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5/24/2009 - 10/31/2009

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Nativos, inmigrantes y brecha digital
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 8/5/2009 10:00:00 AM

En el marco del Curso Estrategías Didácticas de Educación para la Sostenibilidad a través de las TIC; organizado por AULAVEA, (Aula Virtual de Educación Ambiental), se nos hizo la pregunta sobre los nativos, los inmigrantes y la breca digital. Aquí mi respuesta: Hol@, en este tema hay varias lecturas, muchas posturas y más preguntas que respuestas: 1. El término fue acuñado por Marc Prensky y lo refirió más a una brecha generacional; por edad; que a otro tipo de situación; dividiéndolos en nativos digitales a los que nacieron en esta era digital e inmigrantes a los que no nacimos en esta era pero estamos tratando de aprender y de adaptarnos a esta era, con: a. Problemas psicomotores; ratónmonitor b. Conocimientos; Web 1.0-Web 2.0Web3.0 c. Adatación a un mundo en constante cambio; blogs-WikisTwitter d. Biológicos; diferencias en las conexiónes neuronales; y... e. En mi opinión de actitud hacia el uso de esta tecnología. 2. La postura de que ademas de inmigrantes y nativos hay analfabetos digitales. 3. La que nos dice que solo hay

Definiciones
diferencias en el acceso, uso y competencias comunicativas. 4. La postura que nos dice que hay nativos digitales competentes y expertos rutinarios. 5. La de Tiscar Lara que nos dice que hay turistas, viajantes, mercaderes y paseantes y todos son peregrinos digitales. 6. La postura de que la brecha digital es más una brecha social y económica. 6. La de que esto es un mito. 7. La postura de que no solo existe, sino que, además, se puede medir. 8. La postura que me satisface más, es la que la que se deduce de las anteriores: La brecha existió en el pasado, la vivimos en nuestros tiempos y existirá en el futuro; y que no sólo es económica, es social, política y, por supuesto, tecnológica. Pero un componente muy importante; y que las posturas anteriores no lo toman en cuenta o no le dan la relevancia que tiene; es la actitud hacia el cambio y la adaptación tecnológica. Esta actitud a nivel personal, a nivel, escolar, institucional y/o gubernamental. Un ejemplo muy claro lo tenemos con los teléfonos celulares o móviles. Son una herramienta TIC que la mayoría tenemos; incluso las "clases menos privilegiadas" o las llamadas "clases marginales"; observen en sus comunidades o ciudades haber si esto es cierto; al menos en muchos lugares de México si lo es; estas clases sociales serían los de la brecha digital, pero: ¿Por qué no se aprovecha este tipo de teléfono y se desarrollan programas de educación con ellos?, ¿por qué no tienen acceso gratuito a Internet ?, ¿por qué las escuelas prohiben el uso del teléfono?, ¿por qué se prohibe en lugar de cambiar, adaptarse y desarrollarse? No se si se haga a proposito, por omisión o por desconocimiento, pero creo que en el fondo; y pensando positivamente; es un problema de actitud. El tema de para más, pero me gustaría conocer y compartir la opinión de los demás compañer@s, peregrinos digitales. Saludos y gracias por compartir --Ramón "Cuando el último animal muera, cuando el último vegetal se seque, quizá el hombre entienda que el dinero no come"

By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 10/14/2009 4:00:00 AM

Blended Learning "Modelo de formación en el que se combinan actividades de enseñanza presencial o "cara a cara", con otras realizadas a distancia y apoyadas en TIC (e-Learning). Su finalidad es constribuir a alcanzar los objetivos educativos deseados a partir de las ventajas que ofrece el entorno: a. Presencial: Interacción física, vinculación emocional, actividades de mayor complejidad cognitiva. b. Virtual: Reducción de costes de desplazamiento, alojamiento, etc. eliminación de barreras espaciales, flecxibilidad temporal." Tomado de: Cesar CColl Cesar y Carles Monero. 2008. Educación y aprendizaje en el siglo XXI: Nuevas herramientas, nuevos escenarios, nuevas finalidades. En Psicología de la Educación Virtual, 19 a 53. 1º ed. España: Ediciones Morata, S.L.

Definiciones
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 10/18/2009 4:44:00 PM

Actitud "Puede ser entendida como una predisposición relativamente estable de la conducta, de carácter bipolar y de diversa intensidad que nos lleva a reaccionar ante determinados objetos; (y situaciones) de forma concreta..." Merce 2005. La definición de actitud nos va servir para entender el concepto de Web 2.0 que posteriormente lo definiremos aquí.

