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Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6

Prof. Lorena Laugero – Prof. Sebastián Leoni – Prof. Patricia Taddeo

Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6
Prof. Lorena Laugero – Prof. Sebastián Leoni – Prof. Patricia Taddeo

Polinomios
División entera de polinomios
Recordemos, para empezar, cómo resolvemos una división entera: a: dividendo b: divisor c: cociente r: resto a r b c

9x5 - 6x4 + 3x3 + 2x2 + x - 4

-3x

+ + +

donde a = b . c + r y además el resto cumple la siguiente condición: 0 ≤ r < b. De la misma manera, dados un polinomio P( x) (dividendo) y otro Q( x) (divisor), trataremos de determinar, cuando sea posible, dos polinomios C ( x) (cociente) y R( x) (resto) que cumplan con las siguientes condiciones: P(x)=Q(x).C(x)+R(x)
y gr R ( x ) < gr Q ( x ) o bien R ( x ) es el polinomio nulo.

+

En este ejemplo, según el algoritmo de la división entera, podemos escribir la siguiente igualdad:
........................................................ − 12 = ..........................................................

Actividades
1 ) Calcula el cociente y el resto en las siguientes divisiones: a ) (−2 ⋅ x 6 − 2 + 4 ⋅ x 5 − 2 ⋅ x 4 − 4 ⋅ x + 8 ⋅ x 3 + 6 ⋅ x 2 ) ÷ ( −2 ⋅ x 4 ) =

Primer caso: división de un monomio por otro monomio
Ejemplo: Observen cómo calculamos esta división:
8 ⋅ x ÷ ( −2 ⋅ x ) = −4 ⋅ x
7 5 2

b ) (6 ⋅ x 6 − 18 + 3 ⋅ x 7 − 9 ⋅ x 4 − 21) ÷ (3 ⋅ x 2 ) = 2 ) Halla el polinomio dividendo P ( x ) de una división entera sabiendo que el resto R( x) = 3x − 1 , el cociente C ( x) = − x 2 ⋅ R ( x) y el divisor Q ( x) = C ( x) + x 4 − 1. 3) Calcula la altura h del rectángulo sabiendo A( x) = 12 x 5 − 10 x 6 − 4 x 4 − 8 x 2 + 2 x y su base B( x) = −4 x .
que su área es igual

Obtuvimos como resto el polinomio nulo y, como cociente, un monomio, cuyo coeficiente es el .................................. de los coeficientes del dividendo y del divisor, y cuyo grado es la .................................. entre los grados del dividendo y del divisor.

Segundo caso: división entera de un polinomio por un monomio
Ejemplo 1: Hallaremos el cociente y el resto F ( x) = −6 ⋅ x 4 + 9 ⋅ x 5 − 12 + 3 ⋅ x 3 + 18 ⋅ x 2 y G ( x ) = −3 ⋅ x .
En primer lugar, ordenamos y completamos el dividendo: F ( x ) = ........................................................ Hacemos la división: de la división entre

Tercer caso: división entera entre dos polinomios
La división entre dos polinomios es similar a la división de un polinomio por un monomio.

Ejemplo 1: Vamos a hallar el cociente y el resto que se obtienen al realizar la siguiente división entre:
P ( x ) = −9 ⋅ x 2 + x 4 − 5 y Q ( x ) = x − 2

