MATERIALES INDUSTRIALES RECONOCIMIENTO DEL CURSO

PRESENTADO POR: HECTOR RAUL ROSERO VARGAS 6407550

GRUPO 256599-3

PRESENTADO A: WUALBERTO JOSE ROCA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

A DISTANCIA ! UNAD !

ESCUELA DE CIENCIAS B"SICAS# TECNOLOG$A E INGENIER$A PALMIRA-VALLE 20%3

además se muestra la estructura general del módulo visualizando información de suma importancia para el desarrollo del la materia. de manera que podamos saber en que consiste los tópicos de contenido y actividades de cada una de sus unidades.INTRODUCCION Con el presente trabajo se muestra y se enfoca en el contenido temático relacionados con el curso y su forma en que se encuentra estructurado. .

)6plicar uno de los propósitos de curso de materiales industriales. con influencia de las propiedades térmicas y qu!micas.-. Como se llama la competencia en la cual se pretende que el estudiante tenga la capacidad de construir una afirmación. 6( J17-+ A3(7(61 .2-. que logre sustentar las conclusiones propuestas.1.0*(. 0'()*+.+-. 0. me gusta estudiar y compartir el conocimiento./otmail.com &el* 0-+12-311FASE COLABORATIVA 2& P'()*+.0*(. actualmente vivo en la ciudad de &uluá$%alle. frente a una situación en particular S12*345+: competencia argumentativa -. 4as propiedades que intervienen en los procesos de transformación de materiales son* S12*345+: 5e tipo mecánico esencialmente. . Presentación personal-interacción social Hola mi nombre es Héctor Ra l Rosero estudiante de noveno semestre de ingenier!a "ndustrial del Cead de #almira$%alle.-. trabajo en la empresa Colombina '.-.( con el cargo de analista ambiental. S12*345+: 'uministrar /erramientas para que los estudiantes alcancen un panorama sintético y ordenado del gran conjunto de nuevos materiales usados en ingenier!a de los cuales poco conocimiento se tiene en el pa!s R(.-. y as! mismo...& 1. )spero poder aprender la composición y estructura de los materiales que se usan en los diferentes procesos industriales Correo* raul$+. que articule conceptos y teor!as. / R(.

pues estas nos dan el grado de calidad del material que vamos a usar. 4a conductividad es una propiedad eléctrica y en qué consiste8 R(.0*(. 6( D(++4.0*(..7.-: )s el incremento en el volumen de un material a medida que aumenta su temperatura también se describe en términos de cambio de longitud.0*(.0*(. 5entro de las imperfecciones cristalinas.0*(. #ara alcanzar tal nivel de innovación es necesario aplicar las matemáticas al desarrollo de materiales8 R(..-: )s una propiedad de los materiales que se describe como la medida de la capacidad de un material que deja pasar la corriente eléctrica R(. :.-: )s muy importante tener en cuenta su procedencia. instrumentos..o de dispositivos. que se considera un defecto lineal8 R(. )l curso de materiales industriales tiene como uno de sus propósitos principales generar en los estudiantes la capacidad de agregar valor en el estudio de materiales aplicados en la industria con una visión ecológica garantizando su sostenibilidad. P4+.-: 'on defectos que dan lugar a una distorsión de la red centrada en torno a una l!nea. #ara encontrar el campo de aplicación de cualquier material siempre se debe buscar su procedencia y constitución8 R(. . altura o grosor 0.-..1 . ya que son dos factores que influyen en las diferentes propiedades que poseen. 'e crean durante la solidificación de los sólidos cristalinos o por deformación plástica.. /erramientas y equipos se /ace necesario /oy en d!a para suplir las necesidades cambiantes del mercado. as! como las caracter!sticas f!sicas y qu!micas en el momento de la fabricación de un material. -.-.0*(.2-. 9ue es una )6pansión &érmica8 R(. )n la actualidad porque es tan importante al análisis de materiales teniendo en cuenta su entorno y medio ambiente8 . 0'()*+.-: 'i es necesario aplicar las matemáticas pues con estas se logra calcular propiedades f!sicas y qu!micas de los materiales as! como también sus costos <. )l dise... )l enfoque de la ciencia de los materiales es comprender la estructura y la composición de estos.