"...y es un concepto que reúne tres elementos: uno cognitivo (como conjunto organizado y duradero de convicciones o creencias), otro afectivo (pues se reconoce que está dotada de una predisposición o carga afectiva favorable o desfavorable) y una última conductual (en el sentido de que guía la conducta de la persona ante un determinado objeto social)." Correa 2005. Aspectos fundamentales para enteder el uso educativo de la Web 2.0 con un componente cognitivo; el cual es que generalmente toma en cuenta el profesor y la escuela; y el afectivo y conductual; aspectos que son tomados

más en cuenta por los alumnos al utilizar la Web 2.0. Correa Gutiérrez Sergio. 2005. “NIVELES DE ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA DE TAMAULIPAS, MÉXICO.” En Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación en Innovación Educativa, 1274. La Laguna: Universidad de la Laguna. Pag 1274. Tomado el 10 de octubre del 2009 de: http://www.uned.es/educacionXX1/p dfs/10-05.pdf Merce, Jariot, y David Rodríguez.

2005. EVALUACIÓN Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DEL FORMADOR VIAL DESDE UN MODELO DE CAMBIO DE ACTITUDES. En Actas del XIIPag. 963. Tomado el 10 de octubre del 2009 de: http://www.uned.es/educacionXX1/p dfs/10-05.pdf Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Investigación en Innovación Educativa. Universidad de la Laguna, España.

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Actividades JClic en el blog
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 8/19/2009 8:47:00 PM

Uno de los mejores programas con los que he trabajado desde el nivel primaria hasta universidad es JClic, que permite relaizar actividades de: rompecabezas, asociaciones, sopa de letras, crucigramas y actiivdades cn textos; entre otras. . Entre las bondades del programa están: en que es gratuito, se puede utilizar con o sin Internet, es relativamente sencillo la elaboración de las actividades; utilizo mucho JClic elaborado por los propios estudiantes para que sus compañeros lo resuelvan; se pueden bajar y/o modificar desde Internet numerosas actividades realizadas por otros profesores en todos los niveles, etc. Pero existía el problema de que no se podían insertar las actividades en un blog. Después de investigar y probar, aquí está la secuencia de actividades

que hay que hacer y un ejemplo de una actividad. Espero les sirva. 1. Elabora las actividades en JClic; al guardarlo nos genera un archivo con las extensiones; (parte final del nombre del archivo); jclic.zip 2. Este archivo hay que subirlo a Internet; se puede utilizar el servidor de la escuela si lo hay o algún servicio gratuito; yo usé Tripod, donde hay hay que darse de alta y crear una cuenta. 3. Si se van a usar actividades que se encuentran en la biblioteca de actividades de la Zona Clic, estas ya están en el servidor de JClic. 4. Al subir nuestra actividad a un

servidor o si está en la biblioteca de la Zona Clic, se va generar un archivo con las siguientes características: inicia con http:// y finaliza con jclic.zip 5. En nuestro blog, nos vamos a crear una nueva entrada y a edición de HTML 6. Copiamos el siguiente código: donde PEGARAQUÍLA DIRECCIÓN es el siguiente código: http://clic.xtec.cat/d b/jclicApplet.jsp?project= xxx&lang= es donde XXX es la dirección de Internet generada por el servidor o la de la actividad de la biblioteca de actividades Zona Clic. Notas: No dejar espacios al pegar los códigos. Se puede modificar el ancho y el alto de la presentación cambiando los valores del primer código. Aquí está el código de una actividad elaborada en JClic sobre el aparato digestivo, subida al servidor de Tripod y presentada en este blog: Y el resultado es:

Nueva herramienta
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 6/14/2009 8:24:00 AM

Aquí les dejo está nueva herramienta ¿educativa?, no lo se, pero es muy divertida. El enlace para hacerlo es: La Wikipedia, nos dice que: "Un folioscopio es un libro que contiene una serie de imágenes que varían gradualmente de una página a la siguiente, para que, cuando las páginas se pasen rápidamente, las imágenes parezcan animarse simulando un movimiento u otro cambio. Los flipbooks son ilustrados usualmente por niños, pero pueden estar también orientados a adultos y emplear una serie de animaciones"

La Educación que Queremos
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 8/4/2009 12:36:00 PM

Invitación
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 9/27/2009 12:34:00 PM

La Organización de Estados Iberoaméricanos, (OEI), ha desarrollado un documento que invitamos a leer, llamado: Metas Educativas 2021: La Educación que qeuremos para la generación de los bicentenarios Desarrollado en la XVIII Conferencia Iberoaméricana de Educación, celebrada en El Salvador el 19 de mayo del 2008, donde se facilita el debate sobre el tipo de educación que queremos para la generación que viene; con el siguiente temario: 1. Los bicentenarios una oportunidad para la educación iberoaméricana. 2. ¿De dónde partimos? La situación educativa Iberoaméricana frente a las metas educativas 2021. 3. Las metas educativas de los países iberoaméricanos. 4. Los desafíos de la educación iberoaméricana.

