. el goce y ejercicio irrenunciable. maquinarias y tierras inactivas. se reintegran todas aquellas personas que fueron excluidas del sistema educativo. .O FUE PROMUL. está regido por los principios antes enunciados y por los principios generales de los derechos humanos. . sociales.

Pr%!c%'%o 1e I!# !0%2%(%1 1 2onstituye más bien una garantía normativa.#resentar ante los órganos legislativos municipales. ni4as y adolescentes. entre otros. proyectos de ley u otras iniciativas para la protección progresiva de los derechos humanos . como los de los ni4os. ya que por precepto constitucional debe . $ste principio es complementado por lo establecido en el artículo >> enunciado con anterioridad6:. $l principio de la progresividad está previsto en el artículo 68 de la 2arta @agna. y es desarrollado de manera particular para ciertos derechos.>7.Pro0res%)%1 1 e %rre)ers%2%(%1 1 $ste principio se traduce en la prohibición general a los $stados de desmejorar los logros que en materia de derechos humanos. cabe hacer notar que la /efensoría del #ueblo tiene como función especial la de ser garante de este principio. en la que podría afectarse el principio de progresividad... artículo >?.. en el sentido que los derechos son intocables. *2. del cual notamos que los derechos intangibles no pueden ser . 1o todos los derechos go-an de la garantía de intangibilidad como se desprende del artículo ??A constitucional.<0. /e la misma forma. estadales o nacionales. el derecho a una vivienda adecuada y los derechos laborales68.<0. numeral A. que regula la suspensión y restricción de las garantías constitucionales. y la prohibición de afectar un amplio catálogo de derechos humanos *intangibilidad. $ste principio adquiere especial relevancia en &pocas de crisis social o económica.los logros alcan-ados no pueden ser revertidos por circunstancias coyunturales económicas. la declaración de estados de excepción>6. #or (ltimo. tiene varios mecanismos para limitar sus alcances. políticas o de otra índole . y de no retroceder desconociendo los progresos consagrados en las normas nacionales e internacionales *2. inviolables y su existencia no depende de su consagración o el desarrollo por ley de los mismos. tales como la temporalidad. artículo >:6. y a(n en estas condiciones . $l $stado tiene la obligación de aplicar las normas más favorables a los derechos humanos. han sido producto de la evolución progresiva de los mismos. la autori-ación para restringir garantías pero no derechos.

los ancianos *2.)odas las personas son iguales ante la ley. artículo AB párr. artículo :6. No 1%scr%m%! c%3! $ste principio está consagrado en el artículo >6 de la 2onstitución en los siguientes t&rminos! . se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o maltratos que contra ellas se cometan. 1o se permitirán discriminaciones fundadas en la ra-a. . artículo :7..<0. de los derechos y libertades de toda persona. tengan por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento.. en general. 6++.medidas positivas a favor de personas o grupos que puedan ser discriminados. >+7. que toda disposición legislativa o cualquier otro acto del #oder #(blico contrario a los derechos constitucionales adolece de nulidad. y acorde con el /erecho "nternacional de los /erechos =umanos. las personas discapacitadas *2. 6+8.. la obligación de adoptar .<0. #or otro lado. lo importante es que la proscribe siempre que tenga por objeto o resultado el menoscabo o la anulación de los derechos humanos de la víctima. protegerá especialmente a aquellas personas que por alguna de las condiciones antes especificadas. 6:6. artículos 8. $n este sentido.. entendida como las medidas que lícitamente puede adoptar un $stado con el fin de proteger a sectores vulnerables de su población. . el credo. y los ni4os. a diferencia de otras *v. el sexo. #ese a que el artículo >6 no enuncia todas las ra-ones por las cuales se prohíbe la discriminación.gr.objeto de suspensión o restricción en su goce. tiene como corolario la norma del artículo >B 2onstitucional. la 2onstitución avan-ó con disposiciones concretas dirigidas hacia los pueblos indios *2. artículo B:. en consecuencia! 6. 6:+. la 2onstitución autori-a la discriminación positiva.. la libertad de empresa. cuando establece en el mismo artículo >6.<0. $ste texto se basa en enunciados similares previstos en varios tratados de derechos humanos. goce o ejercicio en condiciones de igualdad. que si pueden ser afectadas por un decreto de esta naturale-a. 668 a 6>+. la condición social o aquellas que.<0. y ?>A. + y artículo A8. $ste principio garanti-ador. ni4as y adolescentes *2. marginados o vulnerables. a los cuales se deberá recurrir cuando se haga la defensa de víctimas de alguna forma de discriminación ilegal. artículo :8 num.>.

