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Objetivo general .

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enseñar la importancia de la Teoria que nos plantea

Skinner sobre el comportamiento humano Objetivos especificos    identificar los puntos importantes de la teoria de Skinner especificar los comportamientos segun la teoria de Skinner determiner la importancia de la Teoria de Skinner

B. F. Skinner Fue uno de los psicólogos más influyentes en el campo del comportamiento humano. Skinner fué influenciado altamente por pioneros de la psicología tales como John B. Watson é Ivan Pavlov. Cuando obtuvo su licenciatura en psicología, dedicó la mayoría de su vida a enseñar en la Universidad de Harvard. Skinner murió en 1990 afectado por la leucemia. La teoría de B.F. Skinner Skinner desarrolló su famosa teoría sobre el comportamiento humano y sus reacciones a estímulos externos, por medio de los cuales una conducta es renforzada con la intención de que se repita o sea exterminada de acuerdo a las consecuencias que el estímulo conlleve. La teoría de Skinner está basada en la idea de que los eventos relacionados con el aprendizaje cambian o modifican nuestro comportamiento y nuestras maneras de actuar de acuerdo a ciertas circunstancias. Estos cambios son el resultado de la respuesta individual a los estímulos que experimentamos. Nuestra respuesta viene de acuerdo al estímulo que recibimos. Cuando estos estímulos son positivos o negativos nuestro ser tiende a repetirlos o a exterminarlos permanentemente. Refuerzo es la palabra clave que usa B.F. Skinner en su teoría conductivista

del impacto del estimulo positivo o negativo para eliminar o reforzar ciertos patrones de comportamiento. Un refuerzo positivo es cualquier cosa que nos ayude a repetir un comportamiento deseado. Estos refuerzos pueden ser desde una frase positiva

2. insultos o amenazas que nos ayudan a exterminar ciertos comportamientos. Si el niño siente el dolor y encima es reprendido por su mamá por haber puesto el banquito junto a la pila que está en la cocina. Los comportamientos que son reforzados positivamente tienden a repetirse pues son gratificados con premios o estímulos positivos. regaños. el niño podría repetir su comportamiento una vez más para desafiar la autoridad materna. Los estímulos modifican el comportamiento Los estímulos condicionales positivos o negativos. El refuerzo negativo Ayuda a exterminar ciertos comportamientos indeseados en el ser humano. se aplican en ambientes clínicos para modificar comportamientos mentales en los pacientes que padecen algún desórden y también pueden aplicarse en los ambientes escolares con propósitos de instruir a los estudiantes y de modificar sus comportamientos. regaños son algunos de los estímulos negativos que nos ayudan a no repetir un comportamiento. amenazas. El refuerzo positivo: 1. Este tipo de estímulos pueden modificar comportamientos é incrementarlos en una forma positiva.para compensar algo bueno que hicimos. Los padres a nivel familiar también pueden aplicar estímulos que modifiquen la conducta de sus hijos. una buena calificación o un sentimiento de satisfacción al haber logrado una meta. Ejemplos Algunos ejemplos de estímulos positivos y negativos se describen en los párrafos siguientes: a) Un niño de tres años abre el tubo de la pila donde su mamá lava los platos y le sale el agua caliente y se quema su manita. pero si se vuelve a quemar y su mamá lo . Su teoría también habla de refuerzos negativos tales como castigos. Castigos.

la persona desarrolla un temor o una fobia a que el evento se vuelva a repetir y trata de evadirlo a toda costa. amigos o parejas sentimentales. . Sus padres lo premian comprándole algo que él o ella quería y sus maestros lo reconocen en una asamblea con una mención honorífica. Si el individuo es rechazado varias veces en ciertas situaciones por sus padres. probablemente nunca más abrirá el tubo con la intención de jugar con agua. El temor al rechazo El temor al rechazo es un buen ejemplo que podríamos citar que se ajusta muy bien al pensamiento de Skinner.vuelve a reprender. El individuo establece sus propios esquemas en su mente sobre los estímulos que le son placenteros y los que le son desagradables. Impacto de los estímulos en los animales y personas Skinner basó su teoría en que el comportamiento del ser humano o el de cualquier animal puede ser transformado o modificado de acuerdo a los estímulos que reciba asi como el perro de Pavlov del cual hablaremos en otro artículo y el experimento con el pequeño Alberto los cuales fueron impactados por los estímulos que recibieron. b) Un alumno estudia para su primer examen en el primer año escolar de su educación secundaria y obtiene una excelente calificación. estos estímulos positivos harán que el alumno continue siendo un buen estudiante. maestros.