Matemática – 4º año Página 1

Matemática – 4º año Página 2

...................................... Actividades 1) Calcula el cociente y el resto en las siguientes divisiones: a ) (7 x 3 + 21x + 6 x 2 + 20) ÷ ( x 2 + 3) = 23 2   b )  6 x 4 − 10 x 3 + x − 14 x  ÷ (2 x − 3) = 2   c ) (8 x 9 + 12 x 6 + 6 x 3 + 2) ÷ ( 4 x 6 + 1 + 4 x 3 ) = 19 71 1  1  d )  x 4 − x 3 + 11x 2 + x + 40  ÷  x 3 − 3x 2 − 8 x − 9  = 6 2 6  3  12 1  1   e )  2 x 4 − x 3 − 6 x 7 − 2 x +  ÷  2 x − x 5 − 1 = 5 2  2   Regla de Ruffini A un matemático italiano llamado Paolo Ruffini se le atribuye la creación de una regla que nos permite...... x = a es raíz de P( x ) ⇔ P ( a ) = 0 + Observen el gráfico S ( x) = x 3 − 8 ⋅ x 2 con sus raíces x = 0 y x = 8 .......... . efectuar la división entre un polinomio cualquiera P( x) de grado mayor que cero y un divisor de la forma x + a (polinomio mónico de grado uno).. Sebastián Leoni – Prof.... En cada raíz real...... Según el algoritmo de la división.......... Patricia Taddeo • En primer lugar.. Raíces de un polinomio x–2 + + + Especialicen el siguiente polinomio para los valores indicados: P( x) = x 5 − x 3 en x = 1 y x = −1 ..... Lorena Laugero – Prof.... ........ y ordenamos... ordenamos y completamos el dividendo: P( x) = ............. y luego escribe la expresión Matemática – 4º año Página 3 Matemática – 4º año Página 4 ..................Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof. Un valor de x es raíz de P( x ) si el polinomio se anula para ese valor................................... el gráfico puede atravesar el eje x ( x = .. Sebastián Leoni – Prof...................................................... Patricia Taddeo Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof..... ¿Qué sucede cuando sustituimos la indeterminada por cada uno de los valores? ........... ) sin atravesarlo..... ) o sólo tocarlo ( x = .................... el divisor Q( x) = ........ si es necesario. 3) Calcula la altura h de un triángulo sabiendo que su base es B( x) = −3x 3 + 6 x − 1 y su área A( x) = −15 x 5 + 21x 3 + 18 x − 5 x 2 − 3 ...................... 2) Resuelve (2 x 5 + 8 x 3 − x 6 ) ÷ ( x 2 + 2 x) = P( x) = Q( x) ⋅ C ( x) + R ( x) correspondiente.......... es decir que rebota.. Lorena Laugero – Prof...................... podemos escribir la siguiente igualdad: Las abscisas en las que el gráfico de la función polinómica tiene contacto con el eje x son raíces de polinomios. de una manera sencilla y rápida.

. Patricia Taddeo Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof... . Halla el término independiente de P( x) . Sebastián Leoni – Prof...... decimos que P ( x ) es divisible por Q ( x) ..a ) es cero. El resto es -9. y su altura.... sabiendo que al P( x) = 5 ⋅ x 4 + a ⋅ x 2 − b ⋅ x − 16 por Q ( x) = x + 2 da un resto de 96 y que P(2) = 56 . 3 7 6 -2 Actividades 1) El polinomio T ( x ) = 2x2 + 3ax .4a es divisible por U ( x ) = x ..... si P(a ) = 0 ⇒ P ( x) es . Con respecto al divisor. Divisibilidad de polinomios Si al realizar la división entera entre P( x) y Q ( x) el resto es nulo.. Una de ellas debe ser un cubo..4. Actividades 1) Realiza las siguientes divisiones enteras de polinomios empleando la regla de Ruffini: a ) ( x 4 − 2 ⋅ x 3 + 3 ⋅ x 2 − 5 ⋅ x + 8) ÷ ( x − 4) = b ) (2 ⋅ x 5 + x 3 + 6 ⋅ x 2 − 2 ⋅ x) ÷ ( x − 3) = c ) (3 ⋅ x − 4 ⋅ x + 5 ⋅ x − x + 9) ÷ ( x + 2) = 7 4 3 Factorización de polinomios Cajas de igual volumen En una fábrica de chocolates. 4) Encuentren los valores de a ∈ ℜ y b ∈ ℜ .. cuyo ancho sea igual al del cubo.... cuyo grado es una unidad menor que el del polinomio dividiendo.... es decir. Para ello hay que escribir los coeficientes del dividendo... Los valores 3.. encuentren los valores de a ∈ ℜ y b ∈ ℜ si K ( x) = x 4 + 5 ⋅ x 3 − ( a − 6) ⋅ x 2 − (36 + b) ⋅ x − 48 .. Hallen el valor de a ∈ ℜ si A( x) = x 2 + 3 ⋅ x − a 2 ⋅ x 3 y B( x) = x + 2 . su profundidad sea el doble.. 2) Halla el valor de k para que el polinomio G ( x) = (3 + k ) ⋅ x 2 + k 2 ⋅ x − 5 sea divisible por S ( x) = x − 1 . En ese caso podemos expresar P ( x ) como: -2 P(x)=Q(x).. Sebastián Leoni – Prof.... dividir Matemática – 4º año Página 5 Matemática – 4º año Página 6 . 3) El resto de dividir A( x) por B ( x ) es igual a 32. 1 y 4 son los coeficientes del cociente: C ( x) = .. entonces el resto de la división entre P ( x ) y ( x ... ¿Cómo podemos hallar las medidas exactas de cada una de estas cajas? ¿Qué ecuaciones podríamos plantear? Completamos la tabla con la información que disponemos: Modelo Cubo Prisma Ancho Profundidad Altura Volumen 2) Al dividir P( x) = 2 ⋅ x 3 + 4 ⋅ x 2 − 2 ⋅ x + a por Q( x) = x − 3 . sólo se escribe su raíz..... 4 cm menor.. por ( x − a) .. -1 Si a es raíz de P ( x ) ... Lorena Laugero – Prof........ ordenado y completo hasta el término independiente. Patricia Taddeo Calcularemos la división de P( x) = 3 ⋅ x 3 + 7 ⋅ x 2 + 6 ⋅ x − 1 y Q( x) = x + 2 aplicando la regla de Ruffini.. cómo se obtienen los demás coeficientes: Si a es raíz del polinomio P ( x ).. 3) Determina los valores de a ∈ ℜ y b ∈ ℜ . un prisma... se decidió envasar los bombones en dos modelos de cajas cuyos volúmenes sean iguales... 3 7 6 -1 5) Sabiendo que 3 es raíz de K ( x) y que el resto de dividir K ( x) por x − 1 es -90. se obtuvo 10 como resto...... La otra... Halla el valor de a ∈ ℜ para que eso sea posible....C(x) Veamos. Lorena Laugero – Prof.Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof. sabiendo que P( x) = 2 ⋅ x 3 + a ⋅ x 2 + b ⋅ x − 8 es divisible por x − 1 y que al dividirlo por x − 2 da resto 4.

. Existe un teorema....... Patricia Taddeo Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof. Recordemos que un valor de x es raíz de P ( x) si el polinomio se anula para ese valor...... pero un polinomio puede tener raíces reales y no reales........ Lorena Laugero – Prof... Las raíces no reales siempre vienen en parejas....... Como los dos términos de P( x) contienen un factor común................. que será de .... ...... .... que es x 2 .. ya que como el polinomio se anula cuando alguno de sus factores es 0.... x = 4 x=5 x=8 Tres Tres Tres Una ........... a ésta se la llama raíz múltiple...... las raíces de éstos son las raíces de P ( x) .... a la vez. Así....... Lorena Laugero – Prof... son los valores que hacen que los volúmenes sean iguales......... o bien.... Hallemos los valores de x para los cuales ambos volúmenes son iguales..... busquemos entonces..... Si x = ... ............ Si x = .. necesariamente uno de ellos debe ser nulo: x 2 = 0 o x − 8 = 0 ...Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof........... de alto... un polinomio de grado tres puede tener una raíz real y dos raíce ............... Los valores de x que igualan los volúmenes son los mismos que anulan el polinomio x 3 − 8x 2 .......... Sebastián Leoni – Prof.................... las raíces de P( x) = x 3 − 8 x 2 ...... x = -3 x = 7... Sabemos que los valores de x que anulan un polinomio son sus raíces....... y esa solución no nos sirve........... Además.. a partir del cual podemos afirmar que un polinomio de grado n tiene exactamente n raíces............ ..... tenemos que: V prisma = .......... si P ( x) está expresado como producto de otros polinomios........ Teorema fundamental del álgebra En el problema inicial vimos que era más conveniente expresar la ecuación mediante el producto 0 = x 2 ⋅ ( x − 8) .. considerando las reales y las no reales.... de arista........ Polinomio factorizado P ( x) = ( x − 1) ⋅ ( x − 2) ⋅ ( x + 3) Q ( x) = ( x − 7) ⋅ ( x − 4) 2 R ( x) = ( x − 5) 3 S ( x ) = ( x − 8) ⋅ ( x 2 + 1) Raíces reales Cantidad de raíces reales Vcubo = V prisma x = 1. Sebastián Leoni – Prof............ lo extraemos: P( x) = x − 8 x = x ⋅ ( x − 8) 3 2 2 Si al escribir un polinomio como producto hay más de un factor que tiene la misma raíz........... V prisma = .. Por eso....... llamado teorema fundamental del álgebra...... Polinomios expresados como productos Conclusión: En esa fábrica deben armar un modelo de caja que sea un cubo de .... Una forma eficaz de hallar las raíces de P( x) = x 3 − 8 x 2 es expresándolo como producto de otros polinomios..... Patricia Taddeo Cada uno de los volúmenes es un polinomio de grado .. En la tabla anterior figuran las raíces reales......... ambas cajas tendrán el mismo volumen... entonces x = ... Por eso... son las raíces de P( x) y......... de profundidad y .......... es más sencillo averiguar las raíces de cada factor que las raíces del polinomio original.......... tener tres raíces ... Otra consecuencia de este teorema es la siguiente: Un polinomio de grado n tiene como máximo n raíces reales Entonces: P( x) = 0 ⇒ x 3 − 8 x 2 = 0 ⇒ x 2 ⋅ ( x − 8) Como nos quedó el producto de dos factores igualado a 0................... .. y x = ....... Observen los siguientes ejemplos: Matemática – 4º año Página 7 Matemática – 4º año Página 8 . x = 4 es una raíz doble de Q ( x) y x = -5 es una raíz triple de R ( x) ................... ... los volúmenes dan .. de frente. y otro que sea un prisma de ....... x = 2.

.............. Actividades.. Al sacar nuevamente todo el paréntesis como factor común...... Se forman grupos de igual cantidad de términos..... del mismo modo. es necesario verificar: Matemática – 4º año Página 9 Matemática – 4º año Página 10 ..... Diferencia de cuadrados Así como el producto de la diferencia de dos monomios por su suma es igual a la diferencia de los cuadrados de ambos monomios..... En estos casos es muy conveniente extraer factor común..................... P( x) = ...... En cada término debe aparecer el mismo factor para poder extraerlo nuevamente como factor común. El factor común puede ser la variable del polinomio elevada a la menor potencia... Al desarrollar estas expresiones siempre obtenemos dos términos cuadráticos y un término que es el doble producto de los dos términos que constituyen el binomio.Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof.... P( x) = ....... Para que un polinomio sea un trinomio cuadrado perfecto... podemos descomponer un polinomio compuesto en producto de polinomios primos. F ( x) = x 4 − 16 = ............ Una vez hecho esto...m... Lorena Laugero – Prof...... Por ejemplo.. la diferencia de los cuadrados de dos monomios se puede factorizar como el producto de la diferencia de ambos por su suma... y/o el d. de forma tal que en cada uno de ellos haya un factor común............. Son primos únicamente los polinomios de grado uno y los de grado dos sin raíces reales... También podemos extraer un número que es factor en todos los coeficientes......... la expresión queda factorizada a través del factor común por grupos............... Patricia Taddeo De la misma forma en que descomponemos un número entero en producto de sus factores primos.............. Expresiones de este tipo reciben el nombre de trinomio cuadrado perfecto............... 1) Expresen los siguientes polinomios como producto.... Después dividimos cada término del polinomio por el factor...... Ejemplos: Q( x) = 7 ⋅ x 5 + 4 ⋅ x 4 − x 3 = ... aparece un nuevo factor común en todos los grupos..... F ( x ) = 24 ⋅ x 4 − 8 ⋅ x 3 + 4 ⋅ x 2 = ...... Ahora vamos a aprender algunas técnicas para expresar un polinomio como producto.. Sebastián Leoni – Prof................ Observación: la forma de agrupación no es única... Sebastián Leoni – Prof......... Patricia Taddeo Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof.. son primos: P( x) = −3 ⋅ x + 6 y R( x) = x 2 + 4 ...................... a) P1 ( x) = 24 x 5 + 18 x 4 − 30 x 2 b) P2 ( x) = x 4 − x 3 + x − 1 c) P3 ( x) = 81x 4 − 16a 4 d) P4 ( x) = 4ax 3 − 2ax 2 + 6ax − 3a e) P5 ( x) = x 6 + 2 x 5 + x 4 + 2 x 3 + 2 x + 4 f) P6 ( x) = 25a 2 x 2 − 9 Trinomio cuadrado perfecto g) P7 ( x) = 2 b x 6 − 2 b x 4 − 2 b x 2 + 2b h) P8 ( x) = x 6 − 9 ⋅ x 4 − 256 ⋅ x 2 + 2304 i) P9 ( x) = 5 y x 4 − 80 y j) P10 ( x) = 2 x 3 + 2 x − 4 x 2 − 4 + 4 xb − 8b Siempre podemos controlar que el producto que obtuvimos es correcto aplicando propiedad distributiva.. a 2 − b 2 = ( a + b) ⋅ ( a − b) Factor común A veces sucede que en un polinomio P( x) la variable x figura en todos los términos......... ( a + b) 2 = a 2 + 2 ⋅ a ⋅ b + b 2 ( a − b) 2 = a 2 − 2 ⋅ a ⋅ b + b 2 P( x) = .................. Lorena Laugero – Prof...... de todos los coeficientes del mismo Factor común por grupos Algunos polinomios presentan una estructura que nos permite formar grupos de igual cantidad de términos y sacar factor común en cada uno de esos grupos......c............... Ejemplos: Q( x) = 64 x 2 − 25 = ............. Ejemplo: P( x) = x 5 − 2 x 4 − 3x + 6 Analicemos el resultado de elevar un binomio al cuadrado.. Observen cómo extraemos la variable x como factor común: la extraemos elevada a la menor de sus potencias......

Se buscan las raíces de P( x) .... Para que un polinomio sea un cuadrinomio cubo perfecto........ Patricia Taddeo Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof........ H ( x) = x − 3 ⋅ x + 3 ⋅ x − 1 = .. Ejemplos: F ( x) = 4 ⋅ x 2 + 4 ⋅ x + 1 = .. Lorena Laugero – Prof..................... Sebastián Leoni – Prof... 3 2 2 3 a) P1 ( x) = 27 ⋅ x − 27 x b + 9 xb − b 3 6 3 4 3 2 2 3 3 b) P2 ( x) = a x + 3a x b + 3a x b − b a 1 2 F ( x) = ⋅ x 4 + ⋅ x 2 + 9 = ... Actividades 1) Indiquen cuáles de los siguientes cuatrinomios son cubos perfectos............... a) b) c) 9 8 6 2 3 6 c) P3 ( x) = 8 x + 12 x a + 6 x a + a x 2) Factoricen los siguientes polinomios......................... En nuestro caso: x 4 − 16 = 0 x 4 = 16 x = 2 ⇒ x1 = 2 Matemática – 4º año Página 11 x 2 = −2 Matemática – 4º año Página 12 ..... En caso afirmativo factorizarlos. ( a + b) 3 = a 3 + 3 ⋅ a 2 ⋅ b + 3 ⋅ a ⋅ b 2 + b 3 ( a − b) 3 = a 3 − 3 ⋅ a 2 ⋅ b + 3 ⋅ a ⋅ b 2 − b 3 i) P9 ( x) = ax 3 − 25ax − 2ax 2 + 50a j) P10 ( x) = x 4 − x 2 a 2 − 6 x 3 + 6 xa 2 + 9 x 2 − 9a 2 Suma y resta de potencias de igual exponente Para un polinomio de la forma P ( x) = x n + a n ó P ( x) = x n − a n existen cuatro posibilidades: P( x) = x n + a n P( x) = x n + a n P ( x) = x n − a n con n par P ( x) = x n − a n con n impar Al desarrollar estas expresiones siempre obtenemos dos términos cúbicos y dos términos que son el triple producto de uno de los términos que constituyen el binomio elevado al cuadrado por el otro sin elevar...... 81 3 Actividades 1) Indiquen cuáles de los siguientes trinomios son cuadrados perfectos.. • dos de los términos deben ser cuadrados perfectos.... Lorena Laugero – Prof... Expresiones de este tipo reciben el nombre de cuatrinomio cubo perfecto... • los dos términos restantes deben ser el triple producto de uno de los términos que constituyen el binomio elevado al cuadrado por el otro sin elevar.. En caso afirmativo factorizarlos.......... • el término restante debe ser el doble producto de los términos que constituyen el binomio......... 3 2 1 ) P ( x) = x 4 − 16 = x 4 − 2 4 ...... Patricia Taddeo • el grado del polinomio debe ser par.. 4 3 2 2 2 2 2 a) P1 ( x) = x − 2 x + x − b x + 2b x − b b) P2 ( x) = 2bx 4 − 36bx 2 + 162b c) P3 ( x) = 4a x 4 − 36a d) P4 ( x) = 54 x 4 b − 54 x 3 b + 18 x 2 b − 2 xb e) P5 ( x) = 4 x 3 − 8 x 2 − 9 x + 18 f) P6 ( x) = bx 3 − bx 2 − 16 xb + 16b g) P7 ( x) = 4bx 5 − 24bx 4 + 48bx 3 − 32bx 2 h) P8 ( x) = 8bx 3 + 32bx 2 + 32bx P1 ( x) = 4 ⋅ x − 12 xa + 9a 2 6 3 2 d) 2 2 P2 ( x) = b ⋅ x + 2bx a + x a 9 9 4 P4 = 9b 2 x 4 − b x 2 y 2 + y 5 100 1 P3 ( x) = x 4 + 4 x 3 a 2 − 16 x 2 a 4 4 Cuatrinomio cubo perfecto Analicemos el resultado de elevar el cubo de un binomio....Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof.. Ejemplos: M ( x) = x 3 + 6 ⋅ x 2 + 12 ⋅ x + 8 = ............... Sebastián Leoni – Prof....... es necesario verificar: • dos de los términos deben ser cubos perfectos.......................

........... Ejemplo: Hallemos las raíces racionales de P( x) = 2 x 3 + 3x 2 − 1 • Verificamos si todos los coeficientes de P( x) son enteros.......... Observen que esa raíz es una fracción que cumple con estas dos condiciones: Se aplica la regla de Ruffini: • el numerador 1 divide al término independiente 4............... 3 ) P( x) = x 3 − 27 = x 3 − 33 Se buscan las raíces de P( x ) . • Aplicar la regla de Ruffini para verificar si alguna es raíz del polinomio..... 2 ) P( x) = x 4 + 81 ......... • Formar con ellos fracciones irreducibles p .... • Hallamos los divisores q del coeficiente principal: ....... • Formamos todas las fracciones irreducibles Actividades 1) Expresen los siguientes polinomios como producto.. Teorema de Gauss P( x) = x 4 − 16 = .......... • Hallamos los divisores p del término independiente: .. q • Aplicamos la regla de Ruffini verificamos si alguna es raíz del polinomio............... ............Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof. afirma que: x 3 = 27 x=3 p es raíz de un polinomio con coeficientes enteros.......... En nuestro caso: x − 27 = 0 3 Consideremos el polinomio P( x) = 2 x 3 − x 2 − 8 x + 4 ...... no tiene raíces reales................. El teorema de Gauss... 4 ) P( x) = x 5 + 32 = x 5 + 2 5 Se buscan las raíces de P( x ) . Sebastián Leoni – Prof. que generaliza esta situación.... p q divide al término independiente y q divide al coeficiente principal. Calculemos P  = . En nuestro caso: x + 32 = 0 5 • Hallar los divisores p del término independiente y los divisores q del coeficiente principal.................. p : .. q x 5 = −32 x = −2 P( x) = x 5 + 32 = ..... resulta que x = es una 2 2 2 raíz de P( x) .... Matemática – 4º año Página 13 Matemática – 4º año Página 14 .... • el denominador 2 divide al coeficiente principal 2...... Patricia Taddeo Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof................. Lorena Laugero – Prof. Patricia Taddeo Se aplica la regla de Ruffini: a) P1 ( x) = x 4 − b4 16 d) P4 ( x) = 1 2 25 2 x + b 100 4 b) P2 ( x) = x 7 + 128 b 7 c) P3 ( x) = a 5 x 5 − 3125 e) P5 ( x) = 27 x 3 − 125z 3 Raíces de polinomios con coeficientes enteros......... Lorena Laugero – Prof.............. que tiene todos sus coeficientes 1 1 1 enteros............................. Cuando una fracción irreducible Entonces...... ............... Sebastián Leoni – Prof............. se deben seguir los siguientes pasos: Se aplica la regla de Ruffini: P( x) = x 3 − 27 = ........... que son las posibles raíces.. para hallar las raíces racionales de un polinomio con coeficiente enteros....... Como P  =............

..... 8) Un número entero es tal que el cubo del siguiente disminuido en el cuádruplo del cuadrado del anterior da como resultado treinta veces el número... ¿Cuál es ese número? 4 ) Se aplicó la Regla de Ruffini a un polinomio W ( x ) de grado tres.... Lorena Laugero – Prof. b) Expresar P ( x ) en forma polinómica......... Determinar el valor de a y factorizar el polinomio W ( x ) teniendo en cuenta sus raíces.. x 2 + 10 x − 4 Actividades 1) Hallar las raíces racionales de los siguientes polinomios: a ) P1 ( x) = x 3 + 4 x 2 − 3 x − 18 b ) P2 ( x) = x 4 + 6 x 3 + 13x 2 + 12 x + 4 c ) P3 ( x) = 2 x 5 − 8 x 4 + 6 x 3 + 8 x 2 − 8 x d ) P4 ( x) = 5 x 3 − 20 x 2 − 20 x + 80 e ) P5 ( x) = 3 x 4 − 15 x 3 + 24 x 2 − 12 x 2) El polinomio K ( x) = x 4 − 2 x 3 + 8 x − 2a corta el eje x en x = 2. Sebastián Leoni – Prof.... teniendo en cuenta las raíces obtenidas.... Patricia Taddeo 2 -2 8 6 -20 24 4 -16 16 / a 0 2 5 ) Usar la factorización de polinomios para resolver las siguientes ecuaciones.. que T ( x) es un polinomio de grado dos cuyo coeficiente principal es 3 y que corta el eje x en x = −2 y x = 3 y que U ( x ) es un polinomio primo de la forma x − 1 : a) Hallar las raíces de P ( x ) ..... 3 ) Expresar los siguientes polinomios en función de sus raíces.... Hallar el valor de a y las raíces reales de K ( x) . Sebastián Leoni – Prof. a ) P1 ( x) = x 3 − 6 x 2 + 5 x + 12 b ) P2 ( x) = 6 x 4 − 3x 3 − 24 x 2 + 12 x c ) P3 ( x) = 2 x 5 + 3 x 4 − 8 x 3 − 5 x 2 + 12 x − 4 c ) P4 ( x) = −3x 4 − 9 x 2 + 12 x 3 − 12 x + 12 d ) P5 ( x) = x 5 + 5 x 4 − 8 x 3 − 48 x 2 e ) P6 ( x) = −2 x 5 + 28 x 3 − 24 x 2 − 26 x + 24 x Área = 40 cm2 7) Sabiendo que el polinomio P ( x ) puede expresarse como P( x) = T ( x ) ⋅ U ( x) .... Lorena Laugero – Prof....... a) 2 x 3 + 12 x 2 + 2 x = −6 2 3   b ) 12 x 3 − 3 x = (5 − x) 2 + 10 x ⋅ 1 + x  − 26  10  c ) 5 x ⋅ ( x − 1) = 6 − 2 ⋅ (4 x 3 − 1) Por lo tanto. 6 ) Calcular la longitud de cada uno de los lados sabiendo que estos están expresados en cm..... Patricia Taddeo Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof... más dos....Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 6 Prof... la factorización del polinomio P( x) es: P( x) = . Matemática – 4º año Página 15 Matemática – 4º año Página 16 .