$stado Social de /erecho. y que estos (ltimos se interrelacionan unos con otros sin que se pueda afirmar que unos derechos son más importantes que otros.a prohibición de la discriminación fue enfati-ada por la 2onstitución enunciándola para varios derechos humanos. %!#er1e'e!1e!c% e %rre!u!c% 2%(%1 1 $stos tres principios están previstos en la 2onstitución cuando garanti-a el . que antes se creían contarios pero que en realidad coexisten en la simbiosis entre el $stado iberal de /erecho y el $stado Social. el cual supone el reconocimiento de la abolición fáctica entre $stado y Sociedad en el sentido de una reali-ación material de la idea democrática de igualdad. con lo cual se aporta. al bien com(n. $ste principio apunta hacia la construcción de una sociedad democrática y plural. $llo significa que ninguna persona bajo ninguna circunstancia puede renunciar o ser despojada de sus derechos humanos. $s la idea del . este (ltimo donde impera la justicia social.eclitsstaat. *2. de manera general. promoviendo y defendiendo los derechos humanos como fundamento de la convivencia democrática y de la pa. a la eliminación progresiva de la discriminación por este motivo. en la cual los individuos . /e ahí que el $stado Social de /erecho entra4e la integración de los principios de libertad y solidaridad. la redacción del texto constitucional ha incluido el lenguaje de g&nero. $s decir que para satisfacer un derecho humano. #or otro lado. pero principalmente hacia la extensión del goce de estos derechos a aquellos sectores menos privilegiados que han permanecido al margen del ejercicio de los derechos que la 2onstitución garanti-a. en los siguientes t&rminos! .deben. I!1%)%s%2%(%1 1. Pr%!c%'%o 1e So(%1 r%1 1 Su consagración la encontramos en el artículo 6?> 2onstitucional.<0. no puede justificarse la negación de otros derechos humanos. artículo 68. que la doctrina alemana cohesionó.toda persona tiene el deber de cumplir sus responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida política.. .goce y ejercicio irrenunciable.social. *Sociali-er . en los que este fenómeno suele presentarse con mayor frecuencia>?. indivisible e interdependiente de los derechos humanos . civil y comunitaria del país..

ambiente. que consiste esencialmente que el $stado concurre con los particulares en el manejo de ciertos destinos colectivos *v. educación. etc. que prev& la eventual transferencia de competencia de los $stados y @unicipios a las comunidades organi-adas para administrar y gestionar servicios en materia de salud. "ncluyen el derecho a ser empleados. Son fundamentalmente civiles y políticos. vivienda. 21 0e!er c%3! os derechos humanos de segunda generación están relacionados con la igualdad. 'rt. $stos derechos fueron propuestos por primera ve. y fueron consagrados por primera ve.2omen-aron a ser reconocidos por los gobiernos despu&s de la #rimera Duerra @undial 'l igual que los derechos de . deporte. entre otras cosas.en la 2arta de /erechos de los $stados %nidos. así como la seguridad social y las prestaciones por desempleo. y en 5rancia por la /eclaración de los /erechos del =ombre y del 2iudadano en el siglo C"C. la libertad de religión.a la educacion. el derecho a un juicio justo. tratan esencialmente de la libertad y la participación en la vida política. económicos y culturales en su naturale-a. Son fundamentalmente sociales. CUALES SON LAS CLASES DE LOS DERECHOS E4PLICALO CADA UNO 5er 0e!er c%3! os derechos humanos de primera generación.a nivel global por la /eclaración %niversal de los /erechos =umanos de 689: y dándole lugar en el derecho internacional en los artículos ? al >6 de la /eclaración %niversal y en el #acto "nternacional de /erechos 2iviles y #olíticos.. los derechos a vivienda y a la salud. la libertad de expresión. 'seguran a los diferentes miembros de la ciudadanía igualdad de condiciones y de trato.gr.Pr%!c%'%o 1e Corres'o!s 2%(%1 1 $ste principio está íntimamente ligado al goce de los derechos políticos y entra4a su fundamento en el nuevo paradigma de /emocracia participativa.6?0. y sirven para proteger al individuo de los excesos del $stado. y el sufragio. os derechos de primera generación incluyen. 6:9 2.