.. R(.*-2 6( -0'(+648-A( . I+6*.0*(.134-2 6(2 31+13494(+. que tiene como fin dar razón de una afirmación.( .1='( 643>1 .*2.31+. para ello se debe /acer buen uso de las &"C'.1 (+ -9=4(+. 0-2-='-.( (+3*(+.0*(.argumentativa..'.-.(:. 6( R1+-26 M-*'4341 L50(8 1. Mo elo !"na#ar ena para apren er social$ente $ateriales in "striales.134-2 6(2 31+13494(+. agua o suelo. articular conceptos y teor!as y además sustentar conclusiones propuestas.0*(.& #ara tener un buen desarrollo en la construcción del conocimiento primero se debe atender y revisar el tema a socializar luego investigar y realizar aportes significativos con el fin de conocer los diferentes puntos de vista que permita la formulación y negociación del tema a tratar.45+ ..2. estos se cuantifican como el impacto que se genera y que afecta enormemente nuestro entorno= aire. 3&2 E+ (2 .R(.-: (plicar los conocimientos del curso para la elaboración de productos y materiales teniendo en cuentas sus propiedades y los costos beneficios./ (:024?*( 31+ .-. fle6ión. 3*-2 . )nuncie uno de los objetivos que deberá cumplir con el estudio del curso materiales industriales. 3. . ordenada.'*3345+ .(9.*. compresión.su fabricación o proceso de transformación de los materiales debemos tener en cuenta nuestro compromiso con el medio ambiente. tenacidad.'*3345+ .2-.0*(.-: C190(.1 6( 2.. esto permite la utilización racional.* 0-0(2 (+ (2 0'13(. ductilidad. 2.. R(.0*(.. 0'()*+.(:0'(. 9ue competencias podrá adquirir el estudiante con la realización de este curso..31+.('@. educativa y efectiva de las tecnolog!as de información y comunicaciones en procesos de aprendizaje en aulas virtuales.. fatiga.('4-2(. 'on propiedades mecánicas y ensayos de los materiales* R(.1<# 31+. R(. Cortante y torsión 3.(+34.-: 5ureza..'4-2(.1 .-: P-'.( 74'.1='( M-. .

proponiendo y negociando AnuevasB declaraciones que encierran compromisos y co$ construcción del conocimiento yCo propuesta de integración de metáforas y analog!as. (cuerdos y aplicaciones* sumarizar los acuerdos. que apliquen nuevos conocimientos y que se /agan refle6iones metacognitivas que ilustran el entendimiento y el cambio de las formas de pensamiento como resultado de la interacción. 3&4 E:024?*( ?*( 2( . etc. 0'104-.4)+4B43-. propuesta para apoyar argumentos.(6 (+ 3-6.016(' 22()-' . 5isonancia e inconsistencia* identificar desacuerdos.& >i compromiso para aplicar cada una de las cinco fases del modelo guna?ardena son* 4a comparación de información* estar muy atento a la información o puntos de vista de los demás compa. e6periencia.13-'@.*. negociando la importancia de los argumentos.47.1='( M-. comprobar e6periencias personales.. comprobar un esquema cognitivo e6istente. a fin de lograr clarificar detalles. -3-6C9431.*.( 2. .()D+ (2 916(21 6( )*+-E-'6(+-& 4os foros permiten la socialización del conocimiento de manera ordenada para ejecutar acciones y solucionar problemas de forma colectiva buscando beneficiarse de forma individual y grupal.eros del curso de esta forma estar debatiendo. I+6*. socializando...'4-2(.45+ (+ B1'1. 0-2-='-. además nos ayuda a evaluar el potencial de cada uno de los aportes para satisfacer las necesidades del grupo de trabajo.('4-2(. comprobar contra datos formales y comprobar la s!ntesis propuesta contra testimonios contradictorios dentro de la literatura.4. .'*3345+ . preguntas y respuestas para clarificar el origen del descuerdo. #oner a prueba y modificar la s!ntesis co$construida* Comprobar la s!ntesis propuesta.2.1.31+. descripciones o identificación de problemas. 34+31 B-.(. definiciones. @egociación co$construcción* negociar o clarificar significados.6( 31+13494(+.64. citar bibliograf!as.3&3 E:024?*( 31+ . . identificando áreas de acuerdos contra desacuerdos.. 6(2 916(21 )*+-E-'6(+-# 0-'.6( 2-. (+ ?*( 31+.3*.*+.>-3('# '(-248-' .