5. Hacia donde queremos ir juntos. 6. Las metas educativas, sus indicadores y sus niveles de logro 7. El compromiso para avanzar juntos: los programas de acción compartidos. 8. El financiamiento de las metas educativas 2021. Un esfuerzo solidario para invertir más ymejor. 9. El seguimiento y la evaluación de las metas 2021para sostener el esfuerzo. Ademas se puede participar en dos foros: 1. Las metas relacionadas con la atención educativa a la diversidad del alumnado 2. La cuestión docente Espero que puedan y quieran participar.

Hol@: Para tener un contacto productivo y efectivo l@s invito a participar en el grupo: TIC y Educación, que acabo de formar en Zotero. ¿Para qué? Para subir, compartir y comentar información sobre el uso de las TIC en la educación. ¿Cuánto cuesta? Nada, es gratis. ¿Qué necesito? Crear una cuenta en Zotero. ¿Qué es Zotero? Es un gestor bibliográfico, gratuito y open source, en español. ¿Para qué sirve? Para recoger, ordenar, corregir, agrupar y exportar las citas y/o fichas

bibliográficas y de todo tipo, de tal manera que las tengas de manera ordenada y su consulta sea rápida y eficiente. Si tienes problemas de búsqueda, ordenar y administrar tu información, una buena solución es usar Zotero y si te unes al grupo podrás; además; compartir esta información con tod@s. L@s espero. Un gran saludo y gracias por compartir. Ing. Ramón Aragón "Cuando el último animal muera, cuando el último vegetal se seque, quizá el hombre entienda que el dinero no se come."

Definiciones
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 10/5/2009 5:00:00 PM

Con esta entrada iniciamos una serie llamada Definiciones, con la finalidad de conocer los términos más comunes usados en las TIC. Blog

"El blog es un caso particular de CMS donde un autor, o un grupo reducido de ellos, escribe un contenido sobre el que los lectores pueden opinar. Se organiza de manera que lo último escrito es lo primero que se puede leer y a los comentarios de los lectores se les puede dar más o menos relevancia" Tomado de:

docencia e investigación desde la Red. UOCPapers, no. No 3. http://www.uoc.edu/uocpapers/3/dt/es p/pena_corcoles_casado.pdf Peña, Peña, Ismael, Cesar Pablo Córcoles, y Carlos Casado. 2006. El Profesor 2.0:

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Cae una Estrella...
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 10/15/2009 2:31:00 AM

Nuestra participación, este año, en el Blog Action Day es un audio, en la excelente voz de nuestra alumna Lissu Tenorio García., titulado Cae una Estrella de Chan Kín viejo de Najá. antigua tradición maya. Tomado del libro: Cae una estrella, desarrollo y destrucción de la selva Lacandona, de Sigrid Diechtl, editado

por la Secretaría de Educación Pública en 1987, en México. "El Blog Action Day es un evento anual que une a los bloggers del mundo para que hablen sobre el mismo problema en el mismo día en sus blogs con el objetivo de provocar discusión sobre un tema de importancia global. Blog Action Day 2009 será el evento de cambio social más grande que se haya hecho hasta ahora en web. Un sólo día, un sólo tema. Miles de voces."

¿Cómo hacer podcasting? I
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 5/24/2009 9:27:00 AM

Para crear a rchivos de voz; o sea de sonido; tenemos primero que crear, editar o grabar nuestro archivo y para ello podemos utilizar Audacity, que es un programa libre y de código abierto para grabar y editar sonidos.

. ¿Cómo usar Audacity?, primero descargamos el programa y luego podemos aprnder a usarlo con este excelente tutorial y video. Como ven es muy fácil su uso y una propuesta pedagógica es que sean nuestro alumnos los que graben, editen sus archivos de voz. Esta historia continuará...

¿Cómo subir presentaciones al blog?
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 5/30/2009 1:26:00 PM

Cámara Proyector
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 8/7/2009 2:00:00 PM

¿Se acuerdan del teléfono celular de Samsung con proyector? ahora Nikon lanza al mercado una cámara de 12.1 megapixeles y un proyector de fotos y video con una amplitud de 1.2 m. Las posibilidades educativas del teléfono y de la cámara son inmensas, tendríamos los profesores y los

alumnos la posibilidad real de realizar presentaciones prácticamente al instante, sin necesidad del estorboso cañón que, además, hay que conectarlo a una computadora. ¿La desventaja? su precio, $430 dolares americanos, unos $6,000 pesos mexicanos; aún así, es más barato que comprar el cañón, los cables y la computadora. Visto en el excelente blog de Arturogoga.

