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O cio Criativo O cio criativo uma nova maneira de definir o trabalho, condizente com as grandes mudanas trazidas pela

a Era do Conhecimento O cio criativo, tambm conhecido como cio produtivo, nada mais do que uma nova maneira de definir o trabalho. O socilogo italiano Domenico De Masi o inventor deste termo e lanou uma reflexo acerca da maneira como relacionamos tr s aspectos fundamentais da exist ncia humana! o trabalho, o conhecimento e o la"er. Durante um longo per#odo de sua vida, de Masi foi considerado um $or%aholic, dedicando&se extremamente ao trabalho e esquecendo&se da fam#lia, amigos, de eventos sociais e outros aspectos que no estivessem envolvidos em sua esfera profissional. 'uando descobriu o cio, De Masi otimi"ou suas condi(es de trabalho e redu"iu seus compromissos de negcios. O tempo, escasso para muitos neste mundo globali"ado, necessita ser mais bem aproveitado a fim de gerar valor para organi"a(es e indiv#duos, e valor ho)e, no est* somente em terras e no dinheiro, mas tambm na capacidade de inovao, de gerao de conhecimento. +proveitar melhor o tempo significa priori"ar e oferecer significado a atividades relacionadas ao trabalho, que gera rique"as, ao erstudo que gera conhecimentos e ao tempo livre, que gera bem&estar. Oferecer significado encontrar um propsito maior para motivar nossas atitudes frente aos desafios! ,or que eu trabalho, estudo e devo me divertir- 'ual meu ob)etivo de vida+travs destas respostas saberemos guiar nossa funo no trabalho, relacionando&a aos nossos estudos e ao la"er, diminuindo o peso que a obrigatoriedade do trabalho tra", pois ele estar* interligado com outros fatores necess*rios para que a vida pessoal e profissional permaneam em equil#brio. .ste equil#brio fator gerador da motivao e da criatividade. /ada mais natural que modificar o conceito de trabalho diante das intensas e constantes mudanas vivenciadas, que transformaram o crebro humano na grande matria&prima da era ps&industrial e o conhecimento em poderosa fonte de vantagem competitiva. Os trabalhos braais, que exigiam muito do corpo e pouco da mente, foram deixados para as m*quinas, e, segundo De Masi, 0o corao desta sociedade a informao, o tempo livre e a criatividade1. 0'uando a maioria das tarefas consistia em gestos f#sicos e repetitivos, existia uma relao estreita entre a quantidade de tempo na linha de montagem e a produo. Ou se)a, o cio era, efetivamente, contr*rio 2 produtividade. /o entanto, ho)e, quando a maioria das atividades intelectual, a organi"ao capitalista deve entender que as novas idias necessitam de reflexo, estudo e serenidade1. + nova atitude defendida pelo socilogo tra" uma srie de benef#cios 2s organi"a(es e aos colaboradores. 3edu"ir )ornadas de trabalho, adotar hor*rios flex#veis e aumentar o tempo dispon#vel para escolhas individuais, significa mesclar e confundir o trabalho