(l dar clic en cada una de las unidades tendrá el correspondiente nombre o gran tema a estudiar. propiedades y clasificación de los materiales cerámicos y tambi$n compuestos como . estructuras cristalinas metálicas.'4-2& . diagrama de una sustancia pura y binarios.('4-2(. solidificación de los metales y "efinición y clasificación# polímeros cristalinos y amorfos.. !onfiguración electrónica estructura de los materiales y además imperfecciones cristalinas defectos lineales y planares Transformaciones de los materiales. 4+6*.1 6( 9-.*'.6(2 3*'..'*3. regla de las fases de Gibs.7 5ar clic en linD contenido en l!nea y obtiene el nombre del modulo y la unidades y los cap!tulos que conforman el curso de >ateriales "ndustriales.4& E. cerámicos y compuestos Historia dise o e ingeniería de los materiales. con el t!tulo del curso y con los nombres de cada unidad debe elaborar un mapa cognitivo de cajas seg n las instrucciones de la correspondiente estrategia de aprendizaje MATERIALES INDUSTRIALES Estructura y propiedades de los materiales Metales y aleaciones diagramas de fase Polímeros.. polímeros termoplásticos y termoestables.

LA ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LOS MATERIALES CIENCIA CIENCIA E E INGENIERÍA INGENIERÍA DE DE LOS LOS MATERIALES MATERIALES ESTRUCTURA ESTRUCTURA ATÓMICA ATÓMICA Y Y ELECTRÓNICA ELECTRÓNICA PROPIEDADES PROPIEDADES MECANICAS MECANICAS PROPIEDADES PROPIEDADES FISICAS FISICAS DE DE LOS LOS MATERAIALES MATERAIALES &le(ió &le(ió n n El$ctric El$ctric as as T$rmic T$rmic as as "ise "ise o o Histori Histori a a %ngenier %ngenier ía ía !onfiguraci !onfiguraci ón ón Tipo Tipo s s Enla Enla ces ces Estructu Estructu ra ra Tensión Tensión !ompresi !ompresi ón ón &atig &atig a a Tenacid Tenacid ad ad Tribológic Tribológic as as "ure* "ure* a a !lasificaci !lasificaci ón ón Electronegati Electronegati 'idad 'idad Propiedad Propiedad es es &erros &erros os os +o +o &errosos &errosos &usió &usió n n )olum$tric )olum$tric as as . 4os diagramas de árbol deben quedar conectados o enlazados con el mapa cognitivo de caja. con la información que aprecia en esa pagina elaborar un diagrama de árbol seg n las instrucciones de la correspondiente estrategia de aprendizaje Aver en caja de /erramienta el arc/ivo diagrama de árbolB.5ar clic en la unidad uno A7B del contenido en l!nea.. 5ar clic en cada cap!tulo de la unidad uno con los correspondientes t!tulos y subt!tulos continuar con la construcción del diagrama de árbol...

aluminio. medio medio y y alto alto contenido contenido de de carbono. cobre. ní-uel.o.. se se muestra muestra el el diagrama diagrama de de una una sustancia sustancia y y binarios. magnesio magnesio y y titanio. además además se se define define la la solidificación solidificación de de los los metales metales y y soluciones soluciones solidas solidas metálicas metálicas Procesos Procesos de de elaboración elaboración del del acero. cobre.o. titanio. binarios.0 5ar clic en la unidad dos del contenido en l!nea. ní-uel. carbono. acero. fases. ba.. con la información que aprecia en esa pagina elaborar un mapa cognitivo de nubes seg n las instrucciones de la correspondiente estrategia de aprendizaje Aver en caja de /erramienta el arc/ivo mapa cognitivo de nubesB. tipos tipos como como ba. tambi$n tambi$n los los tratamientos tratamientos t$rmicos t$rmicos y y superficiales superficiales METALES Y ALEACIONES DIAGRAMAS DE FASE Metales Metales y y aleaciones aleaciones como como el el aluminio. Transformaciones Transformaciones de de los los materiales materiales y y diagramas diagramas de de fases. 5ar clic en cada cap!tulo de la unidad uno con los correspondientes t!tulos y subt!tulos continuar con la construcción del mapa cognitivo de nubes. se se define define sus sus características características físicas físicas y y sus sus aplicaciones aplicaciones .

. con la información que aprecia en esa pagina elaborar un mapa cognitivo de cajas seg n las instrucciones de la correspondiente estrategia de aprendizaje Aver en caja de /erramienta el arc/ivo mapa cognitivo de cajaB.plicacion es es !lasificaci !lasificaci ón ón Tipos Propiedade Propiedade s s &unción &unción !aracterísti !aracterísti cas cas !lasificaci !lasificaci ón ón Tradicional Tradicional es es !aracterísti !aracterísti cas cas Tradicional Tradicional es es 0efuer* 0efuer* os os !omponent !omponent es es y y clasificación clasificación %mportanci %mportanci a a !M !M P P /int$tico /int$tico s s !! !! M M !M !M ! ! "e "e ingeniería ingeniería .plicacion ... 5ar clic en la unidad tres del contenido en l!nea. 5ar clic en cada cap!tulo de la unidad tres con los correspondientes t!tulos y subt!tulos elaborar un diagrama de árbol seg n las instrucciones de la correspondiente estrategia de aprendizaje POLÍMEROS. CERÁMICOS Y COMPUESTOS MATERIALES MATERIALES POLIMÉRICOS POLIMÉRICOS COMPUESTOS COMPUESTOS MATERIALES MATERIALES CERÁMICOS CERÁMICOS MATERIALES MATERIALES COMPUESTOS COMPUESTOS "efinici "efinici ón ón .

medio y alto contenido de carbono Tratamientos t$rmicos y superficiales. co'alente y metálico  %mperfecciones cristalinas     Propiedades de tensión y compresión Propiedad de fle(ión Propiedad cortante y torsión Propiedad de dure*a y tenacidad Estructura y propiedades de los materiales  )olum$tricas y de fusión  T$rmicas y el$ctricas  Tribológicas         .luminio y sus aleaciones !obre . cerámicos y compuestos              +ombre t$cnico 1plásticos2 Propiedades físicas Estructuras y aditi'os Termoplásticos y termoestables "efinición !aracterísticas . elaborar un cuadro sinóptico general donde se incluya todos los capítulos títulos y subtítulos según las instrucciones de la correspondiente estrategia de aprendizaje !iencia e ingeniería de los materiales Estructura atómica y electrónica Propiedades mecánicas y ensayos Propiedades físicas  Historia y trascendencia  "ise o e ingeniería  !lasificación seg3n 1origen. estructura y propiedades  Estructuras  Tipos enlace 1iónico.5 Con el contenido de la unidad uno.ceros Metales y aleaciones Materiales polim$ricos Polímeros. +í-uel y sus aleaciones Magnesio y titanio sus aleaciones Transformación de los materiales y diagramas de fase MATERIALES INDUSTRIALES Metales y aleaciones . !onducti'idad t$rmica .plicaciones Propiedades Materiales cerámicos Materiales compuestos  "efinición  !lasificación tradicionales y sint$ticos  !lasificación de acuerdo a la matri* 1!MM.4.o. dos y tres del modulo base para descargar.plicaciones en la ingeniería 0egla de las fases de Gibs "iagrama de una sustancia pura /olidificaciones de los metales Proceso y secuencia de fabricación Tipos 1ba. !M! y !MP  Tipos y propiedades .

el ámbito de formación y aplicación que tiene el mismo. &ambién se identifica sus estrategias. para as! poder dar soluciones en situaciones que se requiera. BIBLIOGRAFIA . metas y propósitos que debemos cumplir en la etapa de aprendizaje de este curso.CONCLUSIONES 'e comprende cual es la importancia del curso de >ateriales industriales en nuestra carrera.

p/p8idG-+:1: Acaja de /erramientas plataforma del cursoB .E >odulo de >ateriales "ndustriales Fniversidad @acional (bierta y a 5istancia. E Campus virtual A#rotocolo académico del curso >ateriales "ndustrialesB E /ttp*CC???.learnmate.unad.coCmodCresourceCvie?.