MÉTODOS CUANTITATIVOS

En el estudio e investigación de fenómenos sociales, se designa por método cuantitativo el procedimiento utilizado para explicar eventos a través de una gran cantidad de datos. Si entendemos que la idea de las ciencias es poder explicar fenómenos a través de relaciones causales, lo que pretende la investigación cuantitativa es determinar y explicar estas últimas a través de la recolección de grandes cantidades de datos que permitan fundamentar sólidamente una hipótesis. El método cuantitativo responde a los intentos de aproximar y dar validez a las disciplinas sociales que suelen recurrir a la historia o a la filosofía para explicar y ustificar lo estudiado !teoría normativa, institucionalismo", proceso que, a su vez, se inicia en la época moderna a través de #ume, continuado por $omte y el positivismo lógico y hecho propio, durante el último siglo, por la corriente conductista y el neo% institucionalismo. &e'emos considerar, adem(s, que el método cuantitativo responde a la aplicación del o' etivo anteriormente citado, el hacer ciencia de las disciplinas sociales, a través de la técnica y la tecnología desarrolladas desde el siglo )*) tanto en materia de c(lculo y procedimientos de investigación estadísticos como de m(quinas de c(lculo electrónicas y que estas condiciones materiales las han permitido un desarrollo formida'le de este método así como este último empu a continuamente los límites de la investigación técnica y tecnológica. +eneralmente, la recolección de estos datos pasa a través de la aplicación de encuestas y sondeos a un universo o a una muestra de éste !donde por universo se entiende la totalidad de la estructura a estudiar, ll(mese país, región, ciudad, empresa, partido político, etc. y por muestra se entiende a una parte de este universo", muestra que puede ser elegida al azar o a través del criterio del investigador. Estas encuestas contienen una serie de preguntas cuyas respuestas contienen los datos a estudiar, los cuales pueden ser categorizados como de intervalo !numéricos", de rango o de categoría !nominales", en orden de mayor a menor cuantificación. &e hecho, estos dos últimos requieren que un valor les sea asignado, por lo cual su peso puede ser 'astante menor a la hora de formular las relaciones matem(ticas necesarias en la investigación. ,uego, estos datos pasan por procesos de an(lisis y medición estadísticos, que intentan 'uscar la relación que tienen estos datos con los fenómenos a estudiar, y que van desde un an(lisis univariado, que simplemente estudia el comportamiento de una sola varia'le dentro del set de datos a otros de creciente comple idad, multivariados, que intentan relacionar dos o m(s varia'les en el intento de explicar el fenómeno investigado. En conclusión, el método cuantitativo 'usca acercar, a través de la recolección, estudio y an(lisis de grandes cantidades de datos mediante técnicas y tecnología estadística, a las disciplinas sociales hacia las ciencias exactas, todo esto gracias a la conversión de fenómenos sociales, capturados en forma de datos, en números. -sí, estos números pueden ser ahora sometidos a técnicas estadísticas de determinación de pro'a'ilidades y permiten no sólo explicar fenómenos sociales sino tam'ién predecir posi'les escenarios futuros. &esde que empieza a ser utilizado para la explicación de fenómenos sociales, el método cuantitativo se ve expuesto a distintas críticas como. ser incomprensi'le de'ido al uso de estadísticas y pro'a'ilidades matem(ticas o programas computacionales comple os/ entregar resultados tergiversados o, de frentón, erróneos, donde el uso de datos dé'iles o falsos condena los resultados de la investigación o la

finalmente.11es. 0ecuperado de.formulación de la encuesta y sus preguntas viene contaminada con sesgos/ confundir correlaciones con causalidad y.shvoong.com1social%sciences12344526%qu7$57-8%es%el%m 7$57-8todo%cuantitativo1 . cosificar al hom're. entregar explicaciones inconsistentes y. reducir lo humano a números. http. así.