com o la"er e o estudo. +s pessoas no teriam mais uma diviso to r#gida do tempo em que esto trabalhando, investindo em si ou descansando. +lm disso, De Masi destacou a necessidade da diminuio das )ornadas de trabalho como soluo para o aumento do desemprego causado pelo desenvolvimento da tecnologia! 4+ tecnologia nos permite a cada dia trabalharmos menos e produ"irmos mais. ,ara reverter o desemprego, a soluo redu"ir drasticamente a carga hor*ria de modo que todos trabalhem um pouco4. 5 importante ressaltar que o cio criativo completamente diferente do cio relacionado 2 preguia, ele est* sim relacionado com a produo de ideias. +travs da disciplina, conseguimos transformar a leitura de um livro, os momentos navegando na internet, a sa#da com os amigos, uma ida ao shopping, ao cinema, ou mesmo algumas horas deitado em uma rede em rica bagagem de conhecimentos gerais que quando menos se espera, fa"em surgir solu(es ou ideias inovadoras. + cultura empresarial est* mudando a passos muito lentos, e as organi"a(es continuam a se organi"ar como em uma linha de montagem, na qual a produo resultado direto do n6mero de horas trabalhadas. .nquanto os trabalhadores ainda t m de se submeter a extensas )ornadas de trabalho, a .ducao 7orporativa pode atuar como um agente provocador de mudanas, cultivando nos colaboradores o significado do cio criativo, como este conceito importante e como deve ser praticado na tentativa de minimi"ar as fortes press(es do cotidiano e causar uma mudana de atitudes. + mudana no comportamento das pessoas, atrelada 2s estratgias do negcio, o grande ob)etivo da .ducao 7orporativa, que precisa oferecer ferramentas e mostrar os caminhos poss#veis para a pr*tica do cio criativo, pois o crescimento de seus colaboradores e de sua organi"ao dependem da adoo de posturas adequadas ao mundo competitivo em que vivemos. +ssim, fa" se necess*rio desenvolver no indiv#duo a capacidade de aprender a aprender, mostrando&o como e onde buscar seu conhecimento, e principalmente, desenvolvendo habilidades para que este possa que refletir sobre aquilo que est* vivenciando, lendo ou ouvindo. + falta de tempo tornou&se uma grande desculpa para evitar reflex(es, e so das reflex(es que surgem as grandes solu(es ou ideias. ,eter 8enge, em seu livro 0+ 'uinta Disciplina1, cita um fato curioso sobre a import9ncia da reflexo como parte das atividades rotineiras. 8egundo o autor, nas empresas )aponesas, quando uma pessoa est* em sil ncio em sua mesa parecendo no fa"er nada, os colegas no interrompem, pois um trabalho muito importante est* em curso! o pensamento. Diferentemente do que ocorre nas empresas ocidentais, nas quais a cultura enrai"ada demonstra que quando algum est* tentando desenvolver seu racioc#nio, quieto, sentado em sua mesa, no est* fa"endo nada, portanto, o momento em que ocorrem a maior parte das interrup(es. .sta pausa para reflexo deve ocorrer no s no trabalho, mas em diversos momentos, e

o ideal desenvolver uma postura questionadora, indagar sobre aquilo que est* sendo feito, sendo lido, sendo visto, enfim. :enr; <ord sabiamente alertou que 0pensar o trabalho mais duro que existe, prov*vel ra"o pela qual to poucos nele se empenham4. +s organi"a(es que estimularem seus colaboradores a pensar, e os indiv#duos que desenvolverem esta postura, certamente tero seu lugar de destaque na .ra do 7onhecimento. /o existe uma frmula exata para conseguir praticar e se beneficiar do cio produtivo, pois cada pessoa encontrar* o seu caminho de acordo com a cultura da empresa em que trabalha, o tipo de atividade que exerce, sua )ornada di*ria de trabalho, o tempo dispon#vel para outras atividades, sua estrutura familiar, e uma srie de outros fatores. /o entanto, alguns aspectos devem ser cultivados independentemente da situao vivenciada! =>,rocure atividades fora de seu trabalho, se)am elas de la"er ou aprendi"agem, como praticar esportes, frequentar clubes, cursos de idiomas, de especiali"ao, etc. O 7onhecimento adquirido ficar* guardado e quando menos se espera ele utili"ado? @>+mplie sua rede de contatos. Am bom relacionamento com as pessoas pode tra"er alm de uma rica troca de informa(es, novas oportunidades profissionais. Bsso pode ser feito pela internet, atravs das redes sociais, onde existem milhares de comunidades que conectam pessoas com interesses semelhantes? C>.ste)a sempre informado, leia revistas, )ornais, busque informa(es na internet sobre os mais variados assuntos, pois alm de ampliar a viso sist mica, ou se)a, a capacidade de compreender o todo, oferecem insights valiosos em situa(es inesperadas? D>7oncentre&se na atividade que estiver reali"ando, se)a no trabalho, no estudo ou no la"er. Distra(es podem levar a pensamentos no produtivos e atrapalham o aproveitamento de detalhes que fa"em a diferena. +ssim como o sucesso ou o fracasso das organi"a(es so o reflexo comportamento de seus colaboradores, o sucesso ou fracasso individual reflexo de suas escolhas e atitudes. Mariana de Oliveira <ernandes 7onsultora em .ducao 7orporativa $$$.organi"acoesqueaprendem.blogspot.com