TEMA 14 1.

Subraya los gentilicios Té inglés Flores holandesas sabana africana comida mexicana moneda europea música cubana

2. Relaciona los lugares con su gentilicio Tenerife Cuenca Salamanca conquense salmantino tinerfeño gaditano jienense abulense Ávila Cádiz Jaén

3. ¿A qué lugar se refiere cada gentilicio? Castellonense: Madrileña: Leonés Cántabra: bilbaíno: riojana: zaragozano: almeriense:

4. Encuentra los gentilicios y di a qué país se refieren: A Álvaro le encanta la pasta italiana y la salsa griega. Una nave rusa y un transbordador coreano han aterrizado en el desierto Los noruegos y los suecos se parecen mucho a los filandeses. 5. Subraya de distintos colores los infinitivos de los verbos. Luego usa el mismo color que usaste para cada infinitivo y subraya los verbos correspondientes. Huyó Derruir Construyó excluye construir huyamos vayamos excluir derruyera derruyó construyeron excluyó huir vaya ir

6. Completa las oraciones con la forma adecuada de los verbos: Ser caer intuir haber oír

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Añade lo necesario para poner estas oraciones en plural El rey se apoya nueva . el más alto del equipo de baloncesto. que todo saldrá bien y al final sale bien. Julio no los Tú siempre 7. 2 . por la acera recién enyesada y dejó pasó pezuña 9. Colorea del mismo color las palabras que pertenecen a la misma familia.El árbor Yo sobre el puente tras la tormenta. Completa con ll o con y. Mi padre no en un agujero y se hizo daño. Proyector Proyección inyector inyectar inyección proyectable proyectar inyectable 8. Arro o Arrodi Au Atala ar a ar cepi ate inclu ba e eta o ha desa amos deta e a uno tra cabe o ar ha a mue o e convo es ectoria estre va coba e almohadi 10. Escribe con la palabra adecuada Cayó / calló halla / haya ralla / raya Se Por favor. de rayas está colgado en el armario grande. Han aprobado una El marcada El buey la jersey en apoyo de la lectura. un poco de queso para la pasta. Hasta que no consiguió lo que quería. . Ana. A pesar de lo que gritaron. las gafas en ninguna óptica. en ley un cayado porque está cansado . Javier no se Espero que Mateo se acordado de comprar el regalo. .

Las causas de la erupción serán investigadas por los científicos. leche y zumo. Subráyalos de rojo si realizan la acción y de azul si la reciben. El equipo ganador recibió el premio. 3 . Completa con la forma adecuada de estos verbos Subrayar desayunar escayolar ensayar Todas las mañanas Alberto se rompió la pierna y se la tuvieron que Los músicos tienen que En la actividad teníamos que tostadas. 12. El cuadro fue restaurado por un especialista.Localiza los sujetos de las oraciones. 13. La sonata será interpretado por la orquesta local. Pon una A en las oraciones que estén en activa y una P en las que estén en pasiva. todos los verbos.La rueda de la maleta el suelo. Los alumnos compraron los lápices. Los voluntarios distribuyen el periódico todas las mañanas. muchas horas para tocar bien. Fueron olvidados Había venido He estado comen fue visitado son recogidos dijo mirará es estudiado será admitido estaré será expuesto 14. 11. El padre de Ricardo preparó un postre delicioso. Subraya los verbos que están en voz pasiva. . Una nueva pirámide fue hallada por los arqueólogos.