Imagen via Wikipedia Para subir presentaciones y/o archivos de Office de Windows; (ppt, doc, xls), Open Office o PDF puedes utilizar Slideshare., aunque para este último tipo de archivos prefiero subirlos en Scribd y luego transformalos con Issuu. Aquí verán dos excelentes tutoriales de como subirlos, para luego poder meterlos en el blog.

Tutoral de Educar Tutorial en el Programa PrensaEscuela de La Voz de Galicia ¡Suerte!

Finlandia y las competencias
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 8/28/2009 9:11:00 PM

Música
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 10/11/2009 4:19:00 PM

Finlandia siempre aparece en primer lugar en las evaluaciones educativas de la OCDE, esto claro está, tiene que ver con las competencias, verán

porque: Click aquí

PD: No se lo digan a Elba Esther ni a nuestro ilustre secretario de educación, porque puede aparecer en los próximos libros de texto gratuitos en lugar de matemáticas. Una disculpa por no tratarse de un tema TIC, pero no me aguante las ganas.

En estos tiempos donde bajar música se puede convertir en un delito, ¿hay música de dominio público? La respuesta nos la da: y para muestra unas notas musicales:

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Taller de Edublogs
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 10/27/2009 2:43:00 PM

Los invitamos a participar en el Taller de Edublogs que voy a dar, desde mañana miércoles 28 de octubre al viernes 29 desde las 16:00 horas. (Tiempo central de México).

Este taller está enmarcado en las III Jornadas de los Estudiantes de la Maestría en Educación Mención Informática y Diseño Instruccional (MEIDI) de la Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. Es gratuito, sólo hay que registrarse aquí.

Congreso
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 8/6/2009 10:00:00 AM

Realidad Aumentada
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 9/13/2009 8:29:00 AM

Ya está la Convocatoria para participar en el: IV Congreso Internacional de

Innovación Educativa, organizado por: La Universidad Autónoma de Tamaulipas, El IPN y la Universidad Veracruza na, entre otras, bajo la temática: La innovación educativa, una estrategia de innovación. Se puede participar en la modalidad virtual y/o presencial.

La realidad aumentada o mixed reality es una"técnica mediante la cuál los usuarios pueden percibir la realidad superponiendo a los objetos

reales modelos virtuales enriquecidos". Las aplicaciones van a ser infinitas y un ejemplo nos lo da Nokia; gracias al blog de Educación Tecnológica; en este video: Hay que imaginar el futuro que viene y el gran potencial educativo de esto.

Día del Blog 2009
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 8/27/2009 5:04:00 AM

Este 30 y 31 de agosto se celebra el día del blog, donde se desarrollarán; de manera gratuita; conferencias, foros y talleres, organizados por: Universidad Católica de Santa Fe(UCSF), Argentina; Universidad Técnica Particular de Loja(UTPL), Ecuador y

Revista Estilos de Aprendizaje
El Tecnológico de Monterrey(ITESM), México. Para acceder a la página, da click aquí.

By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 10/21/2009 8:55:00 PM

¡ Se cayo !
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 8/20/2009 12:01:00 PM

En la Revista de Estilos de Aprendizaje, en el número 4 Vol. 1 del mes de Octubre del 2009, en la

sección de experiencias o reflexiones han publicado un artículo escrito por su servidor con título:"Estilos de aprendizaje, usos de los blogs en la educación." Pueden revisarlo dando click a la imagen.

En la entrada anterior vimos como subir una actividad JClic en un blog de Blogger, desgraciadamente hoy, 20 de agosto, tiempo de México, se cayó el servidor de JClic, por lo que no es posible; espero que por el

momento; ver actividades JClic en el blog o en la Zona Clic. Esperemos su recuperación, =).

¿Lo sabías?
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 9/18/2009 3:37:00 AM

Pregunta existencial
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 7/21/2009 4:43:00 PM

¿Cómo afectan los social media o medios sociales a nuestra sociedad? Y todavía hay que gente que piensa que este no es el futuro. =/ Tomado de:

Innovación Educativa
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 9/16/2009 1:20:00 PM

Revisando las estadísticas del blog, en vacaciones baja mucho el número de visitantes; ¿Porqué? La respuesta nos la da Francisco en su excelente

blog Aulablog 21, ¿ quieres saber cuál es? da click en la siguiente imagen:

Del excelente y recomendable blog del Profesor Potachov de Moldavia

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¡ Ya se levantó !
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 8/25/2009 4:00:00 AM

Ya está lista la página de JClic y el ejemplo de la entrada de este blog de como insertar actividades de este excelente programa en el blog.

Competencias Digitales
By noreply@blogger.com (Ramón Aragón) (Taller de TIC)
Submitted at 10/5/2009 1:30:00 PM

Con el humor de El Roto, visto en Aula de Filosofía: