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TOMO VII (FREUD) La sexualidad infantil. El descuido de lo infantil.

Forma parte de la opini n popular acerca de la pulsi n sexual la afirmaci n de !ue ella falta en la infancia " s lo despierta en el per#odo de la $ida llamado pu%ertad. &o es este un error cual!uiera' tiene (ra$es consecuencias) pues es el principal culpa%le de nuestra presente i(norancia acerca de las %ases de la $ida sexual. Un estudio a fondo de las manifestaciones sexuales de la infancia nos re$elar#a pro%a%lemente los ras(os esenciales de la pulsi n sexual) de*ar#a traslucir su desarrollo " mostrar#a !ue est+ compuesta por di$ersas fuentes. ,osa nota%le' los autores !ue se -an ocupado de explicar las propiedades " reacciones del indi$iduo adulto prestaron atenci n muc-o ma"or a la pre-istoria constituida por la $ida de los antepasados ($ale decir) atri%u"eron una influencia muc-o m+s (rande a la -erencia) !ue a la otra pre-istoria) la !ue se presenta "a en la existencia indi$idual' la infancia. . eso !ue) se(/n de%er#a suponerse) la influencia de este per#odo de la $ida es m+s f+cil de comprender) " tendr#a t#tulos para ser considerada antes !ue la de la -erencia. ($er nota) Es cierto !ue en la %i%lio(raf#a -allamos ocasionales noticias acerca de una pr+ctica sexual temprana en ni0os pe!ue0os) acerca de erecciones) de la mastur%aci n " aun de acciones parecidas al coito. 1ero se las menciona siempre como procesos excepcionales) como curiosidades o como -orrorosos e*emplos de temprana corrupci n. 2ue "o sepa) nin(/n autor -a reconocido con claridad !ue la existencia de una pulsi n sexual en la infancia posee el car+cter de una le". . en los escritos) "a numerosos) acerca del desarrollo del ni0o) casi siempre se omite tratar el desarrollo sexual. ($er nota)

3mnesia infantil. La ra4 n de este asom%roso descuido la %usco) en parte) en los reparos con$encionales de los autores a consecuencia de su propia educaci n) " en parte en un fen meno ps#!uico !ue -asta a-ora se -a sustra#do de toda explicaci n. 3ludo a la peculiar amnesia !ue en la ma"or#a de los seres -umanos ( 5no en todos6) cu%re los primeros a0os de su infancia) -asta el sexto o el octa$o a0o de $ida. 7asta a-ora no se nos -a ocurrido asom%rarnos frente al -ec-o de esa amnesia8 pero tendr#amos %uenas ra4ones para ello. En efecto) se nos informa !ue en esos a0os) de los !ue despu9s no conser$amos en la memoria sino unos *irones incomprensi%les) reaccion+%amos con $i$acidad frente a las impresiones) sa%#amos exteriori4ar dolor " ale(r#a de una manera -umana) mostr+%amos amor) celos " otras pasiones !ue nos a(ita%an entonces con $iolencia) " aun pronunci+%amos frases !ue los adultos re(istraron como %uenas prue%as de penetraci n " de una incipiente capacidad de *uicio. . una $e4 adultos) nada de eso sa%emos por nosotros mismos. :1or !u9 nuestra memoria !ued tan retrasada respecto de nuestras otras acti$idades an#micas; M+xime cuando tenemos fundamento para creer !ue en nin(/n otro per#odo de la $ida la capacidad de reproducci n " de recepci n es ma"or) *ustamente) !ue en los a0os de la infancia. ($er nota) 1or otro lado) tenernos !ue suponer <o podemos con$encernos de ello merced a la inda(aci n psicol (ica de otras personas< !ue esas mismas impresiones !ue -emos ol$idado de*aron) no o%stante) las m+s

profundas -uellas en nuestra $ida an#mica " pasaron a ser determinantes para todo nuestro desarrollo posterior. &o puede tratarse) pues) de una desaparici n real de las impresiones infantiles) sino de una amnesia seme*ante a la !ue o%ser$amos en los neur ticos respecto de $i$encias posteriores " cu"a esencia consiste en un mero apartamiento de la conciencia (represi n). 3-ora %ien) :cu+les son las fuer4as !ue pro$ocan esta represi n de las impresiones infantiles; 2uien solucione este eni(ma -a%r+ esclarecido al mismo tiempo la amnesia -ist9rica. ,omo!uiera !ue sea) no de*aremos de destacar !ue la existencia de la amnesia infantil proporciona otro punto de comparaci n entre el estado an#mico del ni0o " el del psiconeur tico. .a encontramos un punto seme*ante cuando se nos impuso la f rmula de !ue la sexualidad de los psiconeur ticos conser$a el estado infantil o -a sido remitida a 9l. :. si la amnesia infantil misma de%iera ponerse en relaci n con las mociones sexuales de la infancia; En $erdad) es al(o m+s !ue un mero *ue(o de in(enio enla4ar la amnesia infantil con la -ist9rica. Esta /ltima) !ue se -alla al ser$icio de la represi n) s lo se $uel$e explica%le por la circunstancia de !ue el indi$iduo "a posee un acer$o de -uellas mn9micas !ue se -an sustra#do a su ase!ui%ilidad conciente " !ue a-ora) mediante una li(a4 n asociati$a) arrastran -acia s# a!uello so%re lo cual act/an) desde la conciencia) las fuer4as repulsoras de la represi n. ($er nota) =in amnesia infantil) podr#amos decir) no -a%r#a amnesia -ist9rica. ($er nota) En mi opini n) pues) la amnesia infantil) !ue con$ierte la infancia de cada indi$iduo en un tiempo anterior) por as# decir pre-ist rico) " le oculta los comien4os de su propia $ida sexual) es la culpa%le de !ue no se -a"a otor(ado $alor al per#odo infantil en el desarrollo de la $ida sexual. Un solo o%ser$ador no puede llenar las la(unas !ue ello -a en(endrado en nuestro conocimiento. .a en >?@A desta!u9 la rele$ancia de los a0os infantiles para la (9nesis de ciertos importantes fen menos) dependientes de la $ida sexual) " despu9s no -e cesado de traer al primer plano el factor infantil de la sexualidad.

El per#odo de latencia sexual de la infancia " sus rupturas. Los -alla4(os extraordinariamente frecuentes de mociones sexuales !ue se cre#an excepciones " casos at#picos en la infancia) as# como la re$elaci n de los recuerdos infantiles de los neur ticos) -asta entonces inconcientes permiten !ui4+ tra4ar el si(uiente cuadro de la conducta sexual en ese per#odo' 1arece se(uro !ue el neonato trae consi(o (9rmenes de mociones sexuales !ue si(uen desarroll+ndose durante cierto lapso) pero despu9s sufren una pro(resi$a sofocaci n8 esta) a su $e4) puede ser !ue%rada por oleadas re(ulares de a$ance del desarrollo sexual o suspendida por peculiaridades indi$iduales. &ada se(uro se conoce acerca del car+cter le(al " la periodicidad de esta $#a oscilante de desarrollo. 1arece) empero) !ue casi siempre -acia el tercero o cuarto a0o de $ida del ni0o su sexualidad se expresa en una forma ase!ui%le a la o%ser$aci n. ($er nota)

Las in-i%iciones sexuales. Durante este per#odo de latencia total o meramente parcial se edifican los poderes an#micos !ue m+s tarde se presentar+n como in-i%iciones en el camino de la pulsi n sexual " an(ostar+n su curso a la manera de unos di!ues (el asco) el sentimiento de $er(Ben4a) los reclamos ideales en lo est9tico " en lo

moral). En el ni0o ci$ili4ado se tiene la impresi n de !ue el esta%lecimiento de esos di!ues es o%ra de la educaci n) " sin duda al(una ella contri%u"e en muc-o. 1ero en realidad este desarrollo es de condicionamiento or(+nico) fi*ado -ereditariamente) " lle(ado el caso puede producirse sin nin(una a"uda de la educaci n. Esta /ltima se atiene por entero a la esfera de competencia !ue se le -a asi(nado cuando se limita a marc-ar tras lo prefi*ado or(+nicamente) imprimi9ndole un cu0o al(o m+s ordenado " profundo.

Formaci n reacti$a " su%limaci n. :,on !u9 medios se e*ecutan estas construcciones tan importantes para la cultura personal " la normalidad posteriores del indi$iduo; 1ro%a%lemente a expensas de las mociones sexuales infantiles mismas) cu"o aflu*o no -a cesado) pues) ni si!uiera en este periodo de latencia) pero cu"a ener(#a <en su totalidad o en su ma"or parte< es des$iada del uso sexual " aplicada a otros fines. Los -istoriadores de la cultura parecen contestes en suponer !ue mediante esa des$iaci n de las fuer4as pulsionales sexuales de sus metas) " su orientaci n -acia metas nue$as (un proceso !ue merece el nom%re de su%limaci n)) se ad!uieren poderosos componentes para todos los lo(ros culturales. 3(re(ar#amos) entonces) !ue un proceso i(ual tiene lu(ar en el desarrollo del indi$iduo) " situar#amos su comien4o en el per#odo de latencia sexual de la infancia. ($er nota) 1uede) asimismo) arries(arse una con*etura acerca del mecanismo de tal su%limaci n. Las mociones sexuales de estos a0os infantiles ser#an) por una parte) inaplica%les) pues las funciones de la reproducci n est+n diferidas) lo cual constitu"e el car+cter principal del per#odo de latencia8 por otra parte) ser#an en s# per$ersas) esto es) partir#an de 4onas er (enas " se sustentar#an en pulsiones !ue dada la direcci n del desarrollo del indi$iduo s lo pro$ocar#an sensaciones de displacer. 1or eso suscitan fuer4as an#micas contrarias (mociones reacti$as) !ue constru"en) para la efica4 sofocaci n de ese displacer) los mencionados di!ues ps#!uicos' asco) $er(Ben4a " moral. ($er nota)

Rupturas del per#odo de latencia. =in -acernos ilusiones en cuanto a la naturale4a -ipot9tica " a la insuficiente claridad de nuestras intelecciones so%re los procesos del per#odo infantil de latencia o de diferimiento) $ol$amos a -acer pie en la realidad para indicar !ue ese empleo de la sexualidad infantil constitu"e un ideal peda( (ico del cual el desarrollo del indi$iduo se aparta casi siempre en al(unos puntos) " a menudo en medida considera%le. De tiempo en tiempo irrumpe un %lo!ue de exteriori4aci n sexual !ue se -a sustra#do a la su%limaci n) o cierta pr+ctica sexual se conser$a durante todo el per#odo de latencia -asta el estallido refor4ado de la pulsi n sexual en la pu%ertad. Los educadores) en la medida en !ue prestan al(una atenci n a la sexualidad infantil) se conducen como si compartieran nuestras opiniones acerca de la formaci n de los poderes de defensa morales a expensas de la sexualidad) " como si supieran !ue la pr+ctica sexual -ace ineduca%le al ni0o8 en efecto) persi(uen como C$iciosD todas las exteriori4aciones sexuales del ni0o) aun!ue sin lo(rar muc-o contra ellas. 3-ora %ien) nosotros tenemos fundamento para interesarnos en estos fen menos temidos por la educaci n) pues esperamos !ue ellos nos esclare4can la conformaci n ori(inaria de la pulsi n sexual.

Las exteriori4aciones de la sexualidad infantil. El c-upeteo 1or moti$os !ue despu9s se $er+n) tomaremos como modelo de las exteriori4aciones sexuales infantiles el c-upeteo (el mamar con fruici n)) al !ue el pediatra -/n(aro Lindner -a consa(rado un nota%le estudio (>?E@). ($er nota) El c-upeteo FLudeln o Lutsc-enG) !ue aparece "a en el lactante " puede conser$arse -asta la madure4 o persistir toda la $ida) consiste en un contacto de succi n con la %oca (los la%ios)) repetido r#tmicamente) !ue no tiene por fin la nutrici n. Una parte de los propios la%ios) la len(ua) un lu(ar de la piel !ue est9 al alcance <aun el dedo (ordo del pie<) son tomados como o%*eto so%re el cual se e*ecuta la acci n de mamar. Una pulsi n de prensi n !ue emer(e al mismo tiempo suele manifestarse mediante un simult+neo tironeo r#tmico del l %ulo de la ore*a " el apoderamiento de una parte de otra persona (casi siempre de su ore*a) con el mismo fin. La acci n de mamar con fruici n cauti$a por entero la atenci n " lle$a al adormecimiento o incluso a una reacci n motri4 en una suerte de or(asmo. ($er nota) &o es raro !ue el mamar con fruici n se com%ine con el frotamiento de ciertos lu(ares sensi%les del cuerpo) el pec-o) los (enitales externos. 1or esta $#a) muc-os ni0os pasan del c-upeteo a la mastur%aci n. El propio Lindner -a reconocido la naturale4a sexual de esta acci n " la -a destacado sin reparos. En la crian4a) el c-upeteo es e!uiparado a menudo a las otras Cmalas costum%resD sexuales del ni0o. Muc-os pediatras " neur lo(os -an o%*etado con ener(#a esta concepci n8 pero en parte su o%*eci n descansa) sin duda al(una) en la confusi n de CsexualD con C(enitalD. Ese disenso plantea una cuesti n dif#cil e ine$ita%le' :,u+l es el car+cter uni$ersal de las exteriori4aciones sexuales del ni0o) !ue nos permitir#a reconocerlas; Opino !ue la concatenaci n de fen menos !ue (racias a la inda(aci n psicoanal#tica -emos podido inteli(ir nos autori4a a considerar el c-upeteo como una exteriori4aci n sexual) " a estudiar *ustamente en 9l los ras(os esenciales de la pr+ctica sexual infantil. ($er nota) 3utoerotismo. Tenemos la o%li(aci n de considerar m+s a fondo este e*emplo. Desta!uemos) como el car+cter m+s llamati$o de esta pr+ctica sexual) el -ec-o de !ue la pulsi n no est+ diri(ida a otra persona8 se satisface en el cuerpo propio) es autoer tica) para decirlo con una feli4 desi(naci n introducida por 7a$elocH Ellis I>?@?J. ($er nota) Es claro) adem+s) !ue la acci n del ni0o c-upeteador se ri(e por la %/s!ueda de un placer <"a $i$enciado) " a-ora recordado< 3s#) en el caso m+s simple) la satisfacci n se o%tiene mamando r#tmicamente un sector de la pie5 o de mucosa. Es f+cil cole(ir tam%i9n las ocasiones !ue %rindaron al ni0o las primeras experiencias de ese placer !ue a-ora aspira a reno$ar. =u primera acti$idad) la m+s importante para su $ida) el mamar del pec-o materno (o de sus su%ro(ados)) no pudo menos !ue familiari4arlo con ese placer. Dir#amos !ue los la%ios del ni0o se comportaron comoCuna 4ona er (ena) " la estimulaci n por el c+lido aflu*o de lec-e fue la causa de la sensaci n placentera. 3l comien4o) claro est+) la satisfacci n de la 4ona er (ena se asoci con la satisfacci n de la necesidad de alimentarse. El !ue-acer sexual se apuntala Fanle-nenG primero en una de las funciones !ue sir$en a la conser$aci n de

la $ida) " s lo m+s tarde se independi4a de ella. ($er nota) 2uien $ea a un ni0o saciado adormecerse en el pec-o materno) con sus me*illas sonrosadas " una sonrisa %eat#fica) no podr+ menos !ue decirse !ue este cuadro si(ue siendo decisi$o tam%i9n para la expresi n de la satisfacci n sexual en la $ida posterior. La necesidad de repetir la satisfacci n sexual se di$orcia entonces de la necesidad de %uscar alimento) un di$orcio !ue se $uel$e ine$ita%le cuando aparecen los dientes " la alimentaci n "a no se cumple m+s exclusi$amente mamando) sino tam%i9n masticando. El ni0o no se sir$e de un o%*eto a*eno para mamar8 prefiere una parte de su propia piel por!ue le resulta m+s c modo) por!ue as# se independi4a del mundo exterior al !ue no puede a/n dominar) " por!ue de esa manera se procura) por as# decir) una se(unda 4ona er (ena) si %ien de menor $alor. El menor $alor de este se(undo lu(ar lo lle$ar+ m+s tarde a %uscar en otra persona la parte correspondiente) los la%ios. (1odr#amos ima(inarlo diciendo' CL+stima !ue no pueda %esarme a m# mismoD.) &o todos los ni0os c-upetean. ,a%e suponer !ue lle(an a -acerlo a!uellos en !uienes est+ constitucionalmente refor4ado el $alor er (eno de la 4ona de los la%ios. =i este persiste) tales ni0os) lle(ados a adultos) ser+n (randes (ustadores del %eso) se inclinar+n a %esos per$ersos o) si son -om%res) tendr+n una potente moti$aci n intr#nseca para %e%er " fumar. 1ero si so%re$iene la represi n) sentir+n asco frente a la comida " producir+n $ mitos -ist9ricos. =iendo la 4ona la%ial un campo de acci n rec#proca FKemeinsamHeitG) la represi n in$adir+ la pulsi n de nutrici n. Muc-as de mis pacientes con trastornos alimentarios) (lo%us -"stericus) estran(ulamiento de la (ar(anta " $ mitos) fueron en sus a0os infantiles en9r(icas c-upeteadoras. En el c-upeteo o el mamar con fruici n -emos o%ser$ado "a los tres caracteres esenciales de una exteriori4aci n sexual infantil. Esta nace apuntal+ndose en una de las funciones corporales importantes para la $ida8 toda$#a no conoce un o%*eto sexual) pues es autoer tica) " su meta sexual se encuentra %a*o el imperio de una 4ona er (ena. 3nticipemos !ue estos caracteres son $+lidos tam%i9n para la ma"or#a de las otras pr+cticas de la pulsi n sexual infantil.

La meta sexual de la sexualidad infantil.

,aracteres de las 4onas er (enas. Toda$#a podemos extraer muc-as cosas del e*emplo del ,-upeteo con miras a caracteri4ar lo !ue es una 4ona er (ena. Es un sector de piel o de mucosa en el !ue estimulaciones de cierta clase pro$ocan una sensaci n placentera de determinada cualidad. &o -a" nin(una duda de !ue los est#mulos productores de placer est+n li(ados a particulares condiciones8 pero no las conocemos. Entre ellas) el car+cter r#tmico no puede menos !ue desempe0ar un papel' se impone la analo(#a con las cos!uillas. 1arece menos se(uro !ue se pueda desi(nar CparticularD al car+cter de la sensaci n placentera pro$ocada por el est#mulo <particularidad en la !ue estar#a contenido) *ustamente) el factor sexual< En asuntos de placer " displacer) la psicolo(#a tantea toda$#a demasiado en las tinie%las) por lo cual es recomenda%le adoptar la -ip tesis m+s preca$ida. 2ui4+ m+s adelante -allemos fundamentos !ue pare4can apo"ar la particularidad como cualidad de esa sensaci n placentera.

La propiedad er (ena puede ad-erir prominentemente a ciertas partes del cuerpo. Existen 4onas er (enas predestinadas) como lo muestra el c-upeteo8 pero este mismo e*emplo nos ense0a tam%i9n !ue cual!uier otro sector de piel o de mucosa puede prestar los ser$icios de una 4ona er (ena) para lo cual es for4oso !ue conlle$e una cierta aptitud. 1or tanto) para la producci n de una sensaci n placentera) la cualidad del est#mulo es m+s importante !ue la complexi n de las partes del cuerpo. El ni0o c-upeteador %usca por su cuerpo " esco(e al(/n sector para mam+rselo con fruici n8 despu9s) por acostum%ramiento) este pasa a ser el preferido. ,uando por casualidad tropie4a con uno de los sectores predestinados (pe4ones) (enitales)) desde lue(o ser+ este el predilecto. Tal capacidad de despla4amiento reaparece en la sintomatolo(#a de la -isteria de manera enteramente an+lo(a. En esta neurosis) la represi n afecta so%re todo a las 4onas (enitales en sentido estricto) las !ue prestan su estimula%ilidad a las restantes 4onas er (enas) !ue de otro modo permanecer#an rele(adas en la $ida adulta8 entonces) estas se comportan en un todo como los (enitales. 1ero) adem+s) tal como ocurre en el caso del c-upeteo) cual!uier otro sector del cuerpo puede ser dotado de la excita%ilidad de los (enitales " ele$arse a la condici n de 4ona er (ena. Las 4onas er (enas e -ister (enas ex-i%en los mismos caracteres. ($er nota)

Meta sexual infantil. La meta sexual de la pulsi n infantil consiste en producir la satisfacci n mediante la estimulaci n apropiada de la 4ona er (ena !ue) de un modo u otro) se -a esco(ido. 1ara !ue se cree una necesidad de repetirla) esta satisfacci n tiene !ue -a%erse $i$enciado antes8 " es l#cito pensar !ue la naturale4a -a%r+ tomado se(uras medidas para !ue esa $i$encia no !uede li%rada al a4ar. ($er nota) .a tomamos conocimiento de la or(ani4aci n pre$ia !ue cumple este fin respecto de la 4ona de los la%ios' el enlace simult+neo de este sector del cuerpo con la nutrici n. Toda$#a -a%remos de -allar otros dispositi$os similares como fuentes de la sexualidad. En cuanto estado) la necesidad de repetir la satisfacci n se trasluce por dos cosas' un peculiar sentimiento de tensi n) !ue posee m+s %ien el car+cter del displacer) " una sensaci n de est#mulo o de pica4 n condicionada centralmente " pro"ectada a la 4ona er (ena perif9rica. 1or eso la meta sexual puede formularse tam%i9n as#' procurar#a sustituir la sensaci n de est#mulo pro"ectada so%re la 4ona er (ena) por a!uel est#mulo externo !ue la cancela al pro$ocar la sensaci n de la satisfacci n. Este est#mulo externo consistir+ la ma"or#a de las $eces en una manipulaci n an+lo(a al mamar. ($er nota)

> 1ero si es cierto !ue la necesidad puede suscitarse tam%i9n perif9ricamente) por una alteraci n real en la 4ona er (ena) ese -ec-o armoni4a a la perfecci n con nuestro sa%er fisiol (ico. = lo parece un poco sorprendente !ue) para cancelarse) un est#mulo re!uiera de un se(undo est#mulo aplicado al mismo lu(ar.

Las exteriori4aciones sexuales mastur%atorias. ($er nota) &o podr+ sino ale(rarnos sumamente el descu%rir !ue) una $e4 estudiada la pulsi n partiendo de una /nica 4ona er (ena) no tenemos muc-as m+s cosas importantes !ue aprender acerca de la pr+ctica sexual del ni0o. Las diferencias m+s nota%les se refieren a los pasos !ue se necesita dar para o%tener la

satisfacci n) !ue en el caso de la 4ona la%ial consist#an en el mamar " !ue tendr+n !ue sustituirse por otra acci n muscular acorde con la posici n " la complexi n de las otras 4onas.

3cti$aci n de la 4ona anal. La 4ona anal) a seme*an4a de la 4ona de los la%ios) es apta por su posici n para proporcionar un apuntalamiento de la sexualidad en otras funciones corporales. De%e admitirse !ue el $alor er (eno de este sector del cuerpo es ori(inariamente mu" (rande. 1or el psicoan+lisis nos enteramos) no sin asom%ro) de las trasmudaciones !ue experimentan normalmente las excitaciones sexuales !ue parten de 9l) $ cu+n a menudo conser$a durante toda la $ida una considera%le participaci n en la excita%ilidad (enital. ($er nota) Los trastornos intestinales tan frecuentes en la infancia se ocupan de !ue no falten excitaciones intensas en esta 4ona. Los catarros intestinales en la m+s tierna edad tornan Cner$iosoD al ni0o) como suele decirse8 si m+s tarde este contrae una neurosis) co%ran una influencia determinante so%re su expresi n sintom+tica " ponen a su disposici n toda la suma de los trastornos intestinales. . con referencia al $alor er (eno del tracto anal ($alor !ue se conser$a) si no como tal) al menos en su trasmudaci n)) no puede tomarse a risa la influencia de las -emorroides) a las !ue la $ie*a medicina conced#a tanto peso para la explicaci n de los estados neur ticos. Los ni0os !ue sacan partido de la estimula%ilidad er (ena de la 4ona anal se delatan por el -ec-o de !ue retienen las -eces -asta !ue la acumulaci n de estas pro$oca fuertes contracciones musculares ") al pasar por el ano) pueden e*ercer un poderoso est#mulo so%re la mucosa. De esa manera tienen !ue producirse sensaciones $oluptuosas *unto a las dolorosas. Uno de los me*ores si(nos anticipatorios de rare4a o ner$iosidad posteriores es !ue un lactante se re-use o%stinadamente a $aciar el intestino cuando lo ponen en la %acinilla) $ale decir) cuando la persona encar(ada de su crian4a lo desea) reser$+ndose esta funci n para cuando lo desea 9l mismo. Lo !ue le interesa) desde lue(o) no es ensuciar su cuna8 s lo procura !ue no se le escape la (anancia colateral de placer !ue puede conse(uir con la defecaci n. &ue$amente) los educadores aciertan cuando llaman Cd#scolosD a los ni0os !ue CdifierenD estas funciones. El contenido de los intestinos !ue) en calidad de cuerpo estimulador) se comporta respecto de una mucosa sexualmente sensi%le como el precursor de otro r(ano destinado a entrar en acci n s lo despu9s de la fase de la infancia) tiene para el lactante toda$#a otros importantes si(nificados. E$identemente) lo trata como a una parte de su propio cuerpo8 representa el primer Cre(aloD por medio del cual el pe!ue0o ser puede expresar su o%ediencia -acia el medio circundante exteriori4+ndolo) &i su desaf#o) re-us+ndolo. 3 partir de este si(nificado de Cre(aloD) m+s tarde co%ra el de C-i*oD) el cual) se(/n una de las teor#as sexuales infantiles) se ad!uiere por la comida " es dado a lu4 por el intestino. La retenci n de las -eces) !ue al comien4o se practica deli%eradamente para apro$ec-ar su estimulaci n mastur%adora) por as# decir) de la 4ona anal o para emplearla en la relaci n con las personas !ue cuidan al ni0o) es por otra parte una de las ra#ces del estre0imiento tan frecuente en los neur patas. La si(nificaci n #nte(ra de la 4ona anal se refle*a) adem+s) en el -ec-o de !ue se encuentran mu" pocos neur ticos !ue no ten(an sus usos escatol (icos particulares) sus ceremonias " acciones similares) !ue mantienen en escrupuloso secreto. ($er nota)

En ni0os ma"ores no es nada rara una (enuina estimulaci n mastur%atoria de la 4ona anal con a"uda del dedo " pro$ocada por una pica4 n de condicionamiento central o sostenida perif9ricamente.

3cti$aci n de las 4onas (enitales. Entre las 4onas er (enas del cuerpo infantil se encuentra tina !ue no desempe0a) por cierto) el papel principal ni puede ser la portadora de las mociones sexuales m+s anti(uas) pero !ue est+ destinada a (randes cosas en el futuro. Tanto en los $arones como en las ni0as se relaciona con la micci n ((lande) cl#toris)) " en los primeros est+ dentro de un saco de mucosa) de manera !ue no puede faltarle estimulaci n por secreciones) !ue desde temprano son capaces de encender la excitaci n sexual. Las acti$aciones sexuales de esta 4ona er (ena) !ue corresponde a las partes sexuales reales) son sin duda el comien4o) de la posterior $ida sexual CnormalD. 1or su situaci n anat mica) por el so%reaflu*o de secreciones) por los la$ados " frotaciones del cuidado corporal " por ciertas excitaciones accidentales (como las mi(raciones de lom%rices intestinales en las ni0as)) es ine$ita%le !ue la sensaci n placentera !ue estas partes del cuerpo son capaces de proporcionar se -a(a notar al ni0o "a en su per#odo de lactancia) despert+ndole una necesidad de repetirla. =i se considera la suma de estas circunstancias " se repara en !ue las medidas adoptadas para mantener la limpie4a dif#cilmente tendr+n efectos di$ersos de los producidos por su ensuciamiento) se $uel$e poco menos !ue for4oso concluir !ue mediante el onanismo del lactante) al !ue casi nin(/n indi$iduo escapa) se esta%lece el futuro primado de esta 4ona er (ena para la acti$idad sexual. ($er nota) La acci n !ue elimina el est#mulo " desencadena la satisfacci n consiste en un contacto de frotaci n con la mano o en una presi n) sin duda prefi(urada como un refle*o) e*ercida por la mano o apretando los muslos. Esta /ltima operaci n es con muc-o la m+s frecuente en la ni0a. En el caso del $ar n) la preferencia por la mano se0ala "a la importante contri%uci n !ue la pulsi n de apoderamiento est+ destinada a prestar a la acti$idad sexual masculina. ($er nota) Redundar+ en %eneficio de la claridad indicar !ue es preciso distin(uir tres fases en la mastur%aci n infantil. La primera corresponde al per#odo de lactancia) la se(unda al %re$e florecimiento de la pr+ctica sexual -acia el cuarto a0o de $ida) " s lo la tercera responde al onanismo de la pu%ertad) el /nico !ue suele tenerse en cuenta.

La se(unda fase de la mastur%aci n infantil. El onanismo del lactante parece desaparecer tras %re$e lapso8 no o%stante) su prosecuci n ininterrumpida -asta la pu%ertad puede constituir "a la primera (ran des$iaci n respecto del desarrollo a !ue se aspira para el ser -umano en la cultura. Despu9s del per#odo de lactancia) en al(/n momento de la ni0e4) por lo com/n antes del cuarto a0o) la pulsi n sexual suele despertar de nue$o en esta 4ona (enital " durar un lapso) %asta !ue una nue$a sofocaci n la detiene) o prose(uir sin interrupci n. Las relaciones posi%les son mu" di$ersas " s lo pueden elucidarse mediante el examen m+s pormenori4ado de casos indi$iduales. 1ero todos los detalles de esta se(unda acti$aci n sexual infantil de*an tras s# las m+s profundas (inconcientes) -uellas en la memoria de la persona) determinan el desarrollo de su car+cter si

permanece sana) " la sintomatolo(#a de su neurosis si enferma despu9s de la pu%ertad. ($er nota) En este /ltimo caso) -allamos !ue este per#odo sexual se -a ol$idado) " se -an despla4ado los recuerdos concientes !ue lo atesti(uan8 "a di*e !ue "o $incular#a tam%i9n la amnesia infantil normal con esta acti$aci n sexual infantil. 1or medio de la exploraci n psicoanal#tica se lo(ra -acer conciente lo ol$idado ") de esta manera) eliminar una compulsi n !ue parte del material ps#!uico inconciente.

Retorno de la mastur%aci n de la lactancia. La excitaci n sexual del per#odo de lactancia retorna en los a0os de la ni0e4 indicados8 puede -acerlo como un est#mulo de pica4 n) condicionado centralmente) !ue reclama una satisfacci n onanista) o como un proceso del tipo de una poluci n) !ue) de manera an+lo(a a la poluci n de la 9poca de madure4) alcan4a la satisfacci n sin a"uda de nin(una acci n. Este /ltimo caso es el m+s frecuente en las ni0as " en la se(unda mitad de la ni0e48 no se lo conoce %ien en su condicionamiento) " a menudo <aun!ue no re(ularmente <parece tener por premisa un per#odo de onanismo anterior. La sintomatolo(#a de estas exteriori4aciones sexuales es po%re8 del aparato sexual toda$#a no desarrollado da testimonio casi siempre el aparato urinario) !ue se presenta) por as# decir) como su porta$o4. La ma"or#a de las llamadas afecciones $esicales de esta 9poca son pertur%aciones sexuales8 la enuresis nocturna) cuando no responde a un ata!ue epil9ptico) corresponde a una poluci n. ,ausas internas " ocasiones externas son decisi$as para la reaparici n de la acti$idad sexual8 en casos de neurosis) am%as pueden cole(irse a partir de la conformaci n de los s#ntomas " descu%rirse con certe4a mediante la exploraci n psicoanal#tica. De las causas internas -a%laremos m+s adelante8 las ocasiones externas contin(entes co%ran en esa 9poca una importancia (rande " duradera. En primer t9rmino se sit/a la influencia de la seducci n) !ue trata prematuramente al ni0o como o%*eto sexual ") en circunstancias !ue no pueden menos !ue pro$ocarle fuerte impresi n) le ense0a a conocer la satisfacci n de las 4onas (enitales8 secuela de ello es casi siempre la compulsi n a reno$arla por $#a onanista. =eme*ante influencia puede pro$enir de adultos o de otros ni0os8 no puedo conceder !ue en mi ensa"o so%re CLa etiolo(#a de la -isteriaD (>?@Ac) "o -a"a so%restimado su frecuencia o su importancia) si %ien es cierto !ue a la sa4 n toda$#a no sa%#a !ue indi$iduos !ue si(uieron siendo normales pod#an -a%er tenido en su ni0e4 esas mismas $i$encias) por lo cual otor(u9 ma"or $alor a la seducci n !ue a los factores dados en la constituci n " el desarrollo sexuales. ($er nota) Resulta e$idente !ue no se re!uiere de la seducci n para despertar la $ida sexual deJ ni0o) " !ue ese despertar puede producirse tam%i9n en forma espont+nea a partir de causas internas. Disposici n per$ersa polimorfa. Es instructi$o !ue %a*o la influencia de la seducci n el ni0o pueda con$ertirse en un per$erso polimorfo) siendo descaminado a practicar todas las tras(resiones posi%les. Esto demuestra !ue en su disposici n trae consi(o la aptitud para ello8 tales tras(resiones tropie4an con escasas resistencias por!ue) se(/n sea la edad del ni0o) no se -an eri(ido toda$#a o est+n en formaci n los di!ues an#micos contra los excesos sexuales' la $er(Ben4a) el asco " la moral. En esto el ni0o no se comporta di$ersamente de la mu*er ordinaria) no culti$ada) en !uien se conser$a id9ntica disposici n per$ersa polimorfa. En condiciones corrientes) ella puede permanecer normal en el aspecto sexual8 (uiada por un -+%il seductor) encontrar+ (usto en todas las per$ersiones " las retendr+ en su pr+ctica sexual. Esa misma disposici n polimorfa) " por tanto infantil) es la !ue explota la prostituta en su oficio8 " en el inmenso n/mero de las mu*eres prostitutas " de a!uellas a !uienes es preciso atri%uir la aptitud para

la prostituci n) aun!ue escaparon de e*ercerla) es imposi%le no reconocer al(o com/n a todos los seres -umanos) al(o !ue tiene sus or#(enes en la uniforme disposici n a todas las per$ersiones.

1ulsiones parciales. En lo dem+s) la influencia de la seducci n no a"uda a descu%rir la condici n inicial de la pulsi n sexual) sino !ue confunde nuestra intelecci n de ella) en la medida en !ue aporta prematuramente al ni0o el o%*eto sexual) del cual la pulsi n sexual infantil no muestra al comien4o necesidad al(una. De cual!uier manera) tenemos !ue admitir !ue tam%i9n la $ida sexual infantil) a pesar del imperio !ue e*ercen las 4onas er (enas) muestra componentes !ue desde el comien4o en$uel$en a otras personas en calidad de o%*etos sexuales. De esa #ndole son las pulsiones del placer de. $er " de ex-i%ir) " de la crueldad. 3parecen con cierta independencia respecto de las 4onas er (enas) " s lo m+s tarde entran en estrec-as relaciones con la $ida (enital8 pero "a se -acen nota%les en la ni0e4 como unas aspiraciones aut nomas) separadas al principio de la acti$idad sexual er (ena. =o%re todo) el ni0o pe!ue0o carece de $er(Ben4a) " en ciertos a0os tempranos muestra una ine!u#$oca complacencia en desnudar su cuerpo poniendo particular 9nfasis en sus (enitales. El correspondiente de esta inclinaci n considerada per$ersa) la curiosidad por $er los (enitales de otras personas) pro%a%lemente se -ace manifiesto s lo al(o m+s a$an4ada la ni0e4) cuando el escollo del sentimiento de $er(Ben4a "a se -a desarrollado en al(una medida. ($er nota) La*o la influencia de la seducci n) la per$ersi n de $er puede alcan4ar (ran importancia para la $ida sexual del ni0o. &o o%stante) mis exploraciones de la ni0e4 de personas sanas " de neur ticos me -an lle$ado a concluir !ue la pulsi n de $er puede emer(er en el ni0o como una exteriori4aci n sexual espont+nea. &i0os pe!ue0os cu"a atenci n se diri(i al(una $e4 a sus propios (enitales <casi siempre por $#a mastur%atoria< suelen dar sin contri%uci n a*ena el paso ulterior) " desarrollar un $i$o inter9s por los (enitales de sus compa0eritos de *ue(os. 1uesto !ue la ocasi n para satisfacer esa curiosidad se presenta casi siempre solamente al satisfacer las dos necesidades excrementicias) esos ni0os se con$ierten en $o"eurs) fer$ientes mirones de la micci n " la defecaci n de otros. =o%re$enida la represi n de estas inclinaciones) la curiosidad de $er (enitales de otras personas (de su propio sexo o del otro) permanece como una presi n martiri4ante) !ue en muc-os casos de neurosis presta despu9s la m+s potente fuer4a impulsora a la formaci n de s#ntoma. ,on independencia a/n ma"or respecto de las otras pr+cticas sexuales li(adas a las 4onas er (enas) se desarrollan en el ni0o los componentes crueles de la pulsi n sexual. La crueldad es cosa enteramente natural en el car+cter infantil8 en efecto) la in-i%ici n en $irtud de la cual la pulsi n de apoderamiento se detiene ante el dolor del otro) la capacidad de compadecerse) se desarrollan relati$amente tarde. Es notorio !ue no se -a lo(rado toda$#a el an+lisis psicol (ico ex-austi$o de esta pulsi n. &os es l#cito suponer !ue la moci n cruel pro$iene de la pulsi n de apoderamiento " emer(e en la $ida sexual en una 9poca en !ue los (enitales no -an asumido a/n el papel !ue desempe0ar+n despu9s. 1or tanto) (o%ierna una fase de la $ida sexual !ue m+s adelante descri%iremos como or(ani4aci n pre(enital. ($er nota) &i0os !ue se distin(uen por una particular crueldad -acia los animales " los compa0eros de *ue(o despiertan la sospec-a) por lo com/n confirmada) de una pr+ctica sexual prematura e intensa pro$eniente de las 4onas er (enas8 " en casos de madure4 anticipada " simut+nea de todas las pulsiones sexuales) la pr+ctica sexual er (ena parece ser la primaria. La ausencia de la %arrera de la compasi n trae consi(o el peli(ro de !ue este enlace esta%lecido en la ni0e4 entre las pulsiones crueles " las er (enas resulte inescindi%le m+s tarde en la $ida.

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Desde las ,onfesiones de Mean<Mac!ues Rousseau) la estimulaci n dolorosa de la piel de las nal(as -a sido reconocida por todos los peda(o(os como una ra#4 er (ena de la pulsi n pasi$a a la crueldad (del maso!uismo). ,on acierto -an deducido de a-# la exi(encia de !ue el casti(o corporal) !ue casi siempre afecta a esta parte del cuerpo) de%e e$itarse en el caso de todos a!uellos ni0os cu"a li%ido) por los posteriores reclamos de la educaci n cultural) pueda ser empu*ada -acia las $#as colaterales. ($er nota)

La in$esti(aci n sexual infantil. ($er nota) La pulsi n de sa%er. 3 la par !ue la $ida sexual del ni0o alcan4a su primer florecimiento) entre los tres " los cinco a0os) se inicia en 9l tam%i9n a!uella acti$idad !ue se adscri%e a la pulsi n de sa%er o de in$esti(ar. La pulsi n de sa%er no puede computarse entre los componentes pulsionales elementales ni su%ordinarse de manera exclusi$a a la sexualidad. =u acci n corresponde) por una parte) a una manera su%limada del apoderamiento) ") por la otra) tra%a*a con la ener(#a de la pulsi n de $er. Empero) sus $#nculos con la $ida sexual tienen particular importancia) pues por los psicoan+lisis -emos a$eri(uado !ue la pulsi n de sa%er de los ni0os recae) en forma insospec-adamente preco4 " con inesperada intensidad) so%re los pro%lemas sexuales) " aun !ui4+s es despertada por estos. El eni(ma de la esfin(e. &o son intereses te ricos sino pr+cticos los !ue ponen en marc-a la acti$idad in$esti(adora en el ni0o. La amena4a !ue para sus condiciones de existencia si(nifica la lle(ada) conocida o %arruntada) de un nue$o ni0o) " el miedo de !ue ese acontecimiento lo pri$e de cuidados " amor) lo $uel$en reflexi$o " penetrante. El primer pro%lema !ue lo ocupa es) en consonancia con esta (9nesis del despertar de la pulsi n de sa%er) no la cuesti n de la diferencia entre los sexos) sino el eni(ma') C:De d nde $ienen los ni0os;D. ($er nota) En una desfi(uraci n !ue es f+cil des-acer) es este el mismo eni(ma !ue propon#a la Esfin(e de Te%as. En cuanto al -ec-o de los dos sexos) al comien4o el ni0o no se re$uel$e contra 9l ni le opone reparo al(uno. 1ara el $aroncito es cosa natural suponer !ue todas las personas poseen un (enital como el su"o) " le resulta imposi%le unir su falta a la representaci n !ue tiene de ellas.

,omple*o de castraci8on " en$idia del pene. El $aroncito se aferra con ener(#a a esta con$icci n) la defiende o%stinadamente frente a la contradicci n !ue mu" pronto la realidad le opone) " la a%andona s lo tras serias luc-as interiores (comple*o de castraci n). Las formaciones sustituti$as de este pene perdido de la mu*er cumplen un importante papel en la conformaci n de m/ltiples per$ersiones. ($er nota)

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El supuesto d9 !ue todos los seres -umanos poseen id9ntico (enital (masculino) es la primera de las asom%rosas teor#as sexuales infantiles) (r+$idas de consecuencias. De poco le sir$e al ni0o !ue la ciencia %iol (ica d9 ra4 n a su pre*uicio " de%a reconocer al cl#toris femenino como un aut9ntico sustituto del pene. En cuanto a la ni0ita) no incurre en tales rec-a4os cuando $e los (enitales del $ar n con su conformaci n di$ersa. 3l punto est+ dispuesta a reconocerla) " es presa de la en$idia del pene) !ue culmina en el deseo de ser un $ar n) deseo tan importante lue(o.

Teor#as del nacimiento. Muc-as personas recuerdan con claridad cu+n intensamente se interesaron en el per#odo prepu%eral por esta cuesti n' :De d nde $ienen los ni0os; Las soluciones anat micas fueron en esa 9poca de los m+s di$ersos tipos' $ienen del pec-o) son extra#dos del $ientre) o el om%li(o se a%re para de*arlos pasar. ($er nota) En cuanto a la in$esti(aci n correspondiente a los primeros a0os de la infancia) es mu" raro !ue se la recuerde fuera del an+lisis8 -a ca#do %a*o la represi n muc-o tiempo atr+s) pero sus resultados fueron uniformes' los -i*os se conci%en por -a%er comido al(o determinado (como en los cuentos tradicionales) " se los da a lu4 por el intestino) como a la materia fecal. Estas teor#as infantiles traen a la memoria modalidades del reino animal) en especial la cloaca de los tipos 4ool (icos inferiores a los mam#feros.

,oncepci n s+dica del comercio sexual. =i a esa tierna edad los ni0os son espectadores del comercio sexual entre adultos) lo cual es fa$orecido por el con$encimiento de los ma"ores de !ue el pe!ue0o no comprende nada de lo sexual) no puede menos !ue conce%ir el acto sexual como una especie de maltrato o so*u4(amiento) $ale decir) en sentido s+dico. 1or el psicoan+lisis nos enteramos de !ue una impresi n de esa clase reci%ida en la primera infancia contri%u"e en muc-o a la disposici n para un ulterior despla4amiento FdescentramientoG s+dico de la meta sexual. En lo sucesi$o los ni0os se ocupan muc-o de este pro%lema' :En !u9 puede consistir el comercio sexual o <como dicen ellos <el estar casado; ,asi siempre %uscan la soluci n del secreto en al(una relaci n de comunidad FKemeinsamHeitG proporcionada por las funciones de la micci n o la defecaci n.

El t#pico fracaso de la in$esti(aci n sexual infantil. 3cerca de las teor#as sexuales infantiles puede -acerse esta formulaci n (eneral' son refle*os de la propia constituci n sexual del ni0o ") pese a sus (rotescos errores) dan prue%as de una (ran comprensi n so%re los procesos sexuales) ma"or de la !ue se sospec-ar#a en sus creadores. Los ni0os perci%en tam%i9n las alteraciones !ue el em%ara4o pro$oca en la madre " sa%en interpretarlas rectamente8 a menudo escuc-an con una desconfian4a profunda) aun!ue casi siempre silenciosa) cuando les es contada la f+%ula de la ci(Be0a. 1ero como la in$esti(aci n sexual infantil i(nora dos elementos) el papel del semen fecundante " la existencia de la a%ertura <sexual femenina <los mismos puntos) por lo dem+s) en !ue la or(ani4aci n infantil se encuentra toda$#a retrasada<) los esfuer4os del pe!ue0o in$esti(ador resultan por lo (eneral infructuosos " terminan en una renuncia !ue no rara $e4 de*a como <)secuela un deterioro permanente de la pulsi n de sa%er. La in$esti(aci n sexual de la primera infancia es siempre solitaria8

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implica un primer paso -acia la orientaci n aut noma en el mundo " esta%lece un fuerte extra0amiento del ni0o respecto de las personas de su contorno) !ue antes -a%#an (o4ado de su plena confian4a)

Fases de desarrollo de la or(ani4aci n sexual. ($er nota) 7asta a-ora -emos destacado los si(uientes caracteres de la $ida sexual infantil' es esencialmente autoer tica (su o%*eto se encuentra en el cuerpo propio) " sus pulsiones parciales sin(ulares aspiran a conse(uir placer cada una por su cuenta) enteramente desconectadas entre s#. El punto de lle(ada del desarrollo lo constitu"e la $ida sexual del adulto llamada normal8 en ella) la consecuci n de placer se -a puesto al ser$icio de la funci n de reproducci n) " las pulsiones parciales) %a*o el primado de una /nica 4ona er (ena) -an formado una or(ani4aci n s lida para el lo(ro de la meta sexual en un o%*eto a*eno.

Or(ani4aciones pre(enitales. 3-ora %ien) con el auxilio del psicoan+lisis podemos estudiar las in-i%iciones " pertur%aciones de este curso de desarrollo. Ello nos permite indi$iduali4ar es%o4os " etapas pre$ias de una or(ani4aci n de las pulsiones parciales como la aludida) !ue al mismo tiempo dan por resultado una suerte de r9(imen sexual. &ormalmente) estas fases de la or(ani4aci n sexual se recorren sin tropie4os) delatadas apenas por al(unos indicios. = lo en casos patol (icos son acti$adas " se $uel$en nota%les para la o%ser$aci n (ruesa. Llamaremos pre(enitales a las or(ani4aciones de la $ida sexual en !ue las 4onas (enitales toda$#a no -an alcan4ado su papel -e(em nico. 7asta a!u# -emos tomado conocimiento de dos de ellas) !ue -acen la impresi n de unas reca#das en estadios anteriores de la e$oluci n 4ool (ica. Una primera or(ani4aci n sexual pre(enital es la oral o) si se prefiere) cani%+lica. La acti$idad sexual no se -a separado toda$#a de la nutrici n) ni se -an diferenciado opuestos dentro de ella. El o%*eto de una acti$idad es tam%i9n el de la otra8 la meta sexual consiste en la incorporaci n del o%*eto) el paradi(ma de lo !ue m+s tarde) en calidad de identificaci n) desempe0ar+ un papel ps#!uico tan importante. El c-upeteo puede $erse como un resto de esta fase -ipot9tica FfiHti$G !ue la patolo(#a nos for4 a suponer8 en ella la acti$idad sexual) desasida de la acti$idad de la alimentaci n) -a resi(nado el o%*eto a*eno a cam%io de tino situado en el cuerpo propio. ($er nota) Una se(unda fase pre(enital es la de la or(ani4aci n s+dico<anal. 3!u# "a se -a desple(ado la di$isi n en opuestos) !ue atra$iesa la $ida sexual8 empero) no se los puede llamar toda$#a masculino " femenino) sino !ue es preciso decir acti$o " pasi$o. La acti$idad es producida por la pulsi n de apoderamiento a tra$9s de la musculatura del cuerpo) " como r(ano de meta sexual pasi$a se constitu"e ante todo la mucosa er (ena del intestino8 empero) los o%*etos de estas dos aspiraciones no coinciden. Munto a ello) se practican otras pulsiones parciales de manera autoer tica. En esta fase) por tanto) "a son pes!uisa%les la polaridad sexual " el o%*eto a*eno. Faltan toda$#a la or(ani4aci n " la su%ordinaci n a la funci n de la reproducci n. ($er nota)

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3m%i$alencia. Esta forma de la or(ani4aci n sexual puede conser$arse a lo lar(o de toda la $ida " atraer permanentemente -acia s# una %uena parte de la pr+ctica sexual. El predominio del sadismo) " de la 4ona anal en el papel de cloaca) le imprimen un ses(o nota%lemente arcaico. 3dem+s) posee este otro car+cter' los pares de opuestos pulsionales est+n plasmados en un (rado aproximadamente i(ual) estado de cosas !ue se desi(na con el feli4 t9rmino introducido por Lleuler' am%i$alencia. La -ip tesis de las or(ani4aciones pre(enitales de la $ida sexual descansa en el an+lisis de las neurosis8 dif#cilmente se la pueda apreciar si no es con relaci n al conocimiento de estas. Tenemos derec-o a esperar !ue el continuado empe0o anal#tico nos depare datos muc-o m+s amplios so%re el edificio " el desarrollo de la funci n sexual normal. 1ara completar el cuadro de la $ida sexual infantil) es preciso a(re(ar !ue a menudo) o re(ularmente) "a en la ni0e4 se consuma una elecci n de o%*eto como la !ue -emos supuesto caracter#stica de la fase de desarrollo de la pu%ertad. El con*unto de los afanes sexuales se diri(en a una persona /nica) " en ella !uieren alcan4ar su meta. 7e a-#) pues) el m+ximo acercamiento posi%le en la infancia a la conformaci n definiti$a !ue la $ida sexual presentar+ despu9s de la pu%ertad. La diferencia respecto de esta /ltima reside s lo en el -ec-o de !ue la unificaci n de las pulsiones parciales " su su%ordinaci n al primado de los (enitales no son esta%lecidas en la infancia) o lo son de manera mu" incompleta. 1or tanto) la instauraci n de ese primado al ser$icio de la reproducci n es la /ltima fase por la !ue atra$iesa la or(ani4aci n sexual. ($er nota) Los dos tiempos de la elecci n de o%*eto. El si(uiente proceso puede reclamar el nom%re de t#pico' la elecci n de o%*eto se reali4a en dos tiempos) en dos oleadas. La primera se inicia entre los dos " los cinco a0os) " el per#odo de latencia la detiene o la -ace retroceder8 se caracteri4a por la naturale4a infantil de sus metas sexuales. La se(unda so%re$iene con la pu%ertad " determina la conformaci n definiti$a de la $ida sexual. 3-ora %ien) los -ec-os relati$os al do%le tiempo de la elecci n de o%*eto) !ue en lo esencial se reducen al efecto del per#odo de latencia) co%ran suma importancia en cuanto a la pertur%aci n de ese estado final. Los resultados de la elecci n infantil de o%*eto se prolon(an -asta una 9poca tard#a8 o %ien se los conser$a tal cual) o %ien experimentan una reno$aci n en la 9poca de la pu%ertad. 1ero demuestran ser inaplica%les) " ello a consecuencia del desarrollo de la represi n) !ue se sit/a entre am%as fases. =us metas sexuales -an experimentado un atemperamiento) " fi(uran /nicamente lo !ue podemos llamar la corriente tierna de la $ida sexual. = lo la inda(aci n psicoanal#tica es capa4 de pes!uisar) ocultas tras esa ternura) esa $eneraci n " ese respeto) las $ie*as aspiraciones sexuales) a-ora inutili4a%les) de las pulsiones parciales infantiles. La elecci n de o%*eto de la 9poca de la pu%ertad tiene !ue renunciar a los o%*etos infantiles " empe4ar de nue$o como corriente sensual. La no confluencia de las dos corrientes tiene como efecto -artas $eces !ue no pueda alcan4arse uno de los ideales de la $ida sexual) la unificaci n de todos los an-elos en un o%*eto. ($er nota)

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Fuentes de la sexualidad infantil. En el empe0o de rastrear los or#(enes de la pulsi n sexual -emos -allado -asta a!u# !ue la excitaci n sexual nace' a) como calco de una satisfacci n $i$enciada a ra#4 de otros procesos or(+nicos8 %) por una apropiada estimulaci n perif9rica de 4onas er (enas) " c) como expresi n de al(unas CpulsionesD cu"o ori(en toda$#a no comprendemos %ien (p. e*.) la pulsi n de $er " la pulsi n a la crueldad). 3-ora %ien) la in$esti(aci n psicoanal#tica !ue desde un per#odo posterior se remonta -asta la infancia) " la o%ser$aci n contempor+nea del ni0o mismo) se con*u(an para mostrarnos otras fuentes de fluencia re(ular para la excitaci n sexual. La o%ser$aci n de ni0os tiene la des$enta*a de ela%orar o%*etos !ue f+cilmente ori(inan malentendidos) " el psicoan+lisis es dificultado por el -ec-o de !ue s lo mediante (randes rodeos puede alcan4ar sus o%*etos " sus conclusiones8 no o%stante) los dos m9todos con*u(ados alcan4an un (rado suficiente de certe4a co(nosciti$a. 3 ra#4 de la inda(aci n de las 4onas er (enas -emos descu%ierto !ue estos sectores de la piel muestran meramente una particular intensificaci n de un tipo de excita%ilidad !ue) en cierto (rado) es propio de toda la superficie de a!uella. 1or eso no nos asom%rar+ enterarnos de !ue a ciertos tipos de estimulaci n (eneral de la piel pueden adscri%irse efectos er (enos mu" n#tidos) Entre estos) destacamos so%re todo los est#mulos t9rmicos8 !ui4+s ello nos facilite la comprensi n del efecto terap9utico de los %a0os calientes.

Excitaciones mec+nicas. 3dem+s) tenemos !ue incluir en esta serie la producci n de una excitaci n sexual mediante sacudimientos mec+nicos del cuerpo) de car+cter r#tmico. De%emos distin(uir en ellos tres clases de influencias de est#mulo' las !ue act/an so%re el aparato sensorial de los ner$ios $esti%ulares) las !ue act/an so%re la piel " las !ue lo -acen so%re las partes profundas (m/sculos) aparato articular). La existencia de las sensaciones placenteras as# (eneradas <merece destacarse !ue estamos autori4ados a usar indistintamente) para todo un tramo) Cexcitaci n sexualD " C satisfacci n D) si %ien nos o%li(amos as# a %rindar m+s adelante una explicaci n I$9ase p+(. >@N><) la existencia de esas sensaciones placenteras) entonces) producidas por ciertos sacudimientos mec+nicos del cuerpo) es documentada por el (ran (usto !ue sienten los ni0os en los *ue(os de mo$imiento pasi$o) como ser -amacados " arro*ados por el aire) cu"a repetici n piden incesantemente. ($er nota) ,omo es sa%ido) re(ularmente se mece a los ni0os in!uietos para -acerlos dormir. Los sacudimientos de los carrua*es ") m+s tarde) del ferrocarril e*ercen un efecto tan fascinante so%re los ni0os ma"ores !ue al menos todos los $aroncitos -an !uerido al(una $e4 ser coc-eros o conductores de tren cuando (randes. =uelen dotar de un eni(m+tico inter9s de extraordinaria intensidad) a todo lo relacionado con el ferrocarril8 " en la edad en !ue se acti$a la fantas#a (poco antes de la pu%ertad) suelen con$ertirlo en el n/cleo de un sim%olismo refinadamente sexual. Es e$idente !ue la compulsi n a esta%lecer ese enlace entre el $ia*e por ferrocarril " la sexualidad pro$iene del car+cter placentero de las sensaciones de mo$imiento. . si despu9s se suma la represi n) !ue -ace !ue tantas de las predilecciones infantiles den un $uelco -acia su contrario) esas mismas personas reaccionar+n en su adolescencia o madure4 con n+useas s# son mecidas o -amacadas) o %ien un $ia*e por ferrocarril las a(otar+ terri%lemente) o tender+n a sufrir ata!ues

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de an(ustia en caso de $ia*ar " se prote(er+n de la repetici n de esa experiencia penosa mediante la an(ustia al ferrocarril. 3 esta serie pertenece el -ec-o <toda$#a incomprendido< de !ue la neurosis traum+tica -isteriforme (ra$e se produce por sumaci n de terror " sacudimiento mec+nico. 3l menos puede suponerse !ue estas influencias) !ue en intensidades m#nimas pasan a ser fuente de excitaci n sexual) en medida excesi$a pro$ocan una profunda conmoci n del mecanismo o !uimismo sexuales. ($er nota)

3cti$idad muscular. Es sa%ido !ue una intensa acti$idad muscular constitu"e para el ni0o una necesidad de cu"a satisfacci n extrae un placer extraordinario. Est+ su*eto a elucidaciones cr#ticas el determinar si este placer tiene al(o !ue $er con la sexualidad) si 9l mismo inclu"e una satisfacci n sexual o puede con$ertirse en ocasi n de una excitaci n sexual. Esas elucidaciones pueden apuntar tam%i9n a la tesis "a expuesta) a sa%er) !ue el placer pro$ocado por las sensaciones de mo$imiento pasi$o es de naturale4a sexual o (enera excitaci n sexual. Es un -ec-o) no o%stante) !ue muc-as personas informan -a%er $i$enciado los primeros si(nos de la excitaci n en sus (enitales en el curso de *ue(os $iolentos o de ri0as con sus compa0eros de *ue(o) situaci n en la cual) adem+s de todo el esfuer4o muscular) opera%a un estrec-o contacto con la piel del oponente. La inclinaci n a tra%arse en luc-a con determinada persona mediante la musculatura) como en a0os posteriores la de tra%arse en disputas mediante la pala%ra (COdios son amoresD)) se cuenta entre los %uenos si(nos anunciadores de !ue se -a ele(ido como o%*eto a esa persona. En la promoci n de la excitaci n sexual por medio de la acti$idad muscular -a%r#a !ue reconocer una de las ra#ces de la pulsi n s+dica. 1ara muc-os indi$iduos) el enlace infantil entre *ue(os $iolentos " excitaci n sexual es codeterminante de la orientaci n preferencial !ue imprimir+n m+s tarde a su pulsi n sexual. ($er nota)

1rocesos afecti$os. Las otras fuentes de excitaci n sexual en el ni0o suscitan menos dudas. Es f+cil compro%ar mediante o%ser$aci n simult+nea o exploraci n retrospecti$a !ue los procesos afecti$os m+s intensos) aun las excitaciones terror#ficas) des%ordan so%re la sexualidad8 esto) por lo dem+s) puede contri%uir a la comprensi n del efecto pat (eno de esos mo$imientos del +nimo. En el escolar) la an(ustia frente a un examen) la tensi n pro$ocada por una tarea de dif#cil soluci n) pueden co%rar importancia) no s lo en lo tocante a su relaci n con la escuela sino para el estallido de manifestaciones sexuales. En tales circunstancias) en efecto) es -arto frecuente !ue so%re$en(a un sentimiento estimulador !ue ur(e el contacto con los (enitales) o un proceso del tipo de una poluci n) con todas sus em%ara4osas consecuencias. La conducta de los ni0os en la escuela) !ue plantea a los maestros %astantes eni(mas) merece en (eneral ser $inculada con la incipiente sexualidad de a!uellos. El efecto de excitaci n sexual de muc-os afectos en s# displacenteros) como el an(ustiarse) el estremecerse de miedo o el espantarse) se conser$a en (ran n/mero de seres -umanos durante su $ida adulta) " explica sin duda !ue muc-as personas acec-en la oportunidad de reci%ir tales sensaciones) su*etas s lo a ciertas circunstancias

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concomitantes (su pertenencia a un mundo de ficci n) la lectura) el teatro) !ue amen(Ben la seriedad de la sensaci n de displacer. =i es l#cito suponer !ue tam%i9n sensaciones de dolor intenso pro$ocan id9ntico efecto er (eno) so%re todo cuando el dolor es aminorado o ale*ado por una condici n concomitante) esta relaci n constituir#a una de las ra#ces principales de la pulsi n sadomaso!uista) en cu"a m/ltiple composici n $amos penetrando as# poco a poco. ($er nota)

Tra%a*o intelectual. 1or /ltimo) es inne(a%le !ue la concentraci n de la atenci n en una tarea intelectual) ") en (eneral) el esfuer4o mental) tiene por consecuencia en muc-as personas) tanto * $enes como m+s maduras) una excitaci n sexual concomitante. 7emos de considerarla la /nica %ase le(#tima de la tesis) por otra parte tan dudosa) !ue -ace deri$ar las pertur%aciones ner$iosas de un Cexceso de tra%a*oD mental. ($er nota) =i a-ora) tras estos e*emplos e indicaciones !ue no -emos comunicado de manera completa ni ex-austi$a en cuanto a su n/mero) a%arcamos panor+micamente las fuentes de la excitaci n sexual infantil) $islum%ramos o reconocemos los si(uientes ras(os (enerales' m/ltiples rease(uros parecen $elar por la puesta en marc-a deJ proceso de la excitaci n sexual <cu"a naturale4a) es cierto) aca%a de $ol$9rsenos eni(m+tica< =o%re todo cuidan por ella) m+s o menos directamente) las excitaciones de las superficies sensi%les <la piel " los r(anos de los sentidos<) " del modo m+s inmediato. las estimulaciones de ciertos sectores !ue -an de definirse como 4onas er (enas. Respecto de estas fuentes de la excitaci n sexual) la cualidad del est#mulo es sin duda lo decisi$o) aun!ue el factor de la intensidad (en el caso del dolor) no es del todo indiferente. 1ero) adem+s) preexisten en el or(anismo dispositi$os a consecuencia de los cuales la excitaci n sexual se (enera como efecto colateral) a ra#4 de una (ran serie de procesos internos) para lo cual %asta !ue la intensidad de estos re%ase ciertos l#mites cuantitati$os. Lo !ue -emos llamado pulsiones parciales de la sexualidad) o %ien deri$a directamente de estas fuentes internas de la excitaci n sexual) o se compone de aportes de esas fuentes " de las 4onas er (enas. Es posi%le !ue en el or(anismo no ocurra) nada de cierta importancia !ue no ceda sus componentes a la excitaci n de la pulsi n sexual. ($er nota) &o me parece posi%le por a-ora aportar m+s claridad " certe4a a estas tesis (enerales8 -a(o responsa%les de ello a dos factores' en primer lu(ar) la no$edad de todo el a%orda*e ") en se(undo lu(ar) la circunstancia de !ue la naturale4a de la excitaci n sexual nos es enteramente desconocida. &o !uerr#a) empero) renunciar a dos o%ser$aciones !ue prometen a%rirnos $astas perspecti$as'

Di$ersas constituciones sexuales. a) 3s# como antes $imos la posi%ilidad de %asar las di$ersas constituciones sexuales innatas en la diferente plasmaci n de las 4onas er (enas) a-ora podemos ensa"ar eso mismo en(lo%ando las fuentes indirectas de la excitaci n sexual. &os es l#cito suponer !ue estas fuentes %rindan su aporte en todos los indi$iduos) pero !ue no tienen la misma intensidad en todos ellos8 ca%e admitir) entonces) !ue la

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plasmaci n pri$ile(iada de cada una de las fuentes de la excitaci n sexual contri%u"e tam%i9n a diferenciar las di$ersas constituciones sexuales. ($er nota) Las $#as de la influencia rec#proca.

%) =i a%andonamos las expresiones fi(uradas !ue usamos durante tanto tiempo) " de*amos de -a%lar de CfuentesD de la excitaci n sexual) podemos arri%ar a esta con*etura' todas las $#as de conexi n !ue lle(an -asta la sexualidad desde otras funciones tienen !ue poderse transitar tam%i9n en la direcci n in$ersa. Va"a un e*emplo' si el -ec-o de ser la 4ona de los la%ios patrimonio com/n de las dos funciones es el fundamento por el cual la nutrici n (enera una satisfacci n sexual) ese mismo factor nos permite comprender !ue la nutrici n sufra pertur%aciones cuando son pertur%adas las funciones er (enas de la 4ona com/n. . una $e4 !ue sa%emos !ue la concentraci n de la atenci n es capa4 de producir excitaci n sexual) ello nos induce a suponer !ue actuando por la misma $#a) s lo !ue en direcci n in$ersa) el estado de excitaci n sexual influ"e so%re la disponi%ilidad de atenci n orienta%le. Una %uena parte de la sintomatolo(#a de las neurosis) !ue "o deri$o de pertur%aciones de los procesos sexuales) se exteriori4a en pertur%aciones de las otras funciones) no sexuales) del cuerpo. . esta influencia) -asta a-ora incomprensi%le) se -ar+ menos eni(m+tica admitiendo !ue representa la contraparte de las influencias !ue presiden la producci n de la excitaci n sexual. ($er nota) 3-ora %ien) esos mismos caminos por los cuales las pertur%aciones sexuales des%ordan so%re las restantes funciones del cuerpo ser$ir#an en el estado de salud a otro importante lo(ro. 1or ellos se consumar#a la atracci n de las fuer4as pulsionales sexuales -acia otras metas) no sexuales8 $ale decir) la su%limaci n de la sexualidad. &o podemos menos !ue concluir confesando !ue es mu" poco toda$#a lo !ue sa%emos con certe4a acerca de estas $#as) sin duda existentes " pro%a%lemente transita%les en las dos direcciones. ($er nota) le respondi el >? de ma"o lo si(uiente' CEl pasa*e de Teor#a sexual for4osamente de%#a resultar am%i(uo por!ue tras 9l no -a%#a nin(una idea clara) s lo una construcci n. 7a" caminos) de naturale4a desconocida) a tra$9s de los cuales los procesos sexuales e*ercen un efecto so%re la di(esti n) la -ematopo"esis) etc. Las influencias pertur%adoras pro$enientes de la sexualidad recorren estos caminos) " entonces) normalmente) es pro%a%le !ue tam%i9n lo -a(an los aflu*os %en9ficos o /tiles de al(/n otro tipoD (Freud) >@AOa).J

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