6er 0e!er c%3! $s el derecho a un medio ambiente sano y libre de problemas. que abarcaba gran parte de este tipo de derechos. /e acuerdo a nuestra carta magna nombre algunos articulos se esta busca los derechos humanos . en su discurso del $stado de la %nión el 66 de enero de 6899. la libertad y la integridad física. ante nuevas amena-as.Hlvare-Fcita requeridaG es una manifestación. $n $stados %nidos.primera generación. el presidente 5ranElin /. $l libre desarrollo de la personalidad. $l desarrollo que permita una vida digna. Sociales y 2ulturales. a la calidad de vida o las garantías frente a la manipulación gen&tica. 1ormalmente se incluyen en ella derechos heterog&neos como el derecho a la pa-. a escala universal. . destacan los relacionados con! • • • • • • • $l uso de los avances de las ciencias y la tecnología. surgida en la doctrina en los a4os 68:7. aunque diferentes juristas asocian estos derechos a otras generaciones! por ejemplo. de derechos de primera generación como el derecho a la vida. a solución de los problemas alimenticios. la tercera generación de derechos humanos. para .oberto Don-ále. $ste grupo fue promovido a partir de los ochenta para incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida de todos los pueblos.oosevelt propuso una segunda 2arta de /erechos. se vincula con la solidaridad. educativos y ecológicos $l ambiente. por lo que precisan para su reali-ación una serie de esfuer-os y cooperaciones en un nivel planetario y universal. os derechos del consumidor. demográficos. os unifica su incidencia en la vida de todos. $ntre otros. #or su parte. además. mientras que para 0allespín #&re-Fcita requeridaG la protección contra la manipulación gen&tica sería un derecho de cuarta generación. tambi&n fueron incluidos en la /eclaración %niversal de los /erechos =umanos y. incorporados en los artículos >> al >A de la /eclaración %niversal y el #acto "nternacional de /erechos $conómicos.

(%s%s 1e ( 1em !1 1 r co!ce'#o : . 789 re1 cc%o!re1 cc%3! : ! (%s%A!. de aquel con el que se acredite la representación convencional o legal. K a firma del actor. a exposición de los hechos c. de pruebas documentales. petición. I$l gobierno demanda un mayor esfuer-o de las empresas para evitar el avance de la desocupaciónJ. K $l nombre y apellidos del actor. K os hechos en que el actor funde su petición K a clase de acción. I a demanda de productos lácteos ha crecido en los (ltimos a4osJ. a invocación del derecho d. 782 P r#es 1e ( 1em !1 a. #reámbulo b. K $l objeto u objetos que se reclaman. K $l nombre del demandado y su domicilio. K a exhibición de documentos base de la acción. en aquellos juicios que sea necesaria para fijar la competencia en ra-ón de cuantía. K $l valor de lo demandado. #or ejemplo! I$l secuestrador demanda un millón de pesos para liberar a los rehenesJ. 'quel que demanda solicita que se le entregue algo.Re1 cc%o!REDACCI+N DE DEMANDA 785 N!oc%o! 1e 1em !1 a noción de demanda hace referencia a una solicitud. os puntos petitorios 786 Ee(eme!#os 1e ( 1em !1 K $l tribunal ante el que se promueve. s(plica o pedido. o bien que se pueda derivar de los hechos y del objeto o prestación que se reclama.(%s%s ! (%s%s !. ya sea que se mencione por su nombre expresamente.

)ambi&n se trata del escrito en que se ejercitan las acciones ante el tribunal o el jue-. s .a demanda es la petición que el litigante formula y justifica durante un juicio.