Módulo Uno. Bloque 1.

Tareas y Exámenes

TAREAS AMBITO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO M-1 CURSO 13-14. 2º CUATRIMESTRE

TEMA 1:

Números naturales, operaciones y divisibilidad. El trabajo en equipo y el trabajo científico.

FORMAS DE ENTREGA: -En mano al profesor (Julio Rodríguez López). -Correo ordinario a la siguiente dirección: -Por correo electrónico: cepainfantes@outlook.es -Por fa al n!mero: "#$%&'(")

Cepa 9:iguel de Cer2antes; C<Jos= >rancisco de ?ustos0 %7 (%%#' @2a. de los Anfantes

ATENCIÓN: (.- *ienes +ue ,acer los - e.ercicios +ue aparecen a continuación #.- *odos los e.ercicios se de/en realizar de forma manuscrita0 cuestiones 1 respuestas0 no 2ale utilizar fotocopias de p3ginas 1 escri/ir las respuestas en las fotocopias. 4dem3s de/es incluir todas las operaciones necesarias para llegar a la respuesta correcta. 5o 2es 2alido con +ue sólo te limites a marcar la respuesta correcta. %.- 6e tendr3 en cuenta la corrección ortogr3fica 1 el ni2el de e presión adecuado siempre +ue sea necesario. 7.- Para cual+uier duda +ue tengas te puedes dirigir a mí0 de cual+uiera de las maneras +ue se indica arri/a0 adem3s0 los 2iernes por la ma8ana puedes 2enir al centro a partir de las ((:%' para +ue te a1ude a resol2er cual+uier duda +ue tengas.

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1. Autoevaluaciones del tema 1
Actividad 1. Escribe V o a continuaci!n de cada apartado donde se leen los

si"uientes números para decir si es verdadero o falso# a$ %&.'().*() +incuenta y dos millones seiscientos setenta y oc,o mil novecientos setenta y oc,o b$ %.--)..-' +inco millones oc,ocientos mil ciento seis

c$ )--../0.--) 1c,ocientos millones ciento treinta y cuatro mil oc,o d$ ....--.-(' 1nce millones mil setenta y seis

Actividad 2 . 2e3ala en cada caso cuál es el número que corresponde a las si"uientes lecturas# a$ .--.---.--.$ .--.--- millones b$ .--.---.---.--c$ .--.---.---.---.--a$ %./--.---.--&$ %./-- millones b$ %./--.---.---.--c$ %./--.--a$ ).--/.--% /$ 1c,o millones tres mil cinco b$ )./--.--% c$ ).-/-.--% a$ '&.---.--&.-00$ 2esenta y dos billones dos mil cuarenta b$ '&.---.---.&--.-0c$ '&.---.---.--&.-0-

Educación Secundaria Para Adultos 4 5mbito +ientífico y Tecnol!"ico

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Actividad 3 . 2e3ala en cada caso cuál es el número que corresponde a las si"uientes operaciones# a$ %0*&&. .$ 0%)*& 6 )/& 6 %-&0*( 7 b$ %%*&&. c$ %/)&&. a$ %&)') &$ /-.%'0 8 &0)(*' 7 b$ %&(') c$ %/(') a$ .)&'..&/$ /%')- x %-* 7 b$ .)../.&c$ .).'..&a$ cociente70)%9 resto7&'& 0$ &%0/-& # %&0 7 b$ cociente70)%9 resto7.'& c$ cociente70)09 resto7('&

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Actividad 4. :elaciona las operaciones de la i;quierda con los resultados de la derec,a#
.$ &$ /$ 0$ &6/.%8.7 <& 6 /$ . <% 4 .$ 7 <& 6 /$ . % 8 . 7 & 6 / . <% 4 .$ 7 a$ &0 b$ .0 c$ .' d$ &-

Actividad 5. +ompleta con los números que faltan# a$ %-' x...........7 %-'-b$ ..........x .--- 7 &.--c$ /-. x .- 7 ........ d$ & % - - - # ... 7 &%e$ ......... # .-- 7 &-% f$ '-)- # .- 7 ......

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Actividad 6. 2e3ala en cada caso qu= expresi!n corresponde a los si"uientes apartados#
a$ .-.0 .$ .-..-..-..- 7 b$ 0.c$ .-0 a$ >& &$ x.x 7 b$ c $&.x a$ 0.0.0.0.0.0 /$ '0 7 b$ '.0 c$ '.'.'.' a$ /.% 0$ /% 7 b$ /././././ c$ %
/

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Actividad . Escribe V o a continuaci!n de cada apartado para decir si son verdaderas o falsas las si"uientes afirmaciones# a$ +ierta persona debía .*/.%)- euros de las que ,a pa"ado )./0% euros en una ocasi!n, .'.)%- euros en otra, .-0.%*- euros en otra y 0'.--) euros últimamente. ?or tanto todavía debe .).')( euros.

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b$ @n ebanista ,a ,ec,o .% mesas y /' sillones. 2i las mesas valen ..&(% euros entre todas y los sillones &-* euros cada uno, se le debe pa"ar ).(** euros c$ @n alpar"atero tiene alpar"atas de .0 euros el par y quiere venderlas para comprar con su importe ) docenas de otras alpar"atas a &&0 euros la docena. ?ara poder ,acer la operaci!n deberá vender ./- pares de alpar"atas.

Actividad !. Escribe V o

a continuaci!n de cada apartado se"ún

corresponda sobre el cálculo del máximo común divisor <m.c.d.$ y del mínimo común múltiplo <m.c.m.$ de los si"uientes pares de números# .$ &$ /$ 0$ %&- y '-&%- y /-.%- y .)'- y *m.c.d. <%&-,'--$ 7 .&m.c.d. <&%-,/--$ 7 %m.c.d. <.%-,.)-$ 7 0m.c.d. <'-,*-$ 7/m.c.m. <%&-,'--$ 7 /'-m.c.m. <&%-,/--$ 7 .--m.c.m. <.%-,.)-$ 7 *-m.c.m. <'-,*-$ 7 .)-