4 . de rojo las que estén en pasado y de verde las que estén en futuro. 19. Colorea del mismo color cada voz activa y su correspondiente voz pasiva. Cantó Compra Cuenta es comprado es contado fue cantada encontró será publicado recitará fue encontrado será recitada publicará 16. Completa con las formas verbales en voz pasiva El gran diamante del sultán de la India (robar) del museo en el que estaba expuesto desde el pasado mes de mayo. Un médico portugués operó al deportista. Escribe estas oraciones en pasiva. Subraya de azul las formas verbales que estén en presente. El personal de museo (interrogar) por el jefe de policía y se espera que pronto se consigan las primeras pistas. La piedra (sustraer) mientras se realizaban tareas de mantenimiento. Pon en voz pasiva: Lee: es leído alcanzaron: conocerá: escucha: cortará: Detuvo: presentó: amasa: es obtenido fui examinado serán encargados fue estirado serás aplicado fueron distribuídos 18. Eres recibido Somos fotografiados Seremos consultados 17.15.

(fluir) con gran fuerza por el valle.. Melilla Pontevedra Barcelona Extremadura Málaga Albacete 22... Ana estudia los países de África. 20... Completa las oraciones con la forma adecuada de los verbos entre paréntesis. Si los gentilicios van precedidos de un determinante funcionan como: El sujeto no realiza la acción del verbo en la voz .. Se vio un gran relámpago y después se El río La obra de teatro Ayer Mar se (oir) un fuerte trueno. Sustituye las palabras destacadas por un gentilicio... 21. Escribe el gentilicio de estos lugares.... Mi madre plantará los rosales... (concluir) con quince minutos de retraso. completa con LL o con Y Cu o ro o o a asti a estre a desa uno re es a er unque Acimiento came Alcantari a horqui 24........ Me gustan los pueblos de Cantabria.. (caer) y se rompió un tobillo.. Completa las oraciones..El escritor firma el libro esta tarde..... La comida de Andalucía es muy sabrosa..... 5 .. 23.

Los ojos de mi abuelo son de un color que recuerda al plomo. El nuevo puente será diseñado por el arquitecto. Pon en voz pasiva Clavó Recicló pierdo puso recordará anclará 25. Dos jugadoras fueron expulsadas por el árbitro. Al atardecer el cielo se puso de un tono parecido al naranja. Los muros son derribados por varias grúas El paquete fue enviado por tus amigos. Pintaron la fachada de la casa en tonos similares al azul. Forma verbos a partir de estos nombres y adjetivos. 26. -ez -dad -eza -ura Oscuro Rígido breve tierno firme gentil claro ancho ligero amargo tímido maduro 27. Los carteles de la fiesta de fin de curso serán pegados por los alumnos de 5º. El agua adquirió un tono semejante al verde El papel tenía un color parecido al gris. Subraya cuáles deberían ser las dos primeras palabras de estas oraciones si estuvieran en voz activa.Colorea según el prefijo que sea necesario añadir a estos adjetivos para formar nombres. 6 .25. Dibujo Agujero abanico alegre Pálido aplauso noche triste profundo ilusión flor abrigo. 28. Sustituye las palabras destacadas por un adjetivo.

Comes Beben dicen encuentro leo cantamos parten vivís está 30. 31. de azul los de la segunda y de verde los de la tercera. Pon los verbos de estas oraciones en presente y en pasado Laura y Pedro irán a visitar a mis amigos. PERSONA NÚMERO TIEMPO MODO CONJUG Cantabas Salvará Hube grapado He saltado Sofocaran Había brotado Contéis subrayad Hubieseis juzgado 32.29. Completa las palabras con una vocal y pon tilde si es necesario. Comeré con mis abuelos todas las semanas. Bacal o l grima spero bet n inform tica 7 . Analiza estas formas verbales. Prepararás una fiesta especial por mi cumpleaños. Entrenaremos en la piscina los martes y los jueves. Cambiaréis los cromos repetidos. Colorea de rojo los verbos pertenecientes a la primera conjugación.

Mañana Esta tarde El suelo de madera Tu amiga (escoger) la pintura para la habitación. (crujir) por la noche (entretejer) el pelo con un lazo para hacerte las trenzas. completa con la forma verbal adecuada.Giras l enciclop dia esp tula veget l 33. Colorea las palabras con hiato. 8 . (elegir) a los participantes para el concurso. Grúa religión paella recreo pintauñas